6.2 交友的智慧 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2026-06-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 交友的智慧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 70.94 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58372785.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“交友的智慧”展开,通过“相似圈”对对碰活动导入人际相似性效应,以“友谊小船需远航”设问过渡,分“明辨友谊底色”“善用护舟之法”子议题,结合小组分享、角色扮演等支架,总结出真诚热情等六项交友智慧。 其亮点在于情境化设计“解忧杂货店”角色扮演,融入《论语》益友思想,通过辩论等活动培养道德修养、法治观念与健全人格。学生在解决小宇交友困惑等实例中提升实践能力,教师可借助丰富活动设计增强教学实效。

内容正文:

“相似圈”对对碰 分小组进行活动,活动中,你可以向小组其他成员提出问题,问题以“和我一样……”开头。 如:“和我一样,喜欢打篮球的,请站起来。” “和我一样,喜欢阅读的,请站起来。” 议学提醒: 重生之回到开学第一天,是否站起来的同学 更吸引你与其交往?为什么? 心理学中有“人际相似性效应”,每个人都喜欢和自己相似的人,正是有了这些相似才让彼此之间有熟悉感,进一步拉近彼此之间的距离,志趣相投是我们结交为“朋友”的桥梁。 “想让友谊的小船远航, 仅靠志趣相投足够吗?” 6.2 交友的智慧 第二单元 第六课 友谊之树常青 ——破解交友密码,让友谊小船行稳致远 子议题 一 何为同舟共济者? ——明辨友谊底色 分议题一:何为同舟共济者? ——明辨友谊底色 1. 结合你的成长经历,与小组成员分享,“一段真挚的友谊应该是什么样的?” 2. 小组分享后,将共同的状态汇总至 《班级交友指南》中理想友谊板块。 议学任务 分议题一:何为同舟共济者? ——明辨友谊底色 ① 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。 ② 朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。 1. 成为朋友的人的共同特点(交友的标准): 子议题 二 何以行稳致远? ——善用护舟之法 请你帮帮浪矢店长解决大家的烦恼吧!请你打开第一个盲盒: 小组讨论: 1. 角色扮演:为小宇提供融入 班级的“破冰台词”和“行动指南” 2. 思考:小宇能否将游戏账号借给 网友?为什么? (第一组讨论问题①、二三组讨论问题②) 议学活动 时间:3分钟 【环节一:解忧杂货店——初遇的困惑】 议学活动:给小宇的建议 “破冰台词”: “行动指南”: 真诚与同学发起对话,比如 “这道数学题我没听懂,能请教你吗?” 利用课间、体育课自由活动时主动行动, 如加入同学打篮球、羽毛球等。 【环节一:解忧杂货店——初遇的困惑】 ①交友需要真诚和热情。 人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心 培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才 不会彼此错过。 思考小宇能否将游戏账号借给网友?为什么? 向信任的人(家长、老师、警察)求助;并且婉拒他/她 网游好友借账号,会有泄露信息、损失财产等风险 【环节一:解忧杂货店——初遇的困惑】 ②交友需要慎重选择。 与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。 “益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” ——《论语》 益友:正直的人 诚信的人 见闻广博的人 损友:走歪门邪道的人 当面恭维背面毁谤的人 夸夸其谈的人 恭喜你成功解决第一个烦恼!那么请你解决第二个烦恼吧: 1. 请你思考,小欣的行为有何不妥之处? 2. 请你想想办法,帮助小欣和小琪解决矛盾,重归于好。 议学活动 时间:3分钟 【环节二:解忧杂货店——相处的温度】 小欣的烦恼 【环节二:解忧杂货店——相处的温度】 有时候关心可能是 对朋友的一种压力 以自己的意图 强加于别人身上 表达关心和自己能提供的帮助,保持距离 处理矛盾和冲突的基本策略 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。 保持冷静 否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。 坦诚交流 不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 换位思考 时间拖得越久,问题越难解决 及时处理 如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。 勇担责任 ③交友需要学会关心和尊重对方。 以行动向朋友表达关心和支持,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 恭喜你成功解决两个烦恼!最后一个烦恼盲盒解决完就成功啦: 课堂辩论:对于小浩这份友谊,小辉应该“守”还是“弃”? 时间:2分钟 小辉和小浩是同学,同时还是篮球校队的队友,有一天体育课上小浩告诉他:“上次打球我和明明因为抢球场吵过架,你以后别跟他一起打篮球,也别跟他说话,不然我就不把你当朋友了。” 小辉既不想失去小浩这个朋友,又觉得不该因为朋友就疏远明明。 【环节三:解忧杂货店——相处的底线】 小辉的烦恼 ⑤交友需要讲原则。 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨的为朋友做任何事,当朋友做错事,甚至误入歧途,我们要坚持正确立场,不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。 知识总结 1.交友的智慧有哪些?P46-49 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 ⑥我们要学会以诚待人,构建和谐的人际关系。 “友谊可是件大事,一个友谊的 世界才可能是和平的世界” ——习近平 一、基础性练习 《南方》填空题 + 选择题 二、拓展作业(二选一) ①制作“友谊勋章”,送给你的好朋友 ②“交友智慧图鉴” 形式:手抄报、PPT、短视频、AI生成等,包含以下内容: 1、益友品质:结合课堂所学+个人理解,用图文形式呈现; 2、交友智慧生活化解读:选择一个交友智慧用“自己的话+1个生活例子”说明; 3、交友智慧座右铭:为自己设计一句座右铭 课后作业 $

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