专题05 复式条形统计图(导学案)新五年级数学暑假自学课(苏教版·新教材)

2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版五年级上册
年级 五年级
章节 二 统计表和条形统计图(二)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.77 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-29
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58372574.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编者的话 随着暑假来临,我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南,希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前,我们已通过前期复习与专项训练,帮助大家巩固了上学期知识体系,加深了对核心内容的理解,也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节,我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习,你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味,也能初步锻炼自主学习的能力,为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程,愿你们继续保持积极的学习热情,敢于发问、勤于思考,在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态,收获知识、自信与进步。 最后,祝大家拥有一个充实、愉快的暑假,迎接更好的自己! 五年级数学暑假自学课 专题05 复式条形统计图(导学案) 1、复式条形统计图。 (1)运用横向、纵向、综合,对比等不同的观察方法观察,可以读懂复式条形统计图,从中获取尽可能多的信息。 (2)与复式统计表相比,复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少,形象地表示出两种量或多种量之间的数量关系。 复式条形统计图和单式条形统计图一样,都是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成宽窄一样而长短不同的直条来表示数量。在单式条形统计图中只表示一组数据,只用一组长短不同的直条来表示一组大小不等的数据。在复式条形统计图中,同时表示两种数据,则需要两组直条分别来表示,为了清楚地区分两组数据,通常用不同颜色或底纹的直条表示两组数据。 2、制作步骤。 画横轴和纵轴,并标明所表示的事物名称和计量单位。 确定直条的位置和宽度:在横轴上合理安排各组的位臵,确定直条的宽度和间隔。 确定单位长度:根据数据大小,确定纵轴上单位长度代表多少。 画直条并标数据:根据数据大小,用不同颜色或纹理的直条表示不同的数据,并在直条上方标上数据。 添加图例和标题。 一、选择题 1.观察统计图,每人只参加一个项目,下面有一个说法错误的是(    )。 A.参加羽毛球项目的人数比参加跳绳项目的多5人 B.参加运动会的男生比女生多10人 C.参加跑步项目的总人数最多 D.四年级共有160人参加运动会 2.根据条形统计图的特征,能用下图表示下列统计情况的是(    )。 A.四(1)班最近4个月借书的本数 B.3~6年级男、女生的身高情况 C.小东家上半年的电费支出情况 D.某市近两年9~12月的平均气温 3.某菜店最近7天豆芽的销售情况如图。菜店12日还要进豆芽。四个人分别给出了进货建议。 小张:考虑到整体销售情况,我建议按这7天平均每天的销售量8千克来进货。 小王:为了保证豆芽新鲜,每天尽量销售完,我建议按这7天的最小销售量6千克来进货。 小李:从可以尽量满足顾客需求的角度考虑,我建议按这7天的最大销售量10千克来进货。 小赵:我建议按这7天的销售总量56千克来进货,这样就可以满足更多顾客的需求。 以上4个建议,合理的有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.下图为某校三、四年级学生最喜爱的球类运动项目统计图,下面的结论中,正确的是(    )。 A.三、四年级最喜爱打羽毛球的一共有40人。 B.最喜爱打乒乓球的人数三年级比四年级多。 C.参加调查的四年级学生人数比三年级少。 D.三、四年级学生最喜爱踢足球的人数最少。 5.4月23日是“世界读书日”,下面是两所小学3-6月份图书馆借书情况统计图,根据统计图信息,无法确定的结论是(    )。 A.两所小学都是5月份借出图书册数最多 B.5月份传记类图书借出的册数最少 C.甲小学借出的图书中故事书最多 D.3-6月,乙小学每月借出的图书册数都比甲校少 二、填空题 6. (1)( )年级回收废品最多。 (2)( )年级回收废纸最少,该年级回收废塑料( )千克。 (3)四个年级平均每个年级回收废纸( )千克,平均每个年级回收废塑料( )千克。 7.根据表格填空。 (1)甲品牌第一季度共销售( )台电视机。 (2)三月甲品牌比乙品牌少销售( )台电视机。 (3)乙品牌一月份比二月份少销售( )台电视机。 8.观察统计图,再完成问题。 奋发小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 (1)从图上看出女生人数最多的是( )小组,( )小组的总人数最多。 (2)三个兴趣小组的总人数有( )人,男生人数比女生人数多( )人。 9.下面是乐乐和美美两人上周星期一到星期五每天产生的绿色虚拟能量统计图。 (1)美美平均每天产生绿色虚拟能量( )克。 (2)预测一下:乐乐星期六产生绿色虚拟能量( )克。 10.如图是小乐家和小泽家2023年全年电费的花费情况。根据信息回答问题: (1)小乐家第( )季度电费最多,是( )元。 (2)小泽家第( )季度电费最少,是( )元,比最多的季度少( )元。 (3)第三季度小乐家电费比小泽家多( )元。 (4)小泽家这四个季度平均每个季度的电费是( )元。 三、作图题 11.某市市区与郊区6月份空气质量统计如下表。 等级 优 良 轻微污染 轻度污染 市区天数 3 18 8 1 郊区天数 11 16 2 1 四、解答题 12.下面是四年级全体学生参加课外小组人数统计表(每人只参加一个兴趣小组)。(单位:人) 电脑组 体育组 音乐组 美术组 男生 24 20 17 12 女生 21 8 25 16 根据统计表完成统计图。 四年级课外小组人数统计图 根据统计图回答问题: (1)(    )小组和(    )小组的人数相等。 (2)四年级一共(    )人。 13.“上饶铅山灯盏粿”是一道有名的特色小吃,外形呈灯盏状,外皮由大米制成,中间添馅,馅料通常有新鲜香菇、鲜猪肉、黄豆芽、腌菜肉沫笋干腊肉馅等,放入竹制小蒸笼中用大火蒸半小时左右即可,某特色美食节中,摊主推荐主要有腌菜肉沫馅和笋干腊肉馅。活动第一天,月月对其中人气较旺的5个摊位中这两种口味的销售情况进行调查。统计如下: 摊位 A B C D E 腌菜肉沫馅 260 240 280 200 320 笋干腊肉馅 390 340 360 420 390 (1)根据统计表信息,补全上面统计图。 (2)(    )摊位两种灯盏粿的销售数量相差最多,相差(    )个。 (3)第一天,这5个摊位“笋干腊肉馅”灯盏粿平均销售(    )个。 (4)如果你是摊位负责人,根据以上统计信息,你会怎样准备第二天的馅料食材?写出你这样准备的理由。 14.蓝天小学正在举行“书香家庭”评选活动,以下是报名参加评选的四个家庭的读书情况。 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)此次评比有以下两点要求: ①孩子一年的阅读量不少于30本。 ②父母的阅读量不少于孩子的一半。 如果你是评委会成员,你打算评选哪个家庭为“书香家庭”?说说你的理由。 15.下表是行知小学学生对航天系列关注情况统计表。(每位同学只选择一个) 神舟 天舟 嫦娥 天问 天宫 女生(人) 39 34 39 55 64 男生(人) 20 25 17 25 22 (1)请根据以上数据补全复式条形统计图。 (2)女生中对(    )系列关注的人数最多,对(    )系列关注的人数最少。 (3)女生和男生相比,对(    )系列的关注人数相差最多。 (4)我国的航天事业迅速发展,取得了非常辉煌的成就,对此你想说些什么? 学科网(北京)股份有限公司 $ 编者的话 随着暑假来临,我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南,希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前,我们已通过前期复习与专项训练,帮助大家巩固了上学期知识体系,加深了对核心内容的理解,也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节,我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习,你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味,也能初步锻炼自主学习的能力,为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程,愿你们继续保持积极的学习热情,敢于发问、勤于思考,在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态,收获知识、自信与进步。 最后,祝大家拥有一个充实、愉快的暑假,迎接更好的自己! 五年级数学暑假自学课 专题05 复式条形统计图(导学案) 1、复式条形统计图。 (1)运用横向、纵向、综合,对比等不同的观察方法观察,可以读懂复式条形统计图,从中获取尽可能多的信息。 (2)与复式统计表相比,复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少,形象地表示出两种量或多种量之间的数量关系。 复式条形统计图和单式条形统计图一样,都是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成宽窄一样而长短不同的直条来表示数量。在单式条形统计图中只表示一组数据,只用一组长短不同的直条来表示一组大小不等的数据。在复式条形统计图中,同时表示两种数据,则需要两组直条分别来表示,为了清楚地区分两组数据,通常用不同颜色或底纹的直条表示两组数据。 2、制作步骤。 画横轴和纵轴,并标明所表示的事物名称和计量单位。 确定直条的位置和宽度:在横轴上合理安排各组的位臵,确定直条的宽度和间隔。 确定单位长度:根据数据大小,确定纵轴上单位长度代表多少。 画直条并标数据:根据数据大小,用不同颜色或纹理的直条表示不同的数据,并在直条上方标上数据。 添加图例和标题。 一、选择题 1.观察统计图,每人只参加一个项目,下面有一个说法错误的是(    )。 A.参加羽毛球项目的人数比参加跳绳项目的多5人 B.参加运动会的男生比女生多10人 C.参加跑步项目的总人数最多 D.四年级共有160人参加运动会 【答案】D 【分析】A.把参加羽毛球、跳绳项目的男生女生人数按项目相加,再相减即可; B.把参加运动会的各项目男生、女生按性别相加,再相减即可; C.把参加运动会的每个项目男生、女生相加,再比较大小即可; D.把参加运动会的各项目男生、女生全部相加即可。 【解答】A.30+20=50(人) 15+30=45(人) 50-45=5(人) 参加羽毛球项目的人数比参加跳绳项目的多5人,选项说法正确; B.35+15+30 =50+30 =80(人) 20+30+20 =50+20 =70(人) 80-70=10(人) 参加运动会的男生比女生多10人,选项说法正确; C.跑步:35+20=55(人) 跳绳:15+30=45(人) 羽毛球:30+20=50(人) 55>50>45 参加跑步项目的总人数最多,选项说法正确; D.跑步:35+20=55(人) 跳绳:15+30=45(人) 羽毛球:30+20=50(人) 55+45+50=150(人) 四年级共有150人参加运动会,选项说法错误。 故答案为:D 2.根据条形统计图的特征,能用下图表示下列统计情况的是(    )。 A.四(1)班最近4个月借书的本数 B.3~6年级男、女生的身高情况 C.小东家上半年的电费支出情况 D.某市近两年9~12月的平均气温 【答案】B 【分析】由图可知,这个条形统计图是复式条形统计图,它包含了两个项目且每个项目逐渐增加。可以逐个分析选项,然后找出满足题意的选项即可。 【解答】A.四(1)班最近4个月借书的本数只包含了一个项目,不满足题意。 B.3~6年级男、女生的身高情况包含了两个项目且都会随着年级的增加而增加,满足题意。 C.小东家上半年的电费支出情况只包含了一个项目,不满足题意。 D.某市近两年9~12月的平均气温虽然包含了两个项目,但9月到12月的平均气温不会一直增加。不满足题意。 故答案为:B 3.某菜店最近7天豆芽的销售情况如图。菜店12日还要进豆芽。四个人分别给出了进货建议。 小张:考虑到整体销售情况,我建议按这7天平均每天的销售量8千克来进货。 小王:为了保证豆芽新鲜,每天尽量销售完,我建议按这7天的最小销售量6千克来进货。 小李:从可以尽量满足顾客需求的角度考虑,我建议按这7天的最大销售量10千克来进货。 小赵:我建议按这7天的销售总量56千克来进货,这样就可以满足更多顾客的需求。 以上4个建议,合理的有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】小张的建议是按这7天平均每天的销售量8千克来进货。这个建议是合理的,因为平均数可以反映整体销售情况,有助于预测未来的销售量。 小王的建议是按这7天的最小销售量6千克来进货。 这个建议是合理的,因为这样可以确保每天的豆芽都能销售完,避免浪费。 小李的建议是按这7天的最大销售量10千克来进货。 这个建议是不合理的,因为最大销售量是极端值,不能代表整体销售情况,如果每天都按最大销售量进货,可能会导致过多的库存,造成浪费。 小赵的建议是按这7天的销售总量56千克来进货。这个建议是不合理的,因为销售总量是7天的总和,不能直接用于预测单日的进货量,这样可能会导致每天的进货量过多或过少。 【解答】根据分析:小张和小王的建议合理,则合理的建议有2个。 故答案为:B 4.下图为某校三、四年级学生最喜爱的球类运动项目统计图,下面的结论中,正确的是(    )。 A.三、四年级最喜爱打羽毛球的一共有40人。 B.最喜爱打乒乓球的人数三年级比四年级多。 C.参加调查的四年级学生人数比三年级少。 D.三、四年级学生最喜爱踢足球的人数最少。 【答案】D 【分析】由图可知,纵轴每格表示5人,深色条形表示四年级的人数,白色条形表示三年级的人数,据此分析每个选项的说法,再进行判断。 【解答】A.28+22=50(人) 三、四年级最喜爱打羽毛球的一共有50人,选项说法错误; B.30<32 最喜爱打乒乓球的人数三年级比四年级少,选项说法错误; C.30+28+10+12 =58+10+12 =68+12 =80(人) 32+22+8+20 =54+8+20 =62+20 =82(人) 80<82 参加调查的四年级学生人数比三年级多,选项说法错误; D.由图可知,三、四年级学生最喜爱踢足球的人数最少,选项说法正确。 故答案为:D 5.4月23日是“世界读书日”,下面是两所小学3-6月份图书馆借书情况统计图,根据统计图信息,无法确定的结论是(    )。 A.两所小学都是5月份借出图书册数最多 B.5月份传记类图书借出的册数最少 C.甲小学借出的图书中故事书最多 D.3-6月,乙小学每月借出的图书册数都比甲校少 【答案】B 【分析】比较甲乙两校3-6月借出图书本数的多少,即可解题; 比较甲小学借出的各种图书本数的多少,解题即可; 根据右图,甲小学各种图书借出册数统计表,可以比较出哪种图书借出册数多还是少,但不能说明是哪个月的; 根据左图,通过观察比较甲乙两校每个月借书的直条的高低,即可解答。 【解答】A.3414>2918>2420>986,2938>2523>2095>849;甲校5月份借出图书3414册,乙校5月份借出图书2938册,所以甲、乙两所小学都是5月份借出图书册数最多,结论正确,不符合题意; B.根据右图,甲小学各种图书借出册数统计表情况,不能说明是哪个月的;观察左图可知,甲乙两校每个月借阅图书的多少,但不能判断借阅图书的种类,所以不能确定5月份传记类图书借出的册数最少,无法得出结论,符合题意; C.3800>1977>1496>1476>989,甲小学借出的图书中故事书最多;不符合题意; D.986>849、2918>2523、3414>2938、2420>2095,3-6月,所以,乙小学每月借出的图书册数都比甲校少,结论正确,不符合题意。 二、填空题 6. (1)( )年级回收废品最多。 (2)( )年级回收废纸最少,该年级回收废塑料( )千克。 (3)四个年级平均每个年级回收废纸( )千克,平均每个年级回收废塑料( )千克。 【答案】(1)六 (2)四 90 (3)80 90 【分析】(1)判断哪个年级回收废品最多,先分别计算各年级回收废品总量,再比较大小即可; (2)比较四个年级回收废纸的量即可得解第一空,观察回收废纸最少的年级回收的废塑料量即可得解第二空; (3)把四个年级回收的废纸量相加后除以4即可得四个年级平均每个年级回收废纸的量;把四个年级回收的废塑料量相加后除以4即可得四个年级平均每个年级回收废塑料的量。 【解答】(1)三年级:60+70=130(千克) 四年级:50+90=140(千克) 五年级:100+80=180(千克) 六年级:110+120=230(千克) 130<140<180<230 六年级回收废品最多。 (2)50<60<100<110 四年级回收废纸最少,该年级回收废塑料90千克。 (3)废纸:(60+50+100+110)÷4 =320÷4 =80(千克) 废塑料:(70+90+80+120)÷4 =360÷4 =90(千克) 四个年级平均每个年级回收废纸80千克,平均每个年级回收废塑料90千克。 7.根据表格填空。 (1)甲品牌第一季度共销售( )台电视机。 (2)三月甲品牌比乙品牌少销售( )台电视机。 (3)乙品牌一月份比二月份少销售( )台电视机。 【答案】(1)253 (2)4 (3)7 【分析】(1)根据加法的意义,把甲品牌第一季度3个月的销售量合并起来即可。 (2)三月甲比乙少卖的数量:用乙三月销量减去甲三月销量。 (3)乙一月比二月少卖的数量:用乙二月销量减去乙一月销量。 【解答】(1)78+91+84 =169+84 =253(台) 甲品牌第一季度共销售电视机253台。 (2)82-78=4(台) 三月甲品牌比乙品牌少销售4台电视机。 (3)87-80=7(台) 乙品牌一月份比二月份少销售7台电视机。 8.观察统计图,再完成问题。 奋发小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 (1)从图上看出女生人数最多的是( )小组,( )小组的总人数最多。 (2)三个兴趣小组的总人数有( )人,男生人数比女生人数多( )人。 【答案】(1)文艺 科技 (2)139 15 【分析】(1)从统计图中观察女生每组人数,比较后找出女生人数最多的是哪个小组;再把每个小组的男生和女生人数相加,比较出哪个小组总人数最多。 (2)把三个兴趣小组的人数相加求出三个兴趣小组的总人数,把每个兴趣小组的男生和女生分别相加,再比较大小,用两数相减求出男生人数比女生人数多多少人。 【解答】(1)16<19<27 20+16=36(人) 18+27=45(人) 39+19=58(人) 58>45>36 从图上看出女生人数最多的是文艺小组,科技小组的总人数最多。 (2)58+45+36=139(人) 20+18+39=77(人) 16+27+19=62(人) 77-62=15(人) 三个兴趣小组的总人数有139人,男生人数比女生人数多15人。 9.下面是乐乐和美美两人上周星期一到星期五每天产生的绿色虚拟能量统计图。 (1)美美平均每天产生绿色虚拟能量( )克。 (2)预测一下:乐乐星期六产生绿色虚拟能量( )克。 【答案】(1)115 (2)130 【分析】(1)把美美星期一到星期五每天产生的绿色虚拟能量加起来,再除以天数5,即得美美平均每天产生绿色虚拟能量的克数。 (2)乐乐每天产生绿色虚拟能量,都比前一天的多10克,则乐乐星期六产生绿色虚拟能量比周五大约多10克。 【解答】(1)(125+120+110+105+115)÷5 =(245+110+105+115)÷5 =(355+105+115)÷5 =(460+115)÷5 =575÷5 =115(克) 美美平均每天产生绿色虚拟能量115克。 (2)120+10=130(克) 预测一下:乐乐星期六产生绿色虚拟能量130克。 10.如图是小乐家和小泽家2023年全年电费的花费情况。根据信息回答问题: (1)小乐家第( )季度电费最多,是( )元。 (2)小泽家第( )季度电费最少,是( )元,比最多的季度少( )元。 (3)第三季度小乐家电费比小泽家多( )元。 (4)小泽家这四个季度平均每个季度的电费是( )元。 【答案】(1)三 260 (2)二 115 95 (3)50 (4)150 【分析】(1)哪一个季度对应的黑色条状最长,则这个季度小乐家的电费最多,再结合对应的数据填空即可; (2)哪一个季度对应的白色条状最短,则这个季度小泽家的电费最少,哪一个季度对应的白色条状最长,则这个季度小泽家的电费最多,求两季度差值差再结合对应的数据填空即可; (3)用小乐家第三季度的电费减去小泽家第三季度的电费即可求出小乐家电费比小泽家多的费用; (4)用小泽家全年的电费除以4即为小泽家平均每季度电费,全年的电费是将四个季度所用的电费相加起来。 【解答】(1)小乐家第三季度电费最多,是260元。 (2)210-115=95(元) 小泽家第二季度电费最少,是115元,比最多的季度少95元。 (3)260-210=50(元) 第三季度小乐家电费比小泽家多50元。 (4)(125+210+115+150)÷4 =600÷4 =150(元) 小泽家这四个季度平均每个季度的电费是150元。 三、作图题 11.某市市区与郊区6月份空气质量统计如下表。 等级 优 良 轻微污染 轻度污染 市区天数 3 18 8 1 郊区天数 11 16 2 1 【答案】统计图见详解 【分析】根据对复式条形统计图的了解,用白色条柱代表市区,黑色条柱代表郊区,根据表格中市区和郊区对应的四个空气质量等级以及天数,题目中统计图一格代表2天,据此完成统计图即可。 【解答】 如图: 四、解答题 12.下面是四年级全体学生参加课外小组人数统计表(每人只参加一个兴趣小组)。(单位:人) 电脑组 体育组 音乐组 美术组 男生 24 20 17 12 女生 21 8 25 16 根据统计表完成统计图。 四年级课外小组人数统计图 根据统计图回答问题: (1)(    )小组和(    )小组的人数相等。 (2)四年级一共(    )人。 【答案】图见详解 (1)体育组;美术组 (2)143 【分析】根据统计表中的数据,完成统计图即可; (1)把各兴趣小组的男女生人数分别相加,求出各兴趣小组的人数,即可解答; (2)把各兴趣小组的人数相加,即可求出四年级一共多少人。 【解答】 (1)24+21=45(人) 20+8=28(人) 17+25=42(人) 12+16=28(人) 体育小组和美术小组的人数相等。 (2)45+28+42+28 =73+42+28 =115+28 =143(人) 四年级一共143人。 13.“上饶铅山灯盏粿”是一道有名的特色小吃,外形呈灯盏状,外皮由大米制成,中间添馅,馅料通常有新鲜香菇、鲜猪肉、黄豆芽、腌菜肉沫笋干腊肉馅等,放入竹制小蒸笼中用大火蒸半小时左右即可,某特色美食节中,摊主推荐主要有腌菜肉沫馅和笋干腊肉馅。活动第一天,月月对其中人气较旺的5个摊位中这两种口味的销售情况进行调查。统计如下: 摊位 A B C D E 腌菜肉沫馅 260 240 280 200 320 笋干腊肉馅 390 340 360 420 390 (1)根据统计表信息,补全上面统计图。 (2)(    )摊位两种灯盏粿的销售数量相差最多,相差(    )个。 (3)第一天,这5个摊位“笋干腊肉馅”灯盏粿平均销售(    )个。 (4)如果你是摊位负责人,根据以上统计信息,你会怎样准备第二天的馅料食材?写出你这样准备的理由。 【答案】(1)见详解 (2)D;220 (3)390 (4)应多准备一些笋干腊肉馅的材料;“笋干腊肉馅”灯盏粿平均销售量高。 【分析】(1)条形统计图的横坐标表示销售数量,横坐标表示不同摊位,将E点摊位“腌菜肉沫馅”灯盏粿和“笋干腊肉馅”灯盏粿的销售量用直条表示,补全条形统计图。 (2)由条形统计图可知,同一组中,不同颜色直条距离相差越大,销售量相差越多,所以D摊位两种灯盏粿的销售数量相差最多,用420减200求出相差多少个。 (3)将5个摊位“笋干腊肉馅”灯盏粿销售量相加求和,再除以5可求出这5个摊位“笋干腊肉馅”灯盏粿平均销售多少个。 (4)将5个摊位“腌菜肉沫馅”灯盏粿销售量相加求和,再除以5可求出这5个摊位“腌菜肉沫馅”灯盏粿平均销售多少个。将两种馅料灯盏粿销售量平均值比较,哪个大,就多备哪种馅料,据此解答。 【解答】(1) (2)由条形统计图可知,D摊位不同颜色直条距离相差最大,所以D摊位两种灯盏粿的销售数量相差最多。 420-200=220(个) 所以相差220个。 (3)390+340+360+420+390=1900(个) 1900÷5=390(个) 所以这5个摊位“笋干腊肉馅”灯盏粿平均销售390个。 (4)260+240+280+200+320=1300(个) 1300÷5=260(个) 390>260,所以“笋干腊肉馅”灯盏粿销平均售量高,应多准备一些笋干腊肉馅的材料。 答:应多准备一些笋干腊肉馅的材料,因为“笋干腊肉馅”灯盏粿销平均售量高。 14.蓝天小学正在举行“书香家庭”评选活动,以下是报名参加评选的四个家庭的读书情况。 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)此次评比有以下两点要求: ①孩子一年的阅读量不少于30本。 ②父母的阅读量不少于孩子的一半。 如果你是评委会成员,你打算评选哪个家庭为“书香家庭”?说说你的理由。 【答案】(1)见详解; (2)壮壮家庭(答案不唯一) 【分析】(1)根据条形统计图可知依依家孩子读数的数量是36本,壮壮家父母读数的数量是30本,据此完成统计表。根据统计表中的数据,可知萍萍家孩子读数的数量是40本,据此补充条形统计图,并在条形柱上标上数据。壮壮家孩子读数的数量是38本,在条形统计图中找到38的位置,画出条形柱,并标上数据。涛涛家父母读数的数量是20本,找到条形统计图中20的位置,画出条形柱,并标上数据。 (2)比较表格中的数据发现:依依家、萍萍家、壮壮家的孩子阅读数量都是大于30本的,再把孩子阅读数量的一半与父母阅读数量比较,先计算依依家,36除以2求出孩子阅读数量的一半是18本,再把18与25比较,发现25大于18,那么依依家是可以被评为“书香家庭”的。同理再用40除以2得20,而20大于18,说明父母的阅读数量少于孩子阅读数量的一半,那么萍萍家不能被评为“书香家庭”。壮壮家孩子阅读数量是38,用38除以2所得的商是19,而19小于30,说明父母的阅读量大于孩子阅读量的一半,那么壮壮家可以被评为“书香家庭”,再比较哪个家庭的总阅读量最多,据此解答。 【解答】(1) (2)依依家:36÷2=18(本) 18<25 36+25=61(本) 萍萍家:40÷2=20(本) 20>18 壮壮家:38÷2=19(本) 19<30 38+30=68(本) 61<68 答:选壮壮家庭为“书香家庭”,因为壮壮家庭符合评比要求且总阅读量最多。(答案不唯一) 15.下表是行知小学学生对航天系列关注情况统计表。(每位同学只选择一个) 神舟 天舟 嫦娥 天问 天宫 女生(人) 39 34 39 55 64 男生(人) 20 25 17 25 22 (1)请根据以上数据补全复式条形统计图。 (2)女生中对(    )系列关注的人数最多,对(    )系列关注的人数最少。 (3)女生和男生相比,对(    )系列的关注人数相差最多。 (4)我国的航天事业迅速发展,取得了非常辉煌的成就,对此你想说些什么? 【答案】(1)见详解 (2)天宫;天舟 (3)天宫 (4)我国的航天事业发展迅速、成就辉煌,作为小学生,我们要努力学习科学文化知识,长大后为祖国的航天事业做出贡献。 【分析】(1)根据统计表的数据,完成统计图即可。 (2)把女生对航天系列关注情况人数从大到小排序,找出最多和最少的人数关注的什么系列即可。 (3)分别把关注各个系列的男女生人数相减,求出差,找出差值最大的系列即可。 (4)说法合理即可。例如:我国的航天事业发展迅速、成就辉煌,作为小学生,我们要努力学习科学文化知识,长大后为祖国的航天事业做出贡献。 【解答】根据分析可知: (1)根据以上数据补全复式条形统计图如下: (2)64>55>39=39>34 女生中对天宫系列关注的人数最多,对天舟系列关注的人数最少。 (3)39-20=19(人) 34-25=9(人) 39-17=22(人) 55-25=30(人) 64-22=42(人) 42>30>22>19>9 女生和男生相比,对天宫系列的关注人数相差最多。 (4)我国的航天事业发展迅速、成就辉煌,作为小学生,我们要努力学习科学文化知识,长大后为祖国的航天事业做出贡献。(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05   复式条形统计图(导学案)新五年级数学暑假自学课(苏教版·新教材)
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