河南郑州郑州市第八十二中学2025-2026学年下学期6月素养达标测试八年级道德与法治试卷
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 137 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58375654.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足八年级下册核心知识,以2025年两会、《民法典》“好人法”等时代素材为情境,融合选择与综合探究题型,强化法治观念与责任意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|国家性质、权利义务、国家机构等|如第5题考查劳动与受教育双重属性,夯实基础概念|
|非选择题|4题/52分|人大职权、权利义务关系、法治与德治等|如20题结合安全生产法执法检查,探究法治与改革关系,体现情境性与综合探究性|
内容正文:
河南郑州郑州市第八十二中学2025—2026学年下学期6月素养达标测试八年级道德与法治试卷
(考试范围:八年级下册第一至第四单元;满分:100分;考试时间:60分钟)
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1. 本试卷共6页,分为选择题和非选择题两部分。
2. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3. 请用2B铅笔将选择题答案涂写在答题卡上,非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内,超出答题区域的答案无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每题3分,共48分)
1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的( )
A. 根本制度 B. 根本政治制度 C. 国家性质 D. 基本经济制度
2. 在我国,人民通过直接或间接的方式选出人大代表,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。这表明( )
A. 人民代表大会是我国的根本政治制度
B. 我国的一切权力属于人大代表
C. 人民通过人民代表大会直接管理国家
D. 国家的一切权力属于人民
3. 右面漫画寓意深刻。把权力关进制度的笼子,就是要( )
①依法设定权力、规范权力
②让权力在阳光下运行
③加强对权力运行的制约和监督
④彻底消除腐败现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 小明的父亲在打工过程中,因工伤住院。包工头拒绝支付医疗费。小明想为父亲讨回公道,他应该首先( )
A. 召集亲友到包工头家闹事
B. 向人民法院提起行政诉讼
C. 向劳动监察部门或人民法院寻求法律帮助
D. 自认倒霉,不了了之
5. 公民权利与义务的关系如影随形。下列既属于公民基本权利,又属于公民基本义务的是( )
①劳动
②受教育
③依法服兵役
④依法纳税
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 疫情期间,某地政府工作人员不戴口罩,拒绝配合疫情防控检查,并对防疫人员出言不逊。此事经网络曝光后,该工作人员受到了相应的处分。这警示我们( )
A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
B. 公民的隐私权不受侵犯
C.网络曝光是解决一切问题的有效途径 D.公民要自觉遵守社会公德,无需法律约束
7.国家主席习近平签署主席令,任命李强为中华人民共和国国务院总理。这是国家主席在行使( )
A.公布法律、发布命令的职权 B.任免权
C.外事权 D.授予荣誉权
8.我国的国家机构实行民主集中制的原则。这主要体现在( )
①在国家权力机关与人民的关系方面,人民通过民主选举产生人大代表
②在国家权力机关与其他国家机关的关系方面,其他国家机关由人大产生,对人大负责,受人大监督
③在中央和地方国家机构的关系方面,中央统一领导,充分发挥地方的主动性、积极性
④国家权力机关由人民直接选举产生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.村民委员会是我国农村基层群众性自治组织。下列有关村民委员会的说法正确的是( )
A.村民委员会是我国的基层行政机关
B.村民委员会成员由村民直接选举产生
C.村民委员会的权力来源于村民会议
D.村民委员会的主要职责是管理村中的一切事务
10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。下列对这一制度认识错误的是( )
A.中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
B.人民政协是这一制度的重要机构
C.多党合作的政治基础是坚持四项基本原则
D.中国共产党和民主党派轮流执政
11. 我国的社会主义基本经济制度包括( )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
④人民代表大会制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 我国国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。下列属于国有经济的是( )
A. 李叔叔自己开办的服装厂
B. 张阿姨在村办的蔬菜合作社工作
C. 中国石油天然气集团公司
D. 赵先生投资的外资企业
13. 国务院总理在全国人民代表大会上作《政府工作报告》,并请全国人大代表进行审议。这表明( )
A. 全国人民代表大会是最高国家权力机关
B. 国务院是最高国家权力机关
C. 国务院对全国人民代表大会负责,并受其监督
D. 人大代表是国家权力机关的直接行使者
14. 某市监察委员会在调查中发现,市自然资源和规划局副局长王某涉嫌严重违纪违法,决定对其立案调查。监察委员会在这一过程中行使的职责是( )
A. 监督职责 B. 调查职责 C. 处置职责 D. 审判职责
15. 人民法院是国家的审判机关。下列关于人民法院的说法正确的是( )
A. 人民法院独立行使审判权,不受任何机关和个人的干涉
B. 人民法院的职能是代表国家提起公诉
C. 人民法院通过审判刑事案件、民事案件和行政案件,维护社会公平正义
D. 地方各级人民法院对上级人民法院负责
16. 法治与德治相辅相成,相得益彰。在国家治理中,我们应( )
①既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
④用法律代替道德,实现社会生活的完全法治化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共52分)
17.(8分)阅读材料,回答问题。
2025年全国两会期间,来自各行各业的近3000名全国人大代表齐聚北京,共商国是。他们提交了大量关于经济发展、民生改善、科技创新等方面的议案和建议。小刚认为:“人大代表都是由人民直接选举产生的,他们的权力是人民赋予的,因此必须代表人民的意志和利益。”
你同意小刚的观点吗?请简要说明理由。
18. (12分)观察漫画,回答问题。
(1)请从“权利与义务的关系”角度,对漫画中人物的言行进行评析。(6分)
(2)你认为公民应如何正确行使权利?(6分)
19.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一:2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告;表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的决定。
材料二:下面是八年级(1)班同学们在学习“认识国家制度”后,开展的一次模拟活动。
角色
主要职责
市长
负责城市的日常行政管理,向市人大报告工作。
法院院长
依法审理各类案件,维护社会公平正义。
检察院检察长
代表国家提起公诉,对国家机关及其工作人员进行监督。
监察委员会主任
对公职人员进行监督、调查和处置。
(1)材料一体现了全国人民代表大会的哪些职权?(4分)
(2)请写出材料二中 “市长” 所代表的这一级国家机关的名称,并说明其与人大之间的关系。(4分)
(3)请你从材料二的 “院长”“检察长”“主任” 中任选一个角色,谈谈该国家机构独立行使职权的意义。(8分)
20.(16分)某校八年级学生围绕 “建设法治中国” 开展探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【法治与改革】
材料一: 改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就。同时,我国也高度重视法治建设,不断完善社会主义市场经济法律体系,为经济高质量发展提供了有力保障。例如,2023年修订的《中华人民共和国公司法》,进一步规范了公司的组织和行为,保护了公司、股东、职工和债权人的合法权益。
(1)结合材料一,谈谈你对法治与改革关系的理解。(4分)
【法治与德治】
材料二: 《中华人民共和国民法典》规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。” 这一 “好人法” 条款,旨在鼓励见义勇为、弘扬社会正气,让 “扶不扶”“救不救” 不再成为人们的道德困境。
(2)材料二中的法律条款体现了法治与德治怎样的关系?(4分)
【法治进行时】
材料三: 2024年,全国人大常委会执法检查组对《中华人民共和国安全生产法》的实施情况进行了检查。检查组深入企业、工地,查找问题,督促整改,推动安全生产责任落实。
(3) 材料三体现了全面依法治国基本要求中的哪一个方面?(2分)除此以外,全面依法治国的其他基本要求还有哪些?(6分)
完整参考答案及评分细则
一、选择题(每题3分,共48分)
1.C(解析:本题考查我国的国家性质。宪法第一条明确规定了我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。)
2.D(解析:本题考查人民和人民代表大会的关系。我国一切权力属于人民,人民通过选举人大代表间接管理国家。A错误,人民代表大会制度是根本政治制度;B错误,权力属于人民;C错误,人民间接管理国家。)
3.A(解析:本题考查规范权力运行。把权力关进制度的笼子,是通过制度来约束和监督权力,①②③正确。④说法过于绝对。)
4.C(解析:本题考查依法维权的途径。民事纠纷应通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径解决。A错误,属于违法行为;B错误,这是民事纠纷;D错误,是消极态度。)
5.A(解析:本题考查既是权利又是义务的内容。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。③④属于义务。)
6.A(解析:本题考查法律的特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人违法都要受到制裁。该工作人员受到处分体现了这一点。B、C本身说法不全面或错误。D说法错误,法律也是必须遵守的。)
7.B(解析:本题考查国家主席的职权。根据宪法规定,国家主席根据全国人大及其常委会的决定,任免国务院总理等国家行政机关工作人员,这是任免权。)
8.A(解析:本题考查民主集中制原则。①②③正确体现了民主集中制。④错误,我国县乡两级人民代表大会的代表由人民直接选举产生,县级以上(不含县级)由间接选举产生。)
9.B(解析:本题考查村民委员会。A错误,不属于行政机关;C、D错误,其权力来源于村民,但主要职责是管理本村的公共事务和公益事业。)
10.D(解析:本题考查对多党合作和政治协商制度的理解。中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,它们之间是通力合作的亲密友党关系,而不是轮流执政。D错误。)
11.A(解析:本题考查我国的基本经济制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制,这三者共同构成了我国的基本经济制度。④是政治制度。)
12.C(解析:本题考查对国有经济的理解。中国石油天然气集团公司属于国有经济。A属于私营经济,B属于集体经济(非公有制范畴),D属于外资经济。)
13.C(解析:本题考查国务院与人大的关系。国务院向全国人大作报告并接受审议,体现了国务院对全国人大负责,受其监督。B错误;A、D本身正确但不符合题意。)
14.B(解析:本题考查监察委员会的职责。对涉嫌违纪违法的公职人员进行调查是调查职责。监督职责侧重日常监督,处置职责是根据调查结果作出处分或移送司法机关。)
15.C(解析:本题考查对人民法院的理解。A错误,人民法院独立行使审判权,但必须接受人大监督。B错误,代表国家提起公诉是人民检察院的职能。D错误,地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责,上级法院监督下级法院的审判工作。)
16.A(解析:本题考查法治与德治的关系。①②③正确。④错误,法律和道德都是治国理政的重要手段,不能相互替代。)
二、非选择题(共52分)
17.(8分)
(1)小刚的观点是片面的。(1分)
(2)我国县级以上(不含县级)的人大代表由间接选举产生,县级和乡镇级人大代表由直接选举产生。(2分)所以,并非所有人大代表都由人民直接选举产生。(1分)
(3)但是,小刚观点中的合理成分在于,人大代表无论通过何种方式产生,其权力都来源于人民。(2分)他们必须代表人民的意志和利益,依法行使国家权力,努力为人民服务,并接受人民的监督。(2分)
评分说明:
判断观点正误(1分)。
回答出选举方式的两种情形(2分)。
指出小刚观点的合理之处(2分)。
回答出人大代表与人民的关系(2分)。
18.(12分)
(1)评析(6分)
①漫画中的人物(乘客)的言行是错误的。(1分)
②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(2分)
③材料中的乘客认为 “这是我的自由和权利”,拒绝接受安检,只重视享受权利,而忽视了履行遵守公共秩序、维护公共安全的义务。(1分) 这种行为是缺乏义务观念的表现,损害了社会公共利益,是错误的。(1分) 我们应该坚持权利和义务的统一。(1分)
(2)如何正确行使权利(6分)
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)
②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2分)
③当权利受到损害时,要懂得依照法定程序维护自身权益。(2分)
评分说明:
第(1)问:
o 判断定性(1分)
o 答出权利义务关系原理(2分)
o 结合材料分析(2分)
o 结论(1分)
第(2)问:每个要点2分,共6分。其他言之有理的表述可酌情给分。
19.(16分)
(1)职权(4分)
①审议并通过政府工作报告等,体现了全国人大的监督权。(2分)
②表决通过关于修改选举法的决定,体现了全国人大的立法权。(2分)
(2)国家机关及关系(4分)
① “市长” 所代表的这一级国家机关是市人民政府(或国家行政机关)。(2分)
②市人民政府由市人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(2分)
(3)任选一个角色作答(8分)
选择 “法院院长”(人民法院):
意义:人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这有助于维护司法公正和法律的权威,确保每一起案件都能得到公正审判,从而保障公民合法权益,维护社会公平正义,促进国家法治建设。(8分)
选择 “检察院检察长”(人民检察院):
意义:人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这有助于确保法律监督的独立性和权威性,使其能依法独立地对国家机关及其工作人员的违法行为进行监督,对犯罪行为提起公诉,从而维护国家法制统一、尊严和权威,保障国家法律正确实施。(8分)
选择 “监察委员会主任”(监察委员会):
意义:监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这有助于整合反腐败力量,实现对公职人员监察全覆盖,保障其能依法独立、公正地行使其监督、调查、处置职责,从而加强对权力运行的制约和监督,推进反腐败斗争深入发展,维护社会公平正义。(8分)
评分说明:
第(1)问:每个职权2分,共4分。
第(2)问:答出市人民政府(2分),关系(2分)。
第(3)问:选择角色(1分),答出 “独立行使职权”(1分),阐述意义(6分)。意义阐述需围绕该机构的性质和职权展开,逻辑清晰。
20.(16分)
(1)关系(4分)
法治与改革相辅相成、相互促进。(1分)改革是社会发展的强大动力,法治是改革的重要保障。(1分)在改革中,要完善法治,做到重大改革于法有据;在法治下推进改革,以法治凝聚改革共识、规范改革行为、巩固改革成果。材料一中,国家通过修订公司法来规范市场秩序,体现了法治对改革的保障和引领作用。(2分)
(2)关系(4分)
民法典的 “好人法” 条款体现了法治与德治的相辅相成。(1分)法律是成文的道德,道德是内心的法律。(1分)法治对德治具有促进作用,以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。(1分)该条款将 “见义勇为” 的道德要求上升为法律规范,为好人善举撑腰,有利于弘扬社会正气,促进道德建设。(1分)
(3)要求(8分)
1. 材料三体现了全面依法治国基本要求中的严格执法。(2分)
2. 其他基本要求还有:科学立法(2分)、公正司法(2分)、全民守法(2分)。
评分说明:
第(1)问:答出关系(1分),具体阐述(1分),结合材料分析(2分)。
第(2)问:答出关系(1分),法律与道德作用(1分),具体分析(2分)。
第(3)问:判断出执法(2分),
写出另三个要求(每个2分,
共6分)。顺序可换。
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