第3章 实验拓展1 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子-【优学精研】2027年高考化学一轮总复习教用课件
2026-07-14
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58373562.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦“粗盐提纯”核心实验,依据高考评价体系梳理了杂质离子去除(SO₄²⁻、Ca²⁺、Mg²⁺、K⁺)、试剂选择与顺序、沉淀检验及蒸发结晶等考查要点,结合2025年浙江选考真题,明确试剂顺序判断、沉淀除杂原理等高频考点,归纳选择、实验综合等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题解析+实验拓展”的深度融合,如以2025浙江题为例,通过试剂顺序(BaCl₂→Na₂CO₃→NaOH→盐酸)辨析、趁热过滤除K⁺原理分析,培养学生科学思维与科学探究素养。特设易错点警示(如试剂顺序颠倒)和操作规范指导,帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此构建系统复习框架,提升备考效率。
内容正文:
实验拓展1 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
【实验步骤】
1. 称量溶解得到粗盐水,向粗盐水中滴加过量的BaCl2溶液,使S 和
Ba2+完全沉淀。并检验S 是否沉淀完全。
2. 向粗盐水中滴加过量的NaOH溶液,使Mg2+完全反应生成Mg(OH)2;
滴加过量的饱和Na2CO3溶液,使Ca2+、Ba2+与C 完全反应生成沉淀。
检验Mg2+、Ca2+和Ba2+是否沉淀完全。
高中总复习·化学
3. 将烧杯静置,然后过滤,除去生成的沉淀和不溶性杂质。
4. 向所得滤液中滴加盐酸,用玻璃棒搅拌,直到没有气泡冒出,并用pH
试纸检验,使滤液呈中性或微酸性。
5. 将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌。当蒸发
皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
高中总复习·化学
(2025·浙江1月选考10题)提纯NaCl粗品(含少量的Ca2+、Mg2+、K+
和S )得到NaCl纯品的方案如下,所用试剂为BaCl2溶液、Na2CO3溶
液、盐酸和NaOH溶液。
高中总复习·化学
A. 用过量的BaCl2溶液除去S
B. Ca2+、Mg2+、S 通过生成沉淀后过滤除去
C. 4种试剂的使用顺序为BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸、NaOH溶液
D. 调pH后的滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得
NaCl纯品
下列说法不正确的是( )
√
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解析:
用过量的BaCl2溶液除去S ,过量的Ba2+后续用碳酸钠溶液除去,A项正确;Ca2+、Mg2+、S 分别转化为CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4沉淀,之后通过过滤除去,B项正确;四种试剂中,最后加盐酸,除去过量的碳酸钠和NaOH,C项错误;加盐酸调节pH后的溶液中含Na+、K+、Cl-等离子,加热析出的固体为NaCl,趁热过滤可减少KCl杂质的析出,D项正确。
高中总复习·化学
考查特点
本实验是对教材中粗盐提纯的深度考查,特别是除掉杂质K+的选项
D,有效拓展了教材实验,培养了考生的科学探究与创新意识。
1. 明确实验目的和实验要点——粗盐提纯,并告知了如下内容:粗盐中含
有哪些杂质、除杂试剂是什么、实验操作顺序和主要实验装置有哪些。
2. 分项细化落实实验操作。A项:过量的BaCl2溶液作用?B项:Mg2+、
Ca2+、S 通过生成沉淀后过滤除去;C项:四种除杂试剂的使用顺序?
D项:过滤后趁热过滤的作用是什么?
高中总复习·化学
还可能从如下角度进行考查:
1. 融合侯氏制碱法在综合实验中考查粗盐提纯。
2. 融合氯碱工业在电化学中考查粗盐提纯。
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