《童年》课件-2026-2027学年语文六年级下册统编版

该小学语文课件以《童年》为核心，通过封面信息解读、友谊对比导入，结合外祖父施暴、小茨冈之死等情节设置悬念，以“悬念存折”和六个阅读任务为支架，引导学生在苦难叙事中感受友谊与光明。 其亮点在于以问题链驱动思维能力，如分析外祖父施暴动机、小茨冈之死背后人性，培养辩证思维。通过“悬念存折”记录阅读疑惑，提升语言运用与探究能力，助力学生在黑暗中发现善良，教师可借此构建互动课堂，激发阅读兴趣。

aigsa Nen 《童年》 在苦难中,看见友谊与光 你从封面里得到了哪些信息？ 看插画，说故事。试着说一下这本书讲的内容。 作者介绍页 人物档案 真实姓名:阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫 笔名:马克西姆·高尔基(意思是"最大的痛苦") 生卒:1868年-1936年 国籍：苏联 代表作品:《童年》《在人间》《我的大学》 --"人生三部曲" 你最好的朋友是谁? 分享零食 一起玩游戏 一起写作业 一起过生日 我们的友谊,被快乐和温暖包围 而阿廖沙的友谊,却是这样结束的 他最好的朋友叫小茨冈,和他一样大 小茨冈会跳最欢快的舞,会把偷来 的苹果偷偷塞给他 10岁那年,他亲眼看着小茨冈被两个大人活活害死 害死朋友的人,没有受到任何惩罚 今天,我们一起走进《童年》 外祖父一下子把我推倒在床上,我像被扔出去的一块石头。 他吼道:"把他给我扒光!"带刺的柳条像雨点一样落下来,每一下都在我背上留下一道血痕。 外祖母冲进来,用她的身体死死护住我。柳条打在她的背上,发出"啪啪啪"的响声。 外祖父越打越凶,直到柳条都被打断成了好几截。 我眼前一黑,就什么都不知道了。 读完这段,你心里 是什么感觉? 外祖父为什么要用带刺的柳条,而不是普通的棍子? 当外祖母扑倒在你的身上时，她在想些什么？ 2. 如果你是阿廖沙,昏过去之前,你心里最想的是什么? 3. 在这个冰个个冰冷的家里,只有小茨冈会真心对阿廖 沙好。但他死得特别惨。 两个舅舅抬着十字架的两头,小茨冈拾着中间最沉的地方。雪很厚,路很滑。小茨冈的脚一滑,摔倒了。就在十字整同砸在开了手。 就在那一瞬间,两个舅舅同时松开了手。沉重的十字架整个砸在了小茨冈的背上。血从他的嘴里流出来,染红了地上的雪。两个舅舅拍了拍手上的雪,说:"真倒霉,白跑一趟。 如果你是小茨冈,摔倒的那一刻,你心里会想什么? 1 两个舅舅明明可以扶住十字架,为什么要同时松手? 2 为什么一个活生生的人死了,家里人却一点都不难过? 3 这本书里,还有更多让你震惊的事 所有这些,都是真实发生过的 我不说结局,只说开头 答案,都在书里等着你们 关于这个不像家的家 1.父亲的葬礼上,所有人都在哭,只有阿 廖沙的亲生母亲没有哭。为什么? 2.两个舅舅为了抢一个破铜茶炊,拿着刀子 要捅死对方。 3.老工人格里戈里干了一辈子活,眼睛瞎 了,被外祖父一分钱没给就赶出了家门。 关于那些来过又离开的人 小茨冈跑得最快,每次挨打却从来不躲。 为什么? 小茨冈有一个秘密,直到他死了之后, 外祖母才说出来。 "好事情"是阿廖沙认识的第一个有文化的人, 最后却是阿廖沙亲手把他赶走了。 "好事情"临走前,送给阿廖沙一件他 珍藏了一辈子的礼物。是什么? 5. 6. 问题瓶 7 没有绝对的好人,也没有绝对的坏人 外祖母是阿廖沙的光,但她做过一件事,间接害死了小茨冈。 8. 外祖母什么都不怕,却最怕小小的蟑螂。为什么? 9 10. 外祖父连喝茶都要数茶叶粒,却把所有积蓄给了一个素不相识的乞丐。 11. 外祖父每天晚上都会对着一张旧照片说话。照片上的人是谁? 12. 母亲去世的时候,阿廖沙没有哭。 带着这6个任务去读书 找到阿廖沙挨打后,外祖父来看他时说的那句话 找到小茨冈跳的最欢快的那段舞的描写 找到小茨冈临死前说的最后一个字 找到"好事情"临走前送给阿廖沙的礼物 找到母亲去世前,对阿廖沙说的最后一句话 找到外祖母讲过的最温暖的一个故事 请拿出你的"悬念存折" 使用规则以便签: 读书时,发现任何让你震惊、疑惑、感动的地 方,都写下来。 每周五阅读课,我们来比一比:谁的问题最 奇怪|谁的发现最精彩|谁最能难住大家 期末评选"最佳悬念大师" 这本书的最后一句话是: "于是我就到人间去了。" 你以为离开这个地狱, 就会迎来天堂吗?你错了。 阿廖沙没有被苦难打败 即使见过这么多黑暗和冷漠, 他依然善良, 依然勇敢,依然相信光明。 他是怎么做到的? 去书里寻找答案吧 谢谢大家 期待你们找到属于自己的答案 null 436671.53 $