1.万以内的加法（一次进位）( 课件）-2025-2026学年人教版二年级数学下册

该小学数学课件聚焦万以内加法的竖式计算，通过复习两位数加法的“相同数位对齐、个位满十进一”旧知，结合中国湿地三种动物类群种数的实际问题引入新知，搭建从旧知到新知的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以真实情境（中国湿地动物种数）激发兴趣，体现数学眼光，引导学生从现实中发现数量关系。通过不同类型加法示例（如271+31、271+903）和计算法则总结，培养运算能力（数学思维），结合风力发电机等实际应用题强化应用意识（数学语言）。总结反思提炼关键步骤，课后活动联系生活，既帮助学生掌握计算技能，又让教师教学更具操作性和实效性。

人教版·数学·二年级下册 ①万以内的加法 教材第63、64页 五原县第六小学教育集团 毕敏 四单元 万以内的加法和减法 3 6 4 5 + 7 3 1 9 + 1.相同数位要对齐，从个位算起 2.个位相加满十，向十位进一。 复习回顾 新知引入 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺（bǔ）乳类* 31 中国湿地三种动物类群的种数 （1）鸟类和爬行类动物一共有多少种？ （2）鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ （3）爬行类和哺乳类动物一共有多少种？ 丹顶鹤（hè） 麋（mÍ）鹿 蜥蜴（xī yÌ） 狐狸 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺（bǔ）乳类* 31 中国湿地三种动物类群的种数 探究新知 鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 　　　　　　 271＋31＝ 271＋31＝ 十位 个位 百位 2 7 1 2 0 3 302 探究新知 271＋903＝ 探究新知 2 7 1 + 9 0 3 4 7 1 1 1 1174 2 7 1 + 3 1 3 0 2 1 2 7 1 + 9 0 3 4 7 1 1 1 探究新知 都是相同数位对齐，从个位加起。 不同的是加数的数位变多了。 1. 相同数位对齐； 2. 从个位加起； 3. 哪一位上的数相加满十，就向前一位进 1 　 …… ＋ …… 试一试 26＋145＝ 789＋603＝ 438＋527＝ 夯实基础 风能是一种清洁的可再生能源。某地区原来建了412座风力发电机，后来又新建了193座，这个地区现在一共有多少座风力发电机？ 2 412＋193＝ 口答：这个地区现在一共有605座风力发电机。 605（座） 4 1 2 + 1 9 3 5 0 1 6 　 1 6 ＋ 　 7 　 3 ＋ 　 5 2 5 8 7 1 4 5 9 4 8 1 知识运用 总结反思 　　通过这节课的学习，你有哪些收获？ 只有相同数位上的 数才能直接相加。 计算时哪一位相加满十，就要向前一位进 1。 在解决新问题时可以想 一想之前学过的知识。 课后活动 　　 请你在生活中找一找，哪些问题可以用万以内的加法解决，并算一算。 $