精品解析：浙江舟山市普陀区朱家尖初级中学等校2025-2026学年第二学期期中素养监测七年级科学试题

2025学年第二学期期中素养监测试题卷 七年级 科学 注意事项： 1.本卷分选择题部分和非选择题部分，考试时间120分钟。 2.本卷共8页，有4大题，31小题，满分为160分。 3.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 选择题部分 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1. 亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 2. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指（ ） A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 3. 关于人类生殖和发育过程叙述正确的是（ ） A. a过程中一般每月只能排出1个卵细胞 B. b过程发生在母体的子宫中 C. c阶段胎儿通过羊水从母体的血液中获得氧气和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物 D. d是新生命的起点 4. 下列符号能表示氢气这种物质的是（ ） A. 2H B. H C. 2H2 D. H2 5. 大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（ ） A. 大熊猫和竹子的细胞结构相同 B. 大熊猫的表皮属于保护组织 C. 竹子的茎属于营养器官 D. 大熊猫和竹子均有呼吸系统 6. 2025年春晚舞台上，身穿大红棉袄的宇树科技机器人Unitree H1燃爆全球。机器人动作灵活，其中使用了二硫化钼（MoS2）作为润滑剂。它因其独特的层状结构和物理化学性质，在工业、材料科学和新兴技术领域有广泛应用。MoS2中硫元素化合价为﹣2价，那么钼元素的化合价为（　　） A. ﹣2 B. ﹣4 C. +2 D. +4 7. 和青蛙相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ） ①体内受精 ②胎生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ②③ D. ③④⑤ 8. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是（ ） A. 氮气 B. 钠 C. 氯化钠 D. 水 9. 小徐尝试用4种不同的植物组织分析生活中的一些现象，其中说法正确的是（ ） A. 树皮很难拉断是因为富含分生组织 B. 植物的根能不断生长是因为有输导组织 C. 苹果可食用部分主要是营养组织 D. 由于机械组织受损水果表皮破损后易腐烂 10. 从电解水的微观示意图中获得的信息错误的是（　　） A. 分子在化学变化中可以再分 B. 氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子 C. 水是由氢气和氧气组成的 D. 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 11. 学习了昆虫的生殖与发育后，同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命周期，关于此图，下列叙述正确的是（ ） A. 若表示家蚕的发育，过程为 D→A→B→C B. 若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期 C. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育 D. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育 12. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破细线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。这个实验的原理与下列四个选项的实验原理一致的是（　　） A. 气体扩散 B. 压缩空气 C. 酒精与水混合 D. 铅柱黏合 13. 如图是豌豆花和果实的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 精子与卵细胞在②中结合形成受精卵 C. 豌豆花中的⑤将来发育成果实 D. ⑥中的花粉落到①上，这个过程叫传粉 14. 下列推理合理的是（ ） A. 因为离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B. 因为化合物中含多种元素，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 C. 因为同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 D. 因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 15. 对下列事实的微观解释错误的是（　　） 选项 事实 解释 A 水结成冰不流动 水分子停止运动 B 氮气压缩到钢瓶里 分子的间隙变小 C 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子的排列方式不同 D 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成 A. A B. B C. C D. D 非选择题部分 二、填空题（本题有6小题，20空格，每空2分，共40分） 16. 请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题： （1）图甲大豆种子中①②④⑤合称为_____ ，它是新植物的幼体。 （2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号_____ 所示的结构发育而来。 （3）大豆油是常用食用油，它主要来自于图甲中的_______ （填标号）。 17. 人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）人进行快速生长的两个阶段分别为 ______ 期和 ______ 期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为 _______ （选填“第一性征”或“第二性征”）。 18. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）属于同种元素的粒子是 _______ （填字母，下同）。 （2）属于阴离子的是 _____ ，A粒子所属元素位于元素周期表第 ____ 周期。 （3）B和E两种原子的 ___________ 相同，所以它们具有相似的化学性质。 19. 科学渗透于生活的每个角落，根据情境回答问题： （1）4月份的农田里可以看到成片黄色绚丽的油菜花，油菜花依靠_______（选填“风力”或“昆虫”）进行传粉。 （2）一个枇杷往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个_______ 。 （3）若想要促进侧枝发育从而提高棉花产量可以采用的方法 ______（选填“保留顶芽”或“摘除顶芽”）。 20. 化学符号 ①2CO ②③Mg2+④H2O 中的数字“2”表示的意义（填序号） （1）表示离子个数的是___________； （2）表示一个离子所带的电荷数的是___________； （3）表示分子个数的是___________； （4）表示分子中原子个数的是 ___________。 21. 生物与我们人类息息相关。请回答以下问题。 （1）微生物在我们的生活中无处不在。例如制作酸奶时的乳酸杆菌和酿造红酒时的酵母菌，乳酸杆菌和酵母菌相比，两者的最大区别是__________。 （2）观察草履虫时，为方便观察常用棉花纤维，其目的是________ 。 （3）西瓜是消暑良品，若将甲品种西瓜的幼茎嫁接在乙品种西瓜的植株上，则嫁接存活的关键是接穗与砧木的_________紧贴 。 三、实验探究题（本题有5小题，20空格，每空2分，共40分） 22. 小科和小明在探究粒子运动速度与液体温度的关系。 （1）小科往两只烧杯中各滴入一滴红墨水，静止片刻，观察两杯水中红颜色范围的大小，发现：B烧杯内红颜色范围大。请说明原因：__________。 （2）甲、乙两套装置均可完成实验。你认为哪种装置更合理？为什么？__________。 23. 学习了植物的扦插后，某兴趣小组进行了“探究影响月季扦插成活因素”的实验。他们选择长势良好且无病害的月季枝条，剪取10~15cm的性状相近枝条作插穗，去掉部分叶片，将下部剪成45°斜口，每段枝条保留一个叶芽。插条平均分成4组，每组50根，环境温度15﹣25℃，散射光照，培养3周。实验处理与结果如下： 分组 插穗下切口 扦插土壤 环境相对湿度 插穗生根率 1 斜切，涂硫磺粉 不消毒 50%~85% 42% 2 斜切，不涂硫磺粉 消毒 50%~85% 40% 3 斜切，涂硫磺粉 消毒 20%~30% 22% 4 斜切，涂硫磺粉 消毒 50%﹣85% 96% （注：硫磺具有杀菌消毒作用；环境相对湿度数值越大，表示空气中水分含量越高。） （1）根据实验回答： ①月季进行扦插时，将插穗下部剪成45°斜口，这是为了 ______________ 。 ②所探究的影响因素中，对月季扦插成活率影响最大的因素是 ___________ 。 （2）小组继续探究“不同栽培方式对月季扦插生根率影响”，每组取50条插穗，除栽培方式外，其他条件相近且适宜。结果如图，分析可得：月季更适合以 ____方式进行扦插繁殖。 （3）扦插等营养繁殖广泛地应用于栽培农作物和园林植物，营养繁殖的优点是 ___ 。（写出一条即可） 24. 如图所示是水电解的实验装置。请回答： （1）C端产生的气体是______ ；A端是电源的_____ 极。 （2）检验D端气体的方法是______ 。 （3）此图反应的文字表达式是______ 。 （4）电解水时生成两种气体的体积比是2：1，但实验所测两种气体的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是　 。 A. 反复多次实验查找原因 B. 查找实验装置是否漏气 C. 大胆假设，氧气比氢气易溶于水 D. 认为是实验误差，可以忽略不计 25. 元素周期表是学习化学的工具，请根据如图元素周期表的部分信息回答问题。 （1）表中不同种元素最本质的区别是 　（填字母）。 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 （2）据表可知，碳元素原子的核外电子数为_________。 （3）某原子核电荷数为13，原子核内有14个中子，该原子相对原子质量约为_______。 （4）第8号元素与第12号元素组成的化合物的化学式是 ________ 。 （5）小明根据所给元素周期表，可以总结出的规律有　。 A. 每一周期开头都是金属元素 B. 每一周期结尾都是稀有气体元素 C. 相对原子质量随核电荷数增加而增大 D. 元素在周期表上排序与中子数有关 小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 26. 本实验中，清水组起___________作用。 27. 综合分析表中的数据，可以得出以下结论：___________。 28. 以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：_（待填）_？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案； 分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表2的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ①小塘提出的问题是___________。 ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是____________。 四、解答题（本题有5小题，第27小题每空1分，其余每空2分，共35分） 29. 研究发现，一些癌症的发生与微生物有关。如胃幽门螺杆菌（Hp）是诱发胃溃疡、胃癌的重要因素，科学家们提出了针对性的预防、检测、治疗方案。14C（一个原子内质子数与中子数之和为14）呼气试验是检测幽门螺杆菌的金标准。被试者服下14C标记后的尿素胶囊，若胃内有幽门螺杆菌，就可以分解尿素并生成NH3和14CO2；一段时间后，收集被试者呼出的气体并分析，即可判断是否感染幽门螺杆菌。如果感染幽门螺杆菌，坚持科学的抗生素疗法即可治愈。 （1）14C和12C原子被称为______原子，14CO2分子的相对分子质量为______ 。 （2）如图中，结构与幽门螺杆菌相似度最高的是　。 A. B. C. D. （3）幽门螺杆菌通过________ 方式繁殖。 （4）90%以上宫颈癌的发生与人乳头瘤病毒（HPV）有关，预防人乳头瘤病毒的疫苗已经在世界范围推广。有关人乳头瘤病毒的说法正确的是　 。 A. 该病毒在光学显微镜下可见 B. 该病毒具有细胞结构 C. 该病毒属于生物 D. 该病毒能独立存活 30. 来自国内和多个国家的选手云集某地马拉松盛会。请观察图片，回答有关问题： （1）运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图中[A]_______ 和[B]______ 过程，在该过程中遗传物质 ______ （选填“变”或“不变”）。 （2）马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]______ 组织有关。 31. 人体缺乏维生素C易患坏血病。如表为某品牌维生素C片说明书。请回答相关问题： 维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含维生素C 10% 一日3次，每次2片 （1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________ （填最简整数比）。 （2）维生素C中氧元素的质量分数为__________ （计算结果精确到0.1%）。 （3）小科的爸爸以往每天按说明书服用该片剂，但小明建议可食用西红柿来代替，若100g西红柿含维生素C 30mg，则小明爸爸每天应食用西红柿______ g，即可达到服用上述维生素C片的效果。 32. 小江想要自己动手制作酸奶，他参照七下科学书本上的步骤，进行了以下操作： ①将玻璃瓶用水冲洗，放入锅中加水煮沸； ②把早上买的鲜牛奶倒入炖锅中加热煮沸，敞口晾凉后倒入玻璃瓶中，再加入适量酸奶和白糖，用勺子搅拌均匀后盖紧瓶盖； ③将装有牛奶的玻璃瓶放在30℃左右的环境中培养6﹣8h。 （1）玻璃瓶要在水中煮沸，是为了_________ 。 （2）8小时后酸奶表面出现了几块黑色的菌斑，该现象可能与小江哪些操作有关？___________ （写一条即可）。 （3）小浙研究方案后，认为鲜牛奶煮沸后不需要晾凉，可以直接进行后续操作，你认为是否有必要晾凉，并说明理由________ 。 33. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。请回答： （1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），按照原子结构模型建立的先后顺排列为 _________ （填图中序号）。 （2）2022年4月26日，我国首次国产化碳﹣14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳—14（有6个质子，8个中子）原子结构的是 　（填字母）。 A. B. C. D. （3）卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。如图中能正确反映他的实验结果的示意图是 ____ （填序号）。通过该实验的上述现象 ______ （选填“能”或“不能”）获得核外电子带有负电荷的结论。 （4）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法不合理的是 　 　 。 A. 模型是在实验和发现中不断修正和完善的 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变 D. 建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期期中素养监测试题卷 七年级 科学 注意事项： 1.本卷分选择题部分和非选择题部分，考试时间120分钟。 2.本卷共8页，有4大题，31小题，满分为160分。 3.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 选择题部分 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1. 亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，①正确。 ②进入青春期后，性器官迅速发育，男孩出现遗精、女孩出现月经是正常生理现象，②正确。 ③女生一般比男生更早进入青春期，而不是男生一般比女生更早进入青春期，③错误。 ④青春期神经系统功能显著增强，大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物，④正确。 综上，①②④结论正确。A正确，BCD错误。 2. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指（ ） A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】物质是由元素组成的，食品添加剂和保健药剂中的“钙、铁、锌、硒”金属及硒以离子形态存在，不能以单质、分子、原子形式存在，因此人体所必需的“钙、铁、锌、硒指的是元素； 故选C。 3. 关于人类生殖和发育过程叙述正确的是（ ） A. a过程中一般每月只能排出1个卵细胞 B. b过程发生在母体的子宫中 C. c阶段胎儿通过羊水从母体的血液中获得氧气和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物 D. d是新生命的起点 【答案】A 【解析】 【详解】A．a过程是卵巢产生卵细胞，女性在育龄期，一般每月只能排出1个卵细胞，A正确。 B．b过程是受精，受精是在输卵管内进行的，而不是母体的子宫中，B错误。 C．c阶段胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物，而不是通过羊水，C错误。 D．新生命的起点是受精卵，即b过程形成的受精卵，而不是d婴儿出生，D错误。 4. 下列符号能表示氢气这种物质的是（ ） A. 2H B. H C. 2H2 D. H2 【答案】D 【解析】 【详解】氢气由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，因此氢气的化学式为：H2，故选D。 5. 大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（ ） A. 大熊猫和竹子的细胞结构相同 B. 大熊猫的表皮属于保护组织 C. 竹子的茎属于营养器官 D. 大熊猫和竹子均有呼吸系统 【答案】C 【解析】 【详解】A．大熊猫属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；竹子属于植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等。所以大熊猫和竹子的细胞结构不相同，A错误。 B．大熊猫是动物，动物的表皮属于上皮组织，而保护组织是植物的组织类型，B错误。 C．竹子的根、茎、叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，C正确。 D．大熊猫有呼吸系统，而竹子是植物，没有呼吸系统，D错误。 6. 2025年春晚舞台上，身穿大红棉袄的宇树科技机器人Unitree H1燃爆全球。机器人动作灵活，其中使用了二硫化钼（MoS2）作为润滑剂。它因其独特的层状结构和物理化学性质，在工业、材料科学和新兴技术领域有广泛应用。MoS2中硫元素化合价为﹣2价，那么钼元素的化合价为（　　） A. ﹣2 B. ﹣4 C. +2 D. +4 【答案】D 【解析】 【详解】MoS2中硫元素的化合价为﹣2价，设钼元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有 x+（﹣2）×2＝0，得x＝+4价，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 和青蛙相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ） ①体内受精 ②胎生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ②③ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】鸟类①体内受精（青蛙是③体外受精），受精过程不受水环境限制，受精成功率更高； ④鸟卵外有坚硬卵壳保护，减少外界伤害； ⑤亲鸟孵卵、育雏，提高雏鸟存活率； 鸟类是卵生，不是②胎生，②错误。 综上①④⑤正确，选项A符合题意，BCD不符合题意。 8. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是（ ） A. 氮气 B. 钠 C. 氯化钠 D. 水 【答案】B 【解析】 【详解】A．氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，故A不符合题意； B．钠属于金属单质，是由钠原子直接构成的，故B符合题意； C．氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故C不符合题意； D．水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故D不符合题意。 故选B。 9. 小徐尝试用4种不同的植物组织分析生活中的一些现象，其中说法正确的是（ ） A. 树皮很难拉断是因为富含分生组织 B. 植物的根能不断生长是因为有输导组织 C. 苹果可食用部分主要是营养组织 D. 由于机械组织受损水果表皮破损后易腐烂 【答案】C 【解析】 【详解】A．树皮很难拉断是因为富含机械组织，起到支持作用，而不是分生组织，A错误。 B．植物的根能不断生长是因为有分生组织，分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，再由这些细胞分化形成其他组织，从而使根不断生长，并非输导组织，B错误。 C．苹果可食用部分主要是营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，C正确。 D．由于保护组织受损水果表皮破损后易腐烂，保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，并非机械组织，D错误。 10. 从电解水的微观示意图中获得的信息错误的是（　　） A. 分子在化学变化中可以再分 B. 氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子 C. 水是由氢气和氧气组成的 D. 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、由微粒的变化可知，化学反应中，分子分为原子，重新组合成新分子，原子不能再分，获得的信息正确，不符合题意； B、由微粒的变化可知，原子没有分成更小的微粒，氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子，获得的信息正确，不符合题意； C、电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，获得的信息错误，符合题意； D、由微粒的构成可知，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，获得的信息正确，不符合题意。 故选C。 11. 学习了昆虫的生殖与发育后，同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命周期，关于此图，下列叙述正确的是（ ） A. 若表示家蚕的发育，过程为 D→A→B→C B. 若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期 C. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育 D. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育 【答案】A 【解析】 【详解】A．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。图中若表示家蚕的发育，过程为D（卵）A（幼虫）B（蛹） C（成虫），A正确。 B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，B错误。 C．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，C错误。 D．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，D错误。 12. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破细线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。这个实验的原理与下列四个选项的实验原理一致的是（　　） A. 气体扩散 B. 压缩空气 C. 酒精与水混合 D. 铅柱黏合 【答案】D 【解析】 【详解】用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子间存在相互的引力。 A．气体扩散说明分子处于永不停息地无规则运动状态，故A不符合题意； B．用力推活塞，注射器中的气体被压缩了，说明分子之间存在间隙，故B不符合题意； C．酒精和水的混合，体积变小，说明分子间存在间隙，故C不符合题意； D．切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力，故D符合题意。 故选D。 13. 如图是豌豆花和果实的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 精子与卵细胞在②中结合形成受精卵 C. 豌豆花中的⑤将来发育成果实 D. ⑥中的花粉落到①上，这个过程叫传粉 【答案】B 【解析】 【详解】A ．一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊（合称花蕊），因为它们与果实和种子的形成有直接关系。其他结构如花瓣、萼片等只起保护或吸引昆虫的作用，A正确。 B．受精的过程是：花粉落到柱头上后，长出花粉管，花粉管穿过花柱（②），进入子房（⑤），一直到达胚珠（④）。花粉管释放出精子，精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。因此，精子与卵细胞结合的场所是胚珠（④），而不是花柱（②），B错误。 C．图中⑤是子房。在完成传粉和受精后，子房将发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，C正确。 D．图中⑥是花药，①是柱头。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，D正确。 14. 下列推理合理的是（ ） A. 因为离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B. 因为化合物中含多种元素，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 C. 因为同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 D. 因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 【答案】B 【解析】 【详解】A．带电的微粒不一定是离子，比如电子、质子都是带电微粒，故A不符合题意； B．化合物的定义是由不同种元素组成的纯净物，因此多种元素组成的纯净物一定是化合物，故B符合题意； C．纯净物不一定由同种分子构成，比如金属铁这类纯净物由原子直接构成，故C不符合题意； D．只含一种元素的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物只含氧元素，但属于混合物不是单质，故D不符合题意。 故选B。 15. 对下列事实的微观解释错误的是（　　） 选项 事实 解释 A 水结成冰不流动 水分子停止运动 B 氮气压缩到钢瓶里 分子的间隙变小 C 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子的排列方式不同 D 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、水结成冰后，水分子依然在运动，只是分子运动的剧烈程度减弱，分子间的间隔发生了变化，该解释错误，符合题意； B、氮气压缩到钢瓶里，是因为在压强增大的情况下，分子间的间隙变小，气体体积减小，该解释正确，不符合题意； C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但它们的硬度不同，原因就是碳原子的排列方式不同，该解释正确，不符合题意； D、冰水混合物是由水分子构成的，由同种分子构成的物质属于纯净物，该解释正确，不符合题意。 故选A。 非选择题部分 二、填空题（本题有6小题，20空格，每空2分，共40分） 16. 请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题： （1）图甲大豆种子中①②④⑤合称为_____ ，它是新植物的幼体。 （2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号_____ 所示的结构发育而来。 （3）大豆油是常用食用油，它主要来自于图甲中的_______ （填标号）。 【答案】（1）胚 （2）④ （3）⑤ 【解析】 【小问1详解】 大豆种子包括种皮和胚两部分，胚是新植物的幼体，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成。所以图甲大豆种子中①②④⑤合称为胚，它是新植物的幼体。 【小问2详解】 在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。图乙中A是叶，所以图乙中A结构是由图甲中标号④所示的胚芽发育而来。 【小问3详解】 大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，大豆油主要来自子叶，即图甲中的⑤。 17. 人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）人进行快速生长的两个阶段分别为 ______ 期和 ______ 期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为 _______ （选填“第一性征”或“第二性征”）。 【答案】（1） ①. 婴幼儿期 ②. 青春期 （2）第二性征 【解析】 【小问1详解】 出生后，还要经历a胎儿期和婴幼儿期、b少年期、c青春期、d成年期和老年期等时期。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期。第二个高峰期是13到18岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。 【小问2详解】 某同学进入c时期（青春期），出现长胡须、喉结突出等特征。在青春期，除了性器官的发育和成熟外，还会出现一些除性器官以外的差异特征，这些特征称为第二性征。 18. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）属于同种元素的粒子是 _______ （填字母，下同）。 （2）属于阴离子的是 _____ ，A粒子所属元素位于元素周期表第 ____ 周期。 （3）B和E两种原子的 ___________ 相同，所以它们具有相似的化学性质。 【答案】（1）BD （2） ①. D ②. 三 （3）最外层电子数 【解析】 【小问1详解】 元素由质子数决定，B、D两种粒子质子数相等，因此属于同种元素。 【小问2详解】 ①质子数小于核外电子数为阴离子，故D符合题意。 ②画出A对应原子的电子层数，A粒子原子核外有3 个电子层，电子层数=周期数，故位于第三周期。 【小问3详解】 元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定。B、E原子的最外层电子数相等，因此二者化学性质相似。 19. 科学渗透于生活的每个角落，根据情境回答问题： （1）4月份的农田里可以看到成片黄色绚丽的油菜花，油菜花依靠_______（选填“风力”或“昆虫”）进行传粉。 （2）一个枇杷往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个_______ 。 （3）若想要促进侧枝发育从而提高棉花产量可以采用的方法 ______（选填“保留顶芽”或“摘除顶芽”）。 【答案】（1）昆虫 （2）胚珠 （3）摘除顶芽 【解析】 【小问1详解】 油菜花具有颜色鲜艳、有芳香气味等特点，这些特征是适应昆虫传粉的，所以油菜花依靠昆虫进行传粉。 【小问2详解】 种子是由胚珠发育而来的，一个枇杷有多粒种子，意味着其花的一个子房内有多个胚珠，因为每个胚珠发育成一粒种子。 【小问3详解】 在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条，所以若想要促进侧枝发育从而提高棉花产量可以采用摘除顶芽的方法。 20. 化学符号 ①2CO ②③Mg2+④H2O 中的数字“2”表示的意义（填序号） （1）表示离子个数的是___________； （2）表示一个离子所带的电荷数的是___________； （3）表示分子个数的是___________； （4）表示分子中原子个数的是 ___________。 【答案】（1）② （2）③ （3）① （4）④ 【解析】 【小问1详解】 ②中的数字“2”表示2个铵根离子； 【小问2详解】 ③Mg2+中的数字“2”表示一个镁离子带有2个正电荷； 【小问3详解】 ①2CO中的数字“2”表示2个二氧化碳分子； 【小问4详解】 ④H2O中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。 21. 生物与我们人类息息相关。请回答以下问题。 （1）微生物在我们的生活中无处不在。例如制作酸奶时的乳酸杆菌和酿造红酒时的酵母菌，乳酸杆菌和酵母菌相比，两者的最大区别是__________。 （2）观察草履虫时，为方便观察常用棉花纤维，其目的是________ 。 （3）西瓜是消暑良品，若将甲品种西瓜的幼茎嫁接在乙品种西瓜的植株上，则嫁接存活的关键是接穗与砧木的_________紧贴 。 【答案】（1）乳酸杆菌无成形细胞核，酵母菌有成形细胞核。 （2）限制草履虫运动，便于观察。 （3）形成层 【解析】 【小问1详解】 乳酸杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 所以乳酸杆菌和酵母菌相比，两者的最大区别是乳酸杆菌没有成形的细胞核。 【小问2详解】 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。 【小问3详解】 嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 三、实验探究题（本题有5小题，20空格，每空2分，共40分） 22. 小科和小明在探究粒子运动速度与液体温度的关系。 （1）小科往两只烧杯中各滴入一滴红墨水，静止片刻，观察两杯水中红颜色范围的大小，发现：B烧杯内红颜色范围大。请说明原因：__________。 （2）甲、乙两套装置均可完成实验。你认为哪种装置更合理？为什么？__________。 【答案】（1）温度越高，分子运动越剧烈 （2）乙装置合理；同一注射器注入红墨水可控制红墨水的喷射速度和时间相同，也可控制注入的量相同 【解析】 【小问1详解】 小科往两只烧杯中各滴入一滴红墨水，静止片刻，观察两杯水中红颜色范围的大小，发现：B烧杯内红颜色范围大。B烧杯内是热水，温度高，因此说明温度越高，分子运动越剧烈。 【小问2详解】 答案一：甲装置合理；装置简单，材料易得，操作方便，现象明显。 答案二：乙装置合理；同一注射器注入红墨水可控制红墨水的喷射速度和时间相同，也可控制注入的量相同。 23. 学习了植物的扦插后，某兴趣小组进行了“探究影响月季扦插成活因素”的实验。他们选择长势良好且无病害的月季枝条，剪取10~15cm的性状相近枝条作插穗，去掉部分叶片，将下部剪成45°斜口，每段枝条保留一个叶芽。插条平均分成4组，每组50根，环境温度15﹣25℃，散射光照，培养3周。实验处理与结果如下： 分组 插穗下切口 扦插土壤 环境相对湿度 插穗生根率 1 斜切，涂硫磺粉 不消毒 50%~85% 42% 2 斜切，不涂硫磺粉 消毒 50%~85% 40% 3 斜切，涂硫磺粉 消毒 20%~30% 22% 4 斜切，涂硫磺粉 消毒 50%﹣85% 96% （注：硫磺具有杀菌消毒作用；环境相对湿度数值越大，表示空气中水分含量越高。） （1）根据实验回答： ①月季进行扦插时，将插穗下部剪成45°斜口，这是为了 ______________ 。 ②所探究的影响因素中，对月季扦插成活率影响最大的因素是 ___________ 。 （2）小组继续探究“不同栽培方式对月季扦插生根率影响”，每组取50条插穗，除栽培方式外，其他条件相近且适宜。结果如图，分析可得：月季更适合以 ____方式进行扦插繁殖。 （3）扦插等营养繁殖广泛地应用于栽培农作物和园林植物，营养繁殖的优点是 ___ 。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 增加吸收水分的面积，以促进枝条成活 ②. 环境相对湿度 （2）固体基质栽培 （3）保持亲本优良性状（或繁殖速度快） 【解析】 【小问1详解】 ①在进行月季扦插时，将插穗下部剪成45°斜口，这样做的目的是增加吸收水分的面积，因为较大的切口面积能够让插穗更好地吸收水分，有利于扦插成活。 ②分析表格中的实验数据，对比各组实验条件和扦插成活率，发现环境相对湿度这一因素在不同组别的变化对扦插成活率影响最为显著，所以对月季扦插成活率影响最大的因素是环境相对湿度。 【小问2详解】 观察探究“不同栽培方式对月季扦插生根率影响”的结果图，固体基质栽培对应的生根率明显高于水培对应的生根率，由此可得：月季更适合以固体基质栽培方式进行扦插繁殖。 【小问3详解】 扦插等营养繁殖属于无性生殖，无性生殖的优点是保持亲本的优良性状，并且繁殖速度较快，所以营养繁殖的优点可以是保持亲本的优良性状（或繁殖速度快）。 24. 如图所示是水电解的实验装置。请回答： （1）C端产生的气体是______ ；A端是电源的_____ 极。 （2）检验D端气体的方法是______ 。 （3）此图反应的文字表达式是______ 。 （4）电解水时生成两种气体的体积比是2：1，但实验所测两种气体的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是　 。 A. 反复多次实验查找原因 B. 查找实验装置是否漏气 C. 大胆假设，氧气比氢气易溶于水 D. 认为是实验误差，可以忽略不计 【答案】（1） ①. 氢气 ②. 负 （2）将带火星的木条放于试管口，若木条复燃，则该气体为氧气。 （3） （4）D 【解析】 【小问1详解】 ①②结合体积关系，C端收集的气体体积更大，根据 “氢二氧一”，体积大的是氢气；氢气在电源负极一侧产生，因此A端为电源负极。 【小问2详解】 D端气体体积小，为氧气；氧气具有助燃性，实验室常用带火星的木条检验。 【小问3详解】 见答案。 【小问4详解】 A．多次实验排查原因，做法正确，故A不符合题意； B．检查装置是否漏气，排查实验故障，做法正确，故B不符合题意； C．结合物质溶解性做出合理猜想，科学探究思路正确，故C不符合题意； D．直接忽略误差，不探究原因，是不严谨、不可取的做法，故D符合题意。 25. 元素周期表是学习化学的工具，请根据如图元素周期表的部分信息回答问题。 （1）表中不同种元素最本质的区别是 　（填字母）。 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 （2）据表可知，碳元素原子的核外电子数为_________。 （3）某原子核电荷数为13，原子核内有14个中子，该原子相对原子质量约为_______。 （4）第8号元素与第12号元素组成的化合物的化学式是 ________ 。 （5）小明根据所给元素周期表，可以总结出的规律有　。 A. 每一周期开头都是金属元素 B. 每一周期结尾都是稀有气体元素 C. 相对原子质量随核电荷数增加而增大 D. 元素在周期表上排序与中子数有关 【答案】（1）A （2）6 （3）27 （4）MgO （5）BC 【解析】 【小问1详解】 元素的定义是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，不同元素最本质的区别就是质子数不同，因此选A。 【小问2详解】 原子中，原子序数=质子数=核外电子数，碳元素的原子序数为6，因此碳原子核外电子数为6。 【小问3详解】 相对原子质量≈质子数+中子数，该原子核电荷数=质子数=13，中子数为14，因此相对原子质量。 【小问4详解】 8号元素是氧元素（O，化合物中显−2价），12号元素是镁元素（Mg，化合物中显+2价），根据化合物化合价代数和为0，二者组成的化合物化学式为MgO。 【小问5详解】 A．第一周期开头是氢，属于非金属元素，故A不符合题意； B．从表格可看出，每一周期结尾都是稀有气体元素，故B符合题意； C．从表中数据可得，相对原子质量随核电荷数增加而增大，故C符合题意； D．元素周期表按核电荷数（质子数）排序，和中子数无关，故D不符合题意。 故选BC。 小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 26. 本实验中，清水组起___________作用。 27. 综合分析表中的数据，可以得出以下结论：___________。 28. 以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：_（待填）_？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案； 分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表2的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ①小塘提出的问题是___________。 ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是____________。 【答案】26. 对照 27. 种子表面残存的瓜瓤汁会影响其萌发 28. ①. 光会影响种子的萌发吗？##种子的萌发都需要光照吗？##不同植物种子的萌发都需要光照吗？ ②. 胚被破坏##胚已死亡##种子在休眠期 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【26题详解】 本实验中，清水组是没有对实验变量进行处理的组，在实验中起对照作用。 【27题详解】 本实验探究的问题是种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，分析表中的数据发现，瓜瓤汁浓度越高，种子的萌发率越低，当瓜瓤汁浓度为5%时，种子不再萌发；由此得出的结论是种子表面残存的瓜瓤汁会影响其萌发。 【28题详解】 ①分析表格中的实验设置可知：该实验是以光照和种子的种类为变量形成的对照实验，目的是探究不同植物种子的萌发与光照的关系。 ②种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。因此，不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是胚被破坏、胚已死亡或种子在休眠期。 四、解答题（本题有5小题，第27小题每空1分，其余每空2分，共35分） 29. 研究发现，一些癌症的发生与微生物有关。如胃幽门螺杆菌（Hp）是诱发胃溃疡、胃癌的重要因素，科学家们提出了针对性的预防、检测、治疗方案。14C（一个原子内质子数与中子数之和为14）呼气试验是检测幽门螺杆菌的金标准。被试者服下14C标记后的尿素胶囊，若胃内有幽门螺杆菌，就可以分解尿素并生成NH3和14CO2；一段时间后，收集被试者呼出的气体并分析，即可判断是否感染幽门螺杆菌。如果感染幽门螺杆菌，坚持科学的抗生素疗法即可治愈。 （1）14C和12C原子被称为______原子，14CO2分子的相对分子质量为______ 。 （2）如图中，结构与幽门螺杆菌相似度最高的是　。 A. B. C. D. （3）幽门螺杆菌通过________ 方式繁殖。 （4）90%以上宫颈癌的发生与人乳头瘤病毒（HPV）有关，预防人乳头瘤病毒的疫苗已经在世界范围推广。有关人乳头瘤病毒的说法正确的是　 。 A. 该病毒在光学显微镜下可见 B. 该病毒具有细胞结构 C. 该病毒属于生物 D. 该病毒能独立存活 【答案】（1） ①. 同位素 ②. 46 （2）A （3）细胞分裂 （4）C 【解析】 【小问1详解】 ①：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素原子，14C和12C原子质子数相同，中子数不同，所以被称为同位素原子。 ②：相对分子质量等于各原子相对原子质量之和，14C的相对原子质量约为14，氧原子相对原子质量约为16，所以14CO2分子的相对分子质量为14 + 16×2 = 46。 【小问2详解】 幽门螺杆菌属于细菌，图中A为细菌，B为噬菌体（病毒），C为酵母菌（真菌），D为植物细胞，所以结构与幽门螺杆菌相似度最高的是A。 【小问3详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖，幽门螺杆菌属于细菌，所以幽门螺杆菌通过分裂方式繁殖。 【小问4详解】 A．病毒个体非常微小，需要借助电子显微镜才能观察到，在光学显微镜下不可见，A错误。 B．病毒没有细胞结构，B错误。 C．病毒能够繁殖后代，具有生物的基本特征，属于生物，C正确。 D．病毒不能独立存活，必须寄生在活细胞内，D错误。 30. 来自国内和多个国家的选手云集某地马拉松盛会。请观察图片，回答有关问题： （1）运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图中[A]_______ 和[B]______ 过程，在该过程中遗传物质 ______ （选填“变”或“不变”）。 （2）马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]______ 组织有关。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 不变 （2）肌肉 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，所以图中A过程表示细胞分裂； 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此B过程表示细胞分化。 在细胞分裂和分化过程中，遗传物质不变，因为细胞分裂时染色体先复制加倍再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，细胞分化过程中遗传物质也不会改变。 【小问2详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。马拉松运动员跑步时强大的爆发力需要肌肉的收缩来提供动力，所以主要与图中的1肌肉组织有关。 31. 人体缺乏维生素C易患坏血病。如表为某品牌维生素C片说明书。请回答相关问题： 维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含维生素C 10% 一日3次，每次2片 （1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________ （填最简整数比）。 （2）维生素C中氧元素的质量分数为__________ （计算结果精确到0.1%）。 （3）小科的爸爸以往每天按说明书服用该片剂，但小明建议可食用西红柿来代替，若100g西红柿含维生素C 30mg，则小明爸爸每天应食用西红柿______ g，即可达到服用上述维生素C片的效果。 【答案】（1）9∶1∶12 （2）54.5％ （3）200 【解析】 【小问1详解】 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 【小问2详解】 维生素C中氧元素的质量分数为 【小问3详解】 每片100mg，含维生素C，一天共吃6片，含维生素60mg。则小明爸爸每天应食用西红柿。 32. 小江想要自己动手制作酸奶，他参照七下科学书本上的步骤，进行了以下操作： ①将玻璃瓶用水冲洗，放入锅中加水煮沸； ②把早上买的鲜牛奶倒入炖锅中加热煮沸，敞口晾凉后倒入玻璃瓶中，再加入适量酸奶和白糖，用勺子搅拌均匀后盖紧瓶盖； ③将装有牛奶的玻璃瓶放在30℃左右的环境中培养6﹣8h。 （1）玻璃瓶要在水中煮沸，是为了_________ 。 （2）8小时后酸奶表面出现了几块黑色的菌斑，该现象可能与小江哪些操作有关？___________ （写一条即可）。 （3）小浙研究方案后，认为鲜牛奶煮沸后不需要晾凉，可以直接进行后续操作，你认为是否有必要晾凉，并说明理由________ 。 【答案】（1）高温灭菌 （2）步骤②中鲜牛奶敞口晾凉（或步骤②中没有盖紧瓶盖或步骤①中玻璃瓶消毒不彻底等） （3）有必要，防止高温杀死乳酸菌 【解析】 【小问1详解】 制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，高温可以杀死玻璃瓶中的微生物，避免杂菌影响，所以玻璃瓶要在水中煮沸，是为了高温灭菌。 【小问2详解】 8小时后酸奶表面出现几块黑色菌斑，这是杂菌污染导致的。在操作过程中，像步骤②中鲜牛奶敞口晾凉，这样会使空气中的杂菌进入；或者步骤②中没有盖紧瓶盖，也会让杂菌有机会进入；又或者步骤①中玻璃瓶消毒不彻底等操作都可能导致杂菌污染，所以该现象可能与小江步骤②中鲜牛奶敞口晾凉（或步骤②中没有盖紧瓶盖或步骤①中玻璃瓶消毒不彻底等合理即可）的操作有关。 【小问3详解】 因为乳酸菌在适宜的温度下才能发酵，如果鲜牛奶煮沸后不晾凉直接进行后续操作，高温会杀死乳酸菌，导致无法发酵制作酸奶，所以有必要晾凉，理由是防止高温杀死乳酸菌。 33. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。请回答： （1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），按照原子结构模型建立的先后顺排列为 _________ （填图中序号）。 （2）2022年4月26日，我国首次国产化碳﹣14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳—14（有6个质子，8个中子）原子结构的是 　（填字母）。 A. B. C. D. （3）卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。如图中能正确反映他的实验结果的示意图是 ____ （填序号）。通过该实验的上述现象 ______ （选填“能”或“不能”）获得核外电子带有负电荷的结论。 （4）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法不合理的是 　 　 。 A. 模型是在实验和发现中不断修正和完善的 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变 D. 建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质 【答案】（1）④③②① （2）C （3） ①. ② ②. 不能 （4）C 【解析】 【小问1详解】 ④道尔顿：最早提出实心球模型，认为原子是不可再分的实心球体；③汤姆生：发现电子，提出葡萄干面包模型（电子镶嵌在原子中）；②卢瑟福：通过 α 粒子实验，提出原子核式模型（中心有原子核，电子绕核运动）；①玻尔：进一步完善，提出电子分层运动模型。 【小问2详解】 原子中：质子数=核外电子数，因此核外电子数= 6；原子结构：中心原子核包含6 个质子和8 个中子，核外分布6个电子；对照选项，只有C符合：原子核内 6质子、8中子，核外6个电子。 【小问3详解】 ①绝大多数 α 粒子顺利穿过金箔（原子内部大部分空间是空的）；少数 α 粒子发生偏转（靠近带正电的原子核，同种电荷相斥）；极少数 α 粒子原路反弹（正面撞击体积小、质量大的原子核）。对应示意图②符合该现象。 ②该实验只能证明：原子中心有体积小、质量大、带正电的原子核，全程无法观察、证明核外电子带负电。 【小问4详解】 A．模型会随着新实验、新发现不断修正完善，故A不符合题意； B．模型是科学研究的重要方法，作用很大，故B不符合题意； C．模型只是一种简化表达，不只是单纯放大或缩小，可根据研究角度改变形式，故C符合题意 D．建立模型能帮助我们理解复杂的物质、现象，故D不符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $