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初三历史试题参考答案
(2026.06)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
D
A
C
B
C
D
A
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
D
C
C
B
A
B
D
D
A
C
二、非选择题(本大题共4小题,21题16分,22题14分,23题14分,24题16分,共60分)
21.(1)商鞅变法(2分);提高了军队的战斗力,为秦国以后统一全国奠定了基础。(2分,答出其中一点即可)。
(2)为了实现现代化(2分);使日本走上发展资本主义的道路(使日本成为资本主义国家)(2分,意思相近即可)
(3)家庭联产承包责任制(2分);巩固了所有权,稳定了承包权,放活了经营权,进一步发展了农村生产力和劳动力,为适度规模化经营提供了制度保障(2分,答出一点即可)。
(4)成功的改革能推动社会进步,适时的改革能促进社会发展,要坚持改革开放等(2分,答出一点,符合题意,言之有理即可)。
22.(1)《汉谟拉比法典》(2分);古巴比伦王国(2分)。
(2)《中华人民共和国宪法》(2分);人民代表大会制度(2分)。
(3)议会掌握国家主权。(2分,意思相近即可)由专制转向民主,由人治转向法治(2分)。
(4)推动国家治理体系和治理能力迈上新的高度(2分);民主法制建设能推动国家发展,要不断加强和完善民主法制建设等(2分,答出一点,符合题意,言之有理即可)
23.(1)中国(2分);大化改新(2分)。
(2)在继承和借用其它国家的文明的基础上,又不断创新,带有自己的特色(2分,答出一点,意思相近即可);亚历山大东征(2分)。
(3)阿拉伯人(2分);新航路的开辟(2分)。
(4)要加强文明的交流互鉴,文明交流互鉴有利于社会的发展,善于学习优秀文明成果,对各种文明采取兼收并蓄的态度等(2分,答出一点,言之有理即可)
24.项目一:【搜集历史图片 感受民族交融】
(1)图2(2分);民族交流、民族交往、民族交融(2分,答出一点即可)。
项目二:【绘制历史图示 回顾统一大业】
(2)中央集权制度(2分);元朝(2分)。
项目三:【阅读历史材料 认识党的政策】
(3)中国共产党坚强领导下,在对口援疆的大力支持下,新疆各族人民团结一心、艰苦奋斗、顽强拼搏等(2分,答出一点即可);一国两制(2分)。
项目四:【总结归纳主题 拓展延伸认识】
(4)主题:探析民族团结和国家统一,认识先进的统治政策;让民族团结之花在中华大地绽放;感悟民族团结,认识国家统一等(2分,符合题意,言之有理即可);民族团结和国家统一有利于社会进步和国家发展;先进的政策能促进民族团结和国家统一;要坚决维护民族团结和国家统一,加强民族交流,促进各民族共同发展等(2分,答出一点,言之有理,符合题意即可)。
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初三历史试题
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.小明同学在历史课上为同学们介绍半坡居民的生活情况,他的介绍中应出现的是( )
A.使用打制石器 B.种植水稻
C.生活在长江流域 D.种植粟
2.董仲舒在举贤良对策中提出“凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说,都要从博士官学中排除出去”,针对此建议汉武帝采取的措施是( )
A.罢黜百家尊崇儒术 B.选派武将出击匈奴
C.统一文字焚书坑儒 D.招募张骞出使西域
3.赠送锦旗是表达感谢的方式之一,锦旗上书写“当代仲景”“华佗再世”体现了被赠送者( )
A.身体康健 B.师德高尚 C.医术高超 D.文采斐然
4.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
A.孔子提出“有教无类” B.重文轻武政策有利于政权的稳固
C.隋炀帝时创立进士科 D.明代李时珍编写了《本草纲目》
5.斯里兰卡国家博物馆保存的“郑和布施碑”入选《世界记忆名录》,碑上用汉字、泰米尔文、波斯文记载了郑和向当地捐赠财物的史实。该文物最能说明郑和的远航( )
A.推动了中外贸易的发展 B.促进了明朝科技的进步
C.增进了国家间友好往来 D.导致了明朝国库的亏空
6.台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。上述内容旨在强调清朝设置台湾府的( )
A.原因 B.经过 C.性质 D.意义
7.历史活动课上,同学们演出短剧《虎门销烟》,下列最符合当时历史事实的台词是( )
A.林则徐:“要用科学方法销毁鸦片!”
B.李鸿章:“我们要学习西方先进技术。”
C.邓世昌:“誓死与日军决战到底!”
D.陈独秀:“‘两位先生’能救中国!”
8.1912年2月,英国《泰晤士报》对清帝退位发表了如下评论:“天子已退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命……”评论中的这场“惊人的革命”( )
A.完成了民族独立的历史任务 B.终结了中国的君主专制制度
C.建立了世界上第一个共和国 D.改变了当时中国的社会性质
9.时间轴是构建历史知识体系的方法之一。下图时间轴中①所处时期是( )
A.中国新民主主义革命时期 B.社会主义革命和建设时期
C.改革开放和社会主义现代化建设新时期 D.中国特色社会主义新时代
10.红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程。其中歌唱红军声东击西,打乱敌人追剿计划的是( )
A.《遵义会议放光芒》 B.《四渡赤水出奇兵》
C.《过雪山草地》 D.《大会师》
11.山东省沂源县滕生传是华东野战军的支前民工,下图是他参加某一战争获得的二等功劳证,颁发日期为“中华民国三十八年一月十九日”。据此,他参加的是( )
A.甲午中日战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.人民解放战争
12.天安门见证了中国历史的很多重要时刻。下列事件中发生在这里的是( )
A.中华民国建立 B.“双十协定”的签署
C.开国大典 D.中共创建人民军队
13.1956年,“红色资本家”荣毅仁说:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”直接让他发出这一感叹的事件是( )
A.土地改革的基本完成 B.社会主义市场经济体制的建立
C.三大改造的基本完成 D.我国实现了全面建成小康社会
14.法国代表在发言中声称,中国代表权的恢复“不仅填补了一个巨大的真空”,而且为联合国组织“获得新的动力打开了道路”。今年(2026年)是我国这一外交成就取得( )
A.50周年 B.55周年 C.70周年 D.90周年
15.研究“古代欧洲文明”,下列史料可信度最高的是( )
A.罗马大竞技场遗址 B.地中海区域示意图
C.雅典城邦的想象绘画 D.古希腊历史纪录片
16.下列摘录的莎士比亚部分名言,共同表达了( )
·对自己不信任,还会信任什么真理。
·对自己忠实,才不会对别人欺诈。
·人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。
A.反对王权的政治愿望 B.人文主义的生活理想
C.贪图享乐的生活情调 D.神权至上的人生态度
17.早在1800年前,英国的矿山已经出现轨道运输,马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年,使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶,“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。对以上历史叙述解读正确的是( )
A.工业革命开始于采矿部门 B.当时的铁路交通非常发达
C.英国在18世纪已出现火车 D.“新动力”来源于蒸汽机
18.下表是小历总结的1925-1938年美国失业率情况,表中1935年失业率下降的原因是( )
时间
1925年
1929年
1933年
1935年
1938年
失业率
3.2%
3.2%
24.9%
20.1%
19.0%
A.推翻英国殖民统治 B.林肯当选美国总统
C.经济大危机的爆发 D.罗斯福推行了新政
19.以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断,该专题是( )
时间
事件
意义
1848年
《共产党宣言》发表
标志着马克思主义诞生
1871年
巴黎公社成立
建立了世界上第一个无产阶级政权
1917年
十月革命胜利
是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
A.国际共产主义运动发展 B.国际经济新秩序的建立
C.工业化国家的社会变化 D.殖民地人民的反抗斗争
20.作为发展中国家的一员,中国力所能及地为其他发展中国家提供援助,截至2023年9月,中国已同近20个国际组织开展合作,在近60个国家实施了130多个项目,受益人数超过3000万人。这表明中国始终坚持( )
A.与时俱进、创新驱动 B.脚踏实地、锐意进取
C.合作共赢、共同发展 D.天人合一、道法自然
二、非选择题(本大题共4小题,21题14分,22题16分,23题14分,24题16分,共60分)
21.阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次。
秦军战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
58次
3次
4次
——摘编自栗劲《秦律通论》
(1)根据材料一及所学,分析“秦军战绩”与秦国进行的哪次改革相关?(2分)概括这次改革为“秦始皇即位”起到的作用。(2分)
材料二:为了实现现代化,明治政府必须进行改革,对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃……“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。明治政府聘请了许多国外人才,包括工程师、科学家和老师,引进西方先进知识和文化习俗,是日本“文明开化”运动的重要内容之一。
——摘编自【英】顾若鹏著,夏小倩译《拉面食物里的日本史》
(2)根据材料二,分析“明治政府必须进行改革”的目的是什么?(2分)结合所学,指出这次改革对日本社会性质产生的影响。(2分)
材料三:改革不会一劳永逸,而是永远在路上。45年前,小岗村农民冒险“分地”,推动实现了土地所有权和承包经营权“两权”分离。近年来,面对时代的新课题,小岗村“三权分置”改革应时而出,巩固了所有权,稳定了承包权,放活了经营权,进一步发展了农村生产力和劳动力,为适度规模化经营提供了制度保障。
——摘编自《中国新闻发布》杂志《安徽凤阳小岗村:赓续改革基因,打造乡村振兴新样板》
(3)根据材料三及所学,分析“45年前,小岗村农民冒险‘分地’”指的是实行哪一制度?(2分)根据材料三,概括“面对时代的新课题,小岗村‘三权分置’改革”有什么积极影响?(2分)
(4)综合上述内容,你获得了哪些感悟?(2分)
22.阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:
法典中规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑……如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(货币单位)。如果任何人的奴隶打伤了自由民出身的人,处割耳之刑。
——摘编自曹顺仙《世界文明史》
(1)根据材料一中图文判断,“法典”指的是什么?(2分)结合所学,指出该成果是哪一文明古国的宝贵文化遗产?(2分)
材料二:中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
……
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
(2)结合所学知识指出,材料二内容出自1954年颁布的哪一法律文件?(2分)这以国家根本大法的形式确定了我国的根本政治制度是什么?(2分)
材料三:英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,英国以《权利法案》对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。
——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》
(3)根据材料三及所学知识,分析“英国革命所要解决的问题”结果是什么?(2分)根据材料,概括《权利法案》颁布后,人类民主法治进程呈现怎样的趋势?(2分)
材料四:社会主义民主法治建设不断取得新进展、新成效,为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的政治保障。……新时代法治中国建设,已从法律体系向囊括立法、执法、司法、守法各环节的法治体系全面提升,同全面深化改革比翼双飞,推动国家治理体系和治理能力迈上新的高度。
——摘编自新华社《社会主义民主法治更加健全——党的十八届三中全会以来政治体制改革成就综述》
(4)根据材料四,分析“新时代法治中国建设……同全面深化改革比翼双飞”有什么积极作用?(2分)综合上述材料,谈谈民主法治建设与国家发展的关系。(2分)
23.阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:
(1)根据材料一,分析哪一国家的文化对日本产生了重大影响?(2分)这一影响还在日本的哪次改革中得以体现?(2分)
材料二:希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括希腊文明具有什么特点?(2分)结合所学,指出哪一事件促进了希腊文明和东方文明的大交汇?(2分)
材料三:中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器,至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。
——摘编自许倬云《中西文明的对照》
(3)根据材料三并结合所学,分析火药“第一次为西方所知”是通过哪一群体?(2分)以指南针为例,指出它为欧洲的哪次重大的航海活动提供了技术支持?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你如何看待文明的交流互鉴。(2分)
24.某班历史小组的同学们围绕“民族团结与国家统一”开展项目化学习活动,请你参与完成。
项目一:【搜集历史图片 感受民族交融】
(1)第一组同学搜集的图片中,哪一幅反映了汉藏两族的友好往来?(2分,写出序号即可)根据上述内容及所学请分析我国古代民族关系的主流是什么?(2分)
项目二:【绘制历史图示 回顾统一大业】
(2)第二组同学绘制了历史示意图,根据所学,分析图1整体反映了秦朝创立的什么政治制度?(2分)识读图2,指出哪一朝代结束了较长时期政权并立局面,完成了全国的统一?(2分)
项目三:【阅读历史材料 认识党的政策】
材料一:从新疆和平解放时没有一条柏油公路,到所有地州市迈入高速公路时代,从相对封闭的内陆变成对外开放的前沿。2024年地区生产总值突破2万亿元,是1955年的204.3倍。2024年城镇和农村居民人均可支配收入分别比1978年增长133.2倍和162.3倍……长长的数字背后是在中国共产党坚强领导下,在对口援疆的大力支持下,新疆各族人民团结一心、艰苦奋斗、顽强拼搏取得的辉煌成就。
——摘自央视新闻《情暖天山——习近平总书记率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动纪实》
材料二:(香港特区行政长官)李家超表示……此次任务极具意义,既是“十五五”时期的首次载人飞行任务,也是首次有香港特区的载荷专家参与其中,全港市民都感到振奋和自豪……在国家的大力支持下,香港特区可以由参与国家航天伟大事业的“支持者”成为“执行者”,这不仅彰显了香港特区在国家航天强国建设中可贡献的力量,更是香港更好融入和服务国家发展大局的最佳实践。
——摘编自新华社香港5月24日电《李家超:神舟二十三号载人飞船发射成功全港市民振奋自豪》
(3)第三组同学搜集了上述材料。请根据材料一,概括新疆“辉煌成就”取得的原因有哪些?(2分)结合所学,分析材料二中“香港更好融入和服务国家发展大局”得益于哪一伟大构想在香港的成功实践?(2分)
项目四:【总结归纳主题 拓展延伸认识】
(4)综合上述内容,请为本次项目化学习活动确定一个合适的主题。(2分)并谈谈你从中获得了哪些认识。(2分)
学科网(北京)股份有限公司
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