广东省广州市荔湾区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

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2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 荔湾区
文件格式 DOCX
文件大小 833 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期 小学四年级语文期末综合练习 让我们回望每一个成长的小脚印,让闪光的小路标点亮未来的新启程! 伴游老城,见证成长 听读短文两遍,完成小题。 1.根据听到的短文内容填空。 小语同学发现荔湾湖公园里的环湖碧道虽然不算____________,但是设计非常____________用心。 2.下面信息符合短文内容的一项是( ) A.荔湾湖环湖碧道面积不超过3630平方米。 B.小语同学是按照地点变换的顺序来介绍环湖碧道的。 C.碧道经过改造后,把永庆坊、泮塘五约文化街、仁威庙串联起来了。 D.走在景观碧道上,可以随时切换商店、广场和学校等不同“频道”路线。 3.碧道刷新的“颜值”,其中不包括( ) A.人的容貌 B.泮塘的外观 C.公园周边 D.荔湾湖景 巧用知识,蓄能成长 认真思考,完成小题。 1. 下面词语中加点字读音相同的一组是( ) A. 肝胆 麦秆 B. 膨胀 澎湃 C. 侍候 窥伺 D. 慷慨 灌溉 2. 下面词语没有错别字的一项是( ) A. 临危不具 B. 焦燥不安 C. 趁其不备 D. 心疾如焚 3. 下面句子中加点词与其他三项意思不同的是( ) A. 爸爸对我说:“请把桌面的文件夹递给我。” B. 图书管理员对着屏幕点击了一下,打开了文件夹。 C. 办公室里放着的那个文件夹,一定是李老师用来收纳资料的。 D. 妈妈把所有工作合同都分类放进书柜上不同的文件夹,她说这样方便以后查找。 4. 读过丰子恺先生的《白鹅》,同学们对这位“鹅老爷”必是印象深刻。有四位同学对鹅的“叫声、步态和吃相”做了词语分类,分类正确的是同学( ) 选项 叫声 步态 吃相 同学A 严肃郑重、似厉声呵斥 局促不安 三眼一板,风卷残云 同学B 似厉声呵斥、引吭大叫 步调从容 一丝不苟,从容不迫 同学C 狂吠不已、引吭大叫 步调急速 大模大样,狼吞虎咽 同学D 严肃郑重、如怨如诉 大模大样 焦急万分,一丝不苟 5. 下面句子中加点部分,表达不恰当的一项是( ) A. 整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。 B. 志愿者们化身“小蜜蜂”,在社区里穿梭,为居民分发物资。 C. 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高海阔地吃起来。 D. 小偷眼光如清泉般透彻,远远地盯着柜台的珠宝。 6. 下图的目录页,最有可能是来自下面选项中的( ) 目录页 进修解剖学/131 南下受阻/134 “北京人”失踪/138 重振周口店/147 广西探洞寻“巨猿”/152 寻找细石器的起源/159 流逝的岁月留下了什么/171 A. 《人类起源的演化过程》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《看看我们的地球》 D. 《十万个为什么》 7. 看到贪玩的弟弟,我想推荐他读《____________》这个故事,让他感受勤学刻苦的精神。( ) A. 精卫填海 B. 刻舟求剑 C. 守株待兔 D. 囊萤夜读 8. 看拼音,写词语,积累语言。 静 花 洒 住 9. 经典名言警句值得铭记。请补充句子,写在横线上。 (1)采得百花成蜜后,_______________________? (2)胜人者有力,_______________________。 (3)_______________________,一日不读十日空。 (4)洛阳亲友如相问,_______________________。 10. 注意例句中加点的部分,再照样子写一写图中的广州塔。 例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 ________________ 11. 活用知识,助人为乐。 李大叔家的小狗不见了,他和你说:“我家的小狗找不到了,麻烦你和小伙伴们帮我找一找。” (1)你会这样和小伙伴们说:“_________________” (2)大家都表示还没见过李大叔的小狗,为了更快找到它,李大叔最需要提供小狗的哪一个信息?( ) A.饮食习惯 B.外形特点 C.生活习性 D.可爱趣事 (3)经过大家的齐心协力,小狗终于回到李大叔身边了。请仿照例句,写一写当时的情境。(不能和例句内容重复) 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 小狗见到李大叔后,比谁都________________:_____________________。 12. 仿照例句,选一种情况写一组连续的动作。使用的动作词语要准确,前后连贯,符合实际情境。 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 情况1:小女孩跳绳 情况2:蜜蜂采蜜 情况3:我放学回到家 我选情况( ):_________________________ 同读佳作,思悟成长 阅读短文,完成下题。 夏日风情画 ①绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。六月份的夏天,是一个充满清新与活力的季节。 ②雨水,是广州夏日的常客。它不请自来,有时细腻如缕,有时磅礴如瀑。雨水轻拂着城市的每一个角落,带来清新空气,也带来灵动生机。河流因它而充盈,龙舟因它而飞驰。岭南人喜欢与水亲密接触,锣鼓声声,龙舟如箭,划破了珠江的宁静,唤醒了城市的激情。观众们沿江而立,欢声雷动,他们的热情如同夏日的温度,高涨而持久。彩绘的龙舟破浪前行,健儿们的呐喊声、水花的飞溅声、观众的欢呼声交织在一起,构成一曲激昂的夏日交响乐。 ③广州的夏日,热气蒸腾,人们急需寻找到一丝风的慰藉、一片树荫下的清凉。珠江边,便是人们在城中消夏的好去处。垂钓、散步、乘凉、野餐、跳广场舞,在江边总有办法消磨时间。夜市灯光闪烁,烧烤摊上烟雾缭绕,人们围坐一堂,谈笑风生。有了珠江,广州的夏天不再只是炎热,而是多了一份清凉与闲适。 ④广州的夏日,是一幅幅缤纷的画卷。在这个炎热的季节里,人们不仅感受到了自然的洗礼,更体验到了生活的多姿。每一个夏日画面,都是一句值得被称赞的诗! (选自《广州日报》,有删改) 13. 短文为我们描绘了一幅幅广州夏日画卷。选择两幅你喜欢的画面,给它们取个恰当的名字。 画面①:_____________________ 画面②:_____________________ 14. 读短文,把你体会到的思想感情写下来。 _______________________ 15. 在夏日里,你也体验过“生活的多姿”吗?举例写一写。 _______________________ 中国高铁 ①2004年,我国开始发展高铁技术,在借鉴国外先进技术基础上,自主生产了“和谐号”动车组。2008年,我们研发出第一台盾构机,开启了中国盾构机时代。从此,无论是大隧道还是小隧道,我们国家都能建,并且有了“基建狂魔”这个绰号。这说明中国在铁路建设、桥梁建设方面拥有雄厚的实力,也表明中国的铁路建设实现了质的飞跃。到了2017年,我们又推出了“复兴号”动车组。 ②“和谐号”和“复兴号”最本质的区别是:“和谐号”是在国外引进的技术基础上进行研发、再造。由于各个国家的技术不一样,所以列车的驾驶方式、车体构造也不一样。我们在这个基础上消化、吸收、再创新,创造出了中国的“复兴号”。“复兴号”是由中国的各个厂家生产的,它们都是统一标准、统一操作、统一设备、统一配件,在操作上特别方便。 ③“和谐号”的使用寿命是20年,“复兴号”的使用寿命是30年。“复兴号”的使用时间更长,对运输更有利。而且“复兴号”的乘坐感很舒适,带有Wi-Fi、电源插座,座位之间的空间特别宽敞。 ④如何理解动车和高铁?高铁,是高速铁路的简称,是一种设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路运输系统。动车,全称动力车辆,指在轨道上运行的拥有驱动装置、能产生一定牵引力的车厢动车。所以,它们是两个不同的概念。 ⑤人们常说的“坐高铁”,大多是指乘坐在高速铁路上行驶的高速动车组列车,车次是G开头,时速达到250-350公里。还有一种动车组列车,车次是D开头的,时速是200-250公里。 ⑥你发现了吗?坐高铁是不用系安全带的。因为高铁的制动力没有那么大,它的制动力只有汽车的1/7,1秒钟的制动距离为1.4米,所以不系安全带也非常安全。 ⑦高速动车组列车通常行驶在高铁轨道(即高速铁路专用轨道)上。高铁轨道是无砟(zhǎ)轨道,非常平;普通列车的路基是有砟轨道,上面有石头,石头上面铺上枕木,枕木上面是钢轨。由于这种钢轨是一节一节的,所以火车经过时就会有“咣当咣当”的声音。 ⑧高铁轨道平整到什么程度?以京沪高铁为例,它长1318公里,这条线路上一共铺了近40万块的高铁轨道板。轨道板误差约0.1毫米,差不多是一根头发丝这么细。一位曾受采访的高铁工人这么说:“我们日夜兼程、攻坚克难,经过了无数次思维碰撞和操作实践。为保证精准高效地完成全车线束的铺设工作,我们把每一根线都零隐患、零差错地排布在最合理的位置,使动车组的各项功能得到完美发挥。” ⑨建设高铁桥梁的技术要求非常高。中国好多大桥的建造水平都已经走在了世界前列。以南京大胜关(铁路)长江大桥为例,这座桥上有6条铁路线,其中4条是高铁线,高铁高速运行的时候对桥的冲击力可以达到1500吨。南京大胜关长江大桥是世界上载荷最大、承受力最强的高铁桥梁。 (选自《读者》,有删改) 16. 联系上下文,理解下面句子中加点字、词的意思,选出正确的一项。 (1)高铁的制动力没有那么大,它的制动力只有汽车的1/7。( ) A.刹车 B.制造 C.运动 D.倒后 (2)高铁轨道是无砟轨道,非常平整。( ) A.红泥 B.煤油 C.硬石 D.木屑 17. 判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打 “×”。 (1)高铁和动车都是交通运输工具,它们在概念上是一样的。( ) (2)高速动车组列车和普通列车经过路轨会发生不同的声音,原因是它们各自的行驶的速度不同。( ) (3)G开头的车次是高速动车组列车,它的时速比车次是D开头的动车组列车要快。( ) (4)中国南京大胜关长江大桥是世界上载荷最大、承受力最强的高铁桥梁,这说明了中国大桥的建造水平达到世界领先水平。( ) 18. 读第①自然段,我国为什么有“基建狂魔”这个绰号?这样写有什么好处? __________________ 19. 根据短文相关内容,你推测“复兴号”比“和谐号”的使用寿命更长的原因是什么? ________________ 20. 结合下面的组图,联系第⑧自然段的内容,高铁轨道的铺设工作让你有了怎样的体会? _________________ 挥洒妙笔,童心成长 24.习作,完成下题。 21. 新编故事非常有趣。请从下面的故事中选一个重新编写。先设想一下故事的结局,再想象新的故事情节,然后才开始创编。要求故事完整,语句通顺,书写规范。题目自拟。 《巨人的花园》 《狐狸和乌鸦》 《小布头奇遇记》 2024学年第二学期 小学四年级语文期末综合练习 让我们回望每一个成长的小脚印,让闪光的小路标点亮未来的新启程! 伴游老城,见证成长 听读短文两遍,完成小题。 1.根据听到的短文内容填空。 小语同学发现荔湾湖公园里的环湖碧道虽然不算____________,但是设计非常____________用心。 2.下面信息符合短文内容的一项是( ) A.荔湾湖环湖碧道面积不超过3630平方米。 B.小语同学是按照地点变换的顺序来介绍环湖碧道的。 C.碧道经过改造后,把永庆坊、泮塘五约文化街、仁威庙串联起来了。 D.走在景观碧道上,可以随时切换商店、广场和学校等不同“频道”路线。 3.碧道刷新的“颜值”,其中不包括( ) A.人的容貌 B.泮塘的外观 C.公园周边 D.荔湾湖景 巧用知识,蓄能成长 认真思考,完成小题。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 ①. 为谁辛苦为谁甜 ②. 自胜者强 ③. 一日读书一日功 ④. 一片冰心在玉壶 【10题答案】 【答案】被称为“小蛮腰”的广州塔,比周围普通的城市高楼要高十倍多。 【11题答案】 【答案】 ①. 小伙伴们,李大叔家的小狗找不到了,我们一起帮李大叔找小狗吧 ②. B ③. 兴奋激动 ④. 围着李大叔不停转圈,晃着尾巴跳来跳去,还直舔李大叔的手掌 【12题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 我掏出钥匙打开家门,放下背上的书包,换上居家拖鞋,走到餐桌前拿起水杯喝水。 同读佳作,思悟成长 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 龙舟竞渡图 ②. 珠江河畔消夏图 14. 本文表达了作者对广州多姿多彩的夏日风光、充满烟火气的夏日生活的喜爱与赞美之情。 15. 傍晚时分,我和家人到河边散步,晚风带走燥热,路边小摊摆满冰凉糖水、清爽水果。周末午后下过阵雨,我和伙伴去公园捞小鱼,傍晚在家阳台吹着晚风吃西瓜、看晚霞。夜晚和家人逛街边夜市,吃冰粉、烤串,听街边热闹的说笑,平淡的夏日处处都是有趣又舒服的美好瞬间。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. A ②. C 17. ①. × ②. × ③. √ ④. √ 18. 原因:我国自主研发盾构机后,无论大小隧道都可以建造,在铁路、桥梁建设领域拥有雄厚的实力,建设能力极强,因此得到这个绰号。 好处:用通俗有趣的绰号,生动体现我国基建实力强,语言活泼,能吸引读者。 19. “和谐号”基于国外引进技术改造,技术标准不统一;“复兴号”是我国自主创新研发,实现了标准、设备、配件的全面统一,设计制造技术更先进成熟,因此使用寿命更长。 20. 以前我们要引进国外技术做高铁,现在我们能做到把轨道误差控制在0.1毫米,还能建造世界顶级的高铁桥梁,这都是无数一线建设者一点点干出来的。看着图里忙碌的建设者,我特别骄傲,中国能有这样的建设水平,能有“基建狂魔”的称号,都是这些普通人拼出来的,我也要向他们学习,将来为国家发展出一份力。 挥洒妙笔,童心成长 24.习作,完成下题。 【21题答案】 【答案】例文一: 《巨人的花园》故事新编 很多年前,巨人把花园向孩子们永久开放后,十几年过去,年迈的巨人动身去远方旅行,把花园交给了从未和人类小孩打过交道的孙子小巨人。 小巨人从小就被教导“你力气太大,会不小心伤到别人,别随便和小孩玩”,他看着花园里开得热热闹闹的玫瑰和樱花,既怕孩子们踩坏花草,也怕自己不小心碰伤孩子,犹豫几晚后还是扎起木篱笆,立了一块写着“禁止入内”的木牌。 原本天天来花园玩的孩子们都失落极了,只有胆大的小女孩安妮发现,每天傍晚小巨人都会偷偷趴在篱笆缝,看着村口玩游戏的孩子们发呆。安妮带着小伙伴收集了自己攒的花种,捧着篮子走到篱笆边喊:“我们不是来抢花园的,我们想和你一起种呀!” 小巨人红着脸走出来,一开始攥着衣角不敢动手,可当安妮拉着他的手一起挖坑撒种时,他才发现自己力气大刚好能挖整齐的树坑、修结实的长椅。现在花园又变回了孩子们的乐园,大家约定:小巨人做园艺工,孩子们带来花种和故事,春天一到,整座花园都飘着甜甜的花香,再也没有过寒冬。 例文二: 《狐狸和乌鸦》故事新编 话说乌鸦爸爸的肉被狐狸爸爸给骗走了,生气不已,于是,就想了一个好办法,告诉了小乌鸦,小乌鸦听了,高兴得拍翅膀,站都站不住了。但乌鸦爸爸说:“孩子,现在不能试,要等到一年后再试。”小乌鸦听了,点了点头。 一年后,小乌鸦照着乌鸦爸爸说的去做,在一个黑色的洞里发现了许多的肉,小乌鸦见了,说:“狐狸就要上当啦!狐狸就要上当啦!”于是,小乌鸦就叼着一块肉飞到树杈上,把肉放到较粗的树干上,唱了起来:“呱呱呱!呱呱呱!我有鲜肉你要不要,你来不来?呱呱呱!呱呱呱!鲜肉大,鲜肉肥!”狐狸正在找食物,听到了声音,赶忙走了过来。小乌鸦听见了脚步声,叼起肉,站在树杈上。 狐狸到树下时发现了小乌鸦,也发现了小乌鸦嘴里的肉。狐狸太饿了,对小乌鸦说:“小乌鸦,你唱得真好听啊,可以再为我唱一曲吗?”狐狸想小乌鸦张嘴时就把肉叼走,谁知小乌鸦理都不理狐狸。狐狸想:可能是用老招不行,再想一个吧。狐狸想到了一个好主意,就又对小乌鸦说:“乌鸦就是乌鸦,唱得就是那么难听!”小乌鸦听了,制止住自己心中的愤怒,不理狐狸。 狐狸见小乌鸦无动于衷,垂头丧气地走了。小乌鸦见狐狸走了,又放下肉,装模作样地唱起来:“前面有一个大山洞!里面有成堆的肉,呱呱呱!呱呱呱!”声音被狐狸听见了,趁乌鸦不注意,跑进了山洞,结果,就被狮子给吃了。 原来,这是乌鸦爸爸想的计策,山洞里有一只狮子,而小乌鸦取肉的山洞在远处呢! 例文三: 《小布头奇遇记》故事新编 小布头离开苹苹家后,没有回到幼儿园,反而顺着风飘到了乡下的快递站,被误塞进一个寄去山里小村庄的玩具包裹,落到了留守儿童朵朵的手里。 朵朵的爸爸妈妈在外打工,只有奶奶陪着她,拿到小布头后,她天天把小布头放在书包里,给它讲学校里的趣事,也会对着小布头掉眼泪,说想爸爸妈妈。小布头看着朵朵哭红的眼睛,想起当初苹苹对自己的好,暗暗决定要帮朵朵。 小布头趁着奶奶整理旧物的时候,钻进了朵朵家的旧电话本,找到了朵朵爸爸妈妈工厂的地址,他拉着朵朵抽屉里掉出来的半根铅笔,费劲地在便签纸上写下“叔叔阿姨,朵朵天天盼你们回家”,又把便签塞进了寄过零件的旧信封,托村口开小卖部的爷爷寄了出去。 没过半个月,朵朵的爸爸妈妈竟然真的收到了信,他们攒够了本钱,辞工回了老家,在家门口开了一家小卖部。现在小布头天天躺在小卖部的玻璃柜上,看着朵朵牵着爸爸妈妈的手在院子里放风筝,他说,这趟奇遇比原来的旅行更有意义,帮助朋友的感觉真的太好了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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