摘要:
**基本信息**
聚焦四年级下册数学核心易错点,通过分层训练构建"概念理解-运算强化-综合应用"的完整备考体系,渗透抽象能力与几何直观素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识与基本能力|3大题24小题|以填空、判断、选择为主,覆盖小数性质、三角形特性等易混点|从数与代数到图形与几何,形成概念辨析-逻辑推理-空间想象的递进链|
|基础运算与基本技能|4大题28分|含直接写得数、简便计算等,突出运算技巧与单位换算|遵循"口算-笔算-简算"梯度,强化运算能力与转化思想|
|生活实际与综合应用|5题24分|结合购物、行程等真实情境,渗透鸡兔同笼等模型|体现"问题抽象-模型构建-数据解释"的应用逻辑,发展模型意识|
内容正文:
四年级下册数学期末易错题专项训练(基础卷)答案
一、用心思考,正确填写(每空1分,共24分)
1.6.35;六点三五;6.4
2.74500:7
3.示例:8×(6+2-5)=24(答案不唯一)
4.2.66;4.73;11.9;14.92
5.37
6.11600
7.230;23
8.92;钝
9.120;钝
10.小云
11.1.55
12.20;50
13.0.66:0.34
二、火眼金睛,辨对错(每题2分,共10分)
14.√;15.√;16.×;17.×;18.√
三、反复比较,合理选择(每题2分,共12分)
19.B;20.C;21.A;22.C;23.C;24.B
四、一丝不苟,细心计算(共24分)
25.直接写得数
420;0.54;10.9;68
1.7;8.58;20:64
26.用小数计算
2.32吨;0.24元;0.197;1.231
27.简便计算
6400:8;14.12:34
28.列式计算
(1)9
(2)20.63
五、走进生活,解决问题(共24分)
29.
900÷25÷4=9(名)
答:每个小队有9名少先队员。
30.
(26-24)×45=90(个)》
答:一共增加了90个座位。
31.
(10+5)×2=30(厘米)
答:涂色部分的周长是30厘米。
32.
1分球:4次,4分球:2次
答:投中1分球4次,4分球2次。
33.
14÷(5+2)×5×3.74=37.4(元)
答:一共要付37.4元。
四年级下册数学期末易错题专项训练
【基础卷】
参考难度:适中:参考时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年7月
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:四年级下册数学全册
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分一、用心思考,正确填写。(每空1 分,共24分)
1.一个数是由6个一、3个十分之一和5个百分之一组成的,这个数是( ),读作( ),精确到十分位是( )。
2.《中华大典》是一部涵纳百科的大型新式类书,全书共约745000000字,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数是( )亿。
3.用2,5,6,8这四个数字经过怎样的运算才能得到24呢?列出综合算式是( )。
4.3.06比0.4多( ) ,13.07比17.8少( );
17.3比( )多5.4, ( ) 比9.2多5.72。
5.龙龙把△×99误算成了△×100-1,其结果比原来增加了36,△是( )。
6.龙龙家距离学校580m,每天从家去学校需要往返两次,他5天共走( ) m。
7.【辨思维 逻辑推理】甲、乙两数的和是253,如果把乙数的小数点向右移动一位,则 两数相等。甲数是( ),乙数是( )。
8.如图,一张三角形纸片被撕去了一个角,撕去的角是( )度,原来这张纸片的 形状是( )(填“钝”“锐”或“直”)角三角形。
9.一个三角形的最大角是另外两个角和的2倍,这个三角形的最大角是( )°, 按角分这是一个( )三角形。
10.小云、小朵、小霞各买一支同样的铅笔,小云用去1.03 cm, 小朵用 去0.445 dm,小霞用去3.9 cm 。她们三人中,( )剩下的铅笔最长。
11.把一根长18.5米的铁丝截成三段,第一段和第二段共长9.75米,第二段和第三 段共长10.3米,第二段铁丝的长度是( )米。
12.有一堆400吨的沙子,用大、小两辆货车去拉。大货车一次拉7吨,小货车一 次拉4吨,这堆沙子用货车拉了70次正好拉完。大货车拉了( )次,小货 车拉了( )次。
13.7.34至少加上( )就等于一个整数,至少减去( )就等于一个整数。
评卷人
得分二、火眼金睛,辨对错。(每题 2 分,共10分)
14.一和十分之一之间的进率是十。 ( )
15.“横看成岭侧成峰”表示从不同方向看庐山得到的结果会不同。 ( )
16.整数部分最小的计数单位是一,小数部分最小的计数单位是十分之一。 ( )
17.长方形有2条对称轴,平行四边形有2条对称轴。( )
18.确定一个图形平移后的位置,需要知道图形平移的方向和距离。 ( )
评卷人
得分三、反复比较,合理选择。(每题 2 分,共12分)
19.如果□÷O=△, 那么□÷( O×△)=( )。
A.0 B.1 C. △
20.计算“330÷15”时,同学们有下面四种方法,其中不正确的是( )。
A.330÷3÷5 B.300÷15+30÷15
C.330÷10+330÷5 D.(330×2)÷(15×2)
21.【新素养几何直观】 如图,将一个大三角形剪成两个完全一样的小三角形,比较大三角形与小三角形,下面说法正确的是( )。
A.大三角形的面积是每个小三角形的2倍
B.大三角形的周长是每个小三角形的2倍
C.大三角形的内角和是每个小三角形的2倍
22.甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,促销期间,甲、乙两种饮料每瓶分别降价 1元和0.5元,那么促销期间甲种饮料比乙种饮料每瓶贵( )。
A.0.85元 B.1.85元 C.0.35元
23.在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是10,差是3.2,减数是( )。
A.5 B.3.2 C.1.8
24.超市购进60箱苹果,每箱15kg, 第一天卖出210kg, 剩下的又卖了5天才卖完。下面用 “(60×15-210)÷5”来解决的问题是( )。
A.剩下多少千克苹果
B.剩下的苹果平均每天卖出多少千克
C.一共有多少千克苹果
D.剩下的苹果要卖多少天
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
4、
25.直接写得数。(4分)
0.42×1000= 54÷100= 4.6+6.3= 0÷45+68=
1.45+0.25= 9—0.42= 10.1+9.9= 125×8÷125×8=
26.用小数计算下面各题。(8分)
3吨50千克-730千克 4元-3元7角6分
+ - - +
27.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(12分)
64×64+36×64 672÷[(104—76)×3]
19.12-1.8-3.2 6800÷25÷8
28.列式计算。(6分)
(1)比4.86小1.7的数加上5.84,结果是多少?
(2) 与2.062扩大到原来的10倍后的数的和是多少?
第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分五、走进生活,解决问题。(共24分)
29.“少年智,则国智;少年强,则国强”,新时代好队员就是祖国的栋梁和希望。阳光小学有 900名少先队员,平均分成25个中队,每个中队又平均分成4个小队。每个小队有多少 名少先队员?(4分)
30.某影院原有45排座位,每排24个。后来装修时把每排的座位数增加到26个,算 一算,一共增加了多少个座位?(5分)
31.长方形ABCD的长是10cm,宽是5cm,沿对角线对折后,得到如图所示的图形,涂色部分的周长是多少厘米?(5分)
32.在四年级投球比赛中,强强共投了8次球,其中有2次投中2分球,其余投中 1分球或4分球。他的总得分为16分,获得第一名。强强投中1分球和4分 球各几次?(5分)
33.某文具店开展促销活动, 一种圆珠笔每支3.74元,买5支送2支。王老师买了14支这种圆珠笔, 一共要付多少元?(5分)
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