专题6.1 辛亥革命 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“辛亥革命与中华民国建立”专题，依据课标要求梳理三民主义内涵、辛亥革命背景（清末新政、预备立宪）、经过（武昌起义）、结果（民国建立、《临时约法》）及历史评价等核心考点，对接高考评价体系，分析“辛亥革命意义与局限”“三民主义理解”等高频考点权重，归纳材料分析、观点评析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于史料实证与历史解释素养的培养，如引用孙中山《民报》发刊词评析三民主义（典型题型），结合《临时约法》条文分析“主权在民”“三权分立”原则。通过高考真题训练，指导学生用唯物史观构建“背景-经过-结果-评价”答题逻辑，帮助学生掌握史料关键信息提取技巧，教师可据此开展系统性复习，提升学生应试能力。

专题六 辛亥革命与中华民国的建立 第19课 辛亥革命 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 1 专题6.1 辛亥革命 课标：了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性 概念辨析 辛亥革命 狭义的辛亥革命：指武昌起义（1911），因武昌起义发生于旧历辛亥年得名 广义的辛亥革命：指19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度的一系列革命活动的总和。 3 辛亥革命 一、辛亥革命爆发的背景 二、辛亥革命的经过 知识框架 三、辛亥革命的结果 四、辛亥革命的评价 性质 历史功绩 局限性 清政府 资产阶级革命派 爆发 民国成立 帝制终结 4 一、辛亥革命爆发的背景 清政府 ①_____________签订后，清政府沦为_____________，民族危机进一步加深，国人普遍对清政府感到失望； ②清政府实行______________________进行“自救”，反而加剧统治危机 资产阶级革命派 ①经济：__________客观上推动了民族资本主义的发展， _________________力量壮大 ②阶级：_____________和_____________的发展，革命知识分子队伍壮大 ③思想：民主革命思想广泛传播，____________形成 ④组织：____________________和____________的建立 ⑤实践：革命党人发动黄花岗起义等一系列武装起义 ⑥有利时机：________________使武汉兵力空虚 《辛丑条约》 “洋人的朝廷” “新政”和预备立宪 “新政” 民族资产阶级 新式学堂 留学教育 三民主义 资产阶级革命团体 革命政党 四川保路风潮 5 知识链接 清末“新政” （1901~1911） 政治 改革官制，改总理衙门为外务部，新设商部、巡警部等中央机构 经济 军事 文化教育 倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和 奖励实业办法 推行教育改革，废除科举， 兴办学堂， 选派留学生 编练新军， 拟在全国编练新军36镇，要求各省设立督练公所 （1905年） 促使新军力量壮大，最终成为清政府的掘墓人 促进民族资本主义的发展和资产阶级进一步壮大 产生了众多的青年学生和知识分子，留学生推动了西方思想的传播 ⑶影响： ①清政府统治危机进一步加深； ②有利于资产阶级民主革命的发展； ③客观上促进了中国的近代化。 6 知识链接 清末预备立宪（1906~1911） 1905年 五大臣出洋考察“宪政” 1906年 宣布预备立宪 1907年 筹建民意机关： （中央）资政院、（各省）谘议局 1908年 颁布《钦定宪法大纲》 1911年 组织“皇族内阁” 《宪法大纲》共23条，由“君上大权”和“臣民权利义务”构成。其中“君上大权”的14条，规定皇帝有权颁行法律、黜陟百司、设官制禄、宣战议和、解散议院、统帅海陆军、总揽司法权等。文件规定九年为预备立宪时期。 7 知识链接 1911年，皇族内阁出台 清皇族内阁合影 总理大臣：奕劻（宗室） 协理大臣：那桐（满）、徐世昌（汉） 外务大臣：梁敦彦（汉） 民政大臣：肃亲王善耆（宗室） 度支大臣：载泽（宗室） 学务大臣：唐景崇（汉） 陆军大臣：荫昌（满） 海军大臣：载洵（宗室） 司法大臣：绍昌（宗室） 农工商大臣：溥伦（宗室） 邮传大臣：盛宣怀（汉） 理藩大臣：寿耆（宗室） 说明清政府最终是借“立宪”之名加强专制，最终不少立宪派人士转而支持革命，汉族官僚与清政府离心，推动了反满运动 8 孙中山在《民报》发刊词中说:      余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。 探究1：阅读孙中山这段话，评析其观点 探究1：阅读孙中山这段话，分析三民主义的积极意义及局限 孙中山将其革命主张概括为解决民族、民权、民生三大问题，也确立了民族独立、民主政治、民生幸福三大目标。这确实是当时的中国亟待解决的问题，反映了时代的要求和人民的愿望，代表着当时最进步的思想，具有积极意义。不过，这段史料也说明，孙中山这时所阐述的三民主义明显有所偏重，认为民族主义、民权主义“殆不可以须臾缓”，而民生主义“中国独受病未深，而去之易”。这表明孙中山此时关注的主要是政治上的革命，对社会革命考虑不多。实际上民生问题同样是中国亟待解决的根本问题，而且并不容易解决。 10 二、辛亥革命的经过及结果 经过 爆发 1911年10月10日，武昌起义；武昌起义胜利后两个月内，湖南、广东等14省和上海纷纷________________________ 民国成立 1912年1月1日，______________________在南京成立，孙中山就任第一任___________________ 帝制终结 1912年2月12日，清政府颁布__________________，宣统退位，宣告统治中国260多年的清王朝结束 结果 失败 革命成果落到了北洋军阀领袖袁世凯的手中 1912年2月15日，袁世凯被选为临时大总统 1912年3月10日，袁世凯在北京就职，进入_______________________ 宣布脱离清政府独立 中华民国临时政府 临时大总统 北洋军阀统治时期 《清帝逊位诏书》 11 辛亥革命形势图及武昌起义形势图 探究1：结合所学知识，分析武昌起义爆发后，为何出现全国十几个省份脱离清政府独立的情形？ 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立。并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。 ——蒋廷黻《中国近代史》 原因：此前“东南互保”、“立宪运动”等已经动摇了清政府统治的根基 各省立宪派和封建官僚投机革命， 革命阵营内部潜伏危机★ 12 内容 体现原则 中华民国的主权属于全体国民 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 根据约法内容分析体现什么原则？ 一句话概括《临时约法》的地位？ 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁制 责任内阁制因何而设？这说明《临时约法》有何局限？ 为限制袁世凯的权力，维护民主共和制 局限：因人立法 防止专制独裁，确立民主共和政体 否定封建等级制度 防止袁世凯专权，维护共和制度 否定君主专制制度 《临时约法》具有反对君主专制制度的进步意义 试结合《临时约法》内容加以说明？ 知识拓展2：《中华民国临时约法》1912.03.11 　 “主权属于国民全体。”……“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。” 全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统，弹劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。 ——皆摘自《中华民国临时约法》 陈旭麓先生认为，《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。据上述史料及所学知识，谈谈你的看法。 政体上，仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。 思想上，运用了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想。 知识拓展2：《中华民国临时约法》1912.03.11 《临时约法》的民主精神和历史局限 民主精神： ①民主程序：由参议院制定，是中国第一部资产阶级民主宪法 ②权利归属：实现了从主权在君到主权在民、由人治到法治的转换，赋予公民人权与自由，从臣民转变为公民 ③政体运作：实行三权分立，保障权力的制约与平衡，通过责任内阁制实现政党、代议制、选举等诸多民主机制的运行 局限性： ①《临时约法》实际上确认了责任内阁制，主要是为了限制袁世凯的权力，防止专制独裁，有“因人设法”之嫌，带有“人治主义”色彩，损害了立法的严肃性；★ ②从中国后来的历史来看，它未能防止袁世凯的专制，就这一点来看，未能达到初衷 15 三、辛亥革命的评价 ——开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命 历史意义 政治 经济 思想 社会生活 局限性 打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了条件 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体 传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放 推动社会风俗走向近代化 没有完成民族独立、人民解放的历史任务 没有解决近代中国社会的根本矛盾 原因：缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导 16 知识链接 辛亥革命：移风易俗 旧风俗 新风俗 婚姻包办 婚姻自由 婚丧仪式繁琐 仪式文明简约 男子留辫 剪辫易服 女子缠足 废止缠足 社交礼仪：跪拜、老爷 传统历法：农历 社交礼仪：握手、同志、先生；采用公历，增添国庆、元旦等新节日 ★社会风俗的转变主要集中在大城市，传统风俗在农村仍旧长期沿袭 17 $