黑龙江哈尔滨市第六十九中学校2025-2026学年九年级下学期中考模拟历史试题

哈尔滨市第六十九中学校2025一2026学年度（下)学期学情调研 九年级历史试题 命题人：YCX、LZ 审题人：LWF 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共30分） 1.根据下面关于原始人类的信息，最符合题意的对联是( )。 生活地点：长江流域 居住房屋：干栏式建筑 考古发现：发现年代最早的木结构水井 生产技艺：出土了中国最早的象牙雕刻 A.河姆渡稻谷飘香，新石器亥犬相闻 B.史记无记之一脉，先人有人在半坡 C.人面鱼纹大河生，猪纹陶钵千古情 D.部落英雄真豪杰，疏脉入瀛除水患 2.北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同：下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟 兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。上述材 料体现的是( )。 A.政权分立 B.繁荣与开放 C.民族交融 D.对外交往 3.唐代孟郊在《登科后》中写道：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当时 出现此种情景，主要得益于一种选官制度，它是( )。 A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 4.某社团选取以下元素再现中国古代某时期的生活场景，这些场景应出现在()。 地点 开封 临安 大都、扬州等 元素 大相国寺 瓦子场景想象图 关汉卿 A.两汉时期 B.魏晋南北朝时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 5.某校历史展板写道：“清朝统一全国后，在中央设内阁、六部，地方推行行省制度，同时对边疆地区采 取特殊治理措施，如在台湾设府、西藏设驻藏大臣等，构建了完整的统治体系。”这一体系的核心诉求是 ()。 A.巩固国家统一 B.推行闭关政策 C.削弱中央权力 D.治理边疆地区 6.同学们运用史论结合、论从史出的方法收集到如下证据。据此判断他们要论述的观点是()。 林则徐虎门销烟 左宗棠收复除伊犁以外的整个新疆 刘铭传在台湾地区击退法国侵略者 冯子材镇南关大捷 左宝贵平壤战死沙场 A.半殖民地化程度的不断加深 B.近代化探索逐步发展 C.天朝上国观念逐渐走向崩溃 D.中国人民的抗争运动 7.有挽联云：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局：愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二 件未竟之功。”挽联中“先生”一生致力于国民革命，其“未竟之功”主要是()。 A.完成虎门销烟与近代海防建设 B.建立太平天国并颁布《天朝田亩制度》 C.彻底实现民族独立与人民解放 D.领导新文化运动与五四运动 8.毛泽东说：“蒋介石两个拳头这么一伸（编者注：指对陕北和山东解放区的重点进攻），他的胸膛就露出来了。所 以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”为了实现这一目的，人民解放军采取的 重大军事行动是( )。 A.百团大战 B.淞沪会战 C.刘邓大军跃进大别山 D.渡江战役 9.以下内容是小华同学的历史学习笔记中的部分内容，由此判断他学习的主题是( )。 第一个五年计划三大改造社会主义建设总路线“铁人”王进喜 A.新中国的成立与巩固 B.社会主义建设道路的探索 C.中国特色社会主义道路 D.民族团结与祖国统一 10.某历史兴趣小组在自主学习时从网络上搜集了以下几幅图片，最符合这组图片主题的是( 图1“辽宁舰” 图2歼-20战机 图3核潜艇 图4战略导弹 A.新中国的经济建设成就 B.现代中国外交的重大突破 C.人民军队的现代化之路 D.中国陆军装备的自主创新 11.某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了下面目录。据此推断，两国文化的共同特点是() 日本篇 阿拉伯篇 与中国文化的最初接触…10 阿拉伯帝国的建立…8 “以唐为师”… …12 阿拉伯文明的吸收与融合…15 大化改新的开始 …30 教育和学术……20 从唐绘到大和绘…55 阿拉伯的科学与文化…33 早期儒学教育的兴衰…68 。阿拉伯文化对世界的贡献…42 A.传播民主思想 B.倡导人文主义 C.吸收外来文化 D.重视制度创新 12.某同学在进行历史学科复习时，整理了下面表格内容。由此可以判断，他复习主题是( 古巴比伦王国 《汉漠拉比法典》 罗马共和国 《十二铜表法》 拜占庭帝国 《查士丁尼法典》 英国 《权利法案》 《独立宣言》 美国 1787年宪法 《解放黑人奴隶宣言》 《人权宣言》 法国 《拿破仑法典》 俄国 废除农奴制法令 A.世界民主法治建设的历程 B.近代西方民主政治发展进程 C.民主共和建立的过程 D.反对殖民压迫的历程 13.15-16世纪，意大利的绘画和文学作品中，出现了许多表现儿童天真、可爱的形象。这一现象逐渐使“儿童”以 一种独特的姿态被社会“发现”。这反映了当时意大利()。 A.绘画技法的重大革新 B.学校教育的发展普及 C.人文主义的广泛传播 D.启蒙思想的深入影响 14.法国思想家夏托布里昂(1768一1848年)曾说：“总有一天，人们会不理解为什么曾经有过一种社会秩序，在这个 社会秩序中，有的人拥有千百万的收入，而有的人却连吃饭的钱也没有。”这段话旨在批判() A.新航路开辟后欧洲的殖民掠夺 B.法国日益腐朽没落的封建制度 C.工业革命导致严重的贫富分化 D.俄国农奴制阻碍资本主义发展 15.下表所列史实体现的是() 2 1871年 巴黎公社成立，建立世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利，建立第一个无产阶级专政的国家 1949年 中国新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国 A.民族解放运动兴起 B.马克思主义的实践 C.资本主义制度没落 D.共产主义运动完成 二、 综合题（本大题共5小题，16题11分，17题10分，18题8分，19题11分，共40分） 16.某校七年级学生开展项目式学习活动，请你参与完成。(11分) 【项目名称】“触摸文明脉搏，传承民族精神” 【项目目标】通过研析史料，感悟中华智慧，在文化浸润与历史启迪中传承民族精神，坚定文化自信。 【项目任务】围绕主题，制作项目式学习任务单，完成学习任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一中华文明的智慧结晶与民族精神 材料一“仁 材料二这部明朝的科 材料三“封侯非 材料四 者爱人”“己技著作内容丰富，涵盖 我意，但愿海波 皇帝 最高统治者 所不欲，勿了农业和手工业各类 平。”“一年三百六 个 施于人”“己生产技术，记述了我国 十日，多是横戈马 欲立而立人，在当时世界上具有先 上行。”“一片丹心 尉 相 中央政府 己欲达而达人进水平的科学技术，被 夫 风浪里，心怀击楫 誉为“中国17世纪的 敢忘忧！” 都守立 理 摘编自工艺百科全书”。 地方政府 摘编自[明 县（令或长】 《论语》 摘编自《仪务 教育教 戚继光《止止堂集》 ①秦朝的政治建制示意图 科书中国历史七年级 ②一法度衡石丈尺。车同轨。 下册》 书同文字。一[西汉]司马迁 《史记·秦始皇本纪》 问题1：按要求回答问题。(3分) 材料一反映的思想核心： 材料二描述的著作名称： 材料三抒发的人物情怀： 我 问题2：观察材料四中的示意图①并结合史料②，回答问题。(4分) (1)写出示意图①反映的政治制度。 (2)结合史料②，说明秦始皇推行的这些措施对国家发展的重要意义。 主题二文明的传承与发展 组 二组 我整理 图1 图2泥活字版（模型） 图3 图4曲辕犁示意图 问题3：分别写出图1中的文字名称和图3中水利工程的名称，并从两组图片中任选一组说明该 组图片所展示的事物的共同作用。(4分) 17.民族复兴是近代以来中国人民最大的梦想追求。阅读材料，回答下列问题。(10分)》 材料一“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”5月4日这一天，数千名北京热血青年学 生发出怒吼。随后，全国各界纷纷声援，特别是工人阶级挺身而出，加入斗争的行列。一声春雷，东方睡狮在苦 痛中惊醒！ 一摘自《百年青春心向党夫志建功新时代-一致敬中国青年运动100周年》 (1)材料一反映的是哪一运动？结合所学知识，分析这一运动与中国共产党成立的联系。(3分) 材料二井冈山是中国革命摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地 ,开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。一摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 (2)材料二中“中国特色的革命道路”具体指的是什么道路？(2分) 材料三 事件名称 时间 重要会议 意义 1934年10月至 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党 遵义会议 1936年10月 和红军的基千力量…打开了中国革价的新局面 (3)请把材料三中▲处补充完整。结合所学知识说说，该事件的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？(3 分) 材料四在异常残酷的战争中…志愿军涌现 材料五1950年6月30日，毛泽东主席签署命令， 出30多万英雄摸范和功臣…他们可歌可泣 正式领布土地改革法令。被法令规定：废除地主阶 的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力，极大地鼓 级封建剥制的土地所有制，实行农民的土地所有制， 舞着全国人民为保卫和建设祖国而围结奋斗。 借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的 摘编自《中国共产党的九十年》 工业化开辟道路。 摘编自《中华人民共和国史》 (4)材料四中“志愿军”被誉为什么？材料四和材料五所反映的历史事件的共同作用是什么？(2分) 18.阅读下列两封不同历史时期的家书，结合所学知识回答问题。(8分) 材料一(1982年，深圳特区)吾妻见字： 南下已两年，虽蚊虫肆虐、烈日灼肤，然工程进展甚快。我等正在建设深圳第一座高楼电子大厦，下一步将攻 坚国贸大厦。政府规划宏伟，机场、商业街皆在蓝图之中。待特区建成国际化大都市，便接你与母亲来深，共享 好日子。勿念家中困难，国家发展正需我辈奋斗。 一据《何林：家书里的深圳》整理 (1)材料一反映了我国进入社会主义建设哪一时期？(1分)信中“特区建成国际化大都市”的梦想因哪一政策而成为 可能？(1分) 材料二（2018年，四川凉山)吾儿“小托马斯”： 今日在里多村与你隔空庆生。翁丁干爹家新添了猪宝宝，他如今晨起捡松茸，再不是昔日好酒贪睡模样。爸爸 与叔叔们正帮村民修水渠、建猪图，待通路后，山里的药材便能运出去换钱。等脱贫了，爸爸带你看村里的新学校、 新卫生院。祖国的大山里，正发生着巨变。 一据中央纪委国家监委网站《家书抵万金扶贫千部的家书》整理 (2)材料二体现了我国哪一重大战略的实践？(1分)根据材料三，指出我国解决贫困问题对中国社会发展的意义。 (2分) (3)根据两则材料，概括两封家书中人物所体现的精神品质。(1分)结合中国现代史，谈谈你对“家与国”关系的理 解。(2分) 19.聚焦“世界百年未有之大变局”开展学习。阅读材料，回答下列问题。(11分)】 【战争之变】 材料一 序号 时间 事件 1 1914年 萨拉热窝事件 2 1916年 凡尔登战役 3 1919年 巴黎和会 4 1941年 太平洋战争爆发 5 1942-1943年 斯大林格勒保卫战 6 1944年 诺曼底登陆 (1)材料一中的大事年表主要反映了20世纪上半叶哪两场全球性战争？有观点认为，材料一中的事件3为20多年后 另一场全球性战争埋下了隐患，请说明这一观点的理由。(4分) 【格局之变】 材料二从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，20世纪上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解 构”，由于停战而“重构”；20世纪下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而 加强了世界多极化趋势。 一摘编自刘新宇等《历史新课程单元教学探微与实践（十三） 在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 (2)材料二中“重构”指什么？(1分)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对冷战结束后世界格局的理解。(2分) 【治理之变】 材料三 全球治理方案演变 战后 二战后 当今 国际联盟 厂维护国际 为解决全球性问题置献「 第一次尝试 缺乏效力 促进发展 和平与安全 中国智慧和中方案儿 合作共 摘编自刘洋《国际联盟的当代价值研究》 (3)完成材料三中示意图的填空。(2分) 【策略之变】 材料四2014年，中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出：“我们要共同建设互信、 包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通 过坦诚深入沟通，增信释疑：应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择：应该坚持互利合作，充分发挥 各自优势，促进共同发展：应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚太大繁荣。” 一《义务教育教科书世界历史九年级下册》 (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈面对“世界百年未有之大变局”，中国主张建立的新型国际关系的基本原则。 (2分) 参考答案 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 2 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 A C D A D C C B B 、 综合题（本大题共4小题：16题11分，17题10分，18题8分，19题11分，共40 分) 16.问题1：仁(1分)；《天工开物》(1分)；不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的 爱国情怀(1分)。 问题2：(1)中央集权制度（或君主专制中央集权制度）(2分)。(2)有利于巩固统一多民族 国家，有利于经济、文化的发展和交流，对后世有深远影响(2分)。 问题3：图1甲骨文(1分)；图3都江堰(1分)。 【选择一组】甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段，活字印刷术加速了文化的传播；甲 骨文和活字印刷术都极大地促进了文化的记录、保存与传播，共同推动了中华文化的 传承与发展(2分)。 【选择二组】都江堰（水利工程）发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，曲辕犁（生产 工具)提高了耕作效率，二者共同推动了农业生产水平的提升；灌溉条件的改善和耕作技 术的进步，有效提高了粮食产量，为社会发展奠定了物质基础；农业的发展促进了人口增 长和社会经济的繁荣，巩固了封建国家的经济基础。（任选一组，言之有理即可）(2分)。 17.(1)运动：五四运动(1分)。关系：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准 备。（或五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运 动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备)(2分)。 (2)农村包围城市、武装夺取政权（或井冈山道路）(2分)。 (3)事件名称：红军长征(1分)。精神遗产：伟大的长征精神，包括不怕牺牲、前赴后继 的献身精神，勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神，众志成城、团结互助的协作精神，百折 不挠和克服困难的革命乐观主义精神等（意思接近亦可）(2分)。 (4)被誉为：“最可爱的人”(1分)。共同作用：巩固了新生的人民政权(1分)。 18.(1)时期：改革开放和社会主义现代化建设新时期(1分)。政策：对外开放（或设立经 济特区)(1分)。 (2)战略：脱贫攻坚(1分)。意义：提高了人民群众的生活水平；极大增强了人民群众幸 福感（答出一点即可）(2分)。 (3)精神品质：爱国主义、艰苦奋斗、奉献精神等(1分)。理解：国家独立富强是家庭幸 福的基础，家庭奋斗推动国家发展，家国命运紧密相连(2分)。 19.(1)战争：第一次世界大战和第二次世界大战(2分)。理由：巴黎和会签订的《凡尔赛 条约》对德国的严苛惩罚，埋下了民族复仇的种子(2分)。 (2)重构：两极格局（以美苏为首的对峙格局或冷战格局(1分）。理解：世界朝着多极化方 向发展(2分)。 (3)二战后：成立联合国(1分)。当今：构建人类命运共同体(1分)。 (4)走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策，反对各种形式的霸权主义和强权政 治，维护国际公平正义；弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值， 拓展全球伙伴关系，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。（答出一条即可）(2分)。