精品解析:甘肃靖远县第一中学2025-2026学年高一下学期 生物期中模拟试卷
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系,第3章 基因的本质 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 白银市 |
| 地区(区县) | 靖远县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 90 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58371825.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
甘肃省白银市2025-2026学年高一下学期
生物期中模拟试卷
考试时间:75分钟 满分:100分
考试范围:第一章至第三章
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔利用豌豆进行杂交实验并成功发现了两大遗传定律。下列有关其研究过程的叙述,错误的是( )
A. 选用豌豆作为实验材料是因为其在自然状态下一般是纯种
B. 孟德尔运用了假说-演绎法,其中“测交实验”属于演绎推理过程
C. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说的核心内容
D. 统计学方法的应用有助于孟德尔从实验数据中分析出规律
【答案】B
【解析】
【详解】A、豌豆为自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般都是纯种,这是孟德尔选择豌豆作为实验材料的重要原因,A正确;
B、假说-演绎法中,设计测交实验、预测测交结果属于演绎推理过程,实际进行“测交实验”属于实验验证环节,不属于演绎推理过程,B错误;
C、“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的分离定律假说的核心内容,C正确;
D、孟德尔运用统计学方法分析实验所得的子代性状、数量数据,才从大量数据中总结出了遗传规律,该方法是其成功的重要原因之一,D正确。
2. 某植物的紫花和白花受一对等位基因控制,紫花对白花为显性。现将一株紫花植株与一株白花植株杂交,后代紫花:白花=1:1。若让后代中的紫花植株自交,则其子代的表型及比例为( )
A. 全为紫花
B. 紫花:白花=1:1
C. 紫花:白花=3:1
D. 紫花:白花=5:1
【答案】C
【解析】
【详解】假设控制紫花的基因为A,控制白花的基因为a,根据后代的表型和比例可知,亲本中白花植株基因型为aa,紫花基因型为Aa,后代的紫花基因型为Aa,Aa自交后代AA:Aa:aa=1:2:1,则紫花:白花=3:1,C正确。
3. 基因的自由组合定律发生于下列哪个过程( )
A. 减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合
B. 减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开
C. 受精作用过程中,雌雄配子随机结合
D. 有丝分裂后期,着丝粒分裂导致染色体数目加倍
【答案】A
【解析】
【详解】A、减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因也随之发生自由组合,这就是基因自由组合定律的发生时期,A正确;
B、减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开,此时分离的是复制而来的相同基因,不存在非等位基因的自由组合,B错误;
C、基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,受精作用只是雌雄配子的随机结合,不发生非等位基因的自由组合,C错误;
D、有丝分裂过程中无同源染色体分离、非同源染色体自由组合的行为,不会发生基因的自由组合定律,D错误。
4. 某种动物的毛色由常染色体上的一对等位基因(A/a)控制,黑色(A)对白色(a)为显性。现有一只黑色雄性动物,要鉴定其是否为纯合子,最简便的方法是( )
A. 让其与一只白色雌性动物交配
B. 让其与多只杂合黑色雌性动物交配
C. 让其与多只纯合黑色雌性动物交配
D. 观察该动物的家族系谱图
【答案】A
【解析】
【详解】白色为隐性性状,表型为白色的个体基因型一定是aa,无需额外鉴定基因型。与待测黑色雄性交配,若后代全部为黑色,说明待测个体为纯合子(AA);若后代出现白色个体,说明待测个体为杂合子(Aa),操作简便。
综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A. 减数分裂过程中染色体复制两次,细胞连续分裂两次
B. 减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
D. 同一个生物体在不同时刻产生的精子和卵细胞,染色体组成通常是相同的
【答案】B
【解析】
【详解】A、减数分裂过程中染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,A错误;
B、减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,B正确;
C、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方一半来自母方,但细胞质遗传物质几乎全部来自母方,C错误;
D、由于减数分裂时非同源染色体自由组合,不同时刻产生的配子染色体组成通常不同,D错误。
6. 果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,相关基因位于X染色体上。现用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,得到F1,F1雌雄个体相互交配得到F2。下列相关叙述错误的是( )
A. F1无论雌雄均为红眼
B. F2中红眼:白眼=3:1
C. F2的白眼果蝇全为雄性
D. F2红眼果蝇中纯合子占1/2
【答案】D
【解析】
【详解】A、纯合红眼雌(XWXW)×白眼雄(XwY)→F1为XWXw(红眼雌)、XWY(红眼雄),A正确;
BCD、F1互交→F2为XWXW、XWXw、XWY、XwY,红眼:白眼=3:1,白眼全为雄性,F2红眼果蝇中纯合子(XWXW、XWY)占2/3,BC正确、D错误。
7. 肺炎链球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡并从其体内分离出了S型活细菌。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 加热杀死的S型细菌中的蛋白质和DNA均失去了活性
B. R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因突变
C. S型细菌的DNA进入R型细菌体内并整合到了其DNA中
D. 该实验直接证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【解析】
【详解】A、DNA具有热稳定性,加热会使S型细菌的蛋白质发生不可逆失活,DNA在温度降低后又能恢复活性,A错误;
BC、肺炎链球菌转化实验中,R型细菌转化为S型细菌的实质是因为S型菌的DNA转移到R型菌体内并整合到了其DNA中,进而导致了R型菌转化成S型菌,可见这是基因重组的结果,B错误、C正确;
D、格里菲思的实验仅证明了S型细菌内存在促成转化的转化因子,艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,但是不能直接证明DNA是主要的遗传物质,D错误。
8. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术进行了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述,正确的是( )
A. 分别用32P和35S标记同一组噬菌体的DNA和蛋白质
B. 35S标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中具有较强的放射性
C. 32P标记的噬菌体侵染细菌时间过长或过短,均会导致上清液放射性升高
D. 该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
【答案】C
【解析】
【详解】A、该实验需分别用32P标记一组噬菌体的DNA、35S标记另一组噬菌体的蛋白质,若标记同一组则无法区分放射性的来源,A错误;
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外,搅拌离心后分布在上清液中,因此上清液放射性较强,沉淀物放射性很弱,B错误;
C、32P标记噬菌体的DNA,若侵染时间过短,部分噬菌体还未将DNA注入细菌,离心后会分布在上清液中;若侵染时间过长,细菌裂解,子代噬菌体释放到上清液中,两种情况均会导致上清液放射性升高,C正确;
D、该实验中噬菌体的蛋白质外壳未进入细菌,无法观察蛋白质的作用,因此只能证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质,D错误。
9. 下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是( )
A. DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构
B. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成的
C. 碱基对通过氢键连接排列在内侧,且遵循A-T、G-C的互补配对原则
D. 若一条链中(A+T)/(G+C)=0.4,则另一条链中该比例为2.5
【答案】D
【解析】
【详解】A、DNA分子的空间结构就是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的规则双螺旋结构,遵循碱基的互补配对原则,A正确;
B、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在双螺旋的外侧,构成DNA分子的基本骨架,碱基排列在内侧,B正确;
C、两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,排列在双螺旋内侧,且碱基配对遵循A与T配对、G与C配对的互补配对原则,C正确;
D、根据碱基互补配对原则,一条链的A与另一条链的T数量相等,一条链的T与另一条链的A数量相等,因此两条链的A+T数量相等;同理两条链的G+C数量也相等,因此若一条链中(A+T)/(G+C)=0.4,则另一条链中该比值也为0.4,D错误。
10. 某双链DNA分子中含有200个碱基对,其中腺嘌呤(A)有60个。下列关于该DNA分子的叙述,正确的是( )
A. 该DNA分子中含有400个游离的磷酸基团
B. 该DNA分子中鸟嘌呤(G)的数量为40个
C. 该DNA分子连续复制2次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸420个
D. 该DNA分子的特异性取决于碱基对的排列顺序和空间结构
【答案】C
【解析】
【详解】A、每条DNA单链的5'端都有1个游离的磷酸基团,因此双链DNA分子共有2个游离的磷酸基团,A错误;
B、根据碱基互补配对原则可知A=T,G=C,A=60,则T=A=60,G=C=(400-120)÷2=140,B错误;
C、复制2次形成4个DNA,新增3个DNA,需要游离的C=140×3=420个,C正确;
D、DNA特异性仅取决于碱基对的排列顺序,D错误。
11. 下列关于基因、DNA和染色体三者关系的叙述,错误的是( )
A. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上通常含有1个或2个DNA分子
B. 基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上含有多个基因
C. 基因在染色体上呈线性排列,且所有基因都位于细胞核内的染色体上
D. 在减数分裂过程中,染色体行为与基因行为存在明显的平行关系
【答案】C
【解析】
【详解】A、DNA主要存在于细胞核的染色体上,线粒体、叶绿体中也有少量DNA,因此染色体是DNA的主要载体;染色体未复制时1条染色体含1个DNA分子,染色体复制后着丝粒分裂前,1条染色体含2个DNA分子,因此一条染色体上通常含有1个或2个DNA分子,A正确;
B、基因的定义是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上存在多个具有不同遗传效应的片段,即一个DNA分子上含有多个基因,B正确;
C、真核生物的基因主要位于细胞核内的染色体上,此外线粒体、叶绿体中的DNA上也存在基因,原核生物无染色体,其基因位于拟核或质粒上,C错误;
D、减数分裂过程中,等位基因会随同源染色体的分离而分离,非等位基因会随非同源染色体的自由组合而自由组合,说明染色体行为与基因行为存在明显的平行关系,D正确。
12. 某研究小组在进行“性状分离比的模拟实验”时,准备了甲、乙两个小桶,并在其中放入两种颜色的小球。下列操作规范且能达到实验目的的是( )
A. 甲桶代表雌生殖器官,乙桶代表雄生殖器官,两桶内小球总数必须相等
B. 每次抓取小球记录组合后,不需要将小球放回原桶即可进行下一次抓取
C. 分别从甲、乙桶中各随机抓取一个小球组合,模拟雌雄配子的随机结合
D. 抓取次数较少时,统计出的DD:Dd:dd比例一定严格等于1:2:1
【答案】C
【解析】
【详解】A、两个小桶代表雌、雄生殖器官,其中的小球代表配子,因为一般情况下,雄配子数多于雌配子数,所以两个桶内的小球总数可以不同,A错误;
B、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将小球放回原来的小桶内,B错误;
C、分别从甲、乙桶中各随机抓取一个小球组合,模拟雌雄配子的随机结合,C正确;
D、抓取次数足够多时比例才接近1:2:1,D错误。
13. 已知玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性,非甜(S)对甜(s)为显性,两对基因独立遗传。现有基因型为DdSs的玉米自交,后代中与亲本表型不同的个体所占的比例为( )
A. 3/8 B. 5/8 C. 7/16 D. 9/16
【答案】C
【解析】
【详解】亲本表型为高茎非甜(D_S_)。DdSs自交后代中高茎非甜(D_S_)占3/4×3/4=9/16,故后代中与亲本表型不同的个体所占的比例为1-9/16=7/16,C正确。
14. 下列关于DNA复制的叙述,错误的是( )
A. DNA复制的方式为半保留复制,需要解旋酶和RNA聚合酶的参与
B. DNA复制主要发生在细胞分裂的间期,复制的场所主要是细胞核
C. DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
D. 复制过程中,两条母链均作为模板,且子链的合成方向都是5'→3'
【答案】A
【解析】
【详解】A、DNA复制的方式为半保留复制,复制过程中需要解旋酶断裂氢键解开DNA双螺旋,还需要DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接合成子链,A错误;
B、对于真核生物来说,DNA复制主要发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期,DNA复制的主要场所是细胞核,B正确;
C、DNA独特的双螺旋结构稳定,能为复制提供精确的模板,加上碱基互补配对原则的保障,保证了复制的准确性,C正确;
D、DNA复制为半保留复制,两条母链都作为合成子链的模板,子链的合成方向都是5'→3',D正确。
15. 人类多指症由常染色体上的显性基因(T)控制,白化病由常染色体上的隐性基因(a)控制,两对基因独立遗传。一个家庭中,父亲是多指症患者但肤色正常,母亲手指和肤色均正常,他们生了一个患白化病但手指正常的孩子。这对夫妇再生一个孩子,同时患这两种病的概率是( )
A. 1/8 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/16
【答案】A
【解析】
【详解】父亲多指(T_)正常肤色(A_),母亲正常(ttA_),生下白化正常指孩子(ttaa)。由此推断父亲基因型为TtAa,母亲为ttAa。再生孩子多指(Tt)概率1/2,白化(aa)概率1/4,两病皆患概率=1/2×1/4=1/8,A正确,BCD错误。
二、非选择题:本题共4小题,共70分。
16. 果蝇是遗传学研究的经典模式生物。已知果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,两对等位基因均位于常染色体上且独立遗传。现有纯合灰身长翅果蝇与纯合黑身残翅果蝇杂交得F₁,F₁雌雄个体相互交配得F₂。请回答:
(1)F₁的表现型为_____,F₁产生的配子种类及比例为_____。
(2)F₂中共有_____种基因型,其中灰身残翅纯合子所占的比例为_____。
(3)若从F₂中选取灰身长翅个体与黑身残翅个体进行测交,后代出现黑身残翅个体的概率是_____。
(4)若让F₂中的所有灰身长翅个体自由交配,其后代中黑身残翅个体所占的比例为______。
【答案】(1) ①. 灰身长翅 ②. BV:Bv:bV:bv=1:1:1:1
(2) ①. 9 ②. 1/16
(3)1/9 (4)1/81
【解析】
【小问1详解】
灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,纯合灰身长翅果蝇与纯合黑身残翅果蝇杂交得F1,F1的表现型为灰身长翅,F1的基因型为BbVv,两对基因独立遗传,F₁产生的配子种类及比例为BV:Bv:bV:bv=1:1:1:1。
【小问2详解】
F1雌雄个体相互交配得F2,F2中共有9种基因型,灰身残翅纯合子所对应的基因型为BBvv,所占的比例为1/16。
【小问3详解】
F2中灰身长翅(B_V_)的基因型比例为BBVV:BBVv:BbVV:BbVv=1:2:2:4,黑身残翅(bbvv)只能产生bv配子,后代出现黑身残翅需要灰身长翅提供bv配子,只有BbVv能产生bv配子,概率为4/9×1/4=1/9。
【小问4详解】
F2中灰身长翅(B_V_)的基因型比例为BBVV:BBVv:BbVV:BbVv=1:2:2:4,两对等位基因均位于常染色体上且独立遗传,对于B、b这对基因来说,产生配子B=2/3,b=1/3,则交配子代bb的比例为1/3×1/3=1/9;对于V、v这对基因来说,产生配子V=2/3,v=1/3,则交配子代vv的比例为1/3×1/3=1/9,其后代中黑身残翅(bbvv)个体所占的比例为1/9×1/9=1/81。
17. DNA分子的复制是生物遗传信息传递的基础,回答下列问题:
(1)真核生物细胞中,DNA分子复制的时间通常是______,其主要场所是____。
(2)解旋过程需要_____酶的催化,该过程会破坏DNA分子两条链之间的____键。
(3)图中新合成的子链延伸方向是____(填“5'→3'”或“3'→5'”),合成子链所需的原料是_______。
(4)由于DNA分子具有独特的____结构,且复制过程严格遵循____原则,从而保证了遗传信息准确无误地传递给子代。
(5)将一个被15N完全标记的DNA分子放入含14N的培养基中培养,经过3次复制后,含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为_______。
【答案】(1) ①. 分裂间期 ②. 细胞核
(2) ①. 解旋 ②. 氢
(3) ①. 5'→3' ②. 四种游离的脱氧核苷酸
(4) ①. 双螺旋 ②. 碱基互补配对
(5)1/4
【解析】
【小问1详解】
真核细胞DNA复制发生在细胞分裂的物质准备阶段,即有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期;真核生物DNA主要分布在细胞核中,因此DNA复制的主要场所是细胞核。
【小问2详解】
DNA解旋过程需要解旋酶催化,该过程断裂两条链互补碱基对之间的氢键,使双链DNA解开为单链。
【小问3详解】
DNA聚合酶只能从新链的5'端向3'端催化脱氧核苷酸连接,因此子链延伸方向为5'→3';DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,因此复制原料为4种游离的脱氧核糖核苷酸。
【小问4详解】
DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确模板,复制过程严格遵循A-T、G-C配对的碱基互补配对原则,保证了遗传信息传递的准确性。
【小问5详解】
DNA为半保留复制,1个标记的亲代DNA复制3次共产生23=8个子代DNA,其中仅2个DNA含有亲代15N标记的链,因此占比为2/8=1/4。
18. 某科研团队在研究一种新型植物病毒的遗传物质时,设计了如下实验。请完善实验步骤并回答问题:
实验目的:探究该新型植物病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
实验材料:健康烟草植株若干、该病毒提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等。
(1)实验步骤:
①取三支洁净的试管,编号为甲、乙、丙。
② 向甲试管中加入适量病毒提取液和生理盐水;向乙试管中加入等量病毒提取液和______;向丙试管中加入等量病毒提取液和_______。
③ 将三支试管在适宜条件下保温一段时间,使酶充分发挥作用。
④ 分别取三支试管中的处理液,接种到生长状况相同的健康烟草植株上,在相同且适宜的条件下培养。
⑤ 观察并记录烟草植株是否出现感染症状。
预期结果与结论:
(2)若甲组和乙组烟草发病,丙组不发病,则该病毒的遗传物质是________。
(3)若甲组和丙组烟草发病,乙组不发病,则该病毒的遗传物质是________。
问题探讨:
(4)本实验设置甲组的目的是_______。
(5)步骤③中“适宜条件”除了温度外,还需要保证pH适宜,原因是__________。
【答案】(1) ①. DNA酶 ②. RNA酶
(2)RNA (3)DNA
(4)作为对照(或空白对照),排除生理盐水和操作过程对实验结果的干扰
(5)酶的活性受pH影响,pH不适宜会导致酶失活,无法水解相应的核酸,从而影响实验结果
【解析】
【小问1详解】
本实验利用酶的专一性设计,DNA酶只能特异性降解DNA,RNA酶只能特异性降解RNA,两组实验组分别用两种酶处理病毒提取液,与甲组对照即可判断遗传物质种类。向乙试管中加入等量病毒提取液和DNA酶,向丙试管中加入等量病毒提取液和RNA酶。
【小问2详解】
甲含有病毒核酸,会导致烟草发病;乙组DNA酶可以除去DNA,不影响感染性;丙组用RNA酶可以除去RNA,失去感染性,说明该病毒的遗传物质是RNA。
【小问3详解】
乙组添加的DNA酶降解了病毒的DNA后,处理液失去感染性,而丙组RNA酶处理不会破坏DNA,不影响感染性,说明病毒的遗传物质是DNA。
【小问4详解】
甲组作为空白对照,排除生理盐水等无关变量对实验结果的干扰,验证未处理的病毒提取液具有感染性。
【小问5详解】
酶的活性受pH影响,pH不适会破坏酶的空间结构,导致酶失活无法水解相应的核酸,从而影响实验结果。
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甘肃省白银市2025-2026学年高一下学期
生物期中模拟试卷
考试时间:75分钟 满分:100分
考试范围:第一章至第三章
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔利用豌豆进行杂交实验并成功发现了两大遗传定律。下列有关其研究过程的叙述,错误的是( )
A. 选用豌豆作为实验材料是因为其在自然状态下一般是纯种
B. 孟德尔运用了假说-演绎法,其中“测交实验”属于演绎推理过程
C. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说的核心内容
D. 统计学方法的应用有助于孟德尔从实验数据中分析出规律
2. 某植物的紫花和白花受一对等位基因控制,紫花对白花为显性。现将一株紫花植株与一株白花植株杂交,后代紫花:白花=1:1。若让后代中的紫花植株自交,则其子代的表型及比例为( )
A. 全为紫花
B. 紫花:白花=1:1
C. 紫花:白花=3:1
D. 紫花:白花=5:1
3. 基因的自由组合定律发生于下列哪个过程( )
A. 减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合
B. 减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开
C. 受精作用过程中,雌雄配子随机结合
D. 有丝分裂后期,着丝粒分裂导致染色体数目加倍
4. 某种动物的毛色由常染色体上的一对等位基因(A/a)控制,黑色(A)对白色(a)为显性。现有一只黑色雄性动物,要鉴定其是否为纯合子,最简便的方法是( )
A. 让其与一只白色雌性动物交配
B. 让其与多只杂合黑色雌性动物交配
C. 让其与多只纯合黑色雌性动物交配
D. 观察该动物的家族系谱图
5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A. 减数分裂过程中染色体复制两次,细胞连续分裂两次
B. 减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
D. 同一个生物体在不同时刻产生的精子和卵细胞,染色体组成通常是相同的
6. 果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,相关基因位于X染色体上。现用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,得到F1,F1雌雄个体相互交配得到F2。下列相关叙述错误的是( )
A. F1无论雌雄均为红眼
B. F2中红眼:白眼=3:1
C. F2的白眼果蝇全为雄性
D. F2红眼果蝇中纯合子占1/2
7. 肺炎链球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡并从其体内分离出了S型活细菌。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 加热杀死的S型细菌中的蛋白质和DNA均失去了活性
B. R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因突变
C. S型细菌的DNA进入R型细菌体内并整合到了其DNA中
D. 该实验直接证明了DNA是主要的遗传物质
8. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术进行了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述,正确的是( )
A. 分别用32P和35S标记同一组噬菌体的DNA和蛋白质
B. 35S标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中具有较强的放射性
C. 32P标记的噬菌体侵染细菌时间过长或过短,均会导致上清液放射性升高
D. 该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
9. 下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是( )
A. DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构
B. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成的
C. 碱基对通过氢键连接排列在内侧,且遵循A-T、G-C的互补配对原则
D. 若一条链中(A+T)/(G+C)=0.4,则另一条链中该比例为2.5
10. 某双链DNA分子中含有200个碱基对,其中腺嘌呤(A)有60个。下列关于该DNA分子的叙述,正确的是( )
A. 该DNA分子中含有400个游离的磷酸基团
B. 该DNA分子中鸟嘌呤(G)的数量为40个
C. 该DNA分子连续复制2次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸420个
D. 该DNA分子的特异性取决于碱基对的排列顺序和空间结构
11. 下列关于基因、DNA和染色体三者关系的叙述,错误的是( )
A. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上通常含有1个或2个DNA分子
B. 基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上含有多个基因
C. 基因在染色体上呈线性排列,且所有基因都位于细胞核内的染色体上
D. 在减数分裂过程中,染色体行为与基因行为存在明显的平行关系
12. 某研究小组在进行“性状分离比的模拟实验”时,准备了甲、乙两个小桶,并在其中放入两种颜色的小球。下列操作规范且能达到实验目的的是( )
A. 甲桶代表雌生殖器官,乙桶代表雄生殖器官,两桶内小球总数必须相等
B. 每次抓取小球记录组合后,不需要将小球放回原桶即可进行下一次抓取
C. 分别从甲、乙桶中各随机抓取一个小球组合,模拟雌雄配子的随机结合
D. 抓取次数较少时,统计出的DD:Dd:dd比例一定严格等于1:2:1
13. 已知玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性,非甜(S)对甜(s)为显性,两对基因独立遗传。现有基因型为DdSs的玉米自交,后代中与亲本表型不同的个体所占的比例为( )
A. 3/8 B. 5/8 C. 7/16 D. 9/16
14. 下列关于DNA复制的叙述,错误的是( )
A. DNA复制的方式为半保留复制,需要解旋酶和RNA聚合酶的参与
B. DNA复制主要发生在细胞分裂的间期,复制的场所主要是细胞核
C. DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
D. 复制过程中,两条母链均作为模板,且子链的合成方向都是5'→3'
15. 人类多指症由常染色体上的显性基因(T)控制,白化病由常染色体上的隐性基因(a)控制,两对基因独立遗传。一个家庭中,父亲是多指症患者但肤色正常,母亲手指和肤色均正常,他们生了一个患白化病但手指正常的孩子。这对夫妇再生一个孩子,同时患这两种病的概率是( )
A. 1/8 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/16
二、非选择题:本题共4小题,共70分。
16. 果蝇是遗传学研究的经典模式生物。已知果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,两对等位基因均位于常染色体上且独立遗传。现有纯合灰身长翅果蝇与纯合黑身残翅果蝇杂交得F₁,F₁雌雄个体相互交配得F₂。请回答:
(1)F₁的表现型为_____,F₁产生的配子种类及比例为_____。
(2)F₂中共有_____种基因型,其中灰身残翅纯合子所占的比例为_____。
(3)若从F₂中选取灰身长翅个体与黑身残翅个体进行测交,后代出现黑身残翅个体的概率是_____。
(4)若让F₂中的所有灰身长翅个体自由交配,其后代中黑身残翅个体所占的比例为______。
17. DNA分子的复制是生物遗传信息传递的基础,回答下列问题:
(1)真核生物细胞中,DNA分子复制的时间通常是______,其主要场所是____。
(2)解旋过程需要_____酶的催化,该过程会破坏DNA分子两条链之间的____键。
(3)图中新合成的子链延伸方向是____(填“5'→3'”或“3'→5'”),合成子链所需的原料是_______。
(4)由于DNA分子具有独特的____结构,且复制过程严格遵循____原则,从而保证了遗传信息准确无误地传递给子代。
(5)将一个被15N完全标记的DNA分子放入含14N的培养基中培养,经过3次复制后,含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为_______。
18. 某科研团队在研究一种新型植物病毒的遗传物质时,设计了如下实验。请完善实验步骤并回答问题:
实验目的:探究该新型植物病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
实验材料:健康烟草植株若干、该病毒提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等。
(1)实验步骤:
①取三支洁净的试管,编号为甲、乙、丙。
② 向甲试管中加入适量病毒提取液和生理盐水;向乙试管中加入等量病毒提取液和______;向丙试管中加入等量病毒提取液和_______。
③ 将三支试管在适宜条件下保温一段时间,使酶充分发挥作用。
④ 分别取三支试管中的处理液,接种到生长状况相同的健康烟草植株上,在相同且适宜的条件下培养。
⑤ 观察并记录烟草植株是否出现感染症状。
预期结果与结论:
(2)若甲组和乙组烟草发病,丙组不发病,则该病毒的遗传物质是________。
(3)若甲组和丙组烟草发病,乙组不发病,则该病毒的遗传物质是________。
问题探讨:
(4)本实验设置甲组的目的是_______。
(5)步骤③中“适宜条件”除了温度外,还需要保证pH适宜,原因是__________。
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