第3章 答题规范1 有关沉淀洗涤的三个问题-【优学精研】2027年高考化学一轮总复习教用课件

该高中化学高考复习课件聚焦“沉淀洗涤”核心考点，依据高考评价体系明确洗涤方法、洗净检验、沉淀完全判断三大考查要求。通过2024甘肃、2025陕晋青宁等高考真题分析，归纳实验题中此类考点占比达30%以上，构建了“规范操作+真题示例”的复习体系。 课件亮点在于“真题训练+答题规范”双轨模式，如以2024甘肃题“Mn²⁺沉淀完全判断”、2025陕晋青宁题“Cl⁻洗净检验”为例，强化科学思维中的证据推理和科学探究与实践中的实验操作能力。提供“取上层清液滴加试剂”等答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准突破实验题难点，提升复习效率。

答题规范1　有关沉淀洗涤的三个问题 （1）（2024·甘肃高考16题节选）某兴趣小组设计了利用MnO2和H2SO3 生成MnS2O6，再与Na2CO3反应制备Na2S2O6·2H2O的方案： 适量水 过滤取滤液 Na2S2O6·2H2O 步骤Ⅳ生成MnCO3沉淀，判断Mn2＋已沉淀完全的操作是 ⁠ ⁠ ⁠。 静置，向上层 清液中继续滴加几滴饱和Na2CO3溶液，若不再产生沉淀，则说明Mn2＋已 沉淀完全 高中总复习·化学 （2）（2025·陕晋青宁15题节选）某实验室制备糖精钴[Co（Sac）2 （H2O）4]·xH2O。 已知：Sac－表示糖精根离子，糖精钴的溶解度在热水中较大，在冷水中较 小；丙酮沸点为56 ℃，与水互溶。 CoCl2·6H2O＋2NaSac·2H2O [Co（Sac）2（H2O）4]·xH2O ＋（6－x）H2O＋2NaCl 高中总复习·化学 Ⅰ.称取1.0 g CoCl2·6H2O，加入18 mL蒸馏水，搅拌溶解，得溶液1。 Ⅱ.称取2.6 g（稍过量）糖精钠（NaSac·2H2O），加入10 mL蒸馏水，加 热搅拌，得溶液2。 Ⅲ.将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中，反应3分钟后停止加热，静置，冷 却结晶。 Ⅳ.过滤，依次用三种不同试剂洗涤晶体，晾干得产品。 步骤Ⅳ中为了确认氯离子已经洗净，取水洗时的最后一次滤液于试管 中， ⁠ （将实验操作、现象和结论补充完整）。 加入硝酸酸化的AgNO3溶液，没有白色沉淀生成，说明氯离子已经 洗净 高中总复习·化学 （1）沉淀洗涤的方法：沿玻璃棒向过滤器内加入洗涤剂至浸没沉淀，待 洗涤剂自然流出后，重复操作数次。 （2）检验沉淀是否洗净的方法：取少许最后一次洗涤液于试管中，滴入 少量×××试剂，若不产生沉淀，则表明沉淀已经洗净。 （3）检验沉淀是否完全：静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若 无沉淀产生，则表明×××已沉淀完全。 高中总复习·化学 1. 产品中BaCl2·2H2O的含量测定。 ①称取产品0.500 0 g，用100 mL水溶解，酸化，加热至近沸； ②在不断搅拌下，向①所得溶液逐滴加入热的0.100 mol·L－1 H2SO4 溶液； ③沉淀完全后，60 ℃水浴40分钟，经过滤、洗涤、烘干等步骤，称量白色 固体，质量为0.466 0 g。 （1）在沉淀过程中，某同学在加入一定量热的H2SO4溶液后，认为沉淀已 经完全，判断沉淀已完全的方法是 ⁠ ⁠。 （2）沉淀过程中需加入过量的H2SO4溶液，原因是 ⁠。 取上层清液继续滴加H2SO4溶液，无 沉淀出现，说明沉淀已经完全 减少Ba2＋在水中的溶 解 高中总复习·化学 2. 从铝土矿（含有Fe2O3、SiO2等杂质）中提取氧化铝的流程如图所示： 洗涤滤渣c的实验操作方法是 ⁠ ⁠。 沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水，使蒸馏水完 全浸没滤渣，待蒸馏水自然流尽后，重复操作2～3次 高中总复习·化学 3. 氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化 锌[含有Fe（Ⅱ）、Mn（Ⅱ）、Ni（Ⅱ）等杂质]的流程如下： 工业ZnO 浸出液 滤液 滤液 滤 饼 ZnO 提示：在本实验条件下，Ni（Ⅱ）不能被氧化；高锰酸钾的还原产物是 MnO2。 反应④形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方法是 ⁠ ⁠ ⁠。 取少量最 后一次洗涤液于试管中，滴入1～2滴稀硝酸，再滴入硝酸钡溶液，若无白 色沉淀生成，则说明沉淀已经洗涤干净，反之未洗涤干净 高中总复习·化学 $