快乐读书吧·小狗的小房子 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件以《小狗的小房子》为核心，涵盖故事理解、角色性格分析及友情主题。课堂导入通过“猜一猜小狗在干什么呀？”的提问激发兴趣，以故事对话、情节发展（如抬房子、修椅子、小狗受伤）为支架，结合情节思维导图梳理角色与事件，最终联系现实探讨友谊。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过角色对话分析（如小猫任性与小狗顺从的对话）、评价表格对比优缺点、思维导图梳理情节步骤，帮助学生直观理解角色成长。同时融入狗的文化象征（如中国文化中狗的吉利寓意）增强文化自信，学生能提升语言分析和逻辑思维，教师可借助结构化资料高效引导情感迁移。

猜一猜小狗在 干什么呀？ 从总体上看，我国现有的原始犬种可以大致划分为几个大类： 一是青藏高原的藏獒， 二是内蒙和新疆牧区的牧羊犬， 三是东北林区猎犬和雪橇犬， 四是华北、东北平原的视觉猎犬， 五是西南山区的嗅觉猎犬， 六是东部农区的田园犬， 七是小型化的观赏犬。 文化象征 在中国，狗被视为吉利的动物，因为人们相信狗可以预示财富和好运。如果一只狗意外地来到一个家庭，人们会认为这是财富的预兆，因此很多家庭会选择收养它。 在一些游牧文化中，狗被视为财富和游牧生活的一部分。哈萨克族牧民将狗视为“七大财富”之一，因为狗在他们的生活中担任了多种角色，包括看家护院、牧羊和狩猎等。 保家卫国的男人， 贤妻，知识，骏马，雄鹰，利剑，猎犬 文学、电影、动画 网络文化 狗，是食肉目犬科犬属哺乳动物，别称犬，与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜” 。 （1）狗狗有味觉，但只有甜、苦、咸，没有酸、辣、臭味觉。狗的味觉器官位于舌上，但很迟钝。吃东西时，很少咀嚼，几乎是在吞食。 （3）狗狗其实是非常轻微的近视，它们很难看清距离约20厘米以内的物体；狗的视锥细胞比人类少，所以它们看到的颜色不如人类丰富；狗的视锥对深蓝色和黄色波长最敏感。 · （5）狗狗身上的皮肤有大汗腺，但不能调节体温、分泌的液体，所以一段时间之后细菌的分解会让狗狗有一股特殊的体味。而且狗的毛发有生长周期，会换毛的。 （7）有的狗狗很容易得相关疾病，这些病症会让狗狗非常痛苦，甚至可能致命。 （2）一是对气味的敏感度，500千克水中加入1汤匙醋酸，狗也能嗅出。 二是辨别气味的能力，经过训练的狗能分辨200万种不同浓度的气味。 （4）听力非常好，可以听到我们无法听到的超声波还有一些很细微的声音。狗狗是一种警觉性非常高的动物，可以说是周围的风吹草动它都听得见，能够预见危险，并且发出叫声来提醒，所以常用它们来看家护院。 （6）狗的唾液腺发达，能分泌大量唾液，湿润口腔和饲料，便于咀嚼和吞咽。肠壁厚，吸收能力强。 《小狗的小房子》 该书曾经获得1990年获安徒生文学奖提名。 获IBBY（国际儿童读物联盟）颁发的“荣誉作品证书”。 多次获国内儿童文学的各种奖项。 出生于哈尔滨。孙幼军被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位获得安徒生奖提名者。 《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》作者。 孙幼军 他们就决定到小河边去玩儿。 刚要走，小猫又说：“我不去啦！要是下雨怎么办？” 小狗说：“不会下的！” 小猫说：“要是下了呢？” “那咱们就躲在树林里。” “要是下大雨呢？” 小狗说：“咱们不要小房子，好吗？太沉啦！咱们带着雨伞，好吗？” 小猫不高兴地说：“那我不去啦！” 小狗连忙说：“好！好！咱们抬着小房子！” 小猫： 娇气、任性 小狗： 善良、一味顺从 小猫要求带小椅子，小狗说不用，坐地上就可以，小猫说很脏。 小狗把小椅子放了小房子里，背起来就走。 他觉得今天的路格外的长，怎么也走不到头。 小狗背着小房子走到河边，说要喝好多好多的水呀，把肚子喝的鼓鼓的。 小狗不理她。小猫仔细一看，哈，小狗闭着眼睛，呼呼地睡着了！小猫把小狗摇醒，对他说：“你真懒！怎么不玩儿，光睡大觉？” 小狗打完喷嚏问：“这是什么地方啊？” 小猫说：“哎呀，傻瓜！河边儿呗！告诉你，河里有好多鱼，你快去给我抓，我顶喜欢吃鱼啦！” 小狗说：“树林边上，有一堆一段一段的小树，地上有好多碎木片。” 小猫说：“多远哪，我不去！” 小狗说：“我去吧！” 小狗找来好多碎木片，有大的，也有小的。 小狗说：“你到小河边，捡一块石头来。我挑一块不大不小的木片，钉进去。” 小猫说：“我不想坐小椅子了。咱们玩儿别的，好吗？” 小狗说：“修好小椅子，再玩儿别的。” 小猫： 自私、懒惰 小狗： 勤劳、对朋友好 小猫坐了小椅子上吱吱吱的响，小猫又不开心了。 小猫慌了，抱住小狗，使劲儿摇晃。摇晃也没有用。小猫急得哭起来： “呜……小狗死了！呜……小狗死了！” 小猫哭累了，就停住，呆呆地发愣。愣了一会儿，又哭起来，还拍打小狗的耳朵： “呜……不许你死！呜……不许你死！” …… 小狗捉蚂蚱从树上摔下晕倒后…… 关心小狗 小猫想啊想，到底想出了办法：“对啦，我赶快跑回家，让她来，把小狗抱回去！” 可是小猫又站住了：“要是我走了，大狼来了，‘啊呜’！把小狗吃了怎么办？”。 小猫决定把小房子弄过来，把小狗放到里边去。 …… 小猫想起来树林边上，锯成一段一段的小树。她跑去拖来一段，塞到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜噜！咕噜噜”，往前走了。 …… 聪明机智 不离不弃 评价 人物 优点 缺点 在好朋友受伤时不离不弃 遇事不慌张，机智想办法 善良、有担当 勤劳 对朋友好 一味顺从， 不敢提出自己 的想法 自私 任性 挑剔 娇气 懒惰 看图回顾故事 小猫 小狗 从树上摔下晕倒 想办法带小狗回家 让小狗抗房子 让小狗帮自己钓鱼 不愿意找小木片和石头 让小狗帮自己捉蚂蚱 独自抗小房子 用尾巴钓鱼 独自修小椅子 爬树帮小猫捉蚂蚱 情节思维导图 善良、勇于担当…… 聪明、娇气任性…… 朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 —— 莎士比亚 患难见真情。 —— 伊索 要结识朋友，自己得先是个朋友。 —— 哈伯德 朋友 我们应该从小狗和小猫的友情里，学会换位思考，并懂得人与人相处，只有付出真心，才会收获更多。 交朋友这件事，重要的不是你会遇到了谁，而是你会成为怎样的一个朋友！ 在现实生活中，我们应该怎么对待自己的朋友呢？ 再见 Come on Go on Math & school 1.本书的作者是谁？ 2. 是谁在河边睡着了？ 3.小狗受伤了，是谁把它送回去的？ 4. 小黑熊为什么叫白白？ 5.小老虎为什么叫粗尾巴？ 6.老虎妈妈第一次和第二次买的气球分别是 什么颜色的？ $