河北保定市蠡县2024-2025学年度第二学期期末调研六年级道德与法治试卷

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2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 蠡县
文件格式 PDF
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

蠡县2024一2025学年度第二学期期末调研卷 六年级道德与法治试卷 (时间:60分钟;满分:100分) 密 题号 三 四 卷面3分 总分 得分 绿 封 第一部分 成长能量站 一、【填一填】(每空2分,共22分) 1.每个人都是独一无二的个体,都应当得到 2.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是 维护自己。 3.豁达 、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。 线 4.地球为人类生活提供了所需要的空间、 和 等。 5.我国自然灾害具有 和 的特点。 数 6.15世纪,世界曾经历了两次伟大的航行 一中国的郑和下西洋和欧洲 的 航海。 内 7. 是联合国的首席行政长官。 8. 终将战胜邪恶, 终将取代战争。 第二部分 智慧选择岛 二、【选一选】(每空2分,共40分) 不 1.( )明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国防洪法》 D.《中华人民共和国科学技术进步法》 2.尊重自己包括( )等方面。 A,自尊 B.自重 C.自爱 D.自我接纳 得 3.下述行为中,( )属于尊重自己的表现。 A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑 B.维护自己的形象 C.爱惜自己的名誉 D.信守自己的承诺 E.拒绝接受批评 答 4.适度维护自己,可以具体体现在( )等方面。 A.保持情绪平稳 B.客观评价自己 因 C.理性对待他人意见 D.无原则地一团和气 坞 5.面对冒犯甚至侮辱,我们可以( )。 时 题 A.指出对方的错误 B.要求对方道歉 C.必要时要拿起法律武器 D.一味忍让 6.在面对他人的无心之失,或者在面对他人的伤害时,我们( A.要大度,不计较 B.平息心中的不满 C.放弃报复的想法 D.懂得原谅他人 7.通过反思,我们( A.可以总结经验,进一步提升自己 B.可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己 C.能够明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现 D.能够更好地把握现在和未来 8.近百年来,地球出现了()等问题。 A.资源短缺B.环境污染 C.生态破坏 D.气候变化 9.下面选项中,()属于保护地球的协定或者法规。 A.《中华人民共和国环境保护法》B.《巴黎协定》 C.《生物多样性公约》 D.《联合国气候变化框架公约》 10.当泥石流发生时,应选择向垂直于流动方向的山坡上逃生。这是因为 )。 A.山坡地势高,能完全避免泥石流威胁 B.垂直方向逃离能最短时间脱离泥石流冲击范围 C.泥石流在山坡上的流速会减缓 D.方便救援人员第一时间发现 11.地震发生时,如果你在户外,应该( A躲在高楼或广告牌下避一避 B.跑到空旷地带,远离建筑物和电线杆 C.立即乘车离开震区 D.站在原地观察情况 12.我国气象灾害预警信号一般分为()等级。 A.2个(红色、蓝色) B.3个(黄色、橙色、红色) C.4个(蓝色、黄色、橙色、红色) D.5个(白色、蓝色、黄色、橙色、红色) 13.气象卫星服务百姓生活的具体表现包括()。 A.为农业生产提供精准天气预报B.保障航空航海交通安全 C.帮助个人规划日常出行 D.直接控制天气变化 14.作为公民在接收气象预警信息后应该()。 A.不信谣不传谣,以官方发布为准B.根据预警级别采取相应防范措施 C.完全忽视预警信息 D.及时告知家人和邻居 E.在社交媒体上随意转发 15.以下选项中,属于新能源的是( )。 A.太阳能B.天然气 C.潮汐能D.煤炭 E.氢能 16.使用新能源代替化石燃料的好处有( )。 A.减少空气污染 B.缓解全球变暖 C.减少对有限资源的依赖 D.所有新能源都比化石燃料便宜 17.早期文明依赖大河流域的主要原因包括()。 A.稳定的水源供农业灌溉 B.河流冲积平原土壤肥沃 C.便于交通运输和贸易 D.河流定期泛滥带来养分 E.河流能阻挡外敌人侵 18.关于“中国天眼”(FAST)的基本信息,以下描述正确的是( A.是世界上口径最大的单口径射电望远镜 B.位于贵州省平塘县,直径500米 C.主要由金属反射面板和馈源舱组成 D.建设耗时仅5年,2011年建成 19.国际组织在( )等方面,发挥着重要作用。 A.代替各国政府做出所有决策 B.推动国家之间广泛交流合作 C.解决矛盾纠纷 D.促进和平与发展 20.国际奥林匹克委员会属于( )。 A.世界性国际组织 B.区域性国际组织 C.一般性国际组织 D.专门性国际组织 三、【连一连】(共10分) 1.请将左列的建筑、右列的材料与相关的文明进行连线。(5分) A.金字塔 ①古中国 a巨石块堆砌 B.空中花园 ②古埃及 b夯土外包砖石 C.摩亨佐·达罗古城 ③古巴比伦 c发达的城市排水系统 D.斗兽场 ④古印度 d沥青砖 E.长城(秦) ⑤古罗马 e混凝土拱券 (提示:每个文明编号需要连到一个建筑和一个材料字母。) 2.请把艺术形式、典型节日习俗与相关的国家对应起来。(5分) A.弗拉门戈舞 ①俄罗斯 a三王节(儿童收礼物、花车游行) B.芭蕾舞 ②西班牙 b胜利日(纪念卫国战争胜利) C.京剧 ③中国 c春节(贴春联、发红包) D.桑巴舞 ④日本 d狂欢节(盛装游行、舞蹈) E.能剧 ⑤巴西 e樱花节(赏樱、野餐) 第三部分 时代瞭望台 四、阅读资料,回答问题。(共25分) (一)汶川地震中的中国精神(12分) 2008年5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震。这场新中国成立 以来破坏性最强的地震,让整个世界看到了中华民族在灾难面前迸发出的 伟大力量。 镜头一:东汽中学教学楼倒塌瞬间,谭千秋老师张开双臂,像雄鹰护雏 般将四名学生紧紧护在课桌下。当救援人员搬开沉重的楼板时,他的后脑 已被砸得深凹下去,而四名学生全部生还。这位湖南籍教师用生命完成了 最后一课,诠释了“学为人师,行为世范”的真谛。 镜头二:在都江堰废墟中,救援队员发现一位年轻母亲跪地匍匐,用身 体为孩子撑起生存空间。三个月大的婴儿在她身下安然入睡,随行医生在 包襄孩子的被子里发现一部手机,屏幕上是一条未发送的短信:“亲爱的宝 贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这位母亲用生命最后的姿势,谱写 了最动人的摇篮曲。 镜头三:空降兵研究所所长李振波带领14名勇士,在无气象资料、无 地面标识、无指挥引导的“三无”条件下,从4999米高空实施“自杀式”盲 跳、第一时间传回灾情。山东莒县农民刘中明带着9位同乡,凑了3000元 路费,开着农用三轮车,四天三夜跋涉2000公里赶到灾区,成为首支抵达 的民间救援队。中科院山地所专家团队冒着唐家山堰塞湖随时溃坝的危 险,运用三维激光扫描技术完成地质勘测,为科学救灾提供关键数据。 镜头四:灾后重建中,北川中学采用橡胶隔震支座等38项抗震新技 术,成为我国第一所抗8级地震的学校。其“以柔克刚”的抗震设计理念, 与校园里永久陈列的“感恩墙”、“生命之树”主题雕塑交相辉映,共同诉说 着从毁灭到重生的中国奇迹。 问题:1.汶川地震中的四个“镜头”分别体现了哪些抗震救灾精神? 密 2.作为小学生,我们可以从这些故事中学到什么?请结合具体事例 封 说明。 线 3.如果要在班级开展“抗震精神永流传”主题活动,请设计一个实践 行动方案。 内 (二)我的成长印记(13分) 六年的小学生活就像一本厚厚的相册,每一页都记录着我们成长的足 迹。还记得刚入学时的忐忑不安,第一次举手发言时的紧张,运动会上为 班级加油的呐喊,还有和好朋友闹别扭又和好的点,点滴滴。在这些日子 里,我们收获过成功的喜悦,也经历过失败的挫折;我们学会了知识,更懂 不 得了做人的道理。站在毕业的门槛上,让我们静下心来,好好整理这本珍 贵的成长相册。(注意答案中不得出现真实姓名) 问题:1.在你的小学生活中,哪件事让你印象最深刻?这件事给你带来了 什么影响? 得 2.回顾这六年,你觉得哪些做法是值得肯定的?这些做法给你带来 了哪些收获? 答 3.在成长过程中,你发现自己在哪些方面还需要改进?为什么会注 意到这些不足? 题 4.即将步入初中,你对自己有什么新的期待?打算如何实现这些目标? 蠡县试卷 一、1.尊重2.过度3.宽容4.环境 资源5.种类多分布广6.哥伦布 7.联合国秘书长8.正义和平 二、1.A2.ABCD3.ABCD4.ABC 5.ABC 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.B 11.B 12.B 13.ABC 14.ABD 15.ACE 16.ABC 17.ABCD 18.ABC 19.BCD 20.AD 三、1.A—②—aB—④—b C—③—c D-⑤ E—①一d 2.A—②—a B ① C—③ D-⑤ d E—④—e 四、(一)1.无私奉献,舍己为人,爱岗敬业。 伟大的母爱、坚韧不拔。 不怕牺牲,艰苦奋斗。 自强不息,科技创新。 2.从谭千秋老师用生命守护学生的事 例中,我学到了在他人危难时刻要勇 于担当。 3.符合要求即可。 (二)符合要求即可。

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