第3章 热点题型5 陌生仪器与常规仪器的创新使用-【优学精研】2027年高考化学一轮总复习教用课件

2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58373561.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦“有机化学实验”专题,依据高考评价体系梳理了分水器、减压蒸馏、减压过滤等仪器的原理应用及操作要点,通过分析近年真题明确“仪器创新使用”“实验操作判断”等高频考点分布,归纳装置选择、误差分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“原理剖析+真题精练+素养提升”策略,如以分水器应用真题为例,通过苯层与水层液面判断实验操作,培养科学思维和科学探究与实践素养。特设易错点解析(如减压蒸馏毛细管不可用沸石代替),帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准指导,助力高效冲刺。

内容正文:

热点题型5 陌生仪器与常规仪器的创新使用    1. 分水器的原理及应用 (1)原理:主要用于有机化学实验中,分离反应生成的水,由于有机反应 多是可逆反应,反应生成的水存在于反应体系时会对反应造成一定的影响 或者使反应无法进行,此时如果运用平衡移动原理,把生成的水通过与水 共沸的溶剂回流把水带出来,就能使反应在原来基础上正向进行,增大反 应物的转化率和产物的产率。 高中总复习·化学 (2)实验装置 高中总复习·化学 (3)使用方法:实验利用恒沸混合物蒸馏方法,采用分水器将反应生成 的水层上面的有机层不断流回到反应瓶中,而将生成的水留在分水器中, 可以随时除去。实验时小火加热,保持瓶内液体微沸,开始回流,控制一 定实验温度待分水器水层不再增加时表示反应已基本完成,停止加热。 所谓恒沸物,指的是当两种或多种不同成分的均相溶液,以一个特定的比 例混合时,在固定的压力下,仅具有一个沸点,此时这个混合物即称作恒 沸物。 高中总复习·化学 2. 减压蒸馏 (1)减压蒸馏又称真空蒸馏,是分离和提纯化合物的一种重要方法,可 降低组分的沸点,降低蒸馏温度,适用于高沸点物质和受热易分解、氧化 或聚合的化合物的分离和提纯。 高中总复习·化学 (2)实验装置 操作要点:①克氏蒸馏头可使液体即使冲入弯管但也不能进入冷凝管。 ②毛细管距瓶底1~2 mm,其在减压蒸馏时使极少量的空气进入液体 而产生微小的气泡,形成液体沸腾的汽化中心,防止液体暴沸,使蒸 馏平稳发生。 高中总复习·化学 3. 减压过滤——抽滤 (1)减压过滤:利用抽气泵使吸滤瓶中的压强减小,以达到固液分离的 目的,优点是过滤速率大,且得到的固体较为干燥。 (2)实验装置 高中总复习·化学 ②停止抽滤时,先打开安全瓶上的活塞,接通大气,使吸滤瓶内恢复常压 状态,再关闭抽气系统。 ③洗涤漏斗内的固体时,可直接用少量洗涤剂淋洒在固体上,然后再抽滤 一次。 ④减压过滤不宜过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀,胶状沉淀易透过滤纸, 颗粒太小的沉淀易形成密实层,降低过滤速度。 (3)实验注意问题 ①安全瓶中导管应左短右长,防止操作不当引起倒吸。 高中总复习·化学 1. 下列关于实验操作的说法正确的是 (  ) (已知:对甲氧基苯丙酰胺晶体在冷水 中溶解度小,在热水中溶解度较大) A. 减压蒸馏采用如图所示装置,装置中的D为毛细管,也可以用沸石代替 B. 减压蒸馏过程中,可以通过控制G处的旋塞停止减压 C. 在对甲氧基苯丙酰胺的合成过程中,析出的晶体可以用热水洗涤 D. 减压过滤不宜用于过滤颗粒太小的沉淀,因为颗粒太小的沉淀在快速 过滤时易透过滤纸 √ 高中总复习·化学 解析: 减压蒸馏中的毛细管除起防暴沸作用外,还有调节装置内压强 的作用,不能用沸石代替,A错误;G处的旋塞旋转到一定程度,可使装置 与大气连通,即可停止减压,B正确;对甲氧基苯丙酰胺晶体在冷水中溶 解度小,可用冷水洗涤,减少产品损失,C错误;过滤颗粒太小的沉淀时 颗粒易形成密实层,使减压过滤速率减小,D错误。 高中总复习·化学 2. 环己酮缩乙二醇(DYTY)是最近市场上常用的有机合成香料,实验室 制备DYTY的原理及实验装置如图所示,下列说法错误的是(  ) 已知:苯的沸点为80.1 ℃ A. 冷凝管可改用球形冷凝管,入水口都为下管口A B. 当观察到分水器中苯层液面高于支管口时,必须打开旋塞B将水放出 C. 工作一段时间后,苯可在烧瓶与分水器中循环流动 D. 当分水器中水层不再增多,说明制备实验已完成 √ 高中总复习·化学 解析: 冷凝管的作用是冷凝回流苯和水蒸气,冷凝管可改用球形冷凝 管,入水口都为下管口A,A正确;当观察到分水器中水层液面高于支管口 时,必须打开旋塞B将水放出,而不是苯,B错误;苯不溶于水,密度比水 小,根据分水器的原理可知,工作一段时间后,苯可在烧瓶与分水器中循 环流动,C正确;当分水器中水层不再增多,说明该反应已不再生成水, 因此反应完成,D正确。 高中总复习·化学 3. 转移BaSO4沉淀时,若烧杯内壁残留少量沉淀,可用吸滤瓶中的滤液进 行冲洗,抽滤装置如图所示。冲洗操作的合理顺序为 (填字母,下 同)→ → → →将BaSO4及滤液转移至布氏漏斗。 a.拔掉橡皮管 b.拔下布氏漏斗 c.将吸滤瓶倾斜支管口向上 d.将吸滤 瓶倾斜支管口向下 e.从支管小心倒出滤液冲洗沉淀 f.从上口用玻璃棒 引流部分滤液入烧杯 a  b  c  f  高中总复习·化学 解析:转移BaSO4沉淀时,若烧杯内壁残留少量沉淀,用吸滤瓶中的滤液 进行冲洗时,要先停止抽滤操作,此时要防倒吸,故冲洗操作合理的顺序 为拔掉橡皮管→拔下布氏漏斗→将吸滤瓶倾斜支管口向上→从上口用玻璃 棒引流部分滤液入烧杯→将BaSO4及滤液转移至布氏漏斗。 高中总复习·化学 $

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