精品解析：甘肃省兰州市安宁区2024-2025学年教科版五年级下学期期末考试科学试卷

五年级科学 一、判断（每题1分，共10分） 1. 许多植物的新生命是从种子发芽开始的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们熟悉的绝大多数绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。当然，也有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分，萌发后长成新的个体。 2. 我们可以把外来物种随意释放和丢弃。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】外来物种的释放关系到生态平衡与生物安全。外来物种进入新的环境后，由于缺乏天敌制约，可能会大量繁殖。这会争夺本地生物的生存空间和资源，破坏原有的生态平衡，威胁本地物种的生存。随意释放和丢弃外来物种容易引发生物入侵，对生态环境造成严重危害，因此不能随意处理。 3. 独木舟比竹筏的稳定性更好。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】独木舟是用单根树干挖成的，船体狭窄，底部面积小，容易侧翻。竹筏是用多根竹材捆扎而成，船体宽大，底部面积大，不易侧翻。相比之下，竹筏的稳定性优于独木舟。 4. 船的体积越大，受到水的浮力越大，载重量也就越大。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关。船的体积越大，能够排开的水量就越多，从而获得更大的浮力。浮力增大后，船能够承受的重力增加，因此载重量也就越大。 5. 地球是我们赖以生存的家园，人类的活动不会影响环境。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球为人类提供了生存所需的空气、水和土地等资源，但人类在生产生活中排放的废气、废水和垃圾会污染自然环境。过度砍伐森林、开采矿产等行为也会破坏生态平衡，导致环境发生变化。事实表明人类活动会对环境产生显著影响，因此需要重视生态保护，减少对环境的破坏。 6. 滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水不是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水。农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。 7. 煤、石油、天然气等化石燃料是可以再生的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】煤、石油、天然气是经过漫长的地质年代形成的化石燃料。它们的形成需要数百万年甚至更久的时间，消耗后无法在短时间内自然恢复。这类能源属于不可再生资源，与太阳能、风能等可以持续利用的能源不同，因此不属于可再生能源。 8. 非生物在生态系统里不起任何作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】非生物因素在生态系统中起着重要作用。非生物因素包括阳光、水、空气、土壤、温度等，它们对生物的生存和生态系统的平衡有着重要影响。例如，阳光是植物进行光合作用的必要条件，水是所有生物生存的基本需求，土壤提供了植物生长所需的养分。因此，非生物因素在生态系统中起着至关重要的作用。 9. 热可以从温度低的物体向温度高的物体传递。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热传递具有方向性，热总是从温度较高的物体传向温度较低的物体。当两个物体接触时，温度高的物体会将热传递给温度低的物体，直到两者温度相同。不存在热从低温物体向高温物体传递的情况，题目描述不符合热传递规律。 10. 制作保温杯时，我们要考虑减慢热量的传递。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】保温杯的功能是保持内部物体温度稳定，这需要减少内部与外部环境间的热量交换。热传递主要通过传导、对流和辐射进行，制作时采用真空夹层、热的不良导体等措施，旨在阻碍热量通过这些途径快速流动。只有减慢热量的传递速度，才能实现良好的保温效果，故该说法正确。 二、选择题正确答案的序号（每题2分，共20分） 11. 绿豆种子发芽的必需条件是适宜的温度、适量的水和充足的（ ）。 A. 阳光 B. 养料 C. 空气 【答案】C 【解析】 【详解】种子发芽的必需条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气。阳光并非种子发芽的必须条件，绿豆种子在黑暗中也能发芽；种子自身储存有养料，发芽初期不需要外部养料。根据发芽必须条件判断，空缺处应为空气。故选C。 12. 在光照条件下植物吸收空气中的（ ）并利用水分，进行光合作用。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物在阳光下进行光合作用，利用光能把二氧化碳和水转化成养料，并释放氧气。在此过程中，植物需要从空气中吸收二氧化碳作为原料，水分则主要通过根部吸收。氧气是光合作用产生的气体，不是吸收的对象，氮气也不参与该反应。因此，光照条件下植物吸收空气中的二氧化碳进行光合作用。故选B。 13. 蚯蚓生活的环境特点是（ ）。 A. 阴暗潮湿 B. 阴暗干燥 C. 明亮潮湿 【答案】A 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，需要生活在潮湿环境中以维持体表湿润，同时蚯蚓具有畏光性，适宜躲避光线。结合呼吸条件和对光照的偏好，蚯蚓生活的环境特点是阴暗潮湿。故选A。 14. 为了减少船受到的阻力，船首一般要做成（ ）。 A. 圆形 B. 方形 C. 尖形 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水中运动时会受到水的阻力，形状会影响阻力的大小。尖形结构能够更顺利地分开水流，相比圆形和方形，能有效减小前进时受到的阻力。为了航行得更快更省力，船首一般做成尖形。故选C。 15. 我们面临的环境问题主要有（ ）。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 噪声污染 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】常见的环境问题涉及大气、水体及声音等多个方面。有些环境问题是由人类的活动引发的，地球面临着多种环境问题。我们目前面临的环境问题，有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染等影响人们的生活环境。故选D。 16. （ ）是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。 A. 机械能 B. 电能 C. 地热能 【答案】B 【解析】 【详解】家庭生活中，电能是驱动各种电器（如电灯、电视、冰箱等）的主要能源，应用最广泛且使用频率最高。机械能通常指物体运动或位置具有的能量，不是家庭直接供应的能源形式；地热能仅在特定地区使用，普通家庭极少直接利用。因此，电能是家庭最常用且最广泛的能源。故选B。 17. 关于水资源，下列说法不正确的是（ ）。 A. 水污染严重 B. 淡水资源少 C. 我国人均水资源丰富 【答案】C 【解析】 【详解】我国虽然水资源总量居世界前列，但由于人口基数庞大，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4左右，属于联合国认定的“严重缺水国家”之一，因此“我国人均水资源丰富”这一说法是错误的。同时，地球上的淡水资源本身占比极少，加上工业、农业和生活污染导致的水污染问题日益严重，使得可利用的清洁水源更加紧缺。故选C。 18. 自然界中的云、雾、霜、雪的形成都与水的（ ）有关。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、液态和固态三种状态，不同状态之间可以互相转化。云和雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，霜和雪是水蒸气遇冷变成的小冰晶，这些过程都是水蒸气受冷发生状态变化。蒸发是水变成水蒸气的过程，沸腾是水剧烈变成水蒸气的现象，都与水蒸气受冷变化的过程相反。凝结表示水蒸气遇冷变成液态或固态，符合云、雾、霜、雪的形成原理。故选B。 19. 冬天在火炉旁烤火，热的传递方式主要是（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 【答案】C 【解析】 【详解】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导需要物体直接接触，热对流发生在气体或液体中且热空气上升，而热辐射不需要介质，可以向四周散发。在火炉旁烤火时，人体没有直接接触火炉，排除热传导；热空气主要向上流动，侧面感受到的热量主要不是靠对流；火炉向四周散发热量使人感到温暖，属于热辐射现象。故选C。 20. 下列三种金属材料中导热性最好的是（ ）。 A. 铁丝 B. 铜丝 C. 铝丝 【答案】B 【解析】 【详解】不同金属材料的导热性能存在差异。在常见的金属中，铜的导热能力最强，铝次之，铁相对较弱。对比铁丝、铜丝和铝丝，铜丝传递热量的速度最快，导热性最好。故选B。 三、综合题。（第1题4分，第2题8分，共12分） 21. 将瓢虫、小鸟、蚜虫和绿豆苗之间的食物链关系填入下图。 【答案】 【解析】 【详解】在生态系统中，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。绿豆苗是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，属于生产者，是食物链的起始环节。蚜虫以绿豆苗为食，所以蚜虫是初级消费者，排在绿豆苗之后。瓢虫以蚜虫为食，是次级消费者，位于蚜虫之后。小鸟以瓢虫为食，是三级消费者，排在瓢虫之后。这样就形成了“绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟”的食物链关系。 22. 垃圾处理： 自从实施垃圾分类以来，关于如何投放垃圾一时间成了困扰居民的头号问题。请帮助居民将下面的垃圾进行合理的分类、分装。（填序号） ①剩菜剩饭 ②矿泉水瓶 ③果皮 ④纸盒 ⑤陶瓷盘子 ⑥废旧电池 ⑦过期药品 ⑧废铁 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 【答案】 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 ②④⑧ ①③ ⑥⑦ ⑤ 【解析】 【详解】可回收垃圾指适宜回收利用、资源化再加工的废弃物。矿泉水瓶属于塑料、纸盒属于纸类、废铁属于金属，这三类材料都能回收重新加工制成新产品，因此归为可回收垃圾。厨余垃圾是易腐烂的生物质生活废弃物。剩菜剩饭、水果果皮都属于食物残余，容易腐烂，可发酵制成有机肥，划分到厨余垃圾。有害垃圾是含有毒有害物质，会污染土壤、水源，危害人体健康的垃圾。废旧电池内含重金属，过期药品含化学药剂，随意丢弃会造成环境污染，必须单独投放有害垃圾桶。陶瓷制品无回收利用价值，不易腐烂，也不具备有毒有害特性，无法归入前三类，因此属于其他垃圾。 四、简答题。（每题4分，共8分） 23. 你能举出生活中哪些水蒸发的现象？ 【答案】 湿衣服晾干、雨后积水变干、烧水时水变少、出汗后皮肤变干。 【解析】 【详解】水蒸发是指水从液态变成气态散发到空气中的过程。这一过程在任何温度下都能发生，受热或通风会加快蒸发速度。湿衣服晾干和雨后积水消失，是因为水分自然蒸发到了空气中；烧水时水变少是因为高温加速了水分流失；出汗后皮肤变干则是汗液蒸发带走了热量。这些现象共同体现了水形态发生变化的科学原理。 24. 列举作为个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法？ 【答案】作为小学生，我们可以在大人的陪同下周末志愿巡湖，清理垃圾；做一名小小宣导员等帮助解决当地环境问题。 【解析】 【详解】环境保护不能只靠社会，保护环境也是我们每个人的责任，我们都要为保护环境贡献自己的力量，比如低碳出行，节约用水，周末志愿巡湖，清理垃圾，做一名小小宣导员等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级科学 一、判断（每题1分，共10分） 1. 许多植物的新生命是从种子发芽开始的。（ ） 2. 我们可以把外来物种随意释放和丢弃。（ ） 3. 独木舟比竹筏的稳定性更好。（ ） 4. 船的体积越大，受到水的浮力越大，载重量也就越大。（ ） 5. 地球是我们赖以生存的家园，人类的活动不会影响环境。（ ） 6. 滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。（ ） 7. 煤、石油、天然气等化石燃料是可以再生的。（ ） 8. 非生物在生态系统里不起任何作用。（ ） 9. 热可以从温度低的物体向温度高的物体传递。（ ） 10. 制作保温杯时，我们要考虑减慢热量的传递。（ ） 二、选择题正确答案的序号（每题2分，共20分） 11. 绿豆种子发芽的必需条件是适宜的温度、适量的水和充足的（ ）。 A. 阳光 B. 养料 C. 空气 12. 在光照条件下植物吸收空气中的（ ）并利用水分，进行光合作用。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 13. 蚯蚓生活的环境特点是（ ）。 A. 阴暗潮湿 B. 阴暗干燥 C. 明亮潮湿 14. 为了减少船受到的阻力，船首一般要做成（ ）。 A. 圆形 B. 方形 C. 尖形 15. 我们面临的环境问题主要有（ ）。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 噪声污染 D. 以上都是 16. （ ）是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。 A. 机械能 B. 电能 C. 地热能 17. 关于水资源，下列说法不正确的是（ ）。 A. 水污染严重 B. 淡水资源少 C. 我国人均水资源丰富 18. 自然界中的云、雾、霜、雪的形成都与水的（ ）有关。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 沸腾 19. 冬天在火炉旁烤火，热的传递方式主要是（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 20. 下列三种金属材料中导热性最好的是（ ）。 A. 铁丝 B. 铜丝 C. 铝丝 三、综合题。（第1题4分，第2题8分，共12分） 21. 将瓢虫、小鸟、蚜虫和绿豆苗之间的食物链关系填入下图。 22. 垃圾处理： 自从实施垃圾分类以来，关于如何投放垃圾一时间成了困扰居民的头号问题。请帮助居民将下面的垃圾进行合理的分类、分装。（填序号） ①剩菜剩饭 ②矿泉水瓶 ③果皮 ④纸盒 ⑤陶瓷盘子 ⑥废旧电池 ⑦过期药品 ⑧废铁 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 四、简答题。（每题4分，共8分） 23. 你能举出生活中哪些水蒸发的现象？ 24. 列举作为个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $