山东省潍坊市昌乐县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末质量监测语文试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 昌乐县
文件格式 DOCX
文件大小 353 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量监测三年级 语文试题(时间90分钟;满分110分) 同学们,太空生活趣味无穷,请你跟随宇航员来一场太空之旅吧! 第一部分:星空字词舱 一、阅读太空日记,为加点的字选择正确读音。 1. 阅读太空日记,为加点的字选择正确读音。 宇航员日志·第37天 火星昼夜1.温差(A chā B chà)高达100℃,防护服需全程开启。本次探索的2.核(A hé B hú)心目标是寻找微生物痕迹。培育的太空种子突然3.散(A sǎn B sàn)发出嫩绿的幼芽,在4.称(A chēng B chèn)重仪器故障时,我们必须手动估算样本质量。工程师用3D5.模(A mó B mú)型技术修复了破损的零件。 但地球指挥中心6.嚷(A rāng B rǎng)着让我们撤回安全区。7.乘(A chéng B shèng)坐登陆舱降落时,我们遭遇了沙尘暴。面罩卡扣松动,我用力8.夹(A jiā B jiá)紧氧气阀接口。探测器9.旋(A xuán B xuàn)转着扫描到地下冰层……夕阳将天空10.染(A rǎn B lǎn)成梦幻的玫瑰金色。 二、太空加油站,请你将正确选项写在括号内。 2. 下列词语全部正确的是( ) A. 活波 思绪 凶猛 争奇斗艳 B. 扑腾 吹佛 谦虚 没精打采 C. 懦弱 肥皂 锋利 心花怒放 D. 垂柳 流淌 瞭乱 相提并论 3. 填入下列语段中横线处恰当的一项是( ) 今天,王老师告诉我们:“______”丰富的宇航员叔叔们,做了个了不起的“______”——把菜种子种到月球上!太空舱里的摄像头“______”出______的画面;绿油油的小芽从月球沙土里钻出来,像在跳舞! A. 经历 创举 呈现 神奇 B. 经验 创举 发现 奇怪 C. 经历 创造 呈现 奇怪 D. 经验 创举 呈现 神奇 4. 下列说法错误的是( ) A. 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。 B. 理解难懂的句子可以查资料或向别人请教。 C. 复述故事时可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 D. 关键语句就是段落的第一句话。 5. 太空探索充满未知挑战。小宇遇到什么困难都坚信“( )”,在克服困难的过程中探索宇宙的奥秘。 A. 近朱者赤,近墨者黑。 B. 眼见为实,耳听为虚。 C. 兵来将挡,水来土掩。 D. 过而不改,是谓过矣。 三、遨游词语太空,根据拼音将正确词语写在田字格内。 6. 遨游词语太空,根据拼音将正确词语写在田字格内。 宇航员小宇的飞船飞到火星附近时,了!他发现了一个山洞,洞口站着的机器人守卫。突然,山洞成两半!小宇用磁力网把石头起来。他用解开密码门,冲进山洞。闪着蓝光的湖泊,的风吹过面罩。他看到会跳舞的外星花朵!注意:遇到外星小精灵时,千万别哦! 四、词句训练营,按要求完成相关练习。 7. 补全词语,并按要求填空。(填序号) ①源源不( ) ②( )弓( )影 ③画( )添( ) ④井( )之蛙 ⑤刻舟( )( ) ⑥无( )无( ) (1)上述词语中,出自寓言故事的有:______。 (2)我能再写两个与加点词语结构相同的词:______、______。 (3)要想成为宇航员,我们不能像______一样自以为是,不思进取,而应该不断努力学习,这样知识才会______地涌来,我们才会离梦想越来越近。 按要求写句子。 8. “最美太空教师”王亚平说:“美的不是我,而是这份伟大的事业。” 改为转述句:______________________________________ 9. 我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕一个意思把太空的奇妙写清楚。) __________________________________________ 10. 太空病句诊疗站。(使用修改符号修改三处错误) 昨天,观看了天宫课堂的直播。航天员老师演示了非常特别有趣的实验。水滴变成了漂浮的小水球在空间站里,这是由于太空微重力环境造成的。王亚平阿姨在太空用毛笔写字,墨水却很难流出来。 五、知识储备仓,请根据课文或积累填空。 11. 知识储备仓,请根据课文或积累填空。 (1)在神秘的其他星球,是否也有变化莫测的火烧云:“一会儿红彤彤的,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________。”是否也有属于自己星球的绿色植物,像我们地球上的荷花:“荷叶____________,像一个个____________大圆盘……有的花瓣全展开了,露出____________”。 (2)宇航员在太空中遥望地球,感慨“____________,每逢佳节倍思亲”,怀念“人间四月芳菲尽,____________”,想起“竹外桃花三两枝,____________”,此时江南一定是“日出江花红胜火,____________”。 (3)“雅人四好”指的是____________;“文房四宝”指的是____________。 (4)见善则迁,____________。《周易》 (5)____________。田中有株。兔走触株,折颈而死,因____________,冀复得兔。 12. 填空。 在《昆虫记》中,法布尔给小虫子起了许多有趣的称号,其中被称作是“夏天阳光下的歌唱家”的是( ) A.蝉 B.蝈蝈 C.蚂蚱 D.蛐蛐 这本书中,你最感兴趣的昆虫是什么?说说你的理由。 _______________________________________ 第二部分:火星基地读吧 阅读。 太空探索小百科 材料一:空间站的生活 睡眠:航天员睡在固定在墙上的睡袋里,避免飘走。 饮食:食物装在特制袋中,需用吸管喝汤,防止液体漂浮。 运动:每天必须锻炼2小时,否则肌肉会因失重变弱。 材料二:中国“天宫”空间站对比 项目 国际空间站 天宫空间站 运行高度 400公里 400公里 国家数量 15国合作 中国独立建造 航天员驻留时间 6个月 可达1年 材料三:航天员王亚平的太空课 “在空间站里,水可以变成漂浮的水球,钢笔写不出字……我们每天能看到16次日出,因为每90分钟绕地球一圈。” 材料四:航天员刘伯明的太空日记 “在太空转身不用使劲,轻轻推一下舱壁就能旋转。但写毛笔字最难——墨水会飘走,必须用特制毛笔!” 13. 航天员在空间站如何防止睡觉时飘走?用“______”在材料一中画出来。 14. 为什么航天员必须每天锻炼2小时? →因为失重环境下,________________________ 15. 天宫空间站比国际空间站的驻留时间多______个月。 16. 选文从____________、____________和____________三个项目对比了国际空间站与天宫空间站的异同。 17. 如果你在空间站写作业,你会选择使用铅笔、钢笔还是毛笔?为什么? →选择______,因为____________________________ 阅读。 未来的火星基地 ①在2035年,人类在火星上建立了第一个永久基地——“希望谷”。这个基地建在一个巨大的环形山内部,可以抵御强烈的太阳风和宇宙辐射。 ②基地里有透明的生态穹顶,里面种满了绿色的植物,为宇航员提供新鲜的氧气和食物。科学家们正在研究如何在火星土壤里种植庄稼。基地里还有先进的实验室、舒适的居住舱和一个大大的观测台。在观测台上,宇航员们可以看到壮丽的火星日落——太阳像一个橘红色的小圆点,缓缓沉入布满红色沙尘的地平线。 ③基地外,红色的沙漠一望无际,远处矗立着高高的奥林匹斯山。偶尔,小型探测车在沙丘间忙碌地穿行,收集岩石样本。 ④但是火星的空气像被太阳偷走了——稀薄得就像山顶的雾气,而且几乎全是“假氧气”(二氧化碳)。科学家们必须时刻穿着宇航服,背着小房子似的氧气背包。要是头盔漏气,就会像潜水时呛水一样危险!中午的太阳把火星晒得暖烘烘(20℃),可一到晚上,热量“唰”地逃进太空,温度骤降到南极冰川那么冷(-80℃)!实验室的墙壁要裹上厚厚的“羽绒被”(隔热层),否则仪器都会冻僵。火星的沙尘暴比地球凶猛100倍!细小的沙粒像无数小刀,能钻进门缝、刮花玻璃,甚至让太阳能板“饿肚子”(无法发电)。科学家们经常要当“清道夫”,冒着风沙修理设备。 ⑤虽然环境艰苦,但“希望谷”里充满了人类探索未知的勇气和智慧的光芒。 18. 短文②③段从哪几个方面介绍了“希望谷”基地?请你根据短文内容完成下列图表。 19. 下列哪个选项能概括短文第④自然段的主要内容( ) A. 火星的空气非常稀薄。 B. 火星的沙尘暴比地球凶猛100倍! C. “希望谷”环境异常艰苦。 D. “希望谷”里充满了人类探索未知的勇气和智慧的光芒。 20. 请你展开想象,如果你有机会去“希望谷”参观,你最想体验或看看什么?为什么? _____________________________________ 第三部分:银河创作站 21. 题目:我的太空奇遇 提示:假如有一天,你乘坐宇宙飞船进行了一次奇妙的太空旅行。在这次旅行中,你遇到了什么特别的事情?也许是遇到了有趣的外星朋友,也许是发现了一颗奇特的星球,也许是进行了一次惊险的太空行走……发挥你的想象力,把这次难忘的太空奇遇写下来吧! 要求:1.围绕“太空奇遇”展开想象,把经过写清楚。2.语句通顺,内容具体有趣,表达出你的感受。3.全文不少于350字,正确使用标点符号,书写工整。 2024-2025学年度第二学期期末质量监测三年级 语文试题(时间90分钟;满分110分) 同学们,太空生活趣味无穷,请你跟随宇航员来一场太空之旅吧! 第一部分:星空字词舱 一、阅读太空日记,为加点的字选择正确读音。 【1题答案】 【答案】A A B A A B A A A A 二、太空加油站,请你将正确选项写在括号内。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 三、遨游词语太空,根据拼音将正确词语写在田字格内。 【6题答案】 【答案】 四、词句训练营,按要求完成相关练习。 【7题答案】 【答案】 ①. 断 ②. 杯 ③. 蛇 ④. 蛇 ⑤. 足 ⑥. 底 ⑦. 求 ⑧. 剑 ⑨. 边 ⑩. 际 ⑪. ②③④⑤ ⑫. 无影无踪 ⑬. 无声无息 ⑭. ④ ⑮. ① 按要求写句子。 【8题答案】 【答案】“最美太空教师”王亚平说,美的不是她,而是这份伟大的事业。 【9题答案】 【答案】太空太奇妙了,有会发光的恒星,有拖着长尾巴的彗星,还有飘着淡淡氮雾的冥王星‌。 【10题答案】 【答案】 五、知识储备仓,请根据课文或积累填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 金灿灿的 ②. 半紫半黄 ③. 半灰半百合色 ④. 挨挨挤挤的 ⑤. 碧绿的 ⑥. 嫩黄色的小莲蓬 ⑦. 独在异乡为异客 ⑧. 山寺桃花始盛开 ⑨. 春江水暖鸭先知 ⑩. 春来江水绿如蓝 ⑪. 琴棋书画 ⑫. 笔墨纸砚 ⑬. 有过则改 ⑭. 宋人有耕者 ⑮. 释其耒而守株 【12题答案】 【答案】 ①. A ②. 我最感兴趣的是蝉。它在地下蛰伏多年,只为在夏日阳光下鸣唱几周,生命力顽强又充满诗意;法布尔对它蜕壳、鸣叫、生活习性的描写既科学又富有文学性,令人着迷。 第二部分:火星基地读吧 【13~17题答案】 【答案】13. 航天员睡在固定在墙上的睡袋里 14. 肌肉会因失重变弱 15. 6##六 16. ①. 运行高度 ②. 国家数量 ③. 航天员驻留时间 17. ①. 铅笔 ②. 太空失重环境下,钢笔不出字,普通毛笔墨水会飘走;铅笔依靠石墨摩擦书写,没有液体墨水,不会漂浮泄漏,能正常写字。 【18~20题答案】 【答案】18. 基地里;观测台; 为宇航员提供氧气、食物,还可以观测火星日落; 沙漠;奥林匹斯山 19. C 20. 我最想在观测台看火星日落,因为文中描述太阳会像橘红色小圆点沉入红色沙尘的地平线,这种独特的景色在地球上看不到,能感受到火星的奇幻景观。 第三部分:银河创作站 【21题答案】 【答案】例文: 我的太空奇遇 清晨,我穿上轻便的宇航服,登上了“探索一号”宇宙飞船。随着一声轰鸣,飞船冲破大气层,湛蓝的地球慢慢缩成一颗蓝白相间的小圆球,漫天闪烁的星辰铺展在眼前,奇妙的太空旅行正式开始。 飞行没多久,飞船的警报轻轻响了起来,前方飘来一艘银色的小型飞行器。舱门打开,几个浑身泛着淡蓝光、身形纤细的外星小伙伴探出头来。他们没有嘴巴,靠头顶发光的触角传递信号,小心翼翼地朝我的飞船靠近。我连忙打开翻译仪器,原来他们是附近彩晶星球的居民,担心我们的飞船偏离航线,特意过来提醒。 外星朋友邀请我去他们的星球做客。踩出舱门的那一刻,我直接轻飘飘地浮了起来,这里的重力只有地球的三分之一。彩晶星球的地面铺满透明的彩色晶石,踩上去软软的,空中漂浮着圆滚滚、会发光的植物。他们递给我一杯晶莹的液体,喝起来带着清甜的果香,是星球独有的能量饮品。我们一起在空中追逐漂浮的光粒,他们教我用触角发光画画,我拿出随身带的地球糖果分给他们,小小的飞船舱里满是欢声笑语。 快乐的时光过得飞快,我必须返程了。外星伙伴送给我一块闪着七彩光芒的晶石当作纪念,我们挥手告别。坐在返航的飞船里,我捧着晶石望向窗外浩瀚星河,心里满是震撼与不舍。这次奇妙的太空奇遇,让我知道宇宙藏着无数惊喜,我暗暗下定决心,以后还要探索更多未知的星球。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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