7.金属的综合题(15题)(抢分小卷)-【正大中考】2026年山东省东营市初中学业水平考试化学中考仿真预测

2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 正大中考·中考仿真预测卷
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

参考 1.选择题满分练一 1.C2.B3.D4.D5.D6.B7.D8.D9.C 10.D11.A12.C 2.选择题满分练二 1.C2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.C 10.C11.C12.C 3.选择题满分练三 1.B2.D3.B4.D5.D6.D7.B8.A9.C 10.A11.D12.D 4.选择题满分练四 1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.B 10.D11.D12.C 5.选择题满分练五 1.C2.D3.B4.D5.D6.C7.B8.B9.A 10.C11.A12.C 6.选择题满分练六 1.D2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.A 10.D11.B12.C 7.金属的综合题(15题) 1.(1)Fe>Cr>Cu(2)浅绿色无明显现象 (3)1除去金属片表面的氧化膜 (4)Cr+H2SOa-CrSO,+H2 (5)Fe,0,+3C0商2Fe+3C0, 2.(1)④(2)有气泡冒出,溶液由无色变成淡粉红色3Cr +Al2(S0,)3=3CrS04+2Al铬>铝>锰(或Cr>Al>Mn) Zns0,(或ZnCl2)③ (3)AgMg2+、Mn2+ (4)氯离子对反应有催化作用,而硫酸根离子没有 3.(1)浅绿(2)Fe+CuS04=FeS04+Cu (3)Zn>Fe>H>Cu (4)C (5)Fe+H2SO,=FeSO+H21 D 4.(1)除去金属表面的氧化膜 2 答案 (2)铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色变为蓝色 强Cu+2AgNO,Cu(NO3)2+2Ag置换反应 (3)锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈 (4)Fe、CuSO,溶液(合理即可) (5)A 5.(1)镍丝表面析出红色固体,溶液由蓝色变为绿色 (2)Ni Fe+NiSO,=FeSO+Ni (3)将镍金属丝放入稀硫酸(或稀盐酸)中,观察是否有气 泡冒出 (4)02、H,0(5)不能长时间盛放盐水(6)含碳量不同 6.(1)原子的排列方式不同(或构成物质的原子种类不同) (2)防止金属被氧化 (3)①铝、锌、铁表面都有气泡产生,且铝产生气泡速率最 快,锌次之,铁较慢,而铜表面无明显现象Al>Zn>Fe>Cu ②Al、ZnSO,溶液、Fe(合理即可)铝表面有银白色固体 析出,而铁表面无明显现象(与上一空相对应) (4)Fe+2HCI—FeCL2+H2↑(或2A1+6HCl—2AICL3+ 3H2↑或Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑) (5)金属能与酸反应、金属能与盐溶液反应 8.溶液的综合题(16题) 1.(1)盐(2)0.8继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡 (3)大多数种子下沉 (4)①蒸发结晶②>③59试管中固体先增多,一段 时间又减少 2.(1)a(2)离子 (3)①降温结晶② 36.3g 36.3g+100g ×100%加入适量稀盐 酸,然后蒸发结晶 (4)①Ca0+H,0=Ca(0H)2②Na0H、NaCl 3.(1)D(2)NaC1酒精(3)D (4)①BEADC搅拌,加速溶解②18%③ABE④182 4.(1)盐(2)用于治疗胃酸过多(合理即可)(3)吸收 (4)碱(5)充分反应后加入CaCL2溶液,观察到溶液变浑 浊,将反应后得到的液体过滤,取滤渣于试管中,加入足量 稀盐酸,观察到有气泡产生 (6)保持低温,便于碳酸氢钠固体析出 (7)Na2C03+C02+H20=2NaHC03 5.(1)混合物吸附 (2)①BCD②30.9%水的密度小,水会浮在浓硫酸上7.金属的综合题(15题) 1.小聪想要探究铬(Cr)与金属铁(Fe)、铜(Cu)的活动性强弱。 【查阅资料】铬是银白色、有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。 【作出猜想】(1)猜想1:Cr>e>Cu;猜想2:Fe>Cu>Cr;猜想3: 【设计与实验】(2)小聪取大小相同的用砂纸打磨光亮的三种金属片放入三支试管中,再分别加入等量、等 浓度的稀硫酸。(补充①和③的实验现象) 实验操作 铁片 铬片 铜片 一稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 ① ② ③ 铁片表面产生气泡较慢,溶 铬片的表面产生气泡较快, 实验现象 液由无色变为 溶液由无色变为蓝色 【结论与解释】 (3)根据上述实验现象,可得出猜想 正确。实验前用砂纸打磨金属片的目的是 (4)已知试管②中溶液的蓝色是C$0,溶于水形成的,请写出试管②中发生反应的化学方程式: (5)铁制品是目前使用比较广泛的金属材料,工业用赤铁矿石炼铁的原理是 (用化 学方程式表示)。 2.某学习小组的同学想为铬(Cr)和锰(Mn)在金属活动性顺序中找个“家”。已知两种金属可能排在下列① ~④的位置中、请设计实验确定它们的位置: K Ca Na Mg①Al②Zn③Fe Sn Pb(H)Cu④Hg Ag Pt Au 【查阅资料】a.铬是银白色金属,常温下在空气中表面能形成致密的氧化膜;b.锰是灰白色的金属;c.CS04 溶液呈蓝色,MnS0,溶液呈淡粉红色;d.Cr和Mn在下列反应形成的化合物中都显+2价; (1)通过阅读分析资料,我们知道铬的位置肯定不在 (填“①”“②”“③”或“④”)。 【设计实验】(2) 操作 现象 分析及结论 在锰片中滴加适量的稀硫酸 锰是氢(H)前的金属 反应的化学方程式是 在铬片和锰片中分别滴加硫 铬片表面有固体析出,溶液变 铬、锰、铝的金属活动性由强到弱的顺序 酸铝溶液 蓝色,锰片表面没有明显变化 是 在锰片中滴加 (填 锰的位置在 (填“①”“②”“③” 锰片表面没有明显变化 化学式)溶液 或“④”)】 通过以上探究,同学们成功确定铬和锰在金属活动性顺序中的位置。 【拓展讨论】 (3)在锰片中滴加硝酸银和硝酸镁的混合溶液,充分反应后过滤,滤渣中一定有 (用化学用语填 空,下同),滤液中一定含有的金属阳离子是 (4)实验发现,相等浓度的盐酸和硫酸,盐酸和铝反应的速率比硫酸快得多,可能的原因是 一13- 3.为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验: -ZnS04溶液 稀硫酸 -CuSO4溶液 稀硫酸 铁粉 一铁粉 铁粉 专铜粉 A B C D (1)现象:实验B进行一段时间后溶液呈 色。 (2)反应:实验C中反应的化学方程式为 .0 (3)结论:根据上述实验,写出锌、铁、铜三种金属由强到弱的活动性以及和氢元素的位置顺序为 (用元素符号表示)。 (4)反思:小莉提出,上述实验中,省略某些实验也能达到目的,能被省略的实验是 (填字母)。 (5)拓展:实验后,将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入足量的铁粉,若有气 泡产生,写出有气泡生成的化学方程式: :若无气泡产生,则下列说法正确的是 (填字母)。 A.滤液中一定含有硫酸铜 B.滤液中可能含有硫酸 C.滤渣中一定含有Fe D.滤渣中一定含有Cu 4.像科学家一样“做科学”—探秘金属的活动性顺序。 某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨 过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同) 铁片 铜片 锌片 一稀盐酸 硝酸银溶液 稀盐酸 A C 乙 (1)实验前用砂纸打磨金属的目的是 (2)一段时间后,观察到B试管中的实验现象为 ,这说明铜比银的金属活动性 (填“强” 或“弱”),该反应的化学方程式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)。 (3)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是 (4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学 又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X、Y物质分别为 【拓展与延伸】(5)好奇的小华在老师的指导下,把过量的铁粉加入氯化铜和氯化镁的混合溶液中,充分反 应后,过滤,留在滤纸上的物质是 (填字母)》 A.Fe和Cu B.Cu C.Fe D.Mg和Cu 5.不锈钢保温杯是由内外双层不锈钢制成的,其结构如图所示。304不 锈钢除了含铁,还含有18%铬(Cr)和8%镍(Ni)等金属及碳、硅等非 金属。 最外层保护层 高真空隔热层 探究I:保温杯的不锈钢材料中金属镍的活动性如何? 不锈钢外层 内层外镀铜层 【查阅资料】Ni的金属丝为银白色,NSO4易溶于水,溶液呈绿色。 不锈钢内层 【实验1】甲、乙两同学选用Cu、Fe、Ni的金属丝及它们的硫酸盐溶液, 分别采用不同的方案设计了以下实验,证明了这三种金属活动性顺序为Fe>Ni>Cu。 14 足量Ni金属丝 A B 充分反应后 FeSO 闰CuSO4 取出A 溶液 溶液 溶 ① ② 甲同学 乙同学 (1)甲同学在试管②中观察到的现象是 (2)乙同学先将足量金属丝A伸人X溶液中,充分反应后,取出A再将金属丝B伸入溶液中,两次实验中 均观察到明显现象。则金属丝A为 ;金属丝B伸入溶液中时发生反应的化学方程式为 (3)兴趣小组的同学想把N排在金属活动性顺序中,为确定是排在氢之前还是氢之后,还需再进行的操作 是 探究Ⅱ:不锈钢是真的不生锈,还是不容易生锈? 【实验2】(4)兴趣小组的同学利用铁生锈是因为铁与 (填化学式)共同作用的结果这一 原理继续进行如下探究实验。 空气 空气 经打磨的 经打磨的 实验 不锈钢片 不锈钢片 10 mL 10 mL 蒸馏水 食盐水 ③ ④ 实验现象 放置48小时,无明显现象 放置48小时,不锈钢片表面出现铁锈 (5)不锈钢的用途很广,可以用来作厨具等。通过上述探究可知,为防止不锈钢锅生锈,在使用时应注意的 是 【思维拓展】(6)生铁和钢都是常用的金属材料,都是铁合金,从组成上分析,它们的主要区别是 6.生产、生活中铝合金材料应用广泛。 铝制易拉罐主要由铝合金制成,铝合金中除铝外,还含有锌、铜、硅等。 (1)合金与纯金属相比较,性质存在差异,从微观角度解释其原因: (答一条)。 (2)在氩气保护下,将一定量的金属单质在一定温度下熔炼获得铝合金。熔炼制备时通入氩气的目的 是 (3)查阅资料:铝合金是以铝为基础,加入铜、锌、铁等金属熔炼获得。 同学们对这四种金属的活动性产生兴趣,并在实验室设计实验验证。(金属均打磨) 实验 实验试剂 现象 结论 ① Fe、Al、Cu、Zn和稀盐酸 ② Al>Zn>Fe (4)实验①中发生反应的化学方程式为 (任写一个)。 (5)通过上述实验过程,我们能够总结出金属的化学性质: -15

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