内容正文:
高一历史测评
本试卷满分00分,考试用时75分钟。
注意事项:
L.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号,座位号填与在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)第四至第八单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.1617年,英国学者弗卢德在他的著作中置人一幅插图,取名“完整的自然之镜和艺术想象”,将世
必
界上万事万物都有机地安置在一个圆形的图案里,意谓人是世界的中心。据此可知,该插图
A.摆脱了宗教信仰的影响
B.体现了绘画艺术的成熟
C.特别关注客观现实世界
D.表达了人文主义的意涵
封2.表1所示为某学者对1690一1715年英国议会下院议员家庭出身情况的统计(部分)。表中情
形的出现,缘于17世纪末18世纪初的英国
表1
父亲或祖父有子
父亲或祖
父亲或祖
出身封建特权
出身封建特权
家庭出身情况
爵或更高头衔
父为男爵
父为骑士
家庭议员总计
家庭议员占比
数据
277人
383人
330人
990人
49.9%
A.贵族对“光荣革命”的贡献
B.议会改革扩大了统治基础
C.国王的宗教信仰受到限制
D.“王在法下”原则深人人心
3.在制定美国议会制度时,麦迪逊认为,为了正确判断第二院(参议院)采取什么样的形式为好,
最好先看看第二院需要实现哪些目的:第一是保护人民不受治理者的压迫;第二是保护人民
不受转瞬即逝的思想的诱惑。上述材料可以论证,美国议会制度的制定
A.突出精英治国的政治取向
B.旨在防范多数暴政的危害
C.强化联邦政府的行政权威
D.兼顾民主稳定与权力制约
4.1750-1801年,伦敦人口从不到68万增长到90万,占英国本土总人口的近1/10。随着工厂的
聚集和贫民窟日益拥挤,伦敦的盗窃与抢劫犯罪让政府深感忧虑和棘手。18世纪80年代中期,
伦敦每年因各类犯罪导致的直接经济损失达210万英镑。材料最能说明,英国工业革命
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A.影响具有两面性
B.改变了政府职能
C.激发了生育热潮
D.过程血腥且残酸
5.到18世纪后期,西属拉美的土生白人精英阶层广泛接受了自由和平等的思想,对他们来说。
自由不仅是要突破专制主义获得自由,而且要从宗主国那里获得自由:平等则意味着同西班
牙人平等,而达到这两个目标的唯一途径便是独立。据此可推知,西属拉美的独立运动
A.直指封建专制王权
B.具有广泛社会基础
C.高举种族平等大旗
D.深受启蒙思想浸润
6.从1915年底开始,美国总统威尔逊逐渐把德国政府描绘成对战争起因负责,威胁人类自由和
权利的专制政府的形象。同时鼓吹美国作为人类权利保卫者的形象。美国这一做法
A.确立了美国的国际话语权
B.推动了反法西斯同盟的建立
C.为美国参战提供有利环境
D.克服了孤立主义传统的阻力
7.1919年通过的《国际联盟盟约》规定,一战后原战败国被剥夺的领土或殖民地,当地居民暂不
具备自立能力的,由国联委托有能力且有意愿的“先进国”承担保佐责任。上述规定的根本意
图是
A.践行民族自决原则
B.对战败国进行瓜分
C.促进落后地区开发
D.维护世界和平局面
8.马克思主义经典理论认为,社会主义革命应发生在资本主义高度发达的国家。而针对俄国二
月革命后迅速爆发社会主义革命,列宁认为:在战争等条件下“我们为什么不能首先用革命手
段取得达到一定水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢?”列宁
的论断是基于
A.社会主义革命方式的统一性
B.俄国专制统治强化的现实性
C.马克思主义思想具有适应性
D.十月革命历史条件的特殊性
9.列宁认为,“战时共产主义”有其功劳,但功劳是有限度的,它是在战争和经济破环的特殊条件
下实施的。工业和农业之间只能依靠商业交换来建立经济联系。受上述观点影响,苏俄
A.按共产主义原则分配产品
B.开展对新经济政策的探索
C.牺牲农业来加快工业建设
D.致力于强化计划经济体制
10.凡尔赛体系建立后,作为非主权国家和非自治成员的印度成为国联的一员,此事在印度引发
巨大争议。印度某民族主义者借美国媒体发声,表示亚洲人只能带着恐惧和不信任来看待
这个联盟。同时,甘地领导国大党开展更为积极的斗争,对殖民当局的态度明确转向不合
作。这反映出一战后的印度
A自治运动陷入低谷
B.主权独立得到承认
C.民族意识愈发觉醒
D.反帝斗争形式丰富
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11.图1为第二次世界大战后波兰领土变迁示意图。图中所示的领土变动有利于
1917“
1ws新同聘
的
华沙
西乌克兰
如牙利
图1
A.维持德国东西分裂局面
B.确保波兰推行社会主义
C.扩大苏联在东欧的影响
D.捍卫民族独立运动成果
12.20世纪70年代前后,美国开始从开展大规模反苏反共宣传,转向通过信息控制来开展认知
战,进而影响苏联官方决策。美国将社会心理学、博弈论、知觉现象学等理论引入国际战略
决策过程,作为认知战的理论基础。这一转变发生的重要背景是
A.美苏力量对比的变化
B.互联网技术广泛运用
C.多极化趋势显著增强
D.美国民主制基础扩大
13.有经济学家曾建议将国际货币基金组织(IMF)总份额定为120亿美元,经各国代表讨论,确
定总份额为88亿美元。国际货币基金组织1946年的年报指出,认为MF可以凭一己之力
解决当前世界经济面临的问题,是一个严重错误的想法。由此可知,当时的国际货币基金
组织
A.以强化国家干预为核心
B.将最高投票权赋予美国
C.国际金融协调能力有限
D.助推了区域集团化进程
14.1958年戴高乐上台后,法国政府大举发行公债,稳定货币、充实国库,给予大资本集团很多
的免税优待。与此同时,法国政府宣布停止涨薪、增收新税、削减社会保险。上述政策
A.利于巩固国家垄断资本主义
B.迎合了“福利国家”建设要求
C.促进了中间阶层的收人提升
D.着眼于避免经济“滞胀”重现
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15.1946年8月,苏联共产党中央书记处书记日丹诺夫在一场报告中指出,反动的文学派别企
图使文学失去它的崇高的思想和社会的意义,把文学降低到无思想性和庸俗性的泥坑里。
一切昙花一现的“时髦的”文学派别,反映的不过是那些终将沉寂的阶级的思想。该报告
A.为平反冤假错案奠定了基础
B.折射出意识形态对抗的激烈
C.适应了战后社会重建的需要
D.揭露了西方“和平演变”战略
16.20世纪50一70年代,拉美国家大力推进工业化,却疏于资源环境方面的规划,仅1975一
1980年,就有1840万公顷森林被毁。1982年,拉美国家建筑业投资占固定资产投资比重
平均水平达到65%,个别国家高达80%。1980一1990年,拉美国家贫困人口总数由1.3亿
人增加到2亿人。这最能说明拉美国家
A.工业化由政府主导,计划性强
B.现代化的历程曲折,任重道远
C.社会财富分配不均,贪腐横行
D.深受门罗主义桎梏,债台高筑
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
14世纪开始的文艺复兴起源于意大利的城市,在其后两百多年的时间内,人文主义艺
术家们为西欧各国的大中城市留下了令今人仍赞叹不已的雕塑、绘画和建筑方面的艺术精
品。雕塑精品中的人体美,绘画艺术中对人性的表露,建筑风格中对宇宙的想象深刻反映了
这个历史时期社会文化思想的内涵。然而,文艺复兴的艺术活动基本上都是在城市中进行
的,不论是世俗的人文主义者的活动,还是教会中的人文主义者的活动,都是在城市中展开
的。人文主义思想被看作是市民阶层的思想,这是没有多大争议的。它的影响和作用必定
有很大的局限性。
—摘编自王亚平《论西欧中世纪的三次文艺复兴》
材料二
公众要启蒙自己,是可能的;只要允许他们自由,这还确实几乎是无可避免的。在为广
大人群所设立的保护者们中间,总会发现一些有独立思想的人。他们自己在抛却了不成熟
状态的羁绊之后,就会合理地估计自己的价值、传播自身的精神。公众只能是很缓慢地获得
启蒙。通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,却绝不能
实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾取缺少思想的广大人群
的圈套。启蒙运动除了自由以外并不需要任何别的东西,而且一切可以称之为自由的东西
之中最无害的东西,就是在一切事情上公开运用自己理性的自由,即言论的自由。
一摘编自[德]康德《答复这个问题:“什么是启蒙运动?”》(1784年)
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(1)根据材料-,概括文艺复兴运动的特点。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述启蒙运动在文艺复兴基础上发展的表现,并说明文
艺复兴和启蒙运动对西欧社会转型的共同作用。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
1928年,苏联工业投资占国民经济总投资的39%,工业产值占国民经济总产值的
48%:1937年,工业投资占比升至67%,工业产值占比升至77%。苏联重工业投资在工业
总投资中的比重从1928年的68%增长到1937年的89%,同期轻工业投资占比则从32%下
降至11%。
材料二
表2所示为1950一1953年苏联工业产品产量变化情况(与1940年相比倍数)。
表2
产品类别
1950年
1953年
钢铁
1.4倍
2.1倍
煤炭
1.6倍
2.3倍
汽车
1.2倍
1.8倍
棉纺织品
0.9倍
1.1倍
肉类罐头
0.7倍
0.8倍
苏联在二战后启动“战后重建与工业升级五年计划”,新建鸟拉尔一库兹巴斯钢铁联合
企业等大型项目,同时将战时军事工业技术转化为民用生产技术。1946一1950年,苏联从
东欧国家获取2000余项工业专利,引进德国、美国等国的机床、化工设备生产线。但轻工
业原料供应不足,城市消费品短缺问题日益突出。
以上材料均摘编自[苏列利丘克《苏联的工业化》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括20世纪20年代末至50年代中期苏联工业建设的
特点。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈斯大林时代苏联工业建设的历史启示。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
日本占领中国东北后,在东北屯兵数十万人,并在中苏边界线上修筑要塞群。1938年
和1939年,日本关东军先后在中苏、中蒙交界地区制造大规模军事冲突,即“张鼓峰事件”和
“诺门坎事件”。日军进攻被挫败,日本与苏联签订“中立条约”,但苏联仍分出部分主力部队
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驻守远东。1941年德国入侵苏联后,要求盟友日本从远东发起攻击以配合。但时任日军参
谋总长称,“日本的大部分兵力现在正用于中国,北进实际上办不到”。此后,苏联把数十万
准备用来对付日本的军队从东线调往西线,集中力量对德作战。俄罗斯老战士委员会前主
席戈沃罗夫曾说,正是中国的抗战在世界的东方战场牵制日本军力,使受到打击的日本不敢
进攻苏联,解除了苏联在其东部国界受到的威胁。
一摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》
材料二
由于伟大的苏联军队向法西斯德国的胜利进军和法西斯德国即将完全崩溃,由于美英
军队在远东的胜利(这里需要指出美国人民有特别的努力),由于苏联废除苏日中立条约后
在远东举足轻重的地位,毫无疑义,我们所进行的抗日战争现已处在大反攻阶段的前夜了。
摘自朱德《论解放区战场》(在中共七大上的报告)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明二战期间日本放弃“北进”战略的原因。(6分)
(2)根据材料二,指出中国抗日战争进入“大反攻阶段”的重要前提,并综合以上材料和所学
知识,简述中国抗战在世界反法西斯战争中的历史地位。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
某经济学家根据20世纪五六十年代产生的次优理论,指出人们不能孤立地考虑某项政
图
策的变化,以评估一个社会的经济福利。在当时的英国城市,已经为自己房子投保的人可能
就不会过多关注用火安全,而事实上,政府会选择提供更多补贴来提高保户谨慎度,如补贴
烟雾报警器的价格,但这在解决了一个市场问题的同时又导致另一个市场的扭曲—烟雾
报警器的产量超过了有效率(有效发挥使用价值且能盈利)的水平。政府政策干预很可能产
生意想不到的后果。
一摘编自杨濯《激励、制度与效率:经济思想如何塑造我们的公共生活?》
阅读材料,从“经济学”“福利”“市场”“效率”“政策”中任选2个或2个以上的关键词,自
线
拟论题,对20世纪五六十年代西方资本主义国家的新变化加以解读。(要求:论题包含所选
关键词,观点正确,持论有据,表述清晰。)
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