11 对人有礼貌 第二课时 课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件以“时时有礼貌”为核心，通过“怎样才能做到时时有礼貌呢？”设问导入，呈现进老师办公室喊报告、家人做饭说“辛苦了”等学校家庭场景实例，引导学生从认知礼貌行为到养成习惯，构建完整学习支架。 其亮点在于紧扣道德修养（社会公德、家庭美德）和健全人格（友爱互助），以“谢谢叔叔”“认真听并鼓掌”等具体情境强化体验，结合“礼貌用语在嘴边”口诀总结，采用情境教学法，助力学生内化礼貌规范，教师可直接用实例与口诀提升教学效率。

对人有礼貌 （第2课时） 统编版一年级上册道德与法治 我们要时时有礼貌。 Administrator (A) - 3 Administrator (A) - 51 时时有礼貌 做时时有礼貌的少年 怎样才能做到时时有礼貌呢？ 想一想 进老师办公室时，我先喊“报告”。 时时有礼貌 Administrator (A) - 13 Administrator (A) - 12 别人和我说话时，我会看着对方，认真听。 时时有礼貌 Administrator (A) - 12 Administrator (A) - 52 别人唱歌时，我会认真听，并鼓掌。 时时有礼貌 Administrator (A) - 12 Administrator (A) - 22 时时有礼貌 在家中，家人做好了饭菜，我会说：“辛苦了！” Administrator (A) - 39 Administrator (A) - 30 时时有礼貌 别人帮助我时，我会说：“谢谢。” Administrator (A) - 21 Administrator (A) - 30 时时有礼貌 不管是在学校、家中，还是其他场所，我们都要时刻礼貌待人，做有礼貌的少年，养成有礼貌的好习惯。 Administrator (A) - 11 我们怎样才能养成有礼貌的好习惯呢？ 时时有礼貌 养成有礼貌的好习惯 Administrator (A) - 13 我们要坚持多说礼貌的话，掌握礼貌用语。 时时有礼貌 Administrator (A) - 20 Administrator (A) - 39 Administrator (A) - 16 时时有礼貌 我们要牢记礼貌行为，坚持规范自己的行为，养成有礼貌的好习惯。 Administrator (A) - 19 Administrator (A) - 30 Administrator (A) - 39 时时有礼貌 礼貌用语在嘴边， 礼貌行为记心间。 养成有礼貌的好习惯， 争做有礼貌的好少年。 Administrator (A) - 11 对人有礼貌 （第2课时） 做时时有礼貌的少年 养成有礼貌的好习惯 时时有礼貌 $