内容正文:
2025-2026学年度第二学期
素养验收
六年级
道德与法治
员时间:45分钟
⊙满分:60分
题号
二
三
四
五
总分
等级
得分
装
一、
我会选择。(每小题2分,共14分)
1.六(1)班同学在讨论“尊重他人”时,下列做法不符合尊重他人要求的是
)。
A.上课迟到后主动向老师说明原因
B.嘲笑同学不会做数学题
C.对帮助自己的人说“谢谢”
2.古人说“金无足赤,人无完人”,这告诉我们要学会(
)。
A.宽容
B.反思
C.尊重
3.当地震发生时,下列正确的避险做法是()。
A.躲在大树下
线
B.室内躲在承重墙的墙角,护住头部
C.乘坐电梯逃生
4.河姆渡人生活在长江流域,他们主要种植的农作物是()。
A.粟
B.小麦
C.稻谷
5.下列属于专门性国际组织的是()。
A.联合国
B.世界卫生组织
C.东南亚国家联盟
六年级道德与法治第1页(共4页)》
6.下列不属于清洁能源的是()。
A.太阳能
B.风能
C.石油
7.郑和下西洋的主要意义是()。
A.加强了大陆之间的联系B.证实地球是球体
C.发动侵略战争
二、
我会判断,对的写“T”,错的写“F”。(每小题2分,共12分)
】
1.农药不会对土壤、水和农作物造成污染。
2.地球资源取之不尽,用之不竭,我们可以随意使用。
3.宽容就是对他人的错误视而不见,不批评。
4.古埃及的象形文字是世界上古老的文字之一。
】
5.泥石流发生时,应该向泥石流流动的方向逃跑。
6.中国始终是世界和平的建设者和国际秩序的维护者。
六年级道德与法治第2页(共4页)
C3扫描全能王
三、将下列事件分类连线。(10分)
石油过度开采
燃煤电厂排放废气
资源短缺
兴建风能发电厂
污染环境
海洋上大面积石油泄漏
利用清洁能源
!
开发地热能
四、我会简答。(每小题5分,共10分)
1.我们在生活中应如何做到尊重他人?(至少写出2点)
2.科技发展如何造福人类?请举一个例子说明。
六年级道德与法治第3页(共4页)
五、我会实践。(14分)
据有关资料报道:我国是世界上最大的太阳能热水器生产国和最大
的太阳能热水器市场。截至2020年底,我国太阳能集热系统保有量达
5.38亿平米,累计减排二氧化碳17.283亿吨。中国太阳能热利用模式已
成为世界发展清洁能源的典范。
装
1.太阳能有什么特点?(3分)
订
2.你还知道哪些新能源,请写下来三个。(6分)
3.人类使用新能源替代化石燃料,对保护环境有什么意义?(5分)
线
六年级道德与法治第4页(共4页)
C3扫描全能王
亿人想在用物情
六年级道德与法治
参考答案
一、1-5 BABCB
6-7CA
二、1-6 FFFTET
三、资源短缺—石油过度开采
污染环境一燃煤电厂排放废气、海洋上大面积石油泄漏
利用清洁能源一兴建风能发电厂、开发地热能
四、1.①使用尊重的语言,如“谢谢”“麻烦您”;②维护他人自尊心,推已及人;③不嘲笑、不歧
视他人;④理性对待他人意见等。(答出2点即可)
2.科技改变了人类的生产与生活方式。例如,航天技术已广泛应用到气象预报、导航定位、防灾减
灾等领域,方便了人们的生活:新能源汽车减少了尾气污染,保护了环境。(合理即可)
五、(合理即可)1.节能环保,是清洁能源,不会对环境造成污染;太阳能具有可再生特性,可供人
类永续使用。
2.水能、风能、潮汐能。
3.使用可再生能源能够减少温室气体的排放,有助于缓解全球变暖和气候变化等环境问题,实现可
持续发展。
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3亿人都在用的扫指ApP