2026年东营市初中学业水平考试化学模拟试题(4)-【正大中考】2026年山东省东营市初中学业水平考试化学中考仿真预测

■ ■ 机密启用并使用完毕前 二○二六年东营市初中学业水平考试 化学模拟试题（四）答题卡 姓名： 座号： 贴条形码区 准考证号： 正面朝上切勿贴出虚线框外 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色签字笔将本人姓名、准考证号、座号填在相应位置，并在答 题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。填写样例： 注 0123456789 意 在 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答。 题 4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。 目 5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 的 填涂 正确填涂■ 答 题 样例 错误填涂☑口 区 考生 缺口 域 内 禁填 考 作 、选择题（本题包括12小题，共40分） 超 1 [A][B]IC][D 4 [A][B]IC]ID] 7 tA][B][C]ID] 10 tA]IB]tC][D] 出 2 IA][BI (CI ID] 5 tA]tB]IC]ID] 8 A][BI [CI ID] 11 tA]IB]IC]LD] 的 3 [A][B][C]IDI 6[A][B][C[D] 9 IA][B][C][D] 12 tA]IB]CC]ED] 案 二、填空简答题（本题包括5小题，共40分） 效 13.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ 化学模拟试题（四）答题卡第1页共4页 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 14.(6分) (1) (2) (3) 15.(11分) (1) (2) (3) 16.(9分) (1) (2)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ③ (3) 17.(7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 化学模拟试题（四）答题卡第2页共4页 ■ ■ ■ ■ S 实验题（本题包括1小题，共13分） 18.(13分) (1) (2) (3) (4)① 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 化学模拟试题（四）答题卡第3页共4页 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 四、计算题（本题包括1小题，共7分） 19.(7分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ 化学模拟试题（四）答题卡第4页共4页开考前秘密 试卷类型：A 二○二六年东营市初中学业水平考试 化学模拟试题（四) （总分：100分考试时间：60分钟) 注意事项： 1.本试题分I、Ⅱ两卷。第I卷（选择题共40分），第Ⅱ卷（非选择题共60分）。 中 2.考生答题前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和 答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改 动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相 应位置上。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16Mg一24S一32Zm一65 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有 一个选项符合题意) r 1.2025年11月3日，东营市政府新闻办召开第三届“沿着黄河遇见海”黄河口国际观鸟季活动新 目 闻发布会。就山东黄河三角洲国家自然保护区抢抓黄河重大国家战略机遇，高质量推进黄河口 坦 国家公园创建工作，做了详细部署。下列做法不可取的是 () A.禁止砍伐黄河河道旁的树木，提倡使用一次性餐具 B.爱护水资源，工业废水经处理后排放，防止水体污染 C.保护好黄河三角洲湿地绿色植被，提高绿化覆盖 D.使用新型可降解的塑料，减少黄河入海口的“白色污染” 2.分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 A.混合物：煤、石油、冰水混合物 B.单质：氧气、氦气、氢气 C.有机化合物：淀粉、葡萄糖、碳酸钙 领 D.合金：不锈钢、青铜、玻璃钢 3.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是 A.降温能使水结冰，是因为低温导致水分子停止了运动 B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 C.干冰可以制造云雾缭绕的效果，是因为干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化 D.1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隔 化学模拟试题（四）第1页（共8页） 4.实验是化学的基础，正确的实验操作是安全的保障，下列实验操作正确的是 () 纸和氢氧化钠 pH试纸 A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液的pH 不断搅拌 浓硫酸 三 人水 C.滴加试剂 D.稀释浓硫酸 5.中和反应是一类重要的化学反应。下列反应应用了中和反应原理的是 ( A.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 B.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多症 C.生石灰用于加热自热米饭 D.用浓硫酸作气体的干燥剂 6.形成化学观念、发展科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识不正确的是 () A.微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的 B.守恒观：5g镁和5g氧气充分反应后生成10g氧化镁 C.能量观：化学变化不但生成了新物质，还伴随着能量变化 D.宏微结合：C0和C02的化学性质不同，因为二者的分子结构不同 7.化学用语中数字都有特定的含义，下列关于化学用语中数字“2”含义的说法正确的是() ①2H ②H2③2Fe2+ ④Na,0 A.①和②中“2”的含义相同，都表示2个氢原子 B.③中前面的“2”表示两个铁离子 C.③中右上角的“2”表示离子所带电荷数 D.④中氧元素上面的“2”表示Na,0中氧元素显-2价 8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的是 A.碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱 B.燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也要同时破坏这三个条件 C.置换反应中有元素化合价改变，所以凡是有元素化合价改变的反应一定是置换反应 D.硫酸铵、氯化铵都属于铵盐，所以它们都不能和碱性肥料混合使用 化学模拟试题（四）第2页（共8页） 9.我国全球首次实现由一氧化碳到蛋白质的合成，这一举突破了天然蛋白质植物合成的时空限 制，为弥补我国农业最大短板一饲用蛋白对外依存度过高提供了国之利器，同时对促进国家 “双碳”目标实现深具意义。已知蛋白质由多种氨基酸构成，丙氨酸就是其中一种，它的结构如 下图所示，下列有关丙氨酸的说法正确的是 () CH-CH-COOH NH2 A.丙氨酸中碳元素的质量分数最大 B.一个丙氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 C.丙氨酸中C、H、0三种元素的质量比为3：7：2 D.丙氨酸是由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成的 10.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是 A.生活常识 B.营养与健康 用铁锅烹调食物→防止缺铁性贫血 食用霉变的食品→容易致癌致畸、肝脏受损 实行体重健康管理→不吃含油脂食品 海鲜防腐→甲醛溶液浸泡保鲜 C.物质鉴别 D.能源与环境 羊毛面料和涤纶面料→灼烧法 煤炭中加入固硫剂→减少S02污染 加碘食盐和无碘食盐→加入淀粉溶液 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 11.宏观、微观和化学符号是化学学科独有的特点。二氧化碳和氢气发生某化学反应的微观示意 图如图所示，下列叙述不正确的是 () ooo○●0 co A 。氢原子 000000 催化剂 86a ●碳原子 O●0o 加热 0 ○氧原子 A.化学反应前后原子的种类和数目不变 B.参加反应的C02和H2分子个数比为1：4 C.该变化反应前后氧元素的化合价没有改变 D.该反应有助于缓解温室效应 12.以下是初中化学常见的创新小实验，不能达到实验目的的是 ( 橡皮管 塑料瓶 0 带火星 的木条 过氧 化氢 跑和 溶液 食盐 块状 60℃热水 过氧化氢 和二 溶液 氧化 20mLNa0H溶液20mL水 红磷 锰 A B C A.探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 B.探究不同物质的着火点不同 C.探究二氧化锰的催化作用 D.证明烧碱有吸水性 化学模拟试题（四）第3页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、填空简答题（本题包括5小题，共40分） 13.(7分)2025年10月1日，“相约国庆，乐在‘津'秋”，第十届金秋蜜桃采摘节在利津县南贾村 盛大启幕，十载桃香盈，今朝迎客至，南贾村的水蜜桃以其出众的品质吸引各地的游客来采摘。 下表是每100g水蜜桃中可食用部分的主要营养成分数据。请结合所学知识完成下列问题： 营养成分 水分 脂肪 糖类 维生素C 钙、磷、铁、锌 质量 88.7g 0.9g 0.2g 9g 4 mg 31.56mg (1)表中“X”是指营养物质中的 水蜜桃中含有的微量元素有 (填元素符号)。 (2)水蜜桃中的葡萄糖(C6H20。)在人体内酶的催化作用下转变成二氧化碳和水，同时放出能 量，该反应的化学方程式是 (3)水蜜桃中维生素有多种，人体内缺乏维生素C会引起 (填字母，下同)。 A.坏血病 B.氟骨病 C.甲状腺肿大 D.夜盲症 (4)水蜜桃生长对氮、磷、钾元素有一定的需求，下列属于磷肥的是 0 A.NHCI B.KNO C.Ca(H2PO)2 D.K,SO (5)垃圾分类投放已成为生活常态，盛装水蜜桃的废弃纸箱应投入的垃圾箱是 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 Food Waste Recyclable Residual Waste Hazardous Waste B C D 14.(6分)元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循，它是学习和研究化学的重要工具。下 图中图1是1至18号元素在元素周期表中的信息，图3是38号元素锶（元素符号为Sr)的原 子结构示意图： H 2 He 第 周期 + 3 Li 4 Be 5. B 6 C 7 N 80 9 F 10 Ne 第 周期 2 ⑤ 62 927 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 15 P 16 CI 18A 第三 周期 1)28 ①28 1 图 (1)图1中，X= (2)图2是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 化学模拟试题（四）第4页（共8页） 原子序数为12的元素与原子序数为9的元素组成 的化合物是 (填化学式)。 ④质子 ○中子 日电子 图2 (3)锶元素位于第 周期，属于 元素。锶元素与上表中的 (填元素名 称)元素的化学性质相似。 38 81882 图3 15.（11分)2025年山东东营，东津黄河大桥正式通车运营，该桥是黄河三角洲 最大跨径A字形斜拉桥，通车后大幅缩短跨黄通行时间，对促进区域协调 发展，推动实施黄河流域生态保护和高质量发展国家战略具有重要意义。 (1)东津黄河大桥所用钢梁和斜拉索都是用合金钢制造的，不使用纯金属 铁制造的原因是 (任写一点)：钢梁和斜拉索是通过工业炼铁制取的，已 知工业炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应的化学方程式为 。制造钢梁的合金钢是铁、铬(C)、镍(Ni)的合金，通过实验得知，铬和镍两种 金属都能与稀硫酸反应生成氢气，分别得到硫酸铬(CS04)和硫酸镍(NS04)溶液，请任意选取 铬或镍中的一种，写出其与稀硫酸反应的化学方程式： 0 (2)为防止钢梁生锈，常在其表面 (任写一条措施)，钢铁生锈其实是铁与空气中的 发生化学反应。东津黄河大桥在以后的维护中需要除铁锈。写出用稀盐酸除铁锈 (主要成分是Fe,03)的化学方程式： (3)金属镍在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面有着广泛的应用。为探究镍(N)、锌、铜的金属 活动性顺序，小明做了如图所示的实验，发现A试管中镍丝表面无现象，B试管中镍丝表面出 现红色物质，则三种金属活动性按由强到弱的顺序是 硫酸锌 硫酸铜 一溶液 ·溶液 A 16.（9分)《本草纲目》中记载“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合，以为烽燧铳机诸药者”。这里的 “焰硝”是一种中药，焰硝经处理可得到硝酸钾和少量氯化钠的混合溶液。将其蒸发浓缩、冷却 结晶、过滤，最终得到较纯净的KNO,固体。 化学模拟试题（四）第5页（共8页） (1)NaCl和KNO3的溶解度曲线如图1所示。下列说法正确的是 (填字母)。 A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B.“蒸发浓缩”是为了获得NaCl的饱和溶液 C.从上述溶液中用“降温结晶”的方法来提纯硝酸钾 D.“过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl ◆溶解度g 100FKN0, 草木灰 用水多次 50 硝土 冲淋 硝酸钾 晶体 NaCl 热浓硝水冷却 拌匀→淋硝-→熬硝 →滤液A 0 3060温度/℃ →氯化钠晶体 图1 图2 (2)古代以硝土和草木灰（主要成分为K,C03)为原料生产KNO3的部分流程如图2所示。 【查阅资料】硝土的主要成分是KNO,、Ca(NO3)2和NaCl等。 ①淋硝过程中Ca(NO3)2与K,C03反应的化学方程式是 。用水多 次冲淋的目的是 。 淋硝所得的溶液称为“硝水”，其溶质中 一定含有的物质是 (填化学式)。 ②熬硝主要是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线分 析，冷却热浓硝水，主要获得KNO,晶体的原因是 ③滤液A可以循环使用，原因是 (3)莉莉在实验室配制5%的硝酸钾溶液50g。需要硝酸钾的质量为2.5g,该同学按图3所示 步骤依次操作： 图3 其中操作错误的步骤是 (填字母)；若其他操作均正确，B的操作会导致配制的溶液的 溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)5%。 17.(7分)海洋是高质量发展战略要地之一。海洋为我们生产、提取和改造物质提供了丰富的资 源。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。 目前海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。大多数盐场主要使用“盐田法”（也称 “太阳能蒸发法”)从海水中提取出食盐。粗盐精制后可配得饱和食盐水，氯碱工业就是通过电 解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气。进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等 化工产品。海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源，将苦卤中的氯化镁转化为氢氧化镁沉淀后， 又将氢氧化镁转化为氯化镁溶液，最后电解熔融氯化镁制取金属镁。 化学模拟试题（四）第6页（共8页） 海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我 国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附（如图2） 后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。 0:85.8% 海水 H:10.7% 含Na、Mg2*、K+等 沸 石 :含Na+、】 Mg2+等 Cl、Na、Mg、K等：3.5% 图1 图2 依据上文，回答问题。 (1)海水综合利用主要包括海水直接利用 和海水化学资源利用。海水中含 量最高的盐是 (填化学式)。 (2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附和脱附获得富钾溶液，此方法提钾的优点是 吸附过程中沸石选择吸附的是 (填离子符号)。 (3)请用化学方程式表示氯碱工业的反应原理： (4)海水制镁过程中，将氢氧化镁转化为氯化镁需加入的物质是 (填物质名称)。 三、实验题（本题包括1小题，共13分）》 18.实验室常用下列装置来制取、净化、干燥、收集气体。请回答下列问题。 孔的 隔板 浓硫酸 饱和NaHCO溶液 (1)写出仪器①的名称： (2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器 (填 A~E中字母，下同)，其化学方程式为 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体时应选择的装置是 (填字母)，使用该套装 置制取气体的突出优点是 该反应的化学方程式为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 (填“a”或“b”)端进人。制得 的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体（饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢气体）与水蒸气， 欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是混合气体→ (用端口字母表示)。 (4)根据二氧化碳的性质，它能溶于水，通常采用向上排空气集气法收集。二氧化碳真的就不 能用排水法收集吗？ 化学模拟试题（四）第7页（共8页） 资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果 是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。 资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察收 集气体的快慢，又可以提高被收集气体的纯度。 资料三：二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。 ①通过以上资料，你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体？你的理由 是 ②要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议？ ③将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH (填“>”“<”或“=”)7。若将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水的pH将 (填“增大”“减小”或“不变”)，其原因是 四、计算题（本题包括1小题，共7分） 19.为测定某黄铜（假设合金中仅含铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于 烧杯中，将160g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示： 样品 第1次 第2次 第3次 第4次 取稀硫酸质量/g 40.0 40.0 40.0 40.0 产生气体质量/g 0.2 0.4 0.5 试计算： (1)在第1次测得的数据中 (填物质名称)完全反应了。x= 0 (2)该黄铜样品中锌的的质量分数为 (结果精确到小数点后两位)。 (3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？ 化学模拟试题（四）第8页（共8页）【解析】(1)颜色、吸水性、溶解性、味道均不需要通过化学变 详解详析 化就能表现出来，均属于物理性质，故茶多酚的物理性质有白 2.B 色粉末，有吸水性，易溶于温水、酒精，味苦涩等。(2)酶属于 冰水混合物属于纯净物 催化剂，由图1可知，a促使b和c结合为d,而化学反应前后 a不发生变化，故代表酶的是a。(3)不同茶叶中茶多酚的含 氧气、氨气、氢气都属于单质 量不同，与茶叶的加工工艺以及发酵程度有关，由表中数据可 碳酸钙虽然含有碳元素，但是它具有无机物的性 知，发酵程度越高，茶多酚含量越低，故绿茶中茶多酚含量高 质，属于无机物 的原因是绿茶未发酵。(4)由图2可知，相同条件下，茶多酚 玻璃钢属于复合材料，不是合金 提取液的浓度越高，总抗氧化能力越强。(5)氢氧化钙可与 土壤中酸性物质反应，可用于改良酸性土壤。(6)茶多酚易 7.C 溶于温水和乙醇，提取效率高：在碱性环境中不稳定，所以最 ①2H中“2”表示2个氢原子：②H2中“2”表示一 好在酸性条件下进行。 个氢分子中含有2个氢原子 18.(共13分)(1)BC2H,0,M022H,0+0,↑ 2Fe2+前面的“2”表示2个亚铁离子 + (2)①过滤部分杂质（或增加氧气湿度或根据气泡产生速率 2Fe2+右上角的“2”表示一个亚铁离子带2个单位 来判断产生氧气的速率)(2分)②夏季温度高，反应速率 的正电荷 快；为保证合适的供氧速率，需要加入更多的水降低反应物浓 度以减缓反应速率(2分) 氧化钠中氧元素显-2价，正确的表示方式为Na,0 (3)C02小于(2分)(4)①2：1②88.9%(2分) 【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧 8.D 气，选用固液常温型发生装置，故选B作发生装置，氧气的密 含有氢元素和氧元素的物质不一定是碱，如水 度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集， 燃烧需要同时满足三个条件，但灭火只需要破坏 要想收集相对干燥的氧气，选用向上排空气法收集，故选C装 B 这三个条件的任意一个即可 置作为收集装置。(2)加湿过滤仓的作用：一是可以过滤部 分杂质；二是增加氧气湿度；三是可根据气泡产生速率来判断 有元素化合价改变的反应不一定是置换反应，如 产生氧气的速率。(3)光合作用的原料是二氧化碳，因此需 氢气和氧气反应生成水，氢元素和氧元素的化合 要通入一定量的C0,:试管内液面上升，说明试管内压强小于 价发生了改变，但是属于化合反应 外界大气压强。(4)①理论上电解水实验中产生氢气与氧气 硫酸铵、氯化铵都属于铵盐，所以它们都不能和碱 的体积比为2：1； 性肥料混合使用 ②2H,0通电2H,↑+0，↑ 0 36 432 丙氨酸的化学式为CH,02N,碳、氢、氧、氮元素的 32 电解水制氧气的原子利用率为2+4X100%≈8.9%。 质量比为12×3：1×7：16×2：14×1=36：7：32： 19.(共7分)(1)使碳酸钠完全反应并全部转化为沉淀，确保测 14,则碳元素的质量分数最大 定结果的准确性（合理即可）(1分) 丙氨酸分子是由碳、氢、氧、氨原子构成的 (2)解：设样品中碳酸钠的质量为x。 丙氨酸中C、H、0三种元素的原子个数比为3：7：2 Na,CO,+CaCl,=CaCO+2NaCl …2分 每个丙氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、1个 106 100 氨原子、2个氧原子构成 10.0g 106 11.B【解析】由二氧化碳和氢气的化学反应微观示意图可知， 10010.0g 反应物中的氢分子并没有全部参加化学反应，而是有2个剩 x=10.6g… 1分 余，所以参加反应的C02和H2分子个数比为1：3，而不是 样品中碳酸钠的质量分数为0.6x100%≈9.19%；…1分 1:4,B错误。 10.7g 12.C 因为99.2%>99.1%>98.8%，所以该工业纯碱为一等品。… …1分 实验过程中，盛有氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪更 答：该工业纯碱是一等品。 明显，说明氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应 (3)过滤所得的固体未经洗涤直接干燥（合理即可）(1分) 通入氧气后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷的 着火点比红磷的低。能探究不同物质的着火点 化学模拟试题（四） 不同 答案速查 过氧化氢溶液的体积、浓度没有说明，没有控制变 123456789 1011 12 量，不能用于探究二氧化锰的催化作用 B C 一段时间后，天平指针向右偏转，说明烧碱具有吸 D 评分标准：1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。 水性，吸收了水分，质量变大 参考答案及解析 第5页（共12页） 评分标准：化学方程式每个2分，除标记外，其他每空1分。化学 气，所以选择的发生装置是A,根据氧气的物理性质，可以用 方程式中反应条件未写或写错、“↑、↓”多写或漏写的，均不 排水法或向上排空气法收集氧气，应选AC或AD。(3)实验 得分。 室制取并收集二氧化碳气体，是固体和液体在常温下进行反 13.(共7分)(1)蛋白质Zm,Fe(2)C,H.0,+60,臂6C0,+ 应，发生装置用B,二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以 6H,0(3)A(4)C(5)B 选择B与D装置：图中制取二氧化碳的装置是带小孔的隔 14.(共6分)(1)17(2)不属于同种元素；两个微粒中核内质子 板，所以该装置的优，点是可以控制反应的发生和停止。因为 数不同MgF2(3)五金属铍和镁 二氧化碳的密度比空气大，如果用F装置的话，气体从b端进 15.(共11分)(1)合金硬度更大（或强度更高、更耐腐蚀，合理 入。欲使用G、H装置将杂质气体除去，应该先除去多余的氯 即可)3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,Gr+H,s0,一CS0,+ 化氢气体，再除去水蒸气，所以混合气体依次通过e→f→C→ d。(4)①通过题目中所给的资料，中学化学实验中可以用排 H2↑（或Ni+H2S04=NiS0,+H2↑） 水法收集二氧化碳气体，因为在实验室用排水法收集二氧化 (2)刷油漆（合理即可）氧气和水蒸气e,0,+6HCl一 碳，由于实验时间较短，二氧化碳溶解得很少：或用排水法既 2FeCl,+3H,O (3)Zn>Ni>Cu(2) 可以观察收集气体的快慢，又可以提高二氧化碳的纯度。② 【解析】(1)由题目提供的信息，铬和镍两种金属都能与稀硫 要使实验室收集二氧化碳达到最优化，根据资料所提供的信 酸反应生成氢气，分别得到硫酸铬(CS04)和硫酸镍(NiS04) 息，可知用排饱和碳酸氢钠溶液法收集二氧化碳最好。③水 溶液，可以写出Cr+H2S04=CS04+H2↑或Ni+H2S04 和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，所以pH<7;二氧化碳 NS04+H2↑。(3)A试管中镍丝表面无现象，说明镍没有置 会和氢氧化钙反应，使溶液的碱性变弱，所以pH减小。 换出硫酸锌溶液中的锌，故镍不如锌活泼：B试管中镍丝表面 19.(共7分)(1)稀硫酸(1分)0.5(1分)(2)81.25%(1分) 出现红色物质，说明镍能置换出硫酸铜溶液中的铜，故镍比铜 活泼，综上可知，三种金属活动性由强到弱的顺序是Z> (3)解：设40g硫酸中溶质的质量为x。 Ni>Cue Zn+H2S04=ZnS04+H2↑…2分 16.(共9分)(1)C(2)①Ca(N03)2+KC03=CaC03↓+ 98 2 2KNO,将反应生成的硝酸钾全部溶解KNO3、NaC1②硝 0.2g 酸钾的溶解度随温度降低显著减小，氯化钠的溶解度随温度 98x 变化小③提高原料中硝酸钾的利用率，减少资源浪费 20.2g (3)AB大于 x=9.8g…1分 【解析】(1)不指明温度，无法比较两种物质溶解度的大小，A 所用稀硫酸的溶质质量分数为9,8x100%=24.59%。… 错误；“蒸发浓缩”是为了获得硝酸钾的饱和溶液，B错误：根 40g 据材料中“冷却结晶”可知用“降温结晶”的方法来提纯硝酸 …1分 钾，C正确：“过滤”所得滤液中的溶质除了NaCl外，还有 答：所用稀硫酸的溶质质量分数是24.5%。 KNO,。(2)①用水多次冲淋的目的是将反应生成的硝酸钾全 【解析】(1)随着向20.0g黄铜样品中依次加入40.0g稀硫 部溶解；根据流程图分析，“硝水”中一定含KNO,、NaCl。② 酸，第2次、第3次样品中产生的气体质量都在增加，说明第1 冷却热浓硝水，主要获得KNO3晶体的原因是硝酸钾的溶解 次中的稀硫酸已经反应完了。如果黄铜足够，第3次应该得 度随温度降低显著减小，氯化钠的溶解度随温度变化小：③由 到0.6g气体，结果只有0.5g气体，说明黄铜中的锌在第3 题意可知，滤液A是该温度下硝酸钾的饱和溶液，循环使用可 次就反应完了，所以x=0.5。 以提高原料中硝酸钾的利用率，减少资源浪费。(3)根据图 化学模拟试题（五） 示步骤可知，A中砝码和试剂放颠倒了，B中是俯视读数，所 以A、B操作错误。若其他操作均正确，俯视读数，读数偏大， 答案速查 实际量取的液体少了，所得溶液的溶质质量分数偏大。 1 2 3 456789101112 17.(共7分)(1)海水淡化NaC1 (2)高选择性和高倍率富集K CB A (3)2NaC+2H,0通电CL,↑+H,↑+2Na0H 评分标准：1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。 详解详析 （4)稀盐酸 4.D【解析】启动体育场可持续发展措施，全运会后所有体育场 18.(共13分)(1)长颈漏斗(0.5分) 馆全部拆除是对资源的浪费，应该根据情况进行保留和应用， Mn02 (2)AC(或AD)(0.5分)2KC0, 2KCl+30,↑ D错误。 (3)BD(0.5分)可以控制反应的发生和停止CaC0,+ 6.B 2HCl=CaCl2+H20+C02↑b(0.5分)e→f→c→d 氢气压缩到钢瓶中，压强增大，分子之间的间隔变 (4)①可以，在实验室用排水法收集二氧化碳，由于实验时间 + 小，而分子的体积、大小都不会改变 较短，二氧化碳溶解得很少（或用排水法既可以观察收集气体 水的天然循环，是水分子不断运动且分子间的间 的快慢，又可以提高二氧化碳的纯度)②利用排饱和碳酸氢 隔发生改变 钠溶液法收集③<减小二氧化碳与氢氧化钙发生反应， 使溶液的碱性变弱，所以pH减小 水在0℃时结冰后不能流动，分子也在不断地 【解析】(2)氯酸钾和二氧化锰都是固体，是加热固体制取氧 运动 参考答案及解析 第6页（共12页）