福建南安市第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次测试道德与法治试题

2025秋八年级道德与法治校本作业（一） （第一单元） 班级________ 姓名________ 座号________ 一、选择题（每题2分，共50分） 1．从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到智能手机，通信方式的变化说明社会生活（ ） A．是一成不变的 B．具有公共性 C．不断变化发展 D．只依赖科技进步 2．如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式中恰当的是（ ） ①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机 ②到科技馆做“小小解说员” ③走出家门，去网吧玩自己喜欢的网络游戏 ④模仿大人抽烟“耍酷” A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 6．“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的②人的身份是通过自己努力获得的 ③在不同的社会关系中，人的身份不同④不同的身份，要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．下面句子中能体现个人与社会的关系的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（ ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，改善生态环境 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．探寻多样文化，树立文化自信 9．刚出生时，我们就如同一张“白纸”，父母、老师和社会逐步地在“白纸”上添加“颜料”，如：抚育、教诲、帮助和关爱，帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的社会公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A．社会的发展离不开每个人的参与 B．我们都是社会的有机组成部分 C．每个人都能成为合格的社会成员 D．人的成长是不断社会化的过程 10．青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会，养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的是（ ） ①小刚平时主动关心父母 ②小明常参加社区环保志愿活动 ③小晴踊跃参加校运动会 ④小刚认真参加学校的研学活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2025年学雷锋活动月期间，平遥县某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这样的活动有利于青少年（ ） ①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为 ②从社会生活中获得物质支持 ③形成正确的价值观，获得接纳和认可 ④提高网络媒介素养，传播正能量 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 12．暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．《论语》有言：“性相近也，习相远也。”这强调了________对人的影响（ ） A．遗传因素 B．自然环境 C．社会化过程 D．生理本能 14．中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们（ ） ①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展 ②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会 ③人们在交往中形成了各种各样的社会关系 ④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．2025年4月13日举办的梧州市半程马拉松赛事中，共招募了1721名来自不同院校的青年志愿者，他们活跃在赛道的多个关键岗位，为赛事的顺利开展保驾护航。志愿者的行为有助于（ ） A．在社会大课堂中锻炼和完善自我 B．树立远大志向，到达成功的彼岸 C．参与政治生活，养成良好的习惯 D．保持心理健康，增强生命的韧性 16．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要（ ） ①学习生活技能 ②制定行为规范 ③扮演社会角色 ④完善社会规则 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 17．日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（ ） A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B．人们通过“搭子”关系，从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为 D．我们应该与“搭子”亲密无间，无限宽容“搭子” 18．古人云：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为与之蕴含的思想智慧相符的有（ ） ①学校组织同学们到乡村体验劳动，小琦积极参与 ②暑假期间，小华整天宅在家里利用手机玩游戏 ③班级开展帮扶困难同学活动，小鸣借故逃避 ④星期天小亮和同学们一起到儿童福利院慰问 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此（ ） A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D．公民必须提高自身媒介素养，学会辨别网络信息 20．2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（ ） ①丰富日常生活，带来诸多便利 ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力 ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 21．互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A．快速消除城乡差距 B．打破人际交往的时空限制 C．促进民主政治进步 D．推动生产方式的深刻变革 22．2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该（ ） ①健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作 ②学会辨别网络信息，提高媒介素养 ③恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言 ④加强社会主义精神文明建设、净化网络环境 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 23．某公司基于工业互联网平台形成了数字电厂、智慧化工、智慧热网、智能化矿山、智慧物流等整体解决方案，已服务国家电网、中国电科、中国华能、国家能源集团等央企和行业头部企业。这一现象告诉我们（ ） A．网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 B．互联网打破了传统人际交往的时空限制 C．互联网畅通了人们参与社会治理的渠道 D．互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 24．下侧漫画《有诉必应马上办》体现了（ ） A．网络打破了交往的时空限制 B．网络促进了民主政治的进步 C．网络扩大了公民的民主权利 D．网络搭建了文化传播新平台 25．扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人（ ） ①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题： 26．判断说理题（判断对错并说明理由）（8分） （1）周末，小闽经常会去参加一些比如社区清扫、养老院关爱老人等志愿服务活动，他觉得这样的周末生活很充实的同时又收获了很多。 （ ）理由： （2）现在已经进入人工智能的时代，小明觉得有不懂的知识都可以让豆包等人工智能帮忙，人类都不需要思考了。 （ ）理由： 27．【感受社会生活】下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录： 记录一 我和同学参加了市里举办的迎中秋庆国庆全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。 记录二 9月29日，我跟家人在劳动湖公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。 记录三 10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。 （1）上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系？（8分） （2）在社会生活中，我们应该学习哪些内容？（3分） （3）结合记录二，从亲社会行为的角度谈谈冬冬的行为对青少年的启示。（8分） 28．阅读材料，回答问题。 【拥抱网络生活营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（6分） 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（9分） 材料三 【合理利用网络·我倡议】 以下是小海及其同学使用网络的情况： 小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________； ④_____________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2025年××月××日 （3）请你将上述倡议书补充完整。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋八年级道德与法治校本作业（一） 参考答案 一、选择题 1-5 CBAAD 6-10 BDADD 11-15 AACDA 16-20 ACBDB 21-25 DBDBA 二、非选择题 26．（1）（√）①小闽参加志愿服务活动是亲社会行为的表现； ②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量； ③我们要自觉养成亲社会行为； （2）（×）①人工智能是辅助人类学习和解决问题的手段，不能替代人类思考； ②要学会合理利用人工智能，提升媒介素养，同时保持独立思考能力。 ③我们应该合理利用网络。 27．（1）①人是社会的人。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会的发展离不开每个人的努力。（其他符合题意的答案也可） （2）在社会生活中，我们学习生活技能，学习行为规范，学习扮演社会角色。 （3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成； ②主动了解社会，关注社会变化发展； ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，为国家和社会做贡献； 28．（1）①推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展 水平；②改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）①网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感； ②网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活； ③严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益； ④严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。 （3）①学会选择网络信息： ②自觉抵制不良信息； ③恪守道德，遵守法律； ④传播网络正能量。 学科网（北京）股份有限公司 $