精品解析：安徽省阜阳市第十九中学 2024-2025学年八年级下学期道法期末考道德与法治试卷

安徽省阜阳市第十九中学2024-2025学年八年级下学期 期末考道德与法治试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。下列各小题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的） 1. 宪法凝聚着中国共产党带领全国各族人民百年奋斗取得的伟大成就和宝贵经验；在现行宪法中，“人民”二字出现了300多次；在宪法的具体条目里，处处可见以人民为中心的发展思想。这表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 中国共产党的根本宗旨是坚持以人民为中心 C. 党是最高政治领导力量，领导一切工作 D. 中国共产党的最高理想是实现共产主义 2. 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，……根据宪法，制定本法。”这说明（ ） A. 宪法的制定和修改比其他法律更加严格 B. 我国宪法规定广泛的公民基本权利 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 3. 2025年国家宪法日期间，某市政府组织宪法宣传队深入社区开展法治讲座和法律咨询；某小学举办“宪法在我心中”主题班会，学生通过漫画、小品学习宪法知识。两个场景共同体现了宪法（ ） ①具有至高无上的权威②规定国家根本制度 ③与每个人息息相关④是治国安邦的总章程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年“数字技能提升行动”全面启动，政府联合企业为下岗职工提供免费人工智能、大数据等数字化培训，并举办“云端双选会”，推出50万个数字经济岗位。这直接保障了公民的（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 5. 下列《中华人民共和国民法典》中的法律条文直接保护公民的（ ） ◆第一百一十一条（节选）自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人……不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。 ◆第一千零三十二条（节选）自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 社会经济权利 D. 政治权利 6. 小安在班级布置了一期宣传展板，展示了以下四幅图片。据此判断，本期的宣传主题应是（ ） A. 行使权利有界限 B. 法无授权不可为 C. 国家安全要维护 D. 法定义务须履行 7. 2025年1月，安徽省政协十三届三次会议召开，委员们聚焦“数字经济赋能乡村振兴”主题，针对农村电商物流配送体系建设、电商人才培育等问题，通过专题调研形成87件提案。这表明人民政协（ ） A. 行使民主监督职能 B. 履行参政议政职能 C. 是国家权力机关 D. 组织社会主义经济建设 8. 从社区“小院议事厅”到“村民说事制度”，这些充满烟火气的民主形式，是全过程人民民主的具体实践。村民说事制度（ ） ①是基层群众自治制度的创新实践 ②体现村民通过村民会议参与民主决策 ③是民族区域自治制度的重要内容 ④保障村民直接管理国家事务的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 安徽宿州某民营科技企业研发工程师张强通过技术入股获得分红，妻子王丽在当地一家国有银行担任客户经理。他们家庭收入的分配方式有（ ） ①按劳分配②按生产要素分配 ③社会保障收入④社会公益事业帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年安徽省出台《创建市场化法治化国际化一流营商环境对标提升举措（2025版）》，明确要求深入整治民生领域垄断行为，重点查处针对中小企业的限定交易、附加不合理交易条件等行为。这表明安徽省（ ） A. 通过宏观调控规范市场秩序 B. 发挥市场在资源配置中的决定性作用 C. 彻底消除市场竞争中的弊端 D. 以行政手段直接干预企业经营活动 11. 云南省纪委监委查明迪庆藏族自治州政府原州长齐建新涉嫌严重违纪违法问题，由云南省监委给予其开除公职处分。在这个过程中，云南省监察委员会行使了（ ） ①处置职责②审判权③调查职责④立法权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 最高人民检察院印发的《检察官惩戒工作程序规定》明确对检察官故意违反法律法规、重大过失导致案件错误处理等行为启动惩戒程序。这一举措体现了（ ） ①司法公正的内在要求 ②监察权对检察权的制约 ③法治对公平正义的追求 ④行政机关的权责法定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 【关注公平正义，辨析行为价值】 在一次关于公平正义的讨论中，甲、乙两位同学发表了不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 【守护自由平等共建法治社会】 阅读材料，完成下列要求。 安徽H市开展“守护斑马线”专项整治行动，对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚，同时增设便民过街设施、优化交通信号灯配时。交警在执法中发现，一位腿脚不便的老人多次违规横穿马路，经了解，老人因嫌绕行过街天桥不便，才冒险穿行。执法部门一方面对老人进行法治教育，另一方面协调社区为其提供助行设备，并在路口增设无障碍通道。 （1）结合材料，分析H市“守护斑马线”行动蕴含了哪些关于自由与平等的道理。 （2）运用“自由平等的追求”知识，谈谈公民应如何参与类似的社会治理。 15. 【建设法治政府，提升法治素养】 2025年4月1日，安徽省人民政府发布关于2024年法治政府建设情况的报告。阅读报告摘录内容，完成下列要求。 摘录一 深化“高效办成一件事”改革，首批13项“一件事”全部完成，办理时限压缩69%，提交材料减少60%。深化证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制，为群众和经营主体减免证明材料156.96万件次 摘录二 提高全民法治素养。高质量实施“八五”普法规划，深入实施“1名村（居）法律顾问+N名法律明白人”行动，11.8万名乡村“法律明白人”活跃在基层法治建设一线 （1）阅读摘录一，说说政府做好上述工作的依据。 （2）结合摘录二，说明我国提高全民法治素养对推进法治社会建设和基层治理的意义。 16. 【认识权利义务增强法治观念】 某校八年级（1）班以“明辨权利义务共筑法治青春”为主题开展了系列活动。请你参与其中，完成下列要求。 活动一 情境导入 某市推行“智能垃圾分类”政策，要求居民分类投放垃圾并通过人脸识别系统记录违规行为，违规者将扣除个人信用积分。居民李某多次将未分类的垃圾混投，被系统识别后拒绝接受处罚，声称：“垃圾分类是自愿的，人脸识别侵犯了我的隐私权！” （1）从权利与义务关系的角度，评价李某的言行是否合理，并说明理由。 活动二 热点关注 2025年以来，国家网信办通报多起“AI虚拟偶像侵权案”：某公司未经授权使用明星形象生成虚拟偶像进行商业演出，被法院判决赔偿经济损失并公开道歉。此类案件引发社会对人工智能时代肖像权保护的广泛讨论。 （2）结合材料，分析这一案例对公民依法行使权利的启示。 活动三 户外调研 某校学生围绕“网络谣言治理现状”展开调研，部分结果如下： 在200名受访网民中，60%表示曾在社交媒体上看到过未经核实的谣言，30%承认自己曾因“信息模糊”而转发过不实内容； 近一年网络谣言投诉案例中，45%因平台溯源机制缺失导致追责困难，20%的谣言通过“小号”“匿名账号”传播以规避监管。 （3）请根据调研结果，为这一现状补充两条治理建议。 17. 【两会聚共识法治护民企】 春天的盛会，奋进的中国。党的主张、人民心声、国家意志，在此交汇凝聚，写下共商国是的时代华章。某校组织同学们进行了以“学习两会精神，凝聚奋进力量”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 关注两会 解读议程 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案 …… （1）运用所学知识，说说上述会议议程安排的理论依据。 法治护航 民企发展 全国人民代表大会常务委员会工作报告提出，2025年将围绕健全社会主义市场经济法律制度，制定民营经济促进法。学习小组通过深入学习，绘制了该法制定进程： ①党的二十届三中全会提出立法建议 ②国务院相关部门起草草案 ③向社会公开征求意见 ④全国人大常委会召开会议审议草案 ⑤ ⑥ （2）民营经济促进法从草案到正式生效，还要经过的两个必要环节是⑤：____、⑥：____（填字母） A．国家主席公布B．国务院表决通过 C．全国人大常委会表决通过D．中国共产党公布 （3）运用“基本经济制度”知识，说说我国为什么要制定民营经济促进法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省阜阳市第十九中学2024-2025学年八年级下学期 期末考道德与法治试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。下列各小题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的） 1. 宪法凝聚着中国共产党带领全国各族人民百年奋斗取得的伟大成就和宝贵经验；在现行宪法中，“人民”二字出现了300多次；在宪法的具体条目里，处处可见以人民为中心的发展思想。这表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 中国共产党的根本宗旨是坚持以人民为中心 C. 党是最高政治领导力量，领导一切工作 D. 中国共产党的最高理想是实现共产主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 A：题干强调宪法凝聚了中国共产党带领人民的奋斗成就和经验，并通过“人民”一词的高频出现和具体条目中体现的“以人民为中心”思想，体现了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故A符合题意； B：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故B说法错误； C：材料未直接体现党是最高政治领导力量，领导一切工作，故C不符合题意； D：材料未涉及中国共产党的最高理想是实现共产主义，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，……根据宪法，制定本法。”这说明（ ） A. 宪法的制定和修改比其他法律更加严格 B. 我国宪法规定广泛的公民基本权利 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 C：题干中“根据宪法，制定本法”直接表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故C符合题意； A：宪法制定和修改更严格是宪法的特点，但与题干强调的立法依据无关，故A不符合题意； B：宪法规定公民基本权利是事实，但题干未涉及具体权利内容，故B不符合题意； D：宪法是根本活动准则虽正确，但题干侧重立法依据而非行为规范，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 2025年国家宪法日期间，某市政府组织宪法宣传队深入社区开展法治讲座和法律咨询；某小学举办“宪法在我心中”主题班会，学生通过漫画、小品学习宪法知识。两个场景共同体现了宪法（ ） ①具有至高无上的权威②规定国家根本制度 ③与每个人息息相关④是治国安邦的总章程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法相关知识。 ①③：题干描述了市政府在社区开展法治讲座和法律咨询，面向居民普及宪法知识；小学举办主题班会，学生通过漫画、小品学习宪法，强调青少年宪法教育；因此，两个场景共同体现了宪法具有至高无上的权威，宪法与每个人息息相关，故①③符合题意； ②④：题干未涉及宪法规定国家根本制度、宪法是治国安邦的总章程，②④不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年“数字技能提升行动”全面启动，政府联合企业为下岗职工提供免费人工智能、大数据等数字化培训，并举办“云端双选会”，推出50万个数字经济岗位。这直接保障了公民的（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：题干中未涉及公民合法财产的保护或支配，故A不符合题意； B：政府和企业提供技能培训及就业岗位，直接帮助公民获得就业机会，保障其劳动权，故B符合题意； C：物质帮助权针对的是弱势群体的基本生活保障，题干强调技能提升和就业，故C不符合题意； D：免费培训虽涉及教育，但主要目的是促进就业，属于劳动权范畴，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 下列《中华人民共和国民法典》中的法律条文直接保护公民的（ ） ◆第一百一十一条（节选）自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人……不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。 ◆第一千零三十二条（节选）自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 社会经济权利 D. 政治权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的理解。 A：法律条文明确提到“个人信息受法律保护”和“隐私权”，这两者均属于人格尊严权的范畴，故A符合题意； B：涉及文化活动等，与题干中个人信息和隐私无关，故B不符合题意； C：包括财产权、劳动权等，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：如选举权、言论自由等，与隐私和个人信息保护无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 小安在班级布置了一期宣传展板，展示了以下四幅图片。据此判断，本期的宣传主题应是（ ） A. 行使权利有界限 B. 法无授权不可为 C. 国家安全要维护 D. 法定义务须履行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法履行法定义务。 D：从图片内容可见：公民应当履行维护国家安全的义务、依法纳税、依法服兵役、接受义务教育等法定义务。这些行为都体现了公民对法律规定的各项义务的履行，因此宣传主题应为“法定义务须履行”，故D符合题意； AB：图片内容未涉及行使权利有界限、法无授权不可为，故AB不符合题意； C：图一反映了国家安全要维护，并不是其他三幅图的主题，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 2025年1月，安徽省政协十三届三次会议召开，委员们聚焦“数字经济赋能乡村振兴”主题，针对农村电商物流配送体系建设、电商人才培育等问题，通过专题调研形成87件提案。这表明人民政协（ ） A. 行使民主监督职能 B. 履行参政议政职能 C. 是国家权力机关 D. 组织社会主义经济建设 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能。 A：民主监督主要指监督政策执行等，题干中未体现监督行为，而是提出提案，故A不符合题意； B：参政议政表现为通过调研、提案建言献策，题干中委员通过调研形成提案，符合参政议政职能，故B符合题意； C：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关（国家权力机关是人大），故C说法错误； D：组织社会主义经济建设是政府的职能，政协不直接参与经济管理，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 从社区“小院议事厅”到“村民说事制度”，这些充满烟火气的民主形式，是全过程人民民主的具体实践。村民说事制度（ ） ①是基层群众自治制度的创新实践 ②体现村民通过村民会议参与民主决策 ③是民族区域自治制度的重要内容 ④保障村民直接管理国家事务的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 ①：村民说事制度属于基层民主形式，是基层群众自治制度的创新实践，故①说法符合题意； ②：村民通过村民说事制度参与村务讨论和决策，体现了民主决策，故②说法符合题意； ③：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，与村民说事制度无关，故③不符合题意； ④：村民直接管理的是本村事务，而非国家事务，国家事务由国家机关管理，公民不能直接管理国家事务，故④说法错误； 故本题选A。 9. 安徽宿州某民营科技企业研发工程师张强通过技术入股获得分红，妻子王丽在当地一家国有银行担任客户经理。他们家庭收入的分配方式有（ ） ①按劳分配②按生产要素分配 ③社会保障收入④社会公益事业帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国收入分配方式。 ①：王丽在国有银行工作，属于公有制经济，其工资属于按劳分配，故①符合题意； ②：张强通过技术入股分红，技术属于生产要素，属于按生产要素分配，故②符合题意； ③：题干未提及社会保障收入，故③不符合题意； ④：题干未涉及社会公益事业帮助，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年安徽省出台《创建市场化法治化国际化一流营商环境对标提升举措（2025版）》，明确要求深入整治民生领域垄断行为，重点查处针对中小企业的限定交易、附加不合理交易条件等行为。这表明安徽省（ ） A. 通过宏观调控规范市场秩序 B. 发挥市场在资源配置中的决定性作用 C. 彻底消除市场竞争中的弊端 D. 以行政手段直接干预企业经营活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制的相关知识。 A：安徽省出台政策整治垄断行为，查处限定交易等，属于政府通过法律手段规范市场秩序，是宏观调控的体现，故A符合题意； B：题干强调政府作用而非市场自身作用，故B不符合题意； C：“彻底消除”表述绝对化，不符合实际，故C说法错误； D：政府不能以行政手段直接干预企业经营活动，故D错误； 故本题选A。 11. 云南省纪委监委查明迪庆藏族自治州政府原州长齐建新涉嫌严重违纪违法问题，由云南省监委给予其开除公职处分。在这个过程中，云南省监察委员会行使了（ ） ①处置职责②审判权③调查职责④立法权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的职责的相关知识。 ①：云南省监委给予齐建新开除公职处分，这属于对违法公职人员作出的处置决定 ，体现了监察委员会的处置职责，故①说法正确； ②：审判权由人民法院行使，故②不符合题意； ③：云南省纪委监委查明齐建新涉嫌严重违纪违法问题，这一调查过程体现了监察委员会的调查职责 ，故③说法正确； ④：立法权由国家权力机关（人民代表大会及其常委会）行使，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 最高人民检察院印发的《检察官惩戒工作程序规定》明确对检察官故意违反法律法规、重大过失导致案件错误处理等行为启动惩戒程序。这一举措体现了（ ） ①司法公正的内在要求 ②监察权对检察权的制约 ③法治对公平正义的追求 ④行政机关的权责法定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 ①：对检察官的惩戒程序旨在规范司法行为，确保司法公正，属于司法体系内部监督的体现，故①符合题意； ②：题干中最高检的规定属于检察机关内部监督，与监察权（由监察委员会行使）无关，故②说法错误； ③：通过惩戒程序纠正司法错误，体现了法治对维护公平正义的追求，故③符合题意； ④：最高人民检察院属于司法机关，而非行政机关，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 【关注公平正义，辨析行为价值】 在一次关于公平正义的讨论中，甲、乙两位同学发表了不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】①甲、乙两位同学的观点均错误。②甲同学未正确认识维护公平的方式，面对不公平的行为时，我们应采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平，“以眼还眼”的极端方式可能违法。③乙同学混淆正义与非正义界限，“帮朋友出头”若危害他人合法权益、破坏秩序属非正义行为，正义需分辨是非、惩恶扬善。④我们应树立正确的价值观，依法维权，对非正义行为敢于斗争、讲究策略，营造公平正义的环境。 【解析】 【详解】甲同学的观点错误。面对不公平的行为时，我们应采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。 乙同学的观点错误。正义需分辨是非、惩恶扬善。我们应树立正确的价值观，依法维权。 14. 【守护自由平等共建法治社会】 阅读材料，完成下列要求。 安徽H市开展“守护斑马线”专项整治行动，对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚，同时增设便民过街设施、优化交通信号灯配时。交警在执法中发现，一位腿脚不便的老人多次违规横穿马路，经了解，老人因嫌绕行过街天桥不便，才冒险穿行。执法部门一方面对老人进行法治教育，另一方面协调社区为其提供助行设备，并在路口增设无障碍通道。 （1）结合材料，分析H市“守护斑马线”行动蕴含了哪些关于自由与平等的道理。 （2）运用“自由平等的追求”知识，谈谈公民应如何参与类似的社会治理。 【答案】（1）①自由是法律之内的自由，对闯红灯等行为的处罚体现法治标定自由界限，违反法律可能付出失去自由的代价；②增设便民设施、优化信号灯配时，体现法治是自由的保障，通过完善制度让公民的合法自由得以实现；③对腿脚不便的老人既依法教育又提供特殊帮助，体现不同情况差别对待的平等原则，彰显法律面前人人平等的真谛。 （2）①珍视自由，自觉遵守交通法规，依法行使通行权利，树立守法光荣、违法可耻的法治意识；②践行平等，既反对行人闯红灯等无视规则的行为，也尊重老年人等特殊群体的合理需求，平等对待他人合法权益；③面对社会治理中的不公平现象，应通过合理合法途径谋求改进，共同营造自由平等的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：法治与自由的关系、法律意义上的平等、法律面前人人平等、珍视自由、践行平等。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用法治与自由的关系、法律意义上的平等、法律面前人人平等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚→可链接自由是法律之内的自由，法治标定自由界限，违反法律可能付出失去自由的代价。 关键词②：增设便民过街设施、优化交通信号灯配时→可链接法治是自由的保障，通过完善制度让公民的合法自由得以实现。 关键词③：对腿脚不便的老人既依法教育又提供特殊帮助→可链接不同情况差别对待的平等原则，彰显法律面前人人平等的真谛。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由、践行平等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚；增设便民过街设施、优化交通信号灯配时→可链接珍视自由，依法行使通行权利。 关键词②：对腿脚不便的老人既依法教育又提供特殊帮助→可链接践行平等，平等对待他人合法权益；面对社会治理中的不公平现象，应通过合理合法途径谋求改进。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【建设法治政府，提升法治素养】 2025年4月1日，安徽省人民政府发布关于2024年法治政府建设情况的报告。阅读报告摘录内容，完成下列要求。 摘录一 深化“高效办成一件事”改革，首批13项“一件事”全部完成，办理时限压缩69%，提交材料减少60%。深化证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制，为群众和经营主体减免证明材料156.96万件次 摘录二 提高全民法治素养。高质量实施“八五”普法规划，深入实施“1名村（居）法律顾问+N名法律明白人”行动，11.8万名乡村“法律明白人”活跃在基层法治建设一线 （1）阅读摘录一，说说政府做好上述工作的依据。 （2）结合摘录二，说明我国提高全民法治素养对推进法治社会建设和基层治理的意义。 【答案】（1）①国家行政机关是国家权力机关的执行机关；②我国是人民民主专政的社会主义国家，行政机关的权力来自人民，应全心全意为人民服务，建设服务型政府；③行政机关须依法行政，坚持法定职责必须为。 （2）①有利于贯彻全面依法治国的基本方略，推动宪法和法律实施；②有助于增强公民法治观念，使其自觉尊法学法守法用法，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；③能发挥“法律明白人”的示范引领作用，带动基层群众参与法治实践，促进社会和谐稳定。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查国家行政机关，需要提炼关键词。 “办理时限压缩69%，提交材料减少60%”体现全心全意为人民服务，建设服务型政府； “为群众和经营主体减免证明材料156.96万件次”体现坚持法定职责必须为。 【小问2详解】 从设问中可知考查法治建设的意义，需要结合材料，提炼关键词。 “提高全民法治素养”体现有利于贯彻全面依法治国的基本方略；增强公民法治观念； “1名村（居）法律顾问+N名法律明白人”体现示范引领作用，带动基层群众参与法治实践。 16. 【认识权利义务增强法治观念】 某校八年级（1）班以“明辨权利义务共筑法治青春”为主题开展了系列活动。请你参与其中，完成下列要求。 活动一 情境导入 某市推行“智能垃圾分类”政策，要求居民分类投放垃圾并通过人脸识别系统记录违规行为，违规者将扣除个人信用积分。居民李某多次将未分类的垃圾混投，被系统识别后拒绝接受处罚，声称：“垃圾分类是自愿的，人脸识别侵犯了我的隐私权！” （1）从权利与义务关系的角度，评价李某的言行是否合理，并说明理由。 活动二 热点关注 2025年以来，国家网信办通报多起“AI虚拟偶像侵权案”：某公司未经授权使用明星形象生成虚拟偶像进行商业演出，被法院判决赔偿经济损失并公开道歉。此类案件引发社会对人工智能时代肖像权保护的广泛讨论。 （2）结合材料，分析这一案例对公民依法行使权利的启示。 活动三 户外调研 某校学生围绕“网络谣言治理现状”展开调研，部分结果如下： 在200名受访网民中，60%表示曾在社交媒体上看到过未经核实的谣言，30%承认自己曾因“信息模糊”而转发过不实内容； 近一年网络谣言投诉案例中，45%因平台溯源机制缺失导致追责困难，20%的谣言通过“小号”“匿名账号”传播以规避监管。 （3）请根据调研结果，为这一现状补充两条治理建议。 【答案】（1）李某的言行错误。公民的权利与义务相互依存，享有权利的同时必须履行义务；李某享有使用公共服务的权利，但也需履行垃圾分类、遵守公共政策的义务；其以隐私权为由拒绝履行义务，忽视了个人行为对社会公共利益的影响，违背了权利与义务相统一的原则。 （2）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能损害其他公民合法的权利；每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保护，公民在创新技术应用中必须尊重他人知识产权和肖像权，不得以技术手段非法牟利；公民权利受到损害，应通过正确的途径和方式维护自身权益，要依法维权；等等。 （3）①健全网络谣言治理法规，明确信息发布者责任界定与传播溯源机制；②压实平台技术监管义务，建立智能识别系统和账号实名制关联审核，打击匿名账号违规传播行为；等等。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：垃圾分类是自愿的，人脸识别侵犯了我的隐私权！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：公民的权利与义务相互依存。 论据②：权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某公司未经授权使用明星形象生成虚拟偶像进行商业演出，被法院判决赔偿经济损失并公开道歉→可链接公民行使权利的界限、依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查治理建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【两会聚共识法治护民企】 春天的盛会，奋进的中国。党的主张、人民心声、国家意志，在此交汇凝聚，写下共商国是的时代华章。某校组织同学们进行了以“学习两会精神，凝聚奋进力量”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 关注两会 解读议程 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案 …… （1）运用所学知识，说说上述会议议程安排的理论依据。 法治护航 民企发展 全国人民代表大会常务委员会工作报告提出，2025年将围绕健全社会主义市场经济法律制度，制定民营经济促进法。学习小组通过深入学习，绘制了该法制定进程： ①党的二十届三中全会提出立法建议 ②国务院相关部门起草草案 ③向社会公开征求意见 ④全国人大常委会召开会议审议草案 ⑤ ⑥ （2）民营经济促进法从草案到正式生效，还要经过的两个必要环节是⑤：____、⑥：____（填字母） A．国家主席公布B．国务院表决通过 C．全国人大常委会表决通过D．中国共产党公布 （3）运用“基本经济制度”知识，说说我国为什么要制定民营经济促进法。 【答案】（1）①全国人民代表大会行使监督权和决定权；②人民代表大会制度是我国的根本政治制度；③全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位；④由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 （2） ①. C ②. A （3）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；③制定民营经济促进法有利于促进生产力的发展、增强综合国力和提高人民生活水平；④国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【解析】 【分析】考点考查：根本政治制度、全国人大的性质和地位、全国人大的职权、国家主席的职权、基本经济制度。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用根本政治制度、全国人大的性质和地位、全国人大的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审议政府工作报告→可链接由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 关键词②：审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况、审查2024年中央和地方预算执行情况→可链接全国人民代表大会行使监督权。 关键词③：审查2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案；审查2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案→可链接全国人民代表大会行使决定权。 关键词④：第十四届全国人民代表大会第三次会议议程→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度+全国人大的性质和地位。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查民营经济促进法从草案到正式生效，可按照这样的流程：党的二十届三中全会提出立法建议→国务院相关部门起草草案→向社会公开征求意见→全国人大常委会召开会议审议草案→全国人大常委会表决通过→国家主席公布，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制定民营经济促进法→可链接我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展+坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的地位和意义+我国对非公有制经济的政策。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $