专题复习资料 2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-06-16
| 28页
| 583人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 学案-知识清单
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58369852.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册历史专题复习资料 本册历史分为三大阶段,主线清晰: 1.第一单元 隋唐时期(581—907年):繁荣与开放的时代,国力强盛、制度创新、民族和睦、中外交流频繁。 2.第二单元 辽宋夏金元时期(916—1368年):民族关系的发展与社会变化,民族政权并立、民族交融加深、经济重心南移完成、科技文化达到顶峰。 3.第三单元 明清时期(1368年—鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展,君主专制达到顶峰;对外从开放走向闭关,中国逐渐落后于世界潮流。 专题一 朝代更迭与核心时间、事件 模块1: 完整大事年表 一、隋唐时期 时间 重大历史事件 核心考点 581年 杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴(今陕西西安) 隋朝建立,外戚夺权 589年 隋灭陈,结束南北朝长期分裂局面,全国统一 统一的意义:促进南北经济、文化、民族交融 605年起 隋炀帝下令开凿大运河;创立进士科,科举制正式诞生 大运河路线、科举制影响 618年 隋炀帝被杀,隋朝灭亡;李渊建立唐朝,定都长安 隋唐更替 626年 李世民即位,次年改年号贞观(唐太宗) 贞观之治开端 630年 唐太宗被西北各族尊称为天可汗 唐朝开明民族政策 641年 文成公主入藏,嫁给松赞干布 唐蕃友好交往 690年 武则天改国号为周,成为中国唯一女皇帝 武周统治、殿试创立 713—741年 唐玄宗开元年间,出现开元盛世 唐朝鼎盛时期 755—763年 安史之乱 唐朝由盛转衰,藩镇割据开始 907年 朱温建立后梁,唐朝灭亡,进入五代十国分裂时期 唐亡原因;五代十国特点 二、辽宋夏金元时期 时间 重大历史事件 核心考点 916年 耶律阿保机统一契丹,建立辽(契丹),定都上京 北方游牧民族政权 960年 赵匡胤陈桥兵变、黄袍加身,建立北宋,定都东京(开封) 北宋建立、杯酒释兵权 979年 北宋灭北汉,结束五代十国分裂 中原再度统一 1005年 宋辽订立澶渊之盟 民族和议,和平为主 1038年 党项族元昊建立西夏,定都兴庆府(银川) 北宋、辽、西夏三足鼎立 1044年 北宋与西夏议和 边境榷场贸易发展 1069年 宋神宗任用王安石变法 变法目的、主要措施 1115年 女真族阿骨打建立金,定都会宁 金政权建立 1125年 金灭辽 政权更迭 1127年 靖康之变,金灭北宋;赵构建立南宋,定都临安(杭州) 北宋灭亡、南宋建立 1141年 宋金达成和议,宋金南北对峙局面正式形成 宋金分界线:淮水—大散关 1206年 铁木真统一蒙古各部,尊称成吉思汗,建立蒙古政权 蒙古崛起 1227年 蒙古灭西夏 蒙古扩张 1234年 蒙古灭金,与南宋长期对峙 1247年 凉州会谈,吐蕃归附蒙古 西藏归属中央雏形 1271年 忽必烈改国号为元,次年定都大都(北京) 元朝建立 1276年 元军攻占临安,南宋灭亡 1279年 元消灭南宋残余势力,全国大一统 元朝疆域空前辽阔 三、明清时期(至鸦片战争前) 时间 重大历史事件 核心考点 1368年 朱元璋(明太祖)建立明朝,定都应天府(南京);攻占元大都,元朝灭亡 明朝建立、明初强化皇权 1405—1433年 郑和七下西洋 航海壮举、路线、意义 1421年 明成祖迁都北京 巩固北方边防 16世纪中期 戚继光抗倭,基本解除东南倭患 民族英雄、反侵略斗争 1553年 葡萄牙殖民者攫取澳门租住权 早期外来殖民活动 1616年 努尔哈赤统一女真,建立后金 满洲崛起 1636年 皇太极改族名为满洲,改国号清 清朝建立 1644年 李自成农民军攻入北京,明朝灭亡;吴三桂引清军入关 明亡、清军入主中原 1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 民族英雄、台湾主权 1684年 清朝设置台湾府,隶属福建省 中央加强对台湾管辖 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 划定中俄东段边界 1713年 清朝册封班禅额尔德尼 西藏管理制度 1727年 清朝设置驻藏大臣 强化西藏管辖 1757年 清政府下令只开放广州一处通商,闭关锁国达到顶峰 闭关政策 1762年 清朝设置伊犁将军,管辖新疆地区 西北边疆治理 1771年 土尔扈特部在渥巴锡带领下回归祖国 民族凝聚力 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》,确立金瓶掣签制度 西藏制度化管理 模块2 :各朝代基本特征与疆域概况 1.隋朝:短暂而强盛,制度创新(大运河、科举制),二世而亡。 2.唐朝:政治开明、经济繁荣、民族和睦、对外开放,当时世界强国。 3.五代十国:藩镇割据延续,北方战乱、南方相对安定,统一趋势渐强。 4.辽宋夏金:多民族政权并立,战争与和平交织,民族交融加深,经济重心南移。 5.元朝:疆域历代最大,行省制开创,民族大范围交融,中外交通空前发达。 6.明朝:前期国力强盛、对外活跃;中后期政治腐败,农民起义爆发。 7.清朝(前期):统一多民族国家最终定型,君主专制顶峰,对外闭关落后。 专题二 政治制度与治国方略 第一部分 隋朝 一、统一与治国措施 1.统一意义:结束长期分裂,顺应民族交融趋势,促进南北经济、文化交流。 2.治国举措:编订户籍、统一币制与度量衡、减省刑罚、精简机构,国力快速恢复。 二、两大旷世工程与制度 1. 隋朝大运河 开凿目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 路线:以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州); 四段河道(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 沟通水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 历史评价 积极:加强南北政治、经济、文化交流,带动沿岸城市繁荣,后世长期受益。 消极:征发数百万民力,加重百姓负担,是隋朝灭亡原因之一。 2. 科举制度(选官制度变革) 发展历程 ① 魏晋南北朝:九品中正制,看重门第,忽视才能,世家垄断官场。 ② 隋文帝:废除旧制,开始分科考试选拔官员。 ③ 隋炀帝:设置进士科,科举制正式创立。 历史影响 a.打破世家大族对官场的垄断,扩大封建王朝统治基础; b.促进社会阶层流动,平民子弟可通过考试入仕; c.提高官僚队伍文化素养,推动社会教育、文化发展; d.成为历朝主要选官制度,沿用约1300年,影响深远。 三、隋朝灭亡 1.根本原因:隋炀帝的残暴统治(急功近利、不恤民力) 表现:营建东都、开凿大运河、大修驰道;多次巡游、耗费巨资;三征辽东,兵役徭役繁重。 2.直接原因:大规模农民起义爆发,统治土崩。 3.灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。 第二部分 唐朝(治世专题,必考材料题) 一、唐朝建立 618年李渊建唐,定都长安;626年李世民即位(唐太宗)。 二、三大治世局面 1. 贞观之治(唐太宗 李世民) 治国思想:吸取隋亡教训,“水能载舟,亦能覆舟”,以民为本。 治国措施 政治:① 虚心纳谏(魏征,人称“人镜”);② 知人善任(房玄龄善谋、杜如晦善断);③ 完善三省六部制;④ 精简机构,减省刑罚。 经济:轻徭薄赋,鼓励发展农业生产,减轻民众负担。 文化:完善科举制,增加考试科目,进士科成为核心科目。 治世表现:政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛,史称“贞观之治”。 2. 武周统治(武则天) 身份:我国历史上唯一的女皇帝,改国号为周,定都洛阳。 措施:① 大力发展科举,首创殿试(皇帝亲自面试考生);② 不拘一格选拔寒门人才;③ 继续推行轻徭薄赋政策,重视生产。 评价:社会持续发展,人口增长,为开元盛世奠定坚实基础。 3. 开元盛世(唐玄宗 李隆基 前期) 措施:重用贤相姚崇、宋璟;整顿吏治、裁减冗员;改革税制、兴修水利;重视文教。 治世表现:政治稳定、经济繁荣、国库充盈、人口大增,唐朝国力达到鼎盛。 三、唐朝由盛转衰与灭亡 1. 安史之乱(755—763年) 爆发原因:唐玄宗后期沉迷享乐、怠于朝政;奸臣当道,政治腐败;节度使权力过大,形成外重内轻局面。 发动者:安禄山、史思明。 影响 ① 唐朝国势由盛转衰; ② 北方经济遭到严重破坏; ③ 中央权力衰微,形成藩镇割据的局面。 2. 唐朝灭亡过程 安史之乱→藩镇割据、宦官专权、政治腐败→王仙芝、黄巢农民起义(沉重打击唐朝)→907年朱温建后梁,唐朝灭亡。 四、五代十国 1.实质:唐末藩镇割据的延续,开国君主均为武将。 2.特点:北方政权更迭频繁、战乱不断;南方政局稳定,经济持续发展。 3.趋势:各地区经济、文化交流密切,统一因素不断增长。 第三部分 辽宋夏金元 政治制度 一、北宋的政治(强化中央集权,崇文抑武) 1. 北宋建立 960年,赵匡胤陈桥兵变、黄袍加身,建立北宋,定都东京(开封);979年统一中原和南方。 2. 加强中央集权(核心:分化权力、削弱武将) 军事领域 杯酒释兵权:解除禁军高级将领兵权; 兵将分离:禁军定期换防,兵不识将,将不专兵,杜绝武将兵变; 任用文臣掌管军务,实行崇文抑武。 中央政治:分化宰相权力,增设副宰相,削弱相权。 地方管理: 派文臣出任知州(地方长官),三年一换; 设置通判,监督知州,分割地方权力; 取消节度使收税权,财权收归中央,铲除割据物质基础。 科举制发展:扩大录取名额,殿试成为定制,营造读书风气。 3. 北宋统治弊端 机构臃肿、官吏冗余、办事效率低;军队战斗力弱;财政负担沉重,出现“积贫积弱”。 4. 王安石变法(1069年) 背景:北宋中期积贫积弱,社会矛盾尖锐。 目的:富国强兵,挽救统治危机。 主要措施 领域 措施 作用 经济 青苗法、募役法、方田均税法 增加政府收入,减轻农民负担,抑制豪强 军事 保甲法 加强地方控制,增强军力 结果:初期取得成效,触动大官僚、地主利益,宋神宗死后新法基本废除。 二、辽、西夏、金 政权制度 1.辽(契丹):实行蕃汉分治(以国制治契丹,以汉制待汉人),因地制宜。 2.西夏(党项):仿效唐宋制度,创制西夏文字,发展农牧经济。 3.金(女真):学习中原制度,推行科举,翻译儒家经典。 三、元朝政治制度(划时代创新) 1. 元朝统一 1279年统一全国,疆域为中国古代历代最大。 2. 中央机构 中书省:掌管全国行政(最高行政机关); 枢密院:掌管全国军事; 御史台:负责监察; 宣政院:管辖西藏地区以及全国宗教事务。 核心结论:元朝时,西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。 3. 地方:行省制度(省制开端) (1)除腹里(山东、山西、河北)直属中书省,全国设10个行省。 (2)边疆管辖 澎湖巡检司:管辖澎湖和琉球(台湾),中央首次在台湾设置正式行政机构; 北庭都元帅府:管理西域地区。 (3)行省制影响:巩固统一,加强中央集权;奠定后世省级行政区划基础,沿用至今。 4. 民族政策与交融 政策:实行“四等人制”,民族差别对待,激化矛盾。 民族交融:边疆各族内迁,契丹、女真逐渐汉化;回族(回回)形成,是元朝民族交融最大成果。 第四部分 明朝 政治制度(皇权空前强化) 一、明朝建立 1368年朱元璋建明,定都应天府(南京);1421年明成祖迁都北京。 二、强化皇权的一系列措施(分中央、地方、监察、科举) 1.中央改革:废除丞相制度,六部(吏、户、礼、兵、刑、工)直接对皇帝负责,皇权独揽;明成祖设立内阁,辅助皇帝处理政务。 2.地方改革:废除行省,设立三司(承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司),分权制衡,互不统属。 3.特务统治(厂卫) · 明太祖设锦衣卫;明成祖设东厂;明宪宗设西厂; 职责:侍卫、侦察、缉捕、刑狱,直接听命于皇帝,监视官民。 4.科举改革:八股取士 命题范围:仅限四书、五经; 答题要求:必须以朱熹《四书章句集注》为标准,不许自由发挥; 文体:固定八股文; 危害:文体呆板、脱离实际,严重禁锢思想,阻碍社会进步。 三、明朝民族与对外管理 1.东北:设奴儿干都司,管辖黑龙江、乌苏里江、库页岛等地。 2.蒙古:隆庆和议,结束长期敌对,开通互市。 第五部分 清朝 政治与边疆治理(君主专制顶峰+疆域奠定) 一、强化君主专制 1.南书房(康熙):削弱满洲贵族议政王大臣会议权力,强化皇权。 2.军机处(雍正) 设立背景:为处理西北军务临时设置,后成为常设中枢机构。 职责:军机大臣只传达皇帝旨意,无权决策。 地位:军机处的设立,标志中国封建君主专制达到顶峰。 3.思想控制:文字狱 盛行时期:康、雍、乾三朝。 危害:制造大量冤狱,摧残人才,禁锢思想,阻碍文化与社会发展。 4.文化专制:查禁、销毁不利于统治的书籍。 二、清朝边疆治理(统一多民族国家巩固核心考点) 1. 台湾地区 1662年:郑成功收复台湾(驱逐荷兰殖民者,民族英雄)。 1683年:清军统一台湾;1684年:设台湾府,隶属福建省。 意义:加强中央对台湾管辖,巩固东南海防,促进台湾发展。 2. 西藏地区(多层管理,体系完整) (1)册封制度 顺治帝:册封五世达赖“达赖喇嘛”封号; 康熙帝:册封五世班禅“班禅额尔德尼”封号; 规定:历代达赖、班禅都必须经过中央政府册封。 (2)1727年:设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏政务。 (3)1793年:颁布《钦定藏内善后章程》,确立金瓶掣签制度(规范活佛转世,由中央批准)。 (4)总结:清朝对西藏管理制度化、法律化,牢牢掌控西藏主权。 3. 新疆地区 康熙:平定噶尔丹叛乱,稳定北疆。 乾隆:平定大小和卓分裂叛乱。 1762年:设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 4. 东北边疆(中俄关系) 背景:沙俄侵入黑龙江流域,占据雅克萨、尼布楚。 康熙帝组织两次雅克萨自卫反击战,击败沙俄侵略军。 1689年:中俄签订《尼布楚条约》。 性质:中俄第一个平等边界条约; 内容:从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域(含库页岛)为中国领土。 5. 蒙古地区 1771年,土尔扈特部在首领渥巴锡带领下,摆脱沙俄压迫,回归祖国,是民族团结的典范。 三、清朝疆域(清朝奠定现代中国版图基础) 清朝全盛疆域:西跨葱岭,西北至巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至外兴安岭、库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿(钓鱼岛、赤尾屿),南至南海诸岛。 四、清朝对外政策:闭关政策 1.发展过程 清初:颁布禁海令,禁止海上贸易; 统一台湾后:开放部分口岸; 1757年:只留广州一处通商,由广州十三行统一管理对外贸易。 2.含义:严格限制对外贸易,并非完全断绝往来。 3.影响 积极:短期内抵御西方殖民势力入侵。 消极(主要):阻碍中外经济、文化交流;错失学习西方先进技术的机会;导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 模块3:历代改革与变法汇总 北魏孝文帝(上册)→ 王安石变法(北宋)→ 张居正一条鞭法(明朝) 张居正一条鞭法:将田赋、徭役、杂税合并,按田亩折算,统一征收白银。作用:简化税制,增加财政,推动商品经济发展。 专题三 古代经济发展 (农业+手工业+商业 + 经济重心南移) 一、隋唐经济 1. 农业 生产工具革新:曲辕犁(耕作工具,轻便高效)、筒车(灌溉工具,水力驱动)。 水利发展:大运河发挥灌溉、运输作用。 2. 手工业 纺织:丝织业技术高超。 陶瓷(唐代陶瓷三绝):越窑 青瓷(如冰如玉);邢窑 白瓷(类雪似银);唐三彩(低温釉陶,造型精美,代表唐代手工业水平)。 3. 商业与城市 1.都城长安:规模宏大,实行坊市制度(坊=居民区,市=商业区,时空严格限制),国际性大都会。 2.水陆交通发达,商贸繁荣。 二、辽宋夏金元经济(经济重心南移最终完成) (一)农业发展 1.粮食作物 北宋引进占城稻(早熟、高产),推广至全国; 宋朝水稻产量跃居粮食作物首位; 谚语:苏湖熟,天下足 / 苏常熟,天下足(长江下游、太湖流域成为全国粮仓)。 2.经济作物 茶叶:种植广泛,饮茶之风盛行; 棉花:南宋后期种植推进到江淮、川蜀;元朝棉花种植普及。 3.生产工具:秧马(拔秧工具),提升劳作效率。 (二)手工业 1.棉纺织业 元朝黄道婆学习黎族棉纺技术,带回松江并推广; 松江成为全国棉纺织中心,棉布逐步取代麻布。 2.制瓷业 宋代:五大名窑(定、汝、哥、官、钧),江南成为制瓷中心; 元代:青花瓷成熟,享誉世界。 3.造船业:宋代造船技术世界领先,东京有最早船坞;海船配备指南针,水密隔舱技术先进。 4.矿冶:煤炭大量开采,用于冶铁。 (三)商业(宋代商业突破古代传统) 1.城市变化:彻底打破坊、市界限;出现早市、夜市、乡村草市。 2.货币革新:北宋四川地区出现交子——世界上最早的纸币;南宋纸币与铜钱并行。 3.市民生活:城市出现瓦子(娱乐兼营商业场所)、勾栏(演艺场地),市民文化兴起。 4.海外贸易 管理机构:市舶司; 著名商港:广州、泉州、明州; 贸易范围:近至朝鲜、日本,远至阿拉伯半岛、非洲东海岸; 商品:出口丝绸、瓷器、茶叶;进口香料、珠宝。 (四)经济重心南移 完整梳理 1.原因 ① 北方战乱频繁,南方相对安定; ② 北方人口大量南迁,带来劳动力、先进生产技术; ③ 南方自然条件优越; ④ 南方统治者重视经济发展。 2.过程 开始:唐朝中期(安史之乱后) 加速:五代十国、北宋时期 完成:南宋时期(史料:“国家根本,仰给东南”) (五)元朝交通与经济 1.运河:开凿会通河、通惠河,南北运河全线贯通,粮船直达大都。 2.海运:元朝海运规模空前,成为粮食运输主力。 三、明清经济 1. 农业 耕地面积扩大,大力兴修水利(黄河、淮河治理)。 新作物引进(明朝中后期传入):玉米、甘薯、花生(原产美洲)。 作用:高产作物缓解粮食压力,促进人口增长。 农产品商品化程度提高,经济作物广泛种植。 2. 手工业 (1)传统行业:松江棉纺、苏州丝织、景德镇制瓷持续繁荣。 (2)资本主义萌芽(明朝中后期) 表现:机户出资,织工出力;机户=早期资本家,织工=早期雇佣工人。 性质:雇佣关系,新的生产关系。 发展:发展缓慢,受封建制度压制。 3. 商业 商业城市繁荣:北京、苏州、汉口、佛山(天下四聚)。 商帮崛起:晋商、徽商(实力雄厚,跨区域经营)。 货币:白银成为主流流通货币,海外白银大量流入中国。 4. 人口发展 康熙“滋生人丁,永不加赋”、雍正摊丁入亩,废除人头税;清朝人口暴涨,乾隆末年达3亿,人地矛盾加剧。 专题四 民族关系与民族交融(战争、和亲、册封、管辖) 一、隋唐:开明平等的民族政策 总特点:政策开明,和睦为主,被尊为“天可汗”。 1.突厥:唐太宗击败东突厥,设安西都护府、北庭都护府管辖西域。 2.吐蕃(今藏族祖先) 松赞干布统一青藏高原,定都逻些(拉萨); 641年文成公主入藏:带去种子、书籍、技术,促进吐蕃发展,增进唐蕃友谊; 唐中宗金城公主入藏,唐蕃“和同为一家”; 遗迹:《步辇图》、唐蕃会盟碑、大昭寺。 3.回纥(回鹘):接受唐朝册封,助唐平定安史之乱,贸易频繁。 4.渤海、南诏:首领均接受唐朝册封,学习中原文化。 二、辽宋夏金:民族政权并立,和战交织 1.辽与北宋 战争→1005年澶渊之盟:北宋送岁币,双方约为兄弟,此后长期和平,边境榷场贸易繁荣。 2.北宋与西夏:战争→议和,元昊称臣,北宋给岁赐,边境安定。 3.金与南宋 主战:岳飞抗金(郾城大捷,岳家军纪律严明),岳飞是杰出抗金英雄; 和议(1141年):南宋称臣、输岁币;双方以淮水—大散关为界,南北对峙。 总结:政权并立时代,和平交往是主流,榷场贸易、文化交流推动民族交融。 三、元朝:大范围民族交融 1.各族人口大规模流动,杂居相处。 2.契丹、女真等族逐渐与汉人融合。 3.中亚、西亚移民与汉、蒙、畏兀儿等融合,形成回族。 四、明清:统一多民族国家巩固(见专题二 清朝边疆治理) 专题五 中外交往(开放→封闭 ) 一、隋唐:全面对外开放(海陆并举) 1.中日交往 日本派遣遣隋使、遣唐使、留学生、留学僧学习唐朝制度、文字、建筑、风俗; 鉴真东渡(扬州高僧):六次东渡,双目失明仍矢志不渝,传播佛法、医药、建筑、书法,主持修建唐招提寺,中日文化交流使者。 2.中印交往(天竺) 玄奘西行:贞观初年前往天竺取经,游学那烂陀寺; 成果:翻译佛经;口述《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛的珍贵史料。 3.整体:唐朝与亚、欧、非70多个国家往来,海外华人被称为“唐人”。 二、宋元:海外贸易鼎盛 1.交通:陆路、海路都空前发达,元朝交通范围覆盖欧亚非。 2.代表人物:马可·波罗(意大利)来华,游历多地,《马可·波罗行纪》刺激欧洲人东来。 3.技术:指南针广泛用于航海,助力远洋贸易。 三、明朝:前期开放,后期反侵略+殖民侵扰 1. 郑和下西洋(1405—1433) 出发地:刘家港(江苏太仓) 范围:到访亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸、红海沿岸。 船队特点:规模大、船只先进、人员众多、分工明确。 目的:提高明朝国际地位,加强中外友好往来。 历史意义:世界航海史上的壮举;增进亚非各国友谊,推动海上丝绸之路发展。 2. 反侵略斗争 (1)戚继光抗倭:明朝中期,倭寇骚扰东南沿海;戚继光组建戚家军,台州九战九捷,平定倭患,民族英雄。 (2)援朝战争:明朝出兵援助朝鲜,抗击日本侵略。 (3)外来殖民:1553年葡萄牙攫取澳门租住权。 四、清朝:闭关锁国,对外封闭 详见专题二,核心:严格限制外贸,中国逐步落后。 专题六 科技、文化、艺术 一、隋唐 1. 科技 (1)印刷:雕版印刷术成熟,世界现存最早标有确切日期的印刷品——唐《金刚经》。 (2)天文:僧一行实测地球子午线长度。 (3)医药:孙思邈《千金方》,被尊为药王;唐朝《唐本草》是世界第一部国家颁布的药典。 (4)建筑:隋朝赵州桥(李春设计),世界现存最古老的石拱桥。 2. 文学艺术 (1)诗歌(黄金时代) 李白:“诗仙”,浪漫主义; 杜甫:“诗圣”,诗作称“诗史”,现实主义; 白居易:通俗易懂,反映现实。 (2)书法:颜真卿(颜体,雄浑)、柳公权(柳体,劲健),并称“颜筋柳骨”。 (3)绘画:阎立本《步辇图》;吴道子“画圣”,《送子天王图》。 (4)石窟:敦煌莫高窟,世界艺术宝库。 二、宋元(科技巅峰,四大发明定型外传) 1. 四大发明(对世界最大贡献) 活字印刷术:北宋毕昇发明泥活字;元朝王祯改进木活字、转轮排字盘。外传欧洲,促进文化传播。 指南针:北宋应用于航海,为新航路开辟、环球航行提供条件。 火药:唐末用于军事,宋元广泛使用(突火枪、火铳),14世纪传入欧洲,改变作战方式。 造纸术(汉代发明,宋元普及外传)。 2. 史学、天文 史学:北宋司马光《资治通鉴》,编年体通史,记述战国至五代历史;与《史记》并称“史学两司马”。 天文:沈括《梦溪笔谈》;郭守敬《授时历》,历法精度与现代公历基本一致。 3. 文学 宋词:长短句,代表词人:苏轼、李清照、辛弃疾、陆游。 元曲:散曲+杂剧;代表人物关汉卿,代表作《窦娥冤》。 三、明清 1. 四大科技名著 《本草纲目》——李时珍(明),药物学巨著。 《农政全书》——徐光启(明),农业科学著作,翻译《几何原本》。 《天工开物》——宋应星(明),农业和手工业,中国17世纪工艺百科全书。 《徐霞客游记》——徐霞客(明),地理学名著。 2. 文学:明清四大名著 《三国演义》罗贯中(元末明初) 《水浒传》施耐庵(元末明初) 《西游记》吴承恩(明中期) 《红楼梦》曹雪芹(清中期,古典小说巅峰) 3. 艺术与建筑 (1)戏曲:昆曲(百戏之祖);清朝中后期京剧形成。 (2)建筑 明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,军事防御工程; 北京城:紫禁城(故宫),古代宫殿建筑精华。 4. 思想 (1)隋唐时期: 1.背景:魏晋以来,佛教在我国广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,遭到一些人士的不满和反对,儒学正统地位也受到挑战。 2.代表人物 (1)韩愈:强烈抨击佛教,主张复兴儒学。指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。 (2)柳宗元:①宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;②向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;③只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。(地位:柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。) (2)宋元时期: 儒家思想新阶段——理学 ①北宋程颐、程颢主张理是天下万物的普遍原则,人们为人行事必须遵循天理。 ②南宋朱熹:理学的集大成者,强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代官方的统治思想。明末清初进步思想家: (3)明清时期: 明中期:王守仁(王阳明)认为心是万物的主宰,提倡“心即理”,“知行合一”,“致良知”。 明末清初:①黄宗羲:激烈反对君主专制制度,批判封建教条。②顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。③王夫之:朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的,进化的。 专题七 农民起义与王朝灭亡 隋:暴政→农民起义→618年灭亡。 唐:安史之乱→藩镇、宦官专权→黄巢起义→907年灭亡。 明:政治腐败、土地兼并、赋税沉重、天灾→李自成起义(口号:均田免粮)→1644年推翻明朝。 附加板块1 :识图专项 1.隋朝大运河:中心洛阳,北涿郡、南余杭,五大水系。 2.唐朝曲辕犁、筒车:农业工具。 3.《步辇图》:唐太宗接见吐蕃使者。 4.北宋《清明上河图》:东京商业繁荣。 5.元朝行省图、澎湖巡检司、宣政院位置。 6.郑和下西洋路线图:刘家港出发,远达非洲东海岸。 7.明长城起止点、北京城布局。 8.清朝疆域图:台湾、钓鱼岛、南海诸岛、伊犁、驻藏大臣辖区。 附加板块2 :材料分析题答题模板 1.评价改革/制度 格式:积极作用+局限性(一分为二)。 2.民族关系类 格式:促进民族交融、巩固统一、推动经济文化交流。 3.对外交往类 开放:促进中外交流、提升国际影响力;闭关:阻碍交流、落后世界。 4.治世局面 原因:统治者励精图治、轻徭薄赋、重视人才、政局稳定。 表现:政治清明、经济繁荣、百姓安定。 附加板块3: 高频易错点(选择陷阱汇总) 1.科举制:隋文帝分科考试,隋炀帝设进士科(正式创立),不要混淆。 2.大运河中心:洛阳,不是长安、北京。 3.西藏管辖:元朝宣政院首次管辖;清朝册封+驻藏大臣+金瓶掣签。 4.台湾:元朝澎湖巡检司;清朝台湾府(隶属福建)。 5.经济重心南移:南宋完成,不是唐朝。 6.人物区分:鉴真(东渡日本)、玄奘(西行天竺)、郑和(下西洋)、戚继光(抗倭)。 7.军机处:雍正设立,君主专制顶峰。 8.闭关锁国:是限制外贸,不是完全禁绝。 9.少数民族政权:辽=契丹、西夏=党项、金=女真、元=蒙古、清=满洲(女真)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题复习资料  2025-2026学年统编版七年级历史下册
1
专题复习资料  2025-2026学年统编版七年级历史下册
2
专题复习资料  2025-2026学年统编版七年级历史下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。