精品解析:浙江丽水市缙云县2025-2026学年七年级下学期期中检测科学试题卷
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 生物的结构与生殖,第2章 物质的微观结构 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 丽水市 |
| 地区(区县) | 缙云县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58480297.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
浙江省丽水市缙云县2025-2026学年第二学期期中检测
七年级科学试题卷
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 模型常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,下列四幅图片不属于模型的是( )
A. ①地球仪 B. ②实验中学Logo
C. ③新冠病毒 D. ④二氧化碳分子
【答案】B
【解析】
【详解】A.地球仪用于直观展示地球形态与地理分布,属于模型,A不合题意。
B. 实验中学Logo学校的一种标识,用于向大家展示学校的信息,不属于模型,B符合题意。
C.新冠病毒图像用于帮助人们理解病毒形态,属于模型,C不合题意。
D.二氧化碳分子模型,用于展示分子的构成情况,D不合题意。
2. 与青蛙后代的成活率相比,雏鸟发育成成鸟的成活率更高。下列说法不属于主要原因的是( )
A. 鸟类是体内受精 B. 鸟类的卵有卵壳膜的保护
C. 鸟类是卵生动物 D. 亲鸟有孵卵、育雏的行为
【答案】C
【解析】
【详解】A.体内受精使得受精卵在母体内得到一定程度的保护,避免了外部环境的许多不利因素,从而提高了成活率,A不符合题意。
B.鸟类的卵壳膜能够为胚胎发育提供稳定的环境,这显著提高了雏鸟的成活率,B不符合题意。
C.卵生是鸟类和青蛙共有的生殖方式,它本身与雏鸟的成活率会高于青蛙的后代并无直接关系,C符合题意。
D.亲鸟通过孵卵保持卵的温度,促进胚胎发育,并在雏鸟出壳后提供食物和保护,这些行为极大地提高了雏鸟的成活率,D不符合题意。
3. 我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是( )
A. 铷元素属于非金属元素 B. 铷原子的相对原子质量是85.47g
C. 铷元素的元素符号为Rb D. 铷原子核内有37个中子
【答案】C
【解析】
【详解】A、铷元素名称中带有 “钅” 字旁,属于金属元素,而不是非金属元素,错误;
B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单位是 “1”,不是 “g”,铷原子的相对原子质量是85.47, 错误;
C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铷元素符号是Rb,正确;
D、在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=37,相对原子质量约为85.47,相对原子质量≈质子数+中子数,所以中子数约为85.47−37≈48,铷原子核内中子数不是37,错误。
故选C。
4. 烧鱼必不可少的一步,放生姜来去除鱼腥味。菜农采用切割图中姜块中完整的芽来繁殖生姜,这种繁殖方式属于( )
A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 有性生殖
【答案】C
【解析】
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式;不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。
(2)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
【详解】不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。姜块中完整的芽养器官,用营养器官繁殖的方式属于无性生殖中营养繁殖,C正确,ABD错误。
故选C。
5. 下列各图●和○表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、如图所示,该物质是由一种分子构成的,属于纯净物,该分子是由两种原子构成的,该物质是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;
B、如图所示,该物质是由一种分子构成的,属于纯净物,该分子是由一种原子构成,因此该物质是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;
C、如图所示,该物质是由两种分子构成的,属于混合物,不符合题意;
D、如图所示,该物质是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;
故选A。
6. 在科学王国里,数字被赋予了丰富的内涵,下列科学用语中对数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2CO ③CO2 ④Mg2+ ⑤2OH- ⑥H2O ⑦
A. 表示离子个数的是⑤⑦ B. 表示分子个数的是①②
C. 表示分子中原子个数的是③⑥ D. 表示离子所带电荷数的是④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】标在化学符号前面的数字表示微粒的个数;标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数;标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
①2H中的2表示氢原子的个数;
②2CO中的2表示一氧化碳分子的个数;
③CO2中的2表示每个二氧化碳分子中氧原子的个数;
④Mg2+中的2表示每个镁离子带的电荷数;
⑤2OH-中的2表示氢氧根离子的个数;
⑥H2O中的2表示每个水分子中氢原子的个数;
⑦中的2表示铜元素的化合价为+2价。
【详解】A.表示离子个数的是⑤,不符合题意;
B.表示分子个数的是②,不符合题意;
C.表示分子中原子个数的是③⑥,符合题意;
D.表示离子所带电荷数的是④,不符合题意;
故选C。
7. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是( )
A. 现象:水结冰后体积增大;推测:水分子变大
B. 现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在不停地做无规则运动
C. 现象:太空中水滴呈球状;推测:分子之间有引力
D. 现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙
【答案】C
【解析】
【详解】A.水结冰后体积增大是由于冰的密度小于水的密度,根据可知,体积变大,不是分子变大,而是分子排列顺序变化,故A不符合题意;
B.空气中沙尘飞舞,沙尘是小颗粒,是宏观物体的机械运动,不属于分子运动,故B不符合题意;
C.太空中水滴呈球状是由于分子间存在引力,而使水滴不会分散,故C符合题意;
D.注射器内的水很难被压缩,是由分子间存在斥力,故D不符合题意。
故选C。
8. 小科给写着“Na”和“Cl”的小球各贴上一块小磁体,并将两者靠近,模拟钠和氯结合形成氯化钠的过程。他另选了一个“X”小球,贴了两个小磁体(图丙),表示能与两个“Cl”小球结合,则“X”小球可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】在NaCl中,Na+带一个单位的正电荷,Cl-带一个单位的负电荷。根据甲图可知,此时它们各有一个小磁铁,则小磁铁的个数代表离子所带的电荷数。根据丙图可知,X离子带两个小磁铁,则电荷数为2。
AB.两种微粒最外层电子数都小于4,则二者失去电子分别带1个正电荷和2个正电荷。
CD.选项中最外层电子数大于4,则容易得到电子带4个负电荷和1个负电荷,故B正确,ACD错误。
9. 如下图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释正确的是( )
A. ①是由睾丸产生的精子
B. ②是子宫,能产生卵细胞
C. ③代表的是在子宫内形成的受精卵
D. ④代表胎儿成熟从阴道产出的过程
【答案】A
【解析】
【详解】A.男性睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,图中①是由睾丸产生的精子,A正确。
B.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场所,并非产生卵细胞的器官,所以②不是子宫,B错误。
C.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,③代表的是在输卵管内形成的受精卵,而不是在子宫内,C错误。
D.④代表的是受精过程,即精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,并非胎儿成熟从阴道产出的过程,D错误。
10. 如果如图表示各种概念之间的大小或包含关系,则下表选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
A
细菌
真菌
微生物
B
子叶
胚
种子
C
卵生
胎生
有性生殖
D
平滑肌
心肌
肌肉组织
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.细菌和真菌属于并列关系,而不是包含关系,A不符合题意。
B.种子包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,B符合题意。
C.胎生和卵生是并列关系,而不是包含关系,C不符合题意。
D.平滑肌和心肌是并列关系,不是包含关系,D不符合题意。
11. 据英国《自然》杂志宣布:科学家初次在太空中检测到了氦合氢离子——被猜测为宇宙中构成的第一个分子离子。关于1个下列说法正确的是( )
A. 有1个原子核 B. 共有2个质子 C. 共有4个电子 D. 相对质量为5
【答案】D
【解析】
【详解】A、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,故选项说法错误;
B、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,氦原子核内质子数为2,氢原子核内质子数为1,则共有3个质子,故选项说法错误;
C、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,氦原子核内质子数为2,氢原子核内质子数为1,则共有3个质子,1个氦合氢离子(HeH+)带1个单位的正电荷,则其核外电子数为3-1=2,故选项说法错误;
D、相对质量为4+1=5,故选项说法正确。
故选D。
12. 中国茶文化源远流长,缙云黄茶以其独有的品质曾入选G20杭州峰会官方指定用茶,其氨基酸含量约为普通绿茶的 2 倍以上,茶叶中的含有多种氨基酸,其中茶氨酸()是茶叶中特有的一种氨基酸,具有舒缓压力,提高注意力的作用。下列关于茶氨酸说法正确的是( )
A. 茶氨酸的相对分子质量是174g
B. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为
C. 一个茶氨酸分子中含有一个氮气分子
D. 茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A.相对分子质量的单位是“1”,没有g,故A错误;
B.根据化学式 可知, 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为:,故B正确;
C.根据化学式 可知, 茶氨酸由分子构成,而分子由原子构成,故C错误;
D.根据化学式可知,一个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成,故D错误。
13. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如图所示,下列说法正确的是
A. 水稻种子没有子叶 B. 精白米能萌发长成幼苗
C. 水稻种子由子房壁发育而成 D. 水稻种子的营养物质储存在胚乳中
【答案】D
【解析】
【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
【详解】 A.水稻属于单子叶植物,水稻种子具有一片子叶,A错误。
B.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。精白米的胚已经被破坏,不能萌发长成幼苗,B错误。
C.果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。水稻种子实际上是果实,由子房发育而成,C错误。
D.水稻等单子叶植物的种子,具有一片子叶,具有胚乳,胚乳中储存有丰富的营养物质,D正确。
故选D。
14. 下列有关元素和物质的叙述,正确的是( )
A. 铁元素的质量分数由高到低:
B. 人体中元素的含量由高到低:
C. 氮元素的化合价由高到低:
D. 钙的化合物相对分子质量由大到小:
【答案】A
【解析】
【详解】A.当铁元素的质量相同时,氧元素的质量越小,则铁元素的质量分数越大,将化学式变形分析即可;将化学式变形①6FeO ②3Fe2O3③6FeS,因,所以含铁的质量分数由大到小排列为FeO>Fe2O3>FeS,故A正确。
B.根据人体中元素含量的知识判断;含量较多的前四种元素是O、C、H、N,故B错误。
C.根据在化合物中正负化合价代数和为零计算氮元素的化合价比较;在HNO3中氮元素的化合价为+5,在NH3中氮元素的化合价为-3,在NO中氮元素的化合价为+2,氮元素的化合价由高到低应为:HNO3、NO、NH3,故C错误。
D.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和。CaCO3的相对分子量为100,CaCl2的相对分子量为111,Ca(OH)2的相对分子量为74,故钙的化合物相对分子量由大到小:,故D错误。
15. 已知一个的分子的质量为nkg,一个分子的质量为mkg,若以氧原子的质量的作为相对原子质量的标准,则的相对分子质量为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知, 一个的分子的质量为 nkg ,一个分子的质量为 mkg ,
则 1个氧原子的质量为:(m-n)kg;相对原子质量的标准为,则的相对分子质量为,故选A。
二、填空题(本大题有7小题,共21空,每空2分,共42分)
16. 如图是人体皮肤的结构模式图,结合所学的知识回答
(1)当不小心划破皮肤流血,感到疼痛时,说明已经伤及层;________
(2)在人的皮肤结构中,分布着许多组织,以下皮肤中没有的组织是________(填字母编号)。
A.上皮组织 B.保护组织 C.营养组织
D.结缔组织 E.肌肉组织 F.神经组织
【答案】(1)真皮 (2)BC
【解析】
【小问1详解】
根据图片可知,皮肤由表皮、真皮组成,且感受痛觉的神经末梢和血管都在真皮层,则当不甚摔倒,擦破了皮肤,流了些血,并感到有点疼痛,说明此时最少伤及到了真皮。
【小问2详解】
保护组织和营养组织属于植物体的组织。而皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构,因此皮肤属于器官,则人体皮肤没有的组织是营养组织和保护组织。BC符合题意。
17. 洋葱被称为“蔬菜皇后”,有很高的营养价值,如图中 A~D表示洋葱不同的结构层次,请据图回答问题:
(1)洋葱可以由小长大,这与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞体积增大是细胞___________的结果。
(2)从器官的功能来看,图A、B中花、种子属于___________器官。
(3)洋葱的结构层次由小到大依次是:C→___________(用图中字母表示)。
【答案】(1)生长 (2)生殖
(3)D→B→A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织。
(2)植物体的结构层次是C细胞→D组织→B器官→A植物体。
【小问1详解】
细胞的生长、分裂与分化:细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织 。洋葱由小长大与细胞分裂和细胞生长密切相关。
【小问2详解】
绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的,其中根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关,属于营养器官;花、果实和种子与生殖有关系,属于生殖器官。制作洋葱表皮细胞临时装片时,想要在图C视野中更好地观察到细胞核,制备玻片标本时需滴加碘液染色,染色最深的是细胞核中的染色体。
【小问3详解】
植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。人体和高等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此洋葱的结构层次由小到大依次是:C细胞→D组织→B器官→A植物体。
18. 请仔细观察下面提供的1到18号元素的原子结构示意图,根据这些信息回答以下问题。
(1)地壳中含量最多的元素位于元素周期表中的第________周期;
(2)同一族元素原子的________相同(除He外),从上到下电子层数逐渐;________
(3)8号元素与11号元素组成的化合物的化学式为________。
【答案】(1)二 (2) ①. 最外层电子数 ②. 增多
(3)Na2O
【解析】
【小问1详解】
地壳中含量最多的元素是氧元素,它在元素周期表的第二行,即位于第二周期。
【小问2详解】
根据元素周期表的知识可知,同一族(同一列)元素的原子的最外层电子数相同,且从上到下时电子层数逐渐增大。故填:最外层电子数;增多。
【小问3详解】
根据图片可知,8号元素为O,11号元素为Na,则二者组成的化合物为氧化钠,化学式为:Na2O 。故填:Na2O。
19. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答:
(1)图中所示的生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图________;
(2)现有两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但根系发达。生产中最好采用图________的方式繁殖;
(3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,该技术称为________。
【答案】(1)丁 (2)甲
(3)组织培养
【解析】
【小问1详解】
根据图片可知,甲为嫁接,乙为组织培养,丙为扦插,都不经过两性细胞的结合,属于无性生殖。而丁用种子繁殖经过两性细胞的结合,属于有性生殖。则与其他三种不属于同一类型的是图丁。
【小问2详解】
通过嫁接的方式可以改良作物的性状,它结出的果实会保持接穗的性状。现有A、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。可用A作接穗,B作砧木进行嫁接繁殖,得到味道好,根系发达的苹果植株。
【小问3详解】
植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
20. 小科同学学完《物质的微观结构》后,进行了单元知识的梳理和应用,请你帮助他一起完成下列内容:
(1)思维导图是一种有助于建构知识体系的模型,图甲是小科完成的思维导图。
①上述思维导图中“▲”处的内容为:________
②硒是抗衰老元素,能抑制癌细胞生长,某品牌口服液中含有硒酸根离子(),那么硒酸根离子中硒的化合价为________;
(2)小科去超市选购食盐,其包装袋的部分说明如图乙所示,请利用上述信息判断下列说法正确的是( )
A. 该碘盐是混合物
B. 表中的“含碘量”中的碘是指碘分子
C. 碘盐超过保质期食用,对人体不会造成任何影响
D. 可推测碘酸钾()的一种化学性质不稳定,在受热或光照下易分解的物质
【答案】(1) ①. 原子 ②. +6 (2)AD
【解析】
【详解】(1)①元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。原子可以构成分子,原子得失电子形成离子,所以思维导图中“▲”处的内容为原子。故填:原子。
②在硒酸根离子 中,氧元素显−2价,设硒元素的化合价为x,根据离子中各元素化合价代数和等于离子所带电荷数得到:x+(−2)×4=−2,解得x=+6。故填:+6。
(2)A.根据图片可知,该食盐由氯化钠和碘酸钾组成,则该碘盐是混合物,故A正确;
B.表中的“含碘量”是碘元素在食盐中的含量,即其中的碘是元素,故B错误;
C.碘盐超过保质期食用, 其实的含碘量会降低,从而影响人体健康,故C错误;
D.因为加碘食盐要“密封保存、防潮防晒”,可推测碘酸钾(KIO3)可能在受热或光照下不稳定,故D正确。
故选AD。
微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。
21. 图①是可以用来发面、酿酒的_______。
22. 双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱,它和上图中的________(填序号)属于同一类,与其他三种微生物相比,其在细胞结构上的主要区别是_____________。
23. ②与④是通过________繁殖后代的。
【答案】21. 酵母菌
22. ①. ③ ②. 没有成形的细胞核
23. 孢子
【解析】
【分析】微生物,就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的,人们将微生物分为细菌、真菌和病毒。图中,①是酵母菌、②是青霉、③是细菌、④是蘑菇。
【21题详解】
酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,酿酒时要用到酵母菌;发面做面包和馒头时,要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。
【22题详解】
双歧杆菌和图中的③都属于细菌, 细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。
【23题详解】
②青霉和④蘑菇都属于真菌,真菌有单细胞(如酵母菌),也有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),细胞内有真正的细胞核; 生殖方式为孢子生殖;细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。
24. 乙醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体,可用于消毒和燃料等。已知乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,其中氢元素的质量分数约为,氧元素的质量分数约为;一个乙醇分子中含有 6 个氢原子。乙醇的相对分子质量________;一个乙醇分子中含氧原子的个数。________
【答案】 ①. 46 ②. 1
【解析】
【详解】(1)根据题意可知, 一个乙醇分子中含有 6 个氢原子,且氢元素的质量分数约为, 则乙醇的相对分子质量为:1×6÷13.04%≈46。故填:46。
(2) 氧元素的质量分数约为 ,则一个乙醇分子中含氧原子的个数是:46×34.78%÷16≈1。故填:1。
三、实验与探究题(本大题有5小题,共19空,每空2分,共38分)
25. 科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动,如图为小科制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
指标一:结构
完整
结构完整
结构较完整,但缺少1∼2个结构
结构不完整,缺少2个
以上结构
指标二:注释
说明
所有结构注释正确
1∼2个结构注释错误
2个以上结构注释错误
(1)为不损伤花的各个结构,解剖的顺序应为________(选填“由内到外”或“由外到内”);
(2)用解剖刀将子房从中央剖开,用________可以观察到里面的胚珠;
(3)梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成________;
(4)请根据评价量规,针对指标二对小科的梅花图鉴评定等级,并说明理由:________
【答案】(1)由外到内
(2)放大镜 (3)种子
(4)优秀,图中花的所有结构都标注正确
【解析】
【小问1详解】
在解剖花时,应按照由外到内的顺序进行解剖,这样可以不损伤花的内部结构,即先观察花的外部结构,然后再逐步解剖到内部结构。
【小问2详解】
用解剖刀将子房从中央剖开, 由于胚珠比较小,看不清楚,因此应该用放大镜观察里面的胚珠。
【小问3详解】
梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分,里面含有卵细胞。
【小问4详解】
根据图片可知,图中各个结构的注释均正确,没有出现错误,则根据评价量规,针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。
26. 为探究原子的结构,人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期,科学家持续的研究、探索原子内部结构,对原子结构模型进行了不断完善和修正。
(1)图1中原子结构模型建立的先后顺序是________(用序号排序);
(2)汤姆生通过实验发现了带负电的电子,并推测原子中还有带正电的粒子,他推测的依据是________
(3)卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。根据粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的粒子数量,绘制图像(如图 2)。能说明原子内部绝大部分是空的数据是________(用图中的字母表示)段曲线;
(4)小科在学习了以上内容后得出如下结论,其中正确的是( )
A. 现如今的原子结构模型已经完全正确,不需要再进行完善和修正
B. 汤姆生、卢瑟福等科学家都是在实验的基础上,通过推理和想象建构原子模型
C. 原子模型的演变反映了人类探索物质结构的漫长历程
D. 建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以使模型更接近事物的本质
【答案】(1)③②① (2)原子整体对外不显电性
(3)BCD (4)C
【解析】
【分析】(1)根据有关原子结构的科学发展史的知识分析;
(2)只有正电荷数和负电荷数相等,原子才能对外不显电性;
(3)如果原子内部绝大部分是空的,那么粒子的轨迹发生偏转的数量会很少,据此分析解答;
(4)根据自己对科学探究的认识分析判断。
【解答】(1) 根据有关原子结构的科学发展史可知,原子结构模型建立的先后顺序是:
③道尔顿的原子结构模型、②汤姆生的原子结构模型,①卢瑟福的核式结构模型。因此正确的顺序是③②①。故填:③②①。
(2)在正常情况下,原子对外都不显电性,则如果原子内部有带负电的电子,那么肯定有带正电的粒子,从而实现电荷中和。故填:原子整体对外不显电性。
(3) 原子核带正电荷,粒子也带正电荷,则粒子会受到原子核的排斥力而改变运动轨迹。根据图像BCD段可知,粒子的偏转角度为0的数量很多,即大多数粒子的运动轨迹没有发生变化,说明原子内部绝大部分是空的。故填:BCD。
(4) A.现如今的原子结构模型已经接近原子的本质,但是仍然需要进行修正和完善,故A错误;
B. 汤姆生、卢瑟福等科学家都是在实验的基础上,通过推理和想象建构原子模型,故B正确;
C. 根据道尔顿、汤姆生和卢瑟福发现原子结构的过程可知,原子模型的演变反映了人类探索物质结构的漫长历程,故C正确;
D. 建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以使模型更接近事物的本质,故D正确。
故选BCD。
27. 在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取3个罐头瓶编号1-3号,每一瓶底放6层餐巾纸,纸上放10粒大豆种子。
步骤二:将1-3号瓶做了如下不同的处理,5天后取出,观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验操作
放罝环境
萌发数量
1
不做处理
盖上瓶盖
放入的培养箱中
0
2
不做处理
盖上瓶盖
放入的培养箱中
0
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入的培养箱中
8
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是________________________;
(2)第 3 次实验的结果是仍有部分种子未能萌发,可能原因是________________________;
(3)由表中信息能得出的结论:________________________
(4)利用这些器材,还能探究空气对种子萌发的影响,说明实验设计思路:设置4号瓶________________
【答案】(1)避免偶然性因素对实验结果的影响,减小误差,使实验结果更准确
(2)胚不完整(或胚已死亡、种子处于休眠期等)
(3)种子萌发需要适宜的温度和一定的水分
(4)向瓶中加入没过种子的水,其他条件与1号相同
【解析】
【小问1详解】
只有1粒种子得到的结论具有偶然性,则实验中每个罐头瓶放入10粒种子的目的是:避免偶然性因素对实验结果的影响,减小误差,使实验结果更准确。
【小问2详解】
根据表格数据可知,种子萌发的外界条件(水分、空气、温度)均适宜,但仍有种子未萌发,应该是种子萌发的内部条件不满足,即种胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期或储存时间过长导致活力下降等原因。
【小问3详解】
根据表格数据可知,1号瓶与3号瓶中,其它条件都相同,只有一个变量水。2号瓶与3号瓶中,其它条件相同,只有一个变量温度。则由表中信息能得出的结论:种子萌发需要适宜的温度和一定的水分。
【小问4详解】
探究空气对种子萌发的影响时,必须想办法将种子和空气分离,那么设计思路如下:向瓶中加入没过种子的水,其他条件与1号相同,这样3号瓶与4号瓶作对照,设置的是以空气为变量的对照实验。
28. 某学习小组的同学,想要探究“抑制细菌生长的甘草酒精浸出液的最佳浓度”。甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示:①甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用;②酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
【步骤一】选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制浓度分别为的甘草酒精浸出液。
【步骤二】取 5 个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的 个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同浓度的甘草酒精浸出液。将它们放在 的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:
根据以上实验,请回答:
培养皿编号
1
2
3
4
5
6
7
甘草酒精浸出液的浓度
0
1%
2%
4%
8%
16%
32%
抑菌圈直径(mm)
0
2.88
4.25
6.01
5.99
6.00
6.01
(1)实验中是通过观察________________来说明甘草的抑菌作用;
(2)实验中设置第1组对照实验的目的是________________________;
(3)根据实验结果,小组同学一致认为浓度为的甘草酒精浸出液来抑制细菌生长最合适,是否合理?请说说你的理由________________________。
【答案】(1)抑菌圈的直径的大小
(2)与其他组作对照,是排除酒精自身的抑菌作用
(3)合理,4%的甘草酒精浸出液抑菌效果好且经济实惠
【解析】
【小问1详解】
本实验中, 甘草酒精浸出液的抑菌圈直径越大,说明甘草的抑菌作用更好,即实验中 是通过观察抑菌圈的直径的大小来说明不同甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用。
【小问2详解】
根据表格可知,第1组中甘草酒精浸出液的浓度为0 ,此时抑菌圈直径为0,说明酒精对这种细菌没有抑制作用, 则实验第1组的目的是:与其他组作对照,是排除酒精自身的抑菌作用。
【小问3详解】
根据实验数据可知,当浓度从1%增加到4%时,抑菌圈直径显著增大,说明抑菌效果增强;当浓度超过4%后(如8%、16%、32%),抑菌圈直径变化不大,表明抑菌效果趋于稳定。因此,4%为抑菌效果显著且浓度最低的临界点,选择该浓度既能有效抑菌又可节省材料。
29. 小科利用如图装置,进行电解水实验。为了增强水的导电性,加快电解速度,常会在水中加入一定量的硫酸溶液(电解过程中硫酸本身不会减少)。
实验编号
①
②
③
④
硫酸溶液浓度
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
氢气体积/毫升
5
5
5
5
时间/秒
300
100
60
50
(1)实验结束后,关闭电源,打开________(选填“”或“b”)处活塞,将带火星的木条放在玻璃管口,可观察到木条复燃;
(2)如表是在其它条件不变的情况下,改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容,分析随着实验的进行,产生氢气的速度变快的原因是________________________________;
(3)在实验中巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识,这种科学方法叫转换法。以下实验有使用转换法的是________;
①通过比较收集相同体积的氢气所用时间来判断水电解的快慢;
②用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值;
③可用“黄豆和芝麻混合的实验”来模拟“分子间有空隙”;
(4)如图是水的电解过程的微观示意图,请补充完整。
【答案】(1)b (2)硫酸溶液浓度增大,溶液导电性增强,电解速度加快
(3)① (4)
【解析】
【详解】(1)根据图片可知,电解水实验中,b端与电源正极相连,则b管产生氧气,则打开b处活塞,将带火星的木条放在玻璃管口,可观察到木条复燃。故填:b。
(2)根据表格数据可知,随着水不断的电解,则溶剂的质量不断减小,但是溶质质量不变,那么硫酸溶液浓度不断增大,则溶液导电性增强,电解速度增大,所以产生氢气的速度变快。故填:硫酸溶液浓度增大,溶液导电性增强,电解速度加快 。
(3)①通过比较收集相同体积的氢气所用时间来判断水电解的快慢,使用了转换法;
②用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值,使用直接测量法;
③可用“黄豆和芝麻混合的实验”来模拟“分子间有空隙”,使用类比法。
故填:①。
(4) 水的电解过程,其实是水分子分裂成氢原子和氧原子,然后氢原子再重新组合成氢气和氧气的过程。根据质量守恒定律可知,中间应该是分解后的4个氢原子和2个氧原子,如下图所示:
四、解答题(本大题共6小题,第28、29题8分,第30题7分,第31、32题6分,共35分)
30. 某农场中,果农将鸡散养在桃园中,提高经济效益。请回答关于人、鸡、桃、蚊子等生物生殖与发育的问题:
(1)公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠更高大,羽毛颜色更鲜艳,尾羽更长,这些特征是公鸡的________(选填“第一”或“第二”)性征;
(2)鸡与桃树相比,桃树不具备的结构层次是________;
(3)蝼蛄和蚊子是鸡经常捕食的昆虫,它们的发育过程分别如图乙和图丙所示,则与蝼蛄相比,蚊子的发育过程多了________。
(4)青春期是人的第二次快速生长时期,也是智力发展的黄金时期。下列做法正确的是( )
A. 不运动多看书,可以经常熬夜 B. 不与异性交往,保持身心健康
C. 培养自制力,不沉迷网络游戏 D. 为显示成熟,尝试吸烟和饮酒
【答案】(1)第二 (2)系统
(3)蛹期 (4)C
【解析】
【小问1详解】
公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这与公鸡的睾丸分泌雄激素有关,这些特征是公鸡的第二性征。
【小问2详解】
鸡是动物,结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→动物体。桃树属于植物,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。比较可知,桃树不具备的结构层次是系统。
【小问3详解】
根据图乙可知,蝼蛄的发育经历:受精卵→幼虫→成虫三个阶段,而蚊子的发育经历:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个个阶段,那么蚊子的发育过程多了蛹期。
【小问4详解】
A.不运动多看书且经常熬夜,会导致身体疲劳,影响身体的正常发育和大脑的功能,降低学习效率,A错误。
B.与异性交往是青春期正常的心理需求,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,B错误。
C.青春期少年的自制力相对较弱,容易受到外界的诱惑。培养自制力,不沉迷网络游戏,有利于我们合理安排时间,专注于学习和自身的全面发展,C正确。
D.吸烟会增加患肺癌、心血管疾病等的风险;饮酒会影响大脑的发育,损害肝脏等器官,D错误。
31. 科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三:1961年8月,国际上采用碳—12原子的作为相对原于质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
(1)下列元素的相对原子质量不支持材料一的是______。
A. O-16 B. Cl-35.5 C. Ag-108
(2)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是______。
(3)根据材料三,现发现氖的同位素在自然界中分布如图,根据上述资料,列出氖元素的相对原子质量的计算式子:______。
(4)结合以上材料及所学知识,判断下列说法正确的是______。
A. 19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,它对科学的发展没有价值
B. 只要方法正确、仪器精确,实验结果就不会存在误差
C. 元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有同位素原子
【答案】(1)B (2)中子
(3)21×a%+22×b%+20×c% (4)C
【解析】
【小问1详解】
材料一认为其他元素的相对原子质量是氢的整数倍。氢的相对原子质量为1,选项中氧-16(16 是1的整数倍)、银-108(108是1的整数倍)均符合,而氯-35.5不是1的整数倍,不支持该观点,故选B。
【小问2详解】
原子的质量主要集中在原子核上,原子核是由质子和中子构成,同种元素的原子的核内质子数相同,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是中子;
【小问3详解】
由题意可知,1961年8月,国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,氖元素的相对原子质量的计算式子为21×a%+22×b%+20×c%;
【小问4详解】
A、19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,但它对科学的发展是有价值的,是科学发展必经的历程,错误。
B、即使方法正确、仪器精确,实验结果也会存在误差,错误;
C、某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有多种同位素原子,正确。
故选C。
32. 化学家将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。
请计算:
(1)“小狗烯”的相对分子质量是_____________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_____________(填最简整数比)。
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素多少克________?(写出计算过程,结果精确到0.1g)。
【答案】(1)338 (2)12∶1
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素33.8g××100%=31.2g;
答:33.8g“小狗烯”中含碳元素质量为31.2g。
【解析】
【小问1详解】
“小狗烯”的相对分子质量是12×26+26=338;
【小问2详解】
“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比12×26:26=12:1;
【小问3详解】
见答案。
我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲),有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题:
33. 仔细观察图乙的玉米花,推测玉米花主要依靠____________(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
34. 图甲为白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的____________(选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。
35. 为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法?____________。
【答案】33. 风力 34. ③
35. 籽粒颜色不同的玉米分开种植,以免相互传粉
【解析】
【分析】植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉;有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。
【33题详解】
风媒花一般都比较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,容易被风吹到很远的地方;它们的柱头常有分叉和黏液,容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫;多半能分泌蜜汁;花大而显著,并有各种鲜艳颜色。图乙的玉米花,花粉多而轻,容易被风吹到远的地方,落到雌蕊的柱头上,完成传粉;据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
【34题详解】
由题干表述可知,“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。分析图丙的传粉情况:①④为自花传粉;②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上,③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此,白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
【35题详解】
为去除“花粉直感”效应,保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,种植玉米时,籽粒颜色不同的玉米要分开种植,以免相互传粉。
36. 如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药,问:
(1)中铁原子、硫原子、氧原子的个数比;
(2)请你通过计算判断小孩当日所服用药片中铁元素是否过量。
【答案】(1)1:1:4
(2)铁元素没有过量
【解析】
【小问1详解】
根据化学式可知,中铁原子、硫原子、氧原子的个数比: 。
【小问2详解】
根据题意可知,每片中含有硫酸亚铁50mg,其中含有铁元素的质量为: ;
8片此药中铁元素的质量是:;
因为,所以铁元素没有过量。
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浙江省丽水市缙云县2025-2026学年第二学期期中检测
七年级科学试题卷
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 模型常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,下列四幅图片不属于模型的是( )
A. ①地球仪 B. ②实验中学Logo
C. ③新冠病毒 D. ④二氧化碳分子
2. 与青蛙后代的成活率相比,雏鸟发育成成鸟的成活率更高。下列说法不属于主要原因的是( )
A. 鸟类是体内受精 B. 鸟类的卵有卵壳膜的保护
C. 鸟类是卵生动物 D. 亲鸟有孵卵、育雏的行为
3. 我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是( )
A. 铷元素属于非金属元素 B. 铷原子的相对原子质量是85.47g
C. 铷元素的元素符号为Rb D. 铷原子核内有37个中子
4. 烧鱼必不可少的一步,放生姜来去除鱼腥味。菜农采用切割图中姜块中完整的芽来繁殖生姜,这种繁殖方式属于( )
A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 有性生殖
5. 下列各图●和○表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
6. 在科学王国里,数字被赋予了丰富的内涵,下列科学用语中对数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2CO ③CO2 ④Mg2+ ⑤2OH- ⑥H2O ⑦
A. 表示离子个数的是⑤⑦ B. 表示分子个数的是①②
C. 表示分子中原子个数的是③⑥ D. 表示离子所带电荷数的是④⑤
7. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是( )
A. 现象:水结冰后体积增大;推测:水分子变大
B. 现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在不停地做无规则运动
C. 现象:太空中水滴呈球状;推测:分子之间有引力
D. 现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙
8. 小科给写着“Na”和“Cl”的小球各贴上一块小磁体,并将两者靠近,模拟钠和氯结合形成氯化钠的过程。他另选了一个“X”小球,贴了两个小磁体(图丙),表示能与两个“Cl”小球结合,则“X”小球可能是( )
A. B.
C. D.
9. 如下图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释正确的是( )
A. ①是由睾丸产生的精子
B. ②是子宫,能产生卵细胞
C. ③代表的是在子宫内形成的受精卵
D. ④代表胎儿成熟从阴道产出的过程
10. 如果如图表示各种概念之间的大小或包含关系,则下表选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
A
细菌
真菌
微生物
B
子叶
胚
种子
C
卵生
胎生
有性生殖
D
平滑肌
心肌
肌肉组织
A. A B. B C. C D. D
11. 据英国《自然》杂志宣布:科学家初次在太空中检测到了氦合氢离子——被猜测为宇宙中构成的第一个分子离子。关于1个下列说法正确的是( )
A. 有1个原子核 B. 共有2个质子 C. 共有4个电子 D. 相对质量为5
12. 中国茶文化源远流长,缙云黄茶以其独有的品质曾入选G20杭州峰会官方指定用茶,其氨基酸含量约为普通绿茶的 2 倍以上,茶叶中的含有多种氨基酸,其中茶氨酸()是茶叶中特有的一种氨基酸,具有舒缓压力,提高注意力的作用。下列关于茶氨酸说法正确的是( )
A. 茶氨酸的相对分子质量是174g
B. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为
C. 一个茶氨酸分子中含有一个氮气分子
D. 茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成
13. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如图所示,下列说法正确的是
A. 水稻种子没有子叶 B. 精白米能萌发长成幼苗
C. 水稻种子由子房壁发育而成 D. 水稻种子的营养物质储存在胚乳中
14. 下列有关元素和物质的叙述,正确的是( )
A. 铁元素的质量分数由高到低:
B. 人体中元素的含量由高到低:
C. 氮元素的化合价由高到低:
D. 钙的化合物相对分子质量由大到小:
15. 已知一个的分子的质量为nkg,一个分子的质量为mkg,若以氧原子的质量的作为相对原子质量的标准,则的相对分子质量为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题有7小题,共21空,每空2分,共42分)
16. 如图是人体皮肤的结构模式图,结合所学的知识回答
(1)当不小心划破皮肤流血,感到疼痛时,说明已经伤及层;________
(2)在人的皮肤结构中,分布着许多组织,以下皮肤中没有的组织是________(填字母编号)。
A.上皮组织 B.保护组织 C.营养组织
D.结缔组织 E.肌肉组织 F.神经组织
17. 洋葱被称为“蔬菜皇后”,有很高的营养价值,如图中 A~D表示洋葱不同的结构层次,请据图回答问题:
(1)洋葱可以由小长大,这与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞体积增大是细胞___________的结果。
(2)从器官的功能来看,图A、B中花、种子属于___________器官。
(3)洋葱的结构层次由小到大依次是:C→___________(用图中字母表示)。
18. 请仔细观察下面提供的1到18号元素的原子结构示意图,根据这些信息回答以下问题。
(1)地壳中含量最多的元素位于元素周期表中的第________周期;
(2)同一族元素原子的________相同(除He外),从上到下电子层数逐渐;________
(3)8号元素与11号元素组成的化合物的化学式为________。
19. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答:
(1)图中所示的生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图________;
(2)现有两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但根系发达。生产中最好采用图________的方式繁殖;
(3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,该技术称为________。
20. 小科同学学完《物质的微观结构》后,进行了单元知识的梳理和应用,请你帮助他一起完成下列内容:
(1)思维导图是一种有助于建构知识体系的模型,图甲是小科完成的思维导图。
①上述思维导图中“▲”处的内容为:________
②硒是抗衰老元素,能抑制癌细胞生长,某品牌口服液中含有硒酸根离子(),那么硒酸根离子中硒的化合价为________;
(2)小科去超市选购食盐,其包装袋的部分说明如图乙所示,请利用上述信息判断下列说法正确的是( )
A. 该碘盐是混合物
B. 表中的“含碘量”中的碘是指碘分子
C. 碘盐超过保质期食用,对人体不会造成任何影响
D. 可推测碘酸钾()的一种化学性质不稳定,在受热或光照下易分解的物质
微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。
21. 图①是可以用来发面、酿酒的_______。
22. 双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱,它和上图中的________(填序号)属于同一类,与其他三种微生物相比,其在细胞结构上的主要区别是_____________。
23. ②与④是通过________繁殖后代的。
24. 乙醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体,可用于消毒和燃料等。已知乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,其中氢元素的质量分数约为,氧元素的质量分数约为;一个乙醇分子中含有 6 个氢原子。乙醇的相对分子质量________;一个乙醇分子中含氧原子的个数。________
三、实验与探究题(本大题有5小题,共19空,每空2分,共38分)
25. 科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动,如图为小科制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
指标一:结构
完整
结构完整
结构较完整,但缺少1∼2个结构
结构不完整,缺少2个
以上结构
指标二:注释
说明
所有结构注释正确
1∼2个结构注释错误
2个以上结构注释错误
(1)为不损伤花的各个结构,解剖的顺序应为________(选填“由内到外”或“由外到内”);
(2)用解剖刀将子房从中央剖开,用________可以观察到里面的胚珠;
(3)梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成________;
(4)请根据评价量规,针对指标二对小科的梅花图鉴评定等级,并说明理由:________
26. 为探究原子的结构,人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期,科学家持续的研究、探索原子内部结构,对原子结构模型进行了不断完善和修正。
(1)图1中原子结构模型建立的先后顺序是________(用序号排序);
(2)汤姆生通过实验发现了带负电的电子,并推测原子中还有带正电的粒子,他推测的依据是________
(3)卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。根据粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的粒子数量,绘制图像(如图 2)。能说明原子内部绝大部分是空的数据是________(用图中的字母表示)段曲线;
(4)小科在学习了以上内容后得出如下结论,其中正确的是( )
A. 现如今的原子结构模型已经完全正确,不需要再进行完善和修正
B. 汤姆生、卢瑟福等科学家都是在实验的基础上,通过推理和想象建构原子模型
C. 原子模型的演变反映了人类探索物质结构的漫长历程
D. 建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以使模型更接近事物的本质
27. 在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取3个罐头瓶编号1-3号,每一瓶底放6层餐巾纸,纸上放10粒大豆种子。
步骤二:将1-3号瓶做了如下不同的处理,5天后取出,观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验操作
放罝环境
萌发数量
1
不做处理
盖上瓶盖
放入的培养箱中
0
2
不做处理
盖上瓶盖
放入的培养箱中
0
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入的培养箱中
8
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是________________________;
(2)第 3 次实验的结果是仍有部分种子未能萌发,可能原因是________________________;
(3)由表中信息能得出的结论:________________________
(4)利用这些器材,还能探究空气对种子萌发的影响,说明实验设计思路:设置4号瓶________________
28. 某学习小组的同学,想要探究“抑制细菌生长的甘草酒精浸出液的最佳浓度”。甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示:①甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用;②酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
【步骤一】选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制浓度分别为的甘草酒精浸出液。
【步骤二】取 5 个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的 个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同浓度的甘草酒精浸出液。将它们放在 的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:
根据以上实验,请回答:
培养皿编号
1
2
3
4
5
6
7
甘草酒精浸出液的浓度
0
1%
2%
4%
8%
16%
32%
抑菌圈直径(mm)
0
2.88
4.25
6.01
5.99
6.00
6.01
(1)实验中是通过观察________________来说明甘草的抑菌作用;
(2)实验中设置第1组对照实验的目的是________________________;
(3)根据实验结果,小组同学一致认为浓度为的甘草酒精浸出液来抑制细菌生长最合适,是否合理?请说说你的理由________________________。
29. 小科利用如图装置,进行电解水实验。为了增强水的导电性,加快电解速度,常会在水中加入一定量的硫酸溶液(电解过程中硫酸本身不会减少)。
实验编号
①
②
③
④
硫酸溶液浓度
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
氢气体积/毫升
5
5
5
5
时间/秒
300
100
60
50
(1)实验结束后,关闭电源,打开________(选填“”或“b”)处活塞,将带火星的木条放在玻璃管口,可观察到木条复燃;
(2)如表是在其它条件不变的情况下,改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容,分析随着实验的进行,产生氢气的速度变快的原因是________________________________;
(3)在实验中巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识,这种科学方法叫转换法。以下实验有使用转换法的是________;
①通过比较收集相同体积的氢气所用时间来判断水电解的快慢;
②用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值;
③可用“黄豆和芝麻混合的实验”来模拟“分子间有空隙”;
(4)如图是水的电解过程的微观示意图,请补充完整。
四、解答题(本大题共6小题,第28、29题8分,第30题7分,第31、32题6分,共35分)
30. 某农场中,果农将鸡散养在桃园中,提高经济效益。请回答关于人、鸡、桃、蚊子等生物生殖与发育的问题:
(1)公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠更高大,羽毛颜色更鲜艳,尾羽更长,这些特征是公鸡的________(选填“第一”或“第二”)性征;
(2)鸡与桃树相比,桃树不具备的结构层次是________;
(3)蝼蛄和蚊子是鸡经常捕食的昆虫,它们的发育过程分别如图乙和图丙所示,则与蝼蛄相比,蚊子的发育过程多了________。
(4)青春期是人的第二次快速生长时期,也是智力发展的黄金时期。下列做法正确的是( )
A. 不运动多看书,可以经常熬夜 B. 不与异性交往,保持身心健康
C. 培养自制力,不沉迷网络游戏 D. 为显示成熟,尝试吸烟和饮酒
31. 科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三:1961年8月,国际上采用碳—12原子的作为相对原于质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
(1)下列元素的相对原子质量不支持材料一的是______。
A. O-16 B. Cl-35.5 C. Ag-108
(2)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是______。
(3)根据材料三,现发现氖的同位素在自然界中分布如图,根据上述资料,列出氖元素的相对原子质量的计算式子:______。
(4)结合以上材料及所学知识,判断下列说法正确的是______。
A. 19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,它对科学的发展没有价值
B. 只要方法正确、仪器精确,实验结果就不会存在误差
C. 元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有同位素原子
32. 化学家将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。
请计算:
(1)“小狗烯”的相对分子质量是_____________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_____________(填最简整数比)。
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素多少克________?(写出计算过程,结果精确到0.1g)。
我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲),有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题:
33. 仔细观察图乙的玉米花,推测玉米花主要依靠____________(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
34. 图甲为白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的____________(选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。
35. 为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法?____________。
36. 如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药,问:
(1)中铁原子、硫原子、氧原子的个数比;
(2)请你通过计算判断小孩当日所服用药片中铁元素是否过量。
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