期末测试卷(试题)-2025-2026学年教科版科学六年级下册

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普通文字版答案
2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 期末单元复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 花开花落
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58376547.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦科学观念与探究实践,通过哈雷彗星周期计算、塔台抗风设计分析、小苏打白醋实验等真实情境,系统考查六年级下册物质变化、宇宙、工程与遗传核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|7题/30分|物质变化、宇宙(哈雷彗星周期、银河系)、工程设计|结合具体数据(如76年周期)考查科学观念| |判断|8题/16分|测量精准性、生物调查、天文现象|通过正误辨析培养科学思维的严谨性| |选择|5题/15分|模拟实验(日食)、塔台抗风、防锈措施|以实际问题情境考查科学思维的模型建构| |科学探究|2题/23分|小苏打白醋实验(气体性质)、宇宙大爆炸学说|通过实验现象分析与资料解读提升探究实践能力| |学以致用|2题/16分|塔台建造因素、遗传现象|联系工程实践与生活实际,体现态度责任|

内容正文:

六年级下册科学期末测试卷(一) 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真思考巧填空。(30分) 1.蜡烛燃烧、白糖加热熔化变色的过程中,既发生 ,又发生 。 2.一项工程的设计需要 以及 。 3.哈雷彗星的公转周期是76年,上次出现的时间是1986年,那么下次回归的时间是 年。一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星,当他第二次看到它时是 岁。 4.我们人类遗传组合的可能性几乎是 ,身高、体重、头发、眼睛的颜色等有 种组合可能。 5.塔台的基本要求是要达到 厘米,只要达到了这个高度就可以在评分时拿到 分。 6.闪亮的银河光带是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为 。它有2000亿~4000亿颗恒星,直径约有 光年。 7.调查时不仅要记录地面看得见的 和 ,还要搜索地下的 。 二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”错误的打“×”,16分) 1.学生尺比米尺测量塔台高度的精准性更高。( ) 2.调查生物时,要边调查边记录,尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。( ) 3.“凌日”是类似于“日食”的天文现象,是指太阳被一个小的暗星体遮挡。( ) 4.“哥伦比亚号”航天飞机失事后,我们就应该停止这样的宇宙探索活动,以免有更多的人死去。( ) 5.醋是生活中用得比较多的酸性调味料。( ) 6.眉毛、鼻子、眼睛等都是人的相貌特征。( ) 7.情绪的变化属于物理变化,与化学变化无关。( ) 8.住房系统庞大而复杂。( ) 三、正确答案我会选。(把正确答案的序号写在下面的括号里,15分) 1.我们用蓝、黄、红三色纸片代表地、月、日研究日食现象,这种实验称为( )。 A.对比实验 B.演示实验 C.模拟实验 2.为了提高塔台模型的抗风能力,我们应该( )。 A.增加底面的重量和面积 B.减少整体的高度和底面的重量 C.增加整体的高度、减少底面的重量 3.下列关于制订标书的内容的说法,不正确的是( )。 A.制订标书前需考虑工程任务的相关因素以及它们之间的联系,这些因素都是设计标书的核心项目 B.标书项目写得越详细越完整,中标的概率也就越大 C.标书的内容形式不要太多,尽量选择使用文字描述比较好 4.下列措施中,不能防止金属生锈的是( )。 A.在铁盆上覆盖搪瓷 B.在菜刀上涂抹菜油 C.把金属盒埋在泥土中 5.运用现代科技发明了一种锁,它不用钥匙,而是用本人手指才能打开,这是利用了( )。 A.每个人手指的温度不同 B.每个人手指分泌的汗液成分不同 C.每个人手指上的指纹不同 D.每个人手指形状不同 四、科学探究我能行。(23分) (一)如图所示,取一个烧杯(玻璃杯也可以),在杯底放一支短蜡烛,并铺上一层小苏打,把蜡烛点燃,沿杯壁倒入一些白醋,观察现象并回答相关问题。(14分) 1.刚混合时的现象是( )。(4分) A.小苏打立刻溶解 B.产生大量气泡 C.溶液颜色发生变化 2.白醋和小苏打混合后的变化是 变化。(1分) 3.过了一会儿,蜡烛有什么变化?(4分) 4.通过查阅资料,我们知道小苏打和白醋混合后生成的气体是 。根据实验现象我们知道这种气体具有无 、无 ,比空气 ,能 的性质。(5分) (二)读资料,回答问题。(9分) 宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前,宇宙中所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度;而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外膨胀,就形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个过程是复杂的,现在只能在理论研究的基础上描绘过去远古的宇宙发展史。 1.根据宇宙大爆炸学说, 亿年前发生了大爆炸。(1分) 2.宇宙大爆炸学说认为宇宙的恒星的说法错误的是( )。(4分) A.有些恒星在有节奏地膨胀和收缩 B.恒星都在不停地高速运动 C.恒星都在不断地向外抛射物质 3.宇宙发生大爆炸后( )。(4分) A.密度增大,温度升高 B.密度减小,温度升高 C.密度增大,温度降低 D.密度减小,温度降低 五、学以致用我最棒。(16分) 1.简述建造塔台时需要考虑的因素。(8分) 2.人除了相貌特征,还有哪些遗传现象?(8分) 参考答案 一、1.物理变化 化学变化 2.考虑到各因素各因素之间的关联 3.2062 86 4.无穷尽的 无数 5.60 3 6.银河系 10万 7.动物 植物 动物 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 三、1.C 2. A 3. C 4. C 5. C 四、(一)1. B 2.化学 3.蜡烛会熄灭。 4.二氧化碳 色 味 重 灭火 (二)1.150 2. C 3. D 五、1.在设计中需要考虑塔台的样式、高度、承重、安全、抗风抗震能力、成本等问题。 2.人除了相貌特征外,还有很多遗传现象。人的外形特征,比如身材,父母都胖,孩子肥胖的几率也会比较大;人的血型、血压等生理特征也表现了遗传现象;红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的;人的行为方式,比如左利手还是右利手,都是跟遗传有关的。 学科网(北京)股份有限公司 $

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