中外历史阶段特征--2027届高三统编版历史一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单全面覆盖中外历史各阶段特征，包含中国史从史前时期到社会主义现代化建设新时期，世界史从上古文明到当今世界的政治、经济、文化等核心模块，构建了系统的历史发展脉络。 清单以时空观念为框架，通过时间线判读技巧（如公元前后世纪划分）和阶段特征对比表（如夏商周与战国时期政治经济差异）呈现知识，培养学生唯物史观和历史解释素养。特设重难点标注（如“重农抑商”政策的阶段演变标为高频考点）和真题关联提示（如明清资本主义萌芽与近代化困境的答题思路），帮助学生精准把握考点，教师可据此优化复习策略，提升备考效率。

历史重点复习：阶段特征 历史时间线的判读 公元后的世纪范围：公元1世纪 = 公元1年～100年 · 前期：世纪初到前50年。例如公元5世纪前期 = 401年～450年。 · 后期：后50年到世纪末。例如公元5世纪后期 = 451年～500年。 公元前的世纪范围：方向相反。公元前5世纪 = 公元前500年～公元前401年。 · 前后期划分：数字上仍然是“前期靠前、后期靠后”，但时间轴是倒着走（数字越大越早） · 前期：该世纪较古老的那一半。公元前5世纪前期 = 公元前500年～公元前451年 · 后期：较晚的那一半。例如公元前5世纪后期 = 公元前450年～公元前401年 史前时期的文明 旧石器时代（上万年）打制石器： 170万年前 元谋人 70-20万年前 北京人 2万年前 山顶洞人 新石器时代（上千年）磨制石器 有原始农业和定居生活 前7000-5000 仰韶文化（黄河中游；彩陶） 大汶口文化（黄河下游） 河姆渡文化（长中下） 前6000 半坡文化（黄河流域） 前5000 龙山文化（黄河流域；黑陶） 红山文化（北方地区） 良渚文化（长江下游） 有玉器、神庙、祭祀 中国古代“重农抑商”政策 1.开端：商鞅变法首次倡导 2.发展：秦汉 · 秦朝：统一度量衡、货币，但严格限制商人社会地位。商人不得做官，还要被征发戍边。 · 汉初：高祖刘邦下令商人不得穿丝绸、乘车、携带兵器，加倍征收算赋（人头税）。 · 汉武帝时期：实行盐铁官营、均输平准、算缗告缗（向商人征收重税并鼓励举报逃税），官商大规模取代私商。 3.松动：唐宋 · 中唐以后：土地买卖放开，政府开始征收商税（如茶税、盐税），财政对商业依赖加重（官商分利） · 两宋：商人子弟允许科举入仕；坊市制度瓦解，商业空前繁荣；不限制商人经营规模，鼓励海外贸易；商人社会地位提高 · 元朝：重视商业（尤其海外贸易），但官府垄断性强，民间商人受限 4.强化：明清（但此时商品经济繁荣发展，更多的是制度性限制和思想倡导） 古代手工业的发展 种类 出现 生产经营模式 产品流向 发展 家庭式劳作方式 春秋战国 以家庭为单位 供自己消费、纳税，剩余出售 近代破产 民营作坊 东周 民间私人经营 市场流通 明中叶后一些部门占主导，资本主义萌芽 官营作坊 商周 政府直接经营集中的大作坊生产 官府专用，王室私用 明中叶前占主导，阻碍商品经济发展 夏商周时期：早期国家的发展 政治 ①等级森严，以血缘关系为纽带，家国同构，家国一体 ②神权与王权相结合 ③尚未实现权力高度集中 ④原始民主传统对君主权力有制约作用 经济 ①生产力水平落后（石器锄耕） ②生产组织上采用集体劳作 ③粗放式农业，粗放式经营 ④处于青铜时代，以青铜冶炼为主的官营手工业产生 ⑤工商食官（政府控制垄断手工业和商业） 文化 ①民本思想（商代以神为本到周代民本思想） ②学在官府（学术和教育为官方所把持） ③礼乐文化（礼乐制） 战国时期：社会转型的巨变 政治： ①战乱频发，王室衰微，诸侯争霸，分封制、宗法制、礼乐制瓦解 ②贵族等级体系瓦解，士阶层崛起 ③国家由分裂趋向统一，奴隶制血缘贵族政治向封建官僚政治转变（选官、任用、考核、监察） ④商鞅变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定基础（废井田，开阡陌；奖励耕织；军功爵制；什伍连坐；推行郡县制；强制分家） 经济： ①铁犁牛耕广泛应用，生产力大发展，井田制逐渐瓦解，土地私有制发展确立，小农经济发展，地主阶级逐渐崛起； ②私商出现，工商食官的格局被打破，重农抑商政策开始出现 ③精耕细作（最大限度提高单产）的农业生产方式逐渐取代粗放式的农业生产方式 ④大规模制定户籍，以便征发赋役 思想： ①百家争鸣（促进思想解放；为新兴地主阶级登上历史舞台提供理论基础；传播到邻国及西方，推动世界文明发展） ②华夏认同的发展：各族同源同族观念（血缘、文化、民族认同） ③学在民间，学术下移，打破了学在官府的局面 ④子产“铸刑书”是中国历史上最早的成文法 秦汉：统一多民族国家的形成与发展（221BC-220AD） 政治：中央集权制度确立，权力高度集中的政治体制形成，官僚政治最终取代贵族政治 经济： ①精耕细作的农耕经济迅速发展 ②重农抑商政策发展 ③海外贸易兴起（陆上丝绸之路） 文化： ①文化专制（焚书坑儒；罢黜百家，尊崇儒术） ②儒家思想成为中国传统文化的主流 ③实用科技兴起，医学和科技开始领先世界，为后世奠基 魏晋南北朝时期：政权并立与民族交融（220-589） 政治： ①战乱频发，政权并立，中央集权制度遭到破坏 ②门阀士族政治兴起（九品中正制） 经济： ①江南开发，中原先进的生产方式向南方扩展 ②精耕细作，农业技术成熟（间作、套作的复种） 文化： ①三教并行，文化多元（儒道佛发展，儒学危机，思想文化多元化） ②游牧文明与农耕文明大碰撞，文化交流文化交融 ③文学艺术全面发展，体现浓厚的文人色彩 民族：民族大迁徙，大交融，少数民族封建化，汉化（北魏孝文帝改革） 隋唐时期：繁荣与开放的时代（581-907） 政治： ①由分裂到国家重新走向统一，统一多民族国家发展 ②中央集权制度趋向成熟 ③门阀士族衰落，庶族兴起，王朝统治基础扩大 ④科举制确立并进一步发展 经济： ①农耕经济持续发展（唐朝有曲辕犁、筒车） ②手工业新发展（青瓷，白瓷） ③商品经济和海外贸易繁荣（陆上海上丝绸之路） ④江南进一步开发，经济南移加快 ⑤赋税制度的变革（780两税法） 文化： ①三教融合发展，思想文化宽松，文化多元化 ②中华文化圈形成，全面繁荣，兼收并蓄，影响深远 民族：采取开明灵活的民族政策，民族大交融，民族封建化、汉化进一步发展 对外：对外开放，交通发达，对外交往频繁活跃 宋元时期：民族政权并立与农牧文化的交融（960-1368） 政治： ①由政权并立（辽宋夏金）到重新走向统一（元） ②中央集权制度完善，强化对地方的控制 ③门阀士族、门第观念彻底衰败，科举制面向全社会开放，强调公平竞争，促进阶层流动 经济： ①精耕细作模式全面成熟（稻麦复种制） ②商品经济空前繁荣，坊市制度瓦解，海外贸易兴盛，海上丝绸之路繁荣 ③经济重心南移完成 ④手工业进一步发展 ⑤租佃制，经济作物种植专业户 文化： ①三教融合完成，形成理学，儒学复兴（促进儒学的思辨化） ②古代科技的高峰，继续领先世界（四大发明） ③文学艺术平民化，通俗化，个性化发展（根本原因是商品经济的发展） ④门第观念淡化，自由度提高，身份趋于平等，政府控制松动 ⑤科举制的发展有利于营造良好的读书氛围，促进文教事业的发展 民族： ①民族交流，民族交融，少数民族封建化加快 ②民族政权之间有战有和 对外：对外交往频繁活跃 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（近代前夜的危机） 政治： ①统一多民族国家的巩固，基本奠定了近现代祖国疆域版图 ②君主专制空前强化 经济： ①封建农耕经济繁荣并占主导 ②高产作物的引进；农业多种经营方式；农产品商品化 ③民营手工业超越官营，出现资本主义萌芽（雇佣关系，手工工场，商品交换） ④商品经济新繁荣（工商业市镇发展，出现了商帮群体） ④重农抑商和闭关锁国的政策阻碍社会进步 文化： ①出现反传统的进步思潮（提倡个性自由，藐视权威教条，批判君主专制，工商皆本，经世致用） ②文化大众化，个性化，世俗化加强 ③西学东渐开始，一定范围内传播西方科技知识 ④传统科技进入总结阶段，发展停滞，未产生近代科学 对内：因地制宜的边疆治理 对外： ①抗击外来殖民侵扰（戚继光抗倭） ②采取闭关锁国政策，只开放广州十三行的限制贸易 1840-1894 工业文明冲击中国的变革与转型（开启近代化，未上升到政治制度） 政治： ①列强不断侵略中国，中国逐步沦为两半社会，民族危机加剧 ②中国人民不断进行抗争与探索（开眼看世界/太平天国运动/洋务运动） 经济： ①列强的侵略以商品输出为主，但小农经济仍占主导地位 ②中国被迫卷入资本主义世界市场，成为西方经济的附庸 ③洋务运动后近代工业与民族资本主义产生（甲午战后初步发展） 文化： ①天朝上国思想观念受到冲击，向西方学习的救国探索逐渐成为主流 ②学习层面局限于技术层次，未涉及封建政治体制 对外：由闭关锁国到被迫对外开放，由朝贡外交转向屈辱的近代外交 1895-1919 中国的开始觉醒与探索（开始全面近代化，触及政治民主化） 政治： ①甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮，辛丑条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深 ②民族资产阶级的救国探索成为时代的主流（维新变法、辛亥革命、新文化运动），并推动中国的民主政治进程（君主立宪政体、民主共和政体、《中华民国临时约法》） 经济： ①甲午战后列强侵略以资本输出为主，同时进行商品输出，严重阻碍民族工业的发展 ②民族工业在曲折中发展（甲午战后放宽民间设场的限制，取得初步发展；一战期间短暂春天） ③自然经济进一步瓦解，但封建土地私有制和落后小农经济始终在占据主导地位 文化：①学习层面上升到制度、思想精神层次 ②各种探索救国的新思潮促进思想解放、动摇封建旧思想，使中华民族逐渐走向觉醒（维新思想、三民主义、民主和科学、五四运动） 对外：列强妄图控制中国，不断扶植代理人，“以华制华”，达到侵华利益最大化 1912–1928民国前期：动荡与转折 政治： ①北洋军阀黑暗统治（对内专制，割据混战，社会动荡，对外出卖国家权益）--维护共和制度与革命成果（1913二次革命、1915护国战争、1917护法运动） ②主要矛盾：中国社会的主要矛盾是中国人民同列强支持的北洋军阀的矛盾，国共为主合作建立革命统一战线 ③国民革命：国共合作、国民大革命基本推翻北洋军阀统治，1928年南京国民政府形式上基本统一中国 ④新民主革命：新民主主义革命到来（五四运动、中共诞生），中国革命出现新的转机 经济： ①民族工业发展迅速（短暂春天），但后期发展缓慢（一战结束、社会动荡等） ②旧经济为主：辛亥革命反封建不彻底，封建地主土地私有制和落后小农经济始终占据主导地位，这也是北洋军阀专制统治的经济基础 文化： ①思想变革：思想文化空前变革（封建思想文化动摇，各种西方新思潮传播，思想空前解放） ②两大指导思想：民主革命有两大指导思想并存（马克思主义、新三民主义） ③思潮多样、活跃：三民主义、新三民主义、民主科学、马克思主义、实业救国、毛泽东思想酝酿，主要以新旧三民主义为主 对外：①以华制华：列强继续扶植代理人，“以华制华”，以获得对中国的侵略利益 ②1928改定新约运动，要求关税自主 1927–1949民国后期的中国：中共独立探索和领导新民主主义革命 一、土地革命时期（1927～1937） 政治： 1. 国民政府形式统一：南京国民政府形式基本统一中国的政治格局；国民党右派反共反人民背叛国民革命 2. 民主革命道路：中共探索出民主革命的正确道路（建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路） 3. 逐渐走向民族抗战：中日民族矛盾逐渐成为社会主要矛盾，政治局面从分裂对峙走向联合抗日，全民族抗战的局面逐渐形成 经济： 1. 官僚资本产生：南京国民政府的成立，推动官僚资本产生并迅速聚敛巨额财富 2. 民族工业黄金时代：民族工业发展的黄金时代（国民经济建设运动、改革币制、整顿税务、控制金融、实业家热情、爱国运动/群众性反帝斗争、提倡国货） 3. 根据地土地革命：中共在南方革命根据地开展土地革命（打土豪，分田地，废除封建剥削和债务，收到广大农民支持，积极发展生产，支持革命） 4. 1934.10-1936.10长征（1935遵义会议） 文化：毛泽东思想初步形成（工农武装割据思想），为中国革命指明方向（“工农武装割据”思想是指在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来，是毛泽东思想产生和形成的主要标志） 二、全面抗日战争时期（1937～1945） 政治： 1. 民族危亡：日本全面侵华，中华民族面临空前民族危亡，中日民族矛盾成中国社会的主要矛盾 2. 民族抗战：中华民族全面觉醒，全民族抗战（国共两党第二次合作，抗日民族统一战线） 3. 两个政权、两条抗战路线并存：中共依靠人民的全面抗战路线，国民党依靠政府和军队的片面抗战路线 4. 走向大国：中华民族付出巨大的民族牺牲，中国国际地位提高，中国开始重新迈向大国 经济： 1. 经济沉重打击：国民经济尤其是民族工业发展受沉重打击（日本实行“以战养战”，对沦陷区疯狂经济掠夺和垄断） 2. 官僚资本膨胀：官僚资本急剧膨胀（四大家族利用政治特权、战时经济统制手段大发国难财，压制民族工业发展） 文化： 1. 根据地新土地政策：抗日根据地新的土地政策，团结抗日（停止没收地主阶级的土地，改为地主减租减息，农民交租交息），开展大生产运动；精兵简政、三三制民主选举 2. 毛泽东思想成熟：毛泽东思想的成熟，并成为党的指导思想，中国共产党空前团结（毛泽东发表一系列文章，创造性地提出新民主主义革命的科学概念，确立了新民主主义革命总路线，解决革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题，使中国革命有了正确的路线指引） 1938论持久战 3. 民族民主意识彻底觉醒：在全民族的抗战过程中，中华民族的民族意识和民主意识彻底觉醒，为中华民族的重新崛起塑造了强大的精神力量 对外：收回利权：收回一些利权，国际地位提高（开罗会议、《开罗宣言》、与英美废除不平等条约取消在华特权、与十余个西方国家废除旧约） 三、解放战争时期（1946～1949） 政治： 1. 两种命运：民主、和平与独裁、内战的选择与较量 2. 革命走向胜利：中共争取和平民主，以解放战争的方式最终领导新民主主义革命取得基本胜利 经济： 1. 国统区经济崩溃：国统区财经逐渐陷入崩溃（无限制发行纸币，恶性通货膨胀，物价飞涨；官僚资本巧取豪夺） 2. 解放区土地改革：解放区进行土地改革运动，亿万农民政治、经济解放（《中国土地法大纲》、土地改革群众运动） 文化：毛泽东思想新发展，为新中国的成立奠定了理论基础（1949年春，中共七届二中全会理论解决由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题，提出人民民主专政思想，丰富和发展马克思主义国家学说，为新中国成立奠定政治理论准备——《论人民民主专政》） 1949–1976改革开放前：社会主义建设道路的曲折探索 一、1949～1956过渡时期：新民主主义向社会主义过渡 两个阶段：1949-1952：新中国恢复国民经济，巩固人民政权阶段； 1953-1956：社会主义改造和工业化建设起步，社会主义制度的确立阶段 政治： 1. 新中国建立，巩固人民政权阶段（追歼国民党残余势力、镇反剿匪，稳定秩序；1950-1953抗美援朝、1950-1952土地改革、1951和平解放西藏等） 2. 社会主义民主法制建设起步，奠定中国特色的民主政治基石（《共同纲领》作为临时宪法、1954年《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度确立） 经济： 1. 国民经济恢复：经过一系列措施国民经济得到恢复（没收官僚资本，建立社会主义国营经济；稳定物价、统一财经；合理调整工商业） 2. 社会主义经济体制确立：中国共产党提出了过渡时期的总路线，进行三大改造，形成公有制占绝对优势的社会主义经济体制 3. 社会主义工业化起步：“一五计划”开展，开始改变工业结构、工业布局不合理、工业落后面貌，基本建立社会主义工业体系，社会主义工业化起步 外交：确立独立自主的和平外交方针（另起炉灶、一边倒、打扫干净屋子再请客）；步入国际外交舞台（和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交的成熟，这一原则在日内瓦会议、万隆会议（“求同存异”的方针）上取得了巨大成功） 1950中苏友好同盟互助条约 国际： 1.美苏两极格局：二战后美苏冷战，形成两极格局对峙局面，两大阵营对立斗争； 2.帝国主义企图扼杀新中国：以美为首的帝国主义经济上封锁、政治上孤立、军事上包围威胁，企图扼杀新生政权 文化：毛泽东思想的丰富和新发展（著作《论人民民主专政》，制定过渡时期总路线，毛泽东的社会主义改造的理论丰富和发展了马克思主义理论，为即将成立的新中国作了政治理论准备） 重视科技文卫事业： 1.文艺：1956年4月提出“双百”方针；出现了一大批出色的作品； 2.教育：《共同纲领》提出教育是民族的、科学的、大众的文化教育；建立社会主义新型教育制度；确立教育为社会主义建设服务教育方针；重点开始扫盲教育，学校向广大工农开门；参照苏联高等教育模式，对高等教育院校进行改造调整；1954年宪法确立新中国教育为人民大众服务的性质。 3.科技：1949年，中科院成立 二、1956～1976全面建设社会主义 总线索： ①党领导中国人民为寻求一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索，取得了巨大成就。 ②由于缺乏经验，由“左倾”思潮发展到“极左”泛滥，给社会主义现代化建设造成极大危害。 政治： 1. 中共八大召开：1956年9月中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，指出党的主要任务，为我国的社会主义建设指明了方向 2. 反右派斗争扩大化：造成了严重的后果，“左”倾错误的产生和发展 3. 阶级斗争为纲，民主与法制被践踏：“左”倾错误不断发展，最终导致了十年“文化大革命”，社会主义民主和法制建设遭到严重破坏（人民代表大会制度遭到严重破坏、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残、公民的基本权利和人身自由失去保障） 经济： 1. 失误的经济探索：1958年提出社会主义建设总路线，掀起“大跃进”和人民公社运动，造成国民经济比例严重失调，超越中国农村的生产力发展水平，导致三年经济困难，社会主义建设受重大挫折；文革时期，“左”倾错误扩展到经济领域，经济受到严重的损失 2. 十年建设时期社会主义经济发展：为克服困难，国家实行八字方针，多方面政策调整，62年七千人大会，64年提出建设“四个现代化”，62—65年国民经济稳步增长 3. 文革时期经济取得一定的发展：1973年周恩来对经济的整顿和调整和1975年邓小平主持中央和国务院工作对经济的全面整顿，经济得到复苏和发展，最终建立起门类齐全的基础工业、独立完整的工业体系和国民经济体系 4. 1964三线建设（西南、西北）---提高国防力量、改善工业布局 外交： 1. 六十年代外交困境：中苏关系恶化，中美仍处于敌对状态，两个拳头打人（反苏反美）；一条线、一大片（重视同亚非拉国家发展友好关系，加强与第三世界的合作和团结） 2. 七十年代外交突破：1971中华人民共和国在联合国的合法席位恢复；1972尼克松访华，中美两国关系开始走向正常化；1972中日两国邦交正常化，出现更广泛同中国建交的热潮，表明从50年代以来美国孤立遏制中国外交僵局被打破。1974毛泽东提出了“三个世界”划分理论，是我国当时制定对外政策的重要依据 国际： 1. 六十年代：美苏争霸；苏联和东欧社会主义国家的改革困难重重；美国侵越战争；国际格局的变化 2. 七十年代：苏联处于战略攻势，美国处于战略守势，美国处于侵越战争泥潭，经济危机打击，国家力量相对衰弱 科技：高科技重大发展（“两弹一星”；1965年首次人工合成牛胰岛素；袁隆平和杂交水稻） 文化： 1. 关于正确处理人民内部矛盾的思想：1957年毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，为认识中国基本国情奠定了理论基础 2. 双百方针文艺繁荣：为调动建设积极性，双百方针使科技文艺事业取得重大突破思想 3. 文革时极“左”思潮泛滥，百花凋零：“双百”方针被废除，文化凋零——文化典籍和文物遭烧毁和洗劫；文艺界人士和知识分子遭批斗；样板戏——八亿人口八个戏 教育： 1. 十年社会主义时期完整的教育体系：1965形成了比较完整的教育体系（学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展；培养了大批素质较高的劳动后备军及高素质人才） 2. 文革时期教育破坏：教育革命—教育事业遭冲击、上山下乡运动、学校学制、教学体制和学校领导体制改革、改革高校招生制度，1966年夏，高考制度被废除，高等院校开始招收“工农兵学员”，导致大学教育水平下降。造成文化断层、人才断层，影响国民素质提高和现代化事业发展 生活： 1. 十年社会主义：新中国电影业出现新特点，反映工农生活和革命题材的作品纷纷涌现；1958年中国电视业诞生。北京电视台台成为中国第一家电视台；服饰变化：列宁装和连衣裙受青睐 2. 文革时期：服饰式样和色调单一：军装和“干部服”盛行 1978至今--社会主义现代化建设新时期：中特道路的开辟与发展 总体特征：党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设，对内改革对外开放，社会主义现代化建设进入新时期，中国特色的社会主义思想、政治、经济形成和不断发展 政治： 1. 拨乱反正：十一届三中全会后，按照实事求是有错必纠的原则，平反文革受迫害的和错划右派分子 2. 完善政治体制和法律：政治体制改革（改进人民代表大会制度、政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设）；完善法制建设，修订宪法（加入改革开放和社会主义现代化建设新规定）和颁布多部重要法律，逐步形成比较完备的法律体系；“依法治国”写进宪法，中国进入建设法治化社会的新时期 3. 一国两制构想和推进：提出“一国两制”构想，成功实践香港和澳门问题，祖国统一大业大步坚实迈进 经济： 1. 中国特色经济体制的形成：农村经济体制改革的核心是在全国逐步推进家庭联产承包责任制，促进农业发展和农民收入明显增加；城市经济体制改革是逐步扩大企业自主权，最终建立现代企业制度。本质上，把计划经济体制转向社会主义市场经济体制（国家宏观调控，发挥计划和市场两种手段的长处） 2. 逐步对外开放：经济特区—沿海港口城市—沿海经济开放区—引进来和走出去相结合—加入WTO，逐步的加深层次的对外开放（全方位、宽领域、多层次） 思想文化： 1. 中特理论体系的形成与发展：邓小平理论—三个代表—科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想 2. 弘扬社会主义核心价值观：全社会社会主义核心价值观，构建共同思想到的基础，为中国提供强大的精神力量 3. 优先发展教育：国家继续把教育放在优先发展的位置上，教育总体水平进入世界上中行列 4. 文化产业持续发展：公共文化服务面向基层，均等化、标准化水平明显提升，文化创作弘扬中华优秀传统文化 5. 中国文化走出去步伐：中国文化走：出去，推动文明借鉴，传播中国声音 外交： 1. 推动新型国际关系：推动相互尊重、公平公正、合作共赢的新型国际关系（全球伙伴、大国协调等） 2. 倡导和平发展理念：倡导和平共处五项原则，支持联合国的核心作用，推动和平解决国际问题 3. 构建人类命运共同体：积极促进全球治理体系改革与完善；倡议设立亚投行对国际金融有益；共商共建共享的“一带一路” 国际： 1. 世界格局新旧交替多极化趋势加强：苏联解体，两极格局走向终结，美国试图推行单边主义，其他力量重新分化组合，一超多强的局面形成，多极化趋势加强 2. 缓和与动荡并存：两极格局瓦解后，世界形势总体趋于缓和，和平与发展成时代主题，但冲突和动荡不断 3. 经济全球化趋势加强：20世纪90年代以来经济全球化速度明显加快，与之相伴随区域化明显加快 科技： 高科技领域逐渐走在世界前列：高铁技术、特高压输变电技术、超级计算机、载人深潜、载人航天、探月工程、天眼、5G、港口机械装备全自动化等 上古时期：多元文明的发展与早期区域联系交流（奴隶社会） （1）早期文明受自然地理环境影响大 1. 古代两河流域：两河提供充足的水源，土地肥沃有利于农耕经济发展；两河流域地势平坦，地理环境开放，便利商业发展，同时易遭到周边力量的进攻需要组成集体系统力量（专制权力） 2. 古代埃及：尼罗河定期泛滥有利于农业发展；地中海和沙漠形成天然屏障使人们对精神世界的思考；尼罗河提供了交通条件利于专制统一力量发展 3. 古代印度：印度河流域的大平原，雨水丰沛，植被茂盛的恒河流域有利于农耕经济发展 4. 古代希腊：巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿，多山少平原，陆上交通不便，不利于大国兴起形成小国寡民的城邦体制和不同程度集体统治，不利于农耕经济的发展；三面环海，港湾众多的地理有利于海外贸易和工商业的发展 （2）生产力水平差异影响文明 1. 青铜时代：在两河流域、古代埃及、古代中国处于青铜文明时代，生产力水平相对低下，需要集体力量，较早形成专制统治和地区性大国 2. 铁器时代：希腊城邦制国家产生于铁器时代，农民获得较大的独立性，利于个体独立性形成不同程度的集体统治 （3）地理和历史的条件形成差异 ①东西方差异 1.古代东方文明为大河文明，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权； 2.古代希腊、罗马文明为海洋文明，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化 ②文明呈现明显多元 1. 古代两河流域（楔形文字；宗教是自然崇拜、多神崇拜；专制国家和较为完备的法律；丰富的神话史诗） 2. 古代埃及（法老是神权的象征；注重对死后生活的关心；石材使用较多） 3. 古代印度（宗教性多宗教；多样性；包容性） 4. 古代希腊（不同程度集体统治、雅典民主政治盛行；工商业发展；思想活跃） （4）早期文明区域扩展与交流 1. 早期文明扩展：古代文明（农耕文明）大致都从分散的早期国家开始，经过地区性国家，促使地区性帝国的产生，波斯帝国、亚历山大帝国和古罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来 2. 早期文明交流：古代世界各地区通过经贸往来、人口迁徙、军事征服等方式促进技术、思想、文化的传播是文明交流的重要表现，也促进了文明的发展。文明之间交往的总趋势不断增多，相互影响也不断扩大 5-15c中古时期的世界（封建社会）：多元性、不平衡性（美洲非洲相对落后）的中古农耕文明 总体概述：中古时期的世界文明延续了上古时期的农本经济，各个地区基本独立发展，明显呈现出文明多元性的特点；另一方面，这些文明成就对当时的世界文明交流及后来文明的发展均提供了丰富的借鉴 （1）割据的西欧 1. 基本特征：在日耳曼因素、基督教和罗马因素的基础上，西欧封建社会产生。其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度，还有教权与王权并立的二元政治，基督教控制着人们的精神生活 2. 后期发展孕育曙光：商品经济的发展促进城市的产生和工商业的繁荣，城市市民阶层兴起壮大，城市自治（行会、与国王结盟支持），还有等级君主制形成都推动王权逐渐强化，伴随着早期议会出现，推动民族国家加快形成；与此同时世俗文化和大学兴起并蓬勃发展 （2）中央集权的东欧 1. 拜占庭繁荣：拜占庭帝国继承了罗马帝国古典文化的遗产，编订《罗马民法大全》给西欧和世界历史发展以重要影响；其封建制度与西欧呈现明显不同，实行中央集权，建立较完整的法律体系，一度繁荣；1453年，君士坦丁堡被攻陷，拜占庭帝国灭亡 2. 俄罗斯崛起：发端于基辅罗斯，在反对蒙古统治基础上兴起的莫斯科公国，受拜占庭文明影响，逐渐演变成俄罗斯帝国；1547伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张 （3）东西方文明桥梁的西亚 1. 政教合一的大帝国：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国在兴起的过程中都体现了政教合一这一典型特征；先后成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 2. 东西之间桥梁：两大帝国特殊的地理位置，加之制度稳定、经济繁荣、文化各有特色基础上，在东西方经济文化交流中都起到了重要作用，都城往往成为文化交流中心 （4）多样性宗教性的南亚 外部入侵带来多样：中古时期印度的特点主要就是多样性，宗教性。主要由于特殊地理环境的影响，以及频繁受到外族入侵，该地区包容了希腊文化、伊斯兰文化、波斯文化、西方文化和中国文化的成分 （5）融中华因子的东亚 1. 学习中国成特色：日本模仿隋唐在大化改新后初步确立中央集权形成律令制国家，但班田制的瓦解和封建庄园的产生，逐渐形成了以武士为基础的幕府政治，形成自己的特色。与此同时也学习唐代的经济和文化等；朝鲜半岛则先后出现了新罗、高丽王朝和朝鲜王朝，效仿和学习唐的制度和文化。日本和朝鲜半岛则逐渐成为“中华文化圈”的组成部分 2. 受儒家文化影响：中国儒家文化影响日本和朝鲜等国文化的发展 （6）受外来影响明显的非洲 东西非不同：东非的沿海出现了一系列城市国家，其农业发展与阿拉伯的贸易活跃；在西非先后出现加纳、马里和桑海等帝国控制着黄金资源和商路，非洲文明缓慢发展 （7）独立发展的美洲 农业和城市建设显著：美洲的印第安人长期与世隔绝，独立发明了农业，形成三大文明为代表，阿兹特克人和印加人建立了强大的帝国；在农业发展、城市建设以及国家行政管理方面都取得了很大的成就；内部三大文明间也少有交流 15—18世纪下半叶：近代前期：资本主义工场手工业时期（近代资本主义的兴起与走向整体的世界） 总体概括： 15—18世纪是西欧近代资本主义的兴起阶段，西欧由封建社会向资本主义社会转变（早期资产阶级革命，资产阶级民主政体确立；近代思想产生和发展、近代自然科学诞生发展）；世界由相对隔绝到彼此联系相互影响迈向全球文明时代。总之，这一切开启了资产阶级社会变革时代的到来，为西方向工业文明的迈进奠定基础。 这一时期也是“发现”的时代（“人的发现”—文艺复兴；“世界的发现”—新航路的开辟；“信仰的发现”—宗教改革；“科学的发现”—近代科学革命） 经济： 1. 资本主义生产方式产生发展：资本主义生产方式产生并迅速发展壮大，工场手工业时代到来，逐渐实现生产专业化，为工业革命到来进行着技术积累，处于工业文明的前夜 2. 资本原始积累：资本主义经济发展的内在需求，推动了新航路的开辟、早期殖民扩张和掠夺，封建政府推行重商主义，促进了资本原始积累和资本主义发展，封建力量加速衰落 3. 商业和价格革命推动西欧社会转型：新航路的开辟，通过早期殖民扩张和掠夺，推动了西欧商业革命和价格革命，加速了封建领主的衰落和资本主义的发展，有利于促进社会转型 4. 走向整体世界全球时代开启：资本主义本质的扩张性，新航路和早期殖民扩张，打破了世界各国相对隔绝孤立的状态，促进了以西欧为中心的资本主义世界市场出现和拓展（欧洲殖民者在美洲建立了殖民统治掠夺金银、发展种植园经济，通过奴隶贸易掠夺非洲，通过银贸贸易加强了与亚洲的贸易），世界开始连成一个整体，全球文明时代到来（纵向促进横向） 政治： 1. 专制王权加强而又衰落催生民族国家形成：在中古后期王权加强的基础上，伴随着宗教改革进一步王权强化，促进了近代民族国家的诞生；同时随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，启蒙思想的广泛传播，专制王权逐渐阻碍着新的经济和政治力量的发展，其反对、削弱着专制王权力量，催生真正的近代民族（民主）国家形成 2. 早期资产阶级革命和民主政体的确立：伴随着资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大，早期资产阶级革命（英、法、美）爆发，并初步确立近代资产阶级民主政体，在西方少数国家民主法治逐渐取代专制人治，为世界确立民主范本，为资本主义的发展创造了前提条件 思想文化： 思想解放为社会变革提供思想先导：文艺复兴（人文主义）、宗教改革（因信称义）、科学革命（理性思维和科学方法）和启蒙运动（理性主义）重创宗教神学、教权主义和专制主义，极大地促进了思想解放，为社会的变革思想先导；文艺复兴推动了欧洲近代科学革命出现，近代科学革命尤其是牛顿经典力学体系提出又为启蒙运动提供了理论武器；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起和发展 国际关系： 1. 列强争夺激烈，最终英国成为殖民霸主：新航路开辟后西欧各国推行殖民扩张和掠夺政策，早期葡萄牙和西班牙的竞争激烈，教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始；殖民扩张中，列强间矛盾尖锐、争夺激烈，最终英国于18世纪中后期成为世界殖民霸主“日不落帝国”（15、16西葡双雄-17荷兰“海上马车夫-18英国） 2. 开始东方从属于西方趋势：东方传统的农业文明体系封闭落后，西方大航海时代开拓海外，东西方发展出现逆转，西方强势崛起，使东方从属于西方的世界格局开始出现 18世纪中期—19世纪中后期：第一次工业革命时期（资本主义世界体系初步形成，自由资本主义时期） 概述： ①资本主义战胜封建主义，资本主义制度在世界范围内确立； ②工业资本主义迅速发展，人类由农耕文明开始转向工业文明； ③工业革命推动了资本主义世界体系初步形成，加速了经济全球化进程 经济： 1. 工业文明时代、蒸汽时代：18世纪中期，工业革命开始，开启了欧美工业文明的时代，工业资本主义迅速发展，工业革命推动人类文明农耕文明转向工业文明（经济和文明转型）；工业革命由英国扩展，机器生产代替手工劳作，工厂取代手工工场，人类进入蒸汽时代。 2. 自由资本主义时代：工业革命促进了资本主义的发展，增强了资产阶级实力，自由主义取代重商主义成为主要的经济政策（自由经营、自由竞争和自由贸易理论），进入自由资本主义时代（自由主义）。 3. 资本主义世界市场基本形成：工业革命（工业品、交通通讯、生产组织、经济思想）推动了中期殖民扩张和商品输出，促使资本主义世界市场基本形成，加速了全球化进程。 政治： 1. 资本主义制度的确立和发展：在英国工业革命和法国大革命的影响下，资产阶级革命和改革以空前的广度开展起来，世界范围内资本主义制度确立和发展（英国议会改革、美国维护统一、俄国日本改革、德意统一），资产阶级代议制度不断扩展，民主化进程不断发展（民主主义）。 2. 社会主义运动兴起：工业革命后日益分类为两大阶级，也暴露了资本主义制度的弊端，推动了工人运动发展和社会主义运动兴起，引发了社会主义运动的热潮（社会主义）。 3. 中期殖民扩张和民族运动：工业革命后西方列强的中期殖民扩张加快，形成东方从属于西方的世界格局，也激起了落后地区的民族抗争和探索（以亚洲革命风暴为代表）（民族主义）。 思想文化： 1. 自由主义：在经济政策、社会政治、思想文化等领域反对封建专制同时追求自由主义成为主要社会思潮，深刻影响历史进程。 2. 社会主义：科学社会主义诞生，影响和指导着工人运动蓬勃发展。 3. 民族主义：欧洲民族国家形成，伴随着中期殖民扩张，推动着亚非拉民族意识逐渐觉醒和反抗。 4. 文化碰撞和交流：殖民扩张，国际贸易发展、人口流动推动世界各地文化进一步碰撞和交流，人类文明不断进步。 5. 科学艺术：两次工业革命推动19世纪物理、生物等自然科学领域的许多重大科学发现；经济发展、社会剧变推动文学艺术繁荣。 国际关系： 1. 英国成为世界霸主：英国在成为殖民霸主基础上，刺激和拉动了工业革命，使其成为最早完成工业革命的国家，工业化程度最高，成为世界工厂。 2. 东方从属于西方的格局形成：工业革命后，西方国家对外推行“炮舰政策”，加紧拓展商品市场、原料产地，殖民化的范围和程度加深，东方从属于西方的格局形成。 19世纪中后期—20世纪初：第二次工业革命时期（资本主义世界体系最终形成，私人垄断资本主义时期） 概述： ①垄断成为这时期社会最基本的特征，并占统治地位（第二次工业革命时期占统治地位的是私人垄断资本主义） ②垄断资产阶级越来越多地干涉国家的政治和经济生活，资本主义进入帝国主义阶段，资本主义制度进入成熟时期 ③资本主义世界体系最终形成（政治、经济、殖民体系），导致殖民地半殖民地的抗争和探索（亚非拉民族运动高涨），与此同时帝国主义争斗加剧，并走向世界大战 政治： 1. 帝国主义阶段：随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，垄断组织与国家政权相结合；开展资本输出；奉行殖民扩张建立庞大帝国的政策，对外瓜分世界。 2. 资本主义政治制度走向成熟完善：主要资本主义国家在政治上进一步调整关系、缓和社会矛盾，完善议会制民主政治，资产阶级代议制逐步走向成熟和完善。 3. 帝国主义国家政治发展不平衡：帝国主义国家经济发展的不平衡，也带来了政治发展的不平衡。主要资本主义国家政治呈现两种基本类型：以英、美、法为代表的国家，形成了以比较健全的民主代议制为主要特征的现代意义上的资本主义政治模式；以德、日、俄为代表的国家，保留大量封建残余势力，政治上带有浓厚的封建军事性，专制色彩较为明显。 4. 社会主义运动蓬勃发展：资本主义发展和帝国主义的矛盾争斗，客观上促进了科学社会主义从理论到实践（巴黎公社建立第一个无产阶级性质的政权）、从理想到现实（十月革命的胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家），国际共产主义运动蓬勃发展，世界无产阶级革命时代到来。 经济： 1. 电气时代和垄断资本主义时代：第二次工业革命，以电力的广泛应用为主要标志，极大改变了人类的生产和生活，使人类进入电气时代；科学技术促进社会生产力的飞速发展，生产和资本的集中，垄断组织应运而生和广泛建立，垄断资产阶级越来越多地干涉国家的政治和经济生活。 2. 帝国主义经济发展不平衡：第二次工业革命后，帝国主义经济发展不平衡，国际经济格局发生重大的变化（英法两国经济发展缓慢比重下降，美德两国后来居上超越英法，俄日两国的经济也得到了充分的发展）。 3. 资本主义世界经济体系最终形成：第二次工业革命后，生产和资本高度集中，金融资本与垄断组织结合，资本输出成为主要的经济扩张方式，帝国主义疯狂瓜分世界狂潮，世界基本被瓜分完毕，以欧洲为中心的资本主义经济体系（世界市场）最终形成，世界越来越紧密地连为一体。 国际关系： 1. 资本主义世界殖民体系最终形成：第二次工业革命后，垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，继续奉行殖民扩张，为了更高的经济利润，掀起了新的瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。 2. 亚非拉的民族民主运动高涨：帝国主义的侵略和瓜分，与殖民地半殖民地矛盾激化，亚非拉民族民主运动高涨。到19世纪末20世纪初，由于经济和社会发展的不平衡，导致其探索方式多样不平衡（20世纪初亚洲以资产阶级领导民主运动；19世纪末非洲诉求单一层次低；拉美主要继续民族民主），沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 3. 帝国主义争夺霸权和殖民地激烈：在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用下，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地展开了激烈的争斗，形成两大军事集团，最终导致第一次世界大战。 思想文化： 三大思潮持续发酵高涨：工业革命引发的三大思潮相互交织，持续发酵，推动了资产阶级民主政体的完善和资本主义世界市场形成、民族民主意识觉醒和运动高涨、社会主义的高涨和无产阶级革命时代（列宁主义诞生、俄国十月革命、亚洲和拉美的无产阶级运动） 20世纪初——1945 现代前期：动荡与危机、战争与革命交织的时代（两次世界大战间的世界） 概述：世界历史进入现代史时期（以俄国十月革命为开端），这一时期是社会主义国家的兴起和现代资本主义（垄断资本主义）的发展阶段，也是两种现代化模式调整与创新（苏联模式、国家干预经济模式）的时代。 20世纪上半期也是战争与革命的阶段：人类经历了两次世界大战（战争）；十月革命开辟了人类历史的新纪元（社会主义革命），民族解放运动不断高涨（民族主义革命），促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 政治： 1. 两种制度：俄国十月革命宣告了社会主义由理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家，为人类历史开辟了新的发展道路；资本主义一统天下局面结束，两种社会制度竞争共处。 2. 稳定发展：20世纪20年代现代资本主义稳定发展：一战后，和平主义盛行，凡尔赛——华盛顿体系暂时维持了利益分配的再平衡，20年代欧美资本主义进入相对稳定发展的时期。 3. 危机出路：资本主义大危机（经济和政治），出现两种不同的道路：1929—1933年经济大危机进一步导致了资本主义世界的政治大危机，资本主义民主制度摇摇欲坠，出现了两种不同政治道路（罗斯福新政维护资产阶级民主制度；德意日走上法西斯道路引发二战） 经济： 1. 社会主义经济探索：苏联开创社会主义模式——苏联模式形成：十月革命后俄国在列宁和斯大林的领导下进行了社会主义的探索和实践，经历了由战时共产主义政策到新经济政策的探索，经过工业化和农业集体化，30年代形成苏联模式取得重大成就。 2. 资本主义探索经济模式：美国开创国家全面干预经济：20年代的资本主义国家经济繁荣（美国柯立芝繁荣为代表），但由于资本主义制度基本矛盾的激化，引发了20世纪三十年代经济大危机。美国罗斯福新政，通过加强国家对经济全面干预的方式，使美国经济逐渐恢复，并开创了资本主义发展的新模式。 国际关系： 1. 国际形势（战争到暂时稳定，新的战争到重归和平）：一战结束由战争走向暂时稳定（凡尔赛—华盛顿体系下的新的国际秩序），在经济危机打击下，各资本主义国家开展贸易战、关税战、货币战，加紧争夺国际市场以及法西斯国家的扩张，法西斯国家挑起世界大战，西方国家与苏联中国等结成世界反法西斯联盟，最终战胜法西斯，世界重新获得和平（雅尔塔体系）。 2. 国际格局（逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局）：第一次世界大战动摇了欧洲的世界优势地位，美国的参战和俄国十月革命的胜利，是这两个国家崛起的重要前提；第二次世界大战使欧洲衰落、美国苏联空前的强大，国际格局从欧洲中心走向美苏两极。 3. 民族解放：亚非拉民族民主运动的新高涨：各国本身民族经济和资产阶级力量的发展壮大，俄国十月革命的影响，一战削弱了帝国主义和殖民主义力量。这些都促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒和民族民主运动的新高涨，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。 文化： 1. 经济思想：主流经济思想发生变化：凯恩斯提出国家干预经济思想，主流经济思想由自由主义（自由经营、自由竞争和自由贸易理论为代表的）向凯恩斯主义（主张国家通过增加需求促进经济增长。即扩大政府开支，实行赤字财政，刺激经济；宏观的经济趋向会制约个人的特定行为）发展演变，促使国家经济政策由自由放任向政府全面干预过渡演变，资本主义发展阶段由私人垄断资本主义向国家垄断资本主义演变。 2. 科技发展：现代科学诞生和发展：相对论的提出和量子力学的提出，将人们对客观世界的认识引向了宏观宇宙和微观领域，标志着20世纪科学理论的重大突破，奠定了20世纪物理学理论和现代科学的基础，并推动了二战后期的第三次科技革命。 1945年至今：当今世界文明的冲突与融合（第二次世界大战后的世界） 概述： ①从1945年到20世纪90年代，革命与战争逐渐转向争取和平与发展。 ②社会主义和资本主义两种社会制度从冷战共处到激烈竞争再到和平共处；也是当代资本主义和当代社会主义曲折发展的时期； ③民族解放运动向纵向发展； ④第三次科技革命兴起、发展及对全球影响深化扩展；经济全球化有序加快。 国际关系：两极到多极化趋势加强 ①美苏两极格局形成：二战后期雅尔塔体系，以欧洲为中心的传统格局被打破，美苏“冷战”，两极格局形成严重威胁世界和平 ②20世纪六七十年代，欧共体、日本、不结盟运动等新兴力量崛起，多极化趋势出现；伴随着苏联解体和两极格局瓦解，多极化趋势加强。 政治： 1. 主要资本主义国家发展呈现出新的不平衡变化：二战后美国成为资本主义世界的霸主，形成了以美国为中心的资本主义世界政治格局；70年代后随着西欧、日本崛起开始推行独立自主的外交政策；90年代美国推行单边主义违背多极化趋势加强的历史潮流。 2. 社会主义阵营形成并开展社会主义道路的探索：二战后，欧亚出现了一系列社会主义国家，国际社会主义力量空前壮大；大多数国家（除南斯拉夫）都仿照苏联，建成了高度集中的政治经济体制，其弊端日益暴露，各国相继开始了探索社会主义发展道路的改革；苏联和东欧各国在改革过程中出现重大挫折，导致连续的政治动荡，最终导致苏联和东欧剧变，社会主义运动遭受挫折；中国走上了建设有中国特色的社会主义道路并成就巨大。 经济： 1. 美国主导的有序的资本主义世界经济体系：二战后，形成以美国为主导的资本主义世界经济体系（货币体系和贸易体系），世界经济呈现体系化、制度化、组织化发展趋势。 2. 资本主义国家经济体制调整，在市场主导与政府调节间左右摇摆：50—70年代，主要资本主义国家垄断资本主义（国家宏观调控）的发展，进入相对稳定的高速发展时期，被称为“黄金时期”，美国成为资本主义头号强国，日本和联邦德国经济发展尤为突出，西欧国家加快合作步伐。20世纪70年代，中东石油危机为起点，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。美国的经济霸主地位动摇，形成了美国、日本、西欧三足鼎立的资本主义发展新格局。各国再次实行调整，适当减少政府对经济的干预，削减社会福利开支；出售部分国有企业；出现“混合经济”，80年代美国经济复苏，90年代出现繁荣，但除美国外，西方其它国家经济增长并不明显。 3. 社会主义国家进行着经济体制的改革和调整：苏联及东欧社会主义国家（除南斯拉夫）因高度集中的政治经济体制的弊端而发展困难重重。中国在经历曲折之后，开始了符合本国国情模式的探索，走上了建设有中国特色的社会主义道路。 4. 世界经济区域集团化与全球化趋势加强：世界经济区域集团化与全球化趋势加强，世界经济朝着体系化、制度化方向发展，各国相互联系和依存日益增强。 民族解放运动： ①民族解放持续高涨，世界殖民体系崩溃：二战极大地削弱了帝国主义国家的势力，殖民地半殖民地人民增强了民族民主意识，民族解放运动持续高涨。大多数国家通过和平斗争方式取得独立，到20世纪90年代，帝国主义殖民体系最后崩溃。 ②不公平国际经济政治旧秩序：多数国家独立后，仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治联系。受不公平不合理的国际政治经济旧秩序影响。 文化科技社会： 1. 科技的发展和社会信息化：第三次科技革命（包括计算机和网络技术、航天事业、原子能技术的发展）其规模、深度、影响远远超过前两次工业革命，改变了人们的生产和生活方式，给世界各国的经济发展带来机遇和挑战。尤其是进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流。 2. 文化多样性：文化多样性是世界文化的基本特征，不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。随着经济全球化和社会信息化，各民族的本土传统文化受到冲击，都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。 3. 社会生活：随着科技的进步，交通医疗金融等一系列条件的改善，以及人口、商品、贸易在世界范围内的流动，社会信息化和文化多样化深入发展，多种文明在相互交流和碰撞中共同推动世界进步。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $