河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年度第二学期素养验收三年级语文

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2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 PDF
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 素养验收 三年级 语文 置时间:90分钟 ⊙满分:100分 题号 三 四 五 六 七 九 总分 等级 得分 装 第一部分 积累与运用 一、 读故事,完成练习。(15分) 在yo( )远的青草国,有只xing( 格温和的小蚂 蚱。它身材匀称,长着一对特殊的chibǎng ( ),能乘着风进 行360度旋转。它走 帮助过小蚂蚁避雨,和小麻 què( )一起找过米ì( )。它cheng shi( )勇敢, 做事情认真f位zé( ),大家都常常kua jiang( )它。 小蚂蚱说:“近朱者赤, 和好人做朋友,才会变 成更好的自己。” 1.根据拼音写出正确的字词。(6分) 2.给加点的字注音。(5分) 蚂蚱 匀称 乘着风 旋转 蚂蚁 线 3.在横线上把成语补充完整。(4分) 二、辨析词语。(5分) 陆续 继续 1.下课铃响了,同学们( )走出教室,几个爱看书的孩子 却留在座位上( )阅读着有趣的课外书。 失望 希望 愿望 三年级语文第1页(共6页)》 用扫限全任 2.每个人都有一个美好的( ),我( )自己能变成一 棵树。可是,当我美梦成真后,却发现妈妈不认识我了,我又 有些( )了。 三、句子训练营,向快乐出发。(10分) 1.衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出 来。(体会加点词语,仿写句子)(3分) 2.下面的句子有四处语病,请用修改符号修改。(4分) 朋友,是我们人生道路上面的宝贵财富。他不只是玩伴一个, 但是困境中的援手,欢乐的分享,迷茫时的指引,成功时的祝福。 3.照样子把句子补充完整。(3分) 例:“让我们去发现更多有趣的汉字吧!”解说员自豪地发出倡议。 “今天运气真好,白捡了一只兔子!”农夫 四、语文乐园漫游。(16分) 1.古诗的世界丰富多彩。古诗里有“日出江花红胜火, ”的江南美景,古诗里有“ 遍插茱萸少一人”的兄弟亲情,古诗里还有“人间四月芳菲尽, ”的神奇景象。 2.童年是纯真的,我们要像小庆龄一样做个 的人,也要 学会在犯了错误后及时改正,毕竟“人谁无过? 3.中华优秀传统文化数不胜数,“ ”是文人雅士 修身养性的必修课,因此有了“雅人四好”之说。《清明上河 图》属于“雅人四好”中的“ 三年级语文第2页(共6页) 国目联全糕 五、时醒快乐读书吧。(4分) 2026年4月,世界青少年击剑锦标赛在巴西举行。我国参赛的 小运动员们刻苦训练、沉着比赛,一步一个脚印不断进步。他们眼 界开阔,认真向优秀选手学习,从不满足于眼前的成绩。 1.下面哪测寓言告诉我们眼界要开阔,不能目光短浅、满足于现 状?() A.井底之蛙 B.画蛇添足 C.掩耳盗铃 D.杞人忧天 2.小宇在训练时,总担心比赛中会出错,整天胡思乱想、忧心忡 仲,影响了训练。这让你想到了《 》 这个寓言故事。 六、观看舞台剧。(5分) 演出名称:民间故事舞台剧《漏》 演出时间:2026年6月28日15:00—1630 检票时间:14:30开始检票 演出地点:青少年活动中心1号剧场 票。价:儿童票30元/人成人票50元/人 注意事项:1,剧场内禁止大声喧哗。 2.禁止携带零食、饮料入场。 3.演出期间请勿随意走动。 1.舞台剧演出的地点是 开始检票的 时间是 (2分) 2.剧场里有人大声说话,影响到了别人观看演出,请你进行礼貌 劝告。(3分) 第二部分阅读与理解 七、阅读选文,完成练习。(13分) 火烧云(节选) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的, 三年级语文第3页(共6页) 国目联全糕 一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫, 这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的, 像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起 来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马 尾巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎 还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那 么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再 也找不着了。 1.文中用很多词语描写火烧云的颜色,请写出三个: 。(6分) 2.从哪些词语可以看出火烧云形状变化速度快?在文中用“ 画出来。选文写了 这几 种形状。(4分) 3.火烧云又像这个又像那个,请你想象:火烧云还可能像什么? 它是什么样子的?仿照文中的写法写一写。(3分) 八、阅读短文,完成练习。(12分) 善良的猎人 从前,有一个心地善良的猎人。他虽然以打猎为生,却从不伤 害弱小的动物,还常常主动帮助遇到困难的小动物,附近的乡亲们 和森林里的生灵都很喜欢他。 一天,猎人像往常一样走进森林打猎。忽然,他听见一阵微弱的 叫声,仔细一看,原来是一只小喜鹊不小心从树上掉了下来,翅膀受 了伤,疼得浑身发抖,怎么也飞不起来。猎人连忙放下弓箭,轻轻抱 起小喜鹊,温柔地把它带回了家。他找来干净的布,细心地给小喜鹊 包扎伤口,每天按时喂它喝水、吃虫子,耐心地照顾着它。过了几天, 三年级语文第4页(共6页)》 国日联全廷 小喜鹊的伤完全好了。猎人把它带到森林里,依依不舍地将它放飞。 小喜鹊围着猎人飞了几圈,久久不肯离去,好像在真诚地感谢他。 不久后,天气突变,乌云密布,森林里下起了倾盆大雨。连续 几天的大雨让河水暴涨,眼看凶猛的洪水就要淹没整个村庄,乡亲 们惊慌失措,乱作一团。就在这危急时刻,那只被救过的小喜鹊急 急忙忙飞了回来,对着猎人一边大声叫,一边拼命往山顶的方向飞。 猎人立刻明白了小喜鹊的用意,马上招呼乡亲们跟着自己往山顶跑。 大家刚爬上山顶,洪水就冲垮了村庄。因为躲避及时,乡亲们全都 安然无恙。 大家都说是猎人的善良救了全村人,小喜鹊也用自己的方式报 答了猎人的恩情。这个温暖的故事,也一直被人们代代相传。 1.联系上下文猜一猜,写出词语的大意。(2分) 倾盆大雨: 报答: 2.猎人是怎样对待受伤的小喜鹊的?用“”在文中画出来。(2分) 3.文中两次写到小喜鹊的行为,分别表达了它什么心情?(4分) 围着猎人飞了几圈: 大声叫、拼命往山顶飞: 4.如果你是猎人,看到小喜鹊来报信,你会对它说什么?(4分) 第三部分习作与表达 九、习作真有趣。(20分) 假如森林里的小动物们拥有了一件神奇的智能装备一智能手 表、翻译耳机、飞行背包、A虹小助手…它们的生活会发生什么奇 妙的变化?请你选择一种小动物做主角,大胆想象,编一个有趣的 童话故事。 要求:想象合理,语句通顺;写清楚小动物用智能装备做了什 么事;题目自拟,300字左右;不要写出真实的人名、校名、地名。 三年级语文第5页(共6页) 国日联全廷 100 装 200 300 线 400 三年级语文第6页(共6页) 国目鞋全任 2025-2026学年度第二学期素养验收 三年级语支参考答案 一。(15分) 2.示例:您好、朗旸奥不能大声咱哗,会影响犬 3.暹性捌膀省静诚实负贵奇奖 家看满出、满您安静一点可以吗?(3分) (6分) 七、(13分) 2.mo chan cheng xuan ma (5) 1.示例:红形彤金灿妫 葡葡灰(6分) 3.南四北 近聚者需(4分) 2.画:一会儿过了两三秒钟悠然馋猎 二、(5分) 一转眼马狗狮子(4分) 1.陆续继续 3.示例:一会儿。天边又来了一只温顺的小锦羊。 2.愿望希望失望 它静静地趴在天边,不一会儿就消失了,(3分》 三、(10分) 八、(12分) 1.示例:弟弟按了一下气球,啪的一声,气球 1.指又大又急的雨。 在手里炸开了。(3分) 用实际行动来表示感谢。(意思对即可)(2分) 2.用修改符号修改: 2.画:猎人连忙放下弓箭…耐心地照顾着它。 ①“人生道路上面”删去“面”: (2分) ②“玩伴一个”改为“一个玩伴”: 3.表达对猫人的感澀与不舍。 ③“但是”改为“更是”; 十分着急,想提醒猎人有危险,往山顶跑。(意思 ④“欢乐的分享”改为“欢乐时的分享”。(有其他 对即可)(4分) 合理修改方式也可)(4分) 4.示例:小喜鹃,谢谢你来报信,你真是我的好 3.示例:得意地自言自语道(3分) 朋友,我们马上转移!(4分) 四、(16分) 九,(20分)略 1.春来江水绿如蓝 遥知兄弟登高处 一类文:想象合理,内容具体,语句通顺,书写 山寺桃花始盛开 整洁。(16-20分) 2.诚实守信过而能改善莫大焉 二类文:想象较合理,内容较具体,语句较通顺, 3.琴棋书画画 书写工整。(10-15分) 五、(4分) 三类文:想象不太合理,内容不太具体,语句不 1.A 太通顺,书写较差。(10分以下) 2.杞人忧天 六、(5分) 1.青少年活动中心1号剧场 14:30(2分) 因扫描全能王 3经人题在雨的日播A

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