精品解析:上海市徐汇区徐汇中学2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第二学期
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 徐汇区
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期徐汇中学初三物理月考试卷 2025.3 (考试时间60分钟 满分70分) 一、选择题(本大题共6题,每题2分,共12分。每题只有一个正确选项) 1. 家用电能表的计量单位是( ) A. 焦耳 B. 瓦特 C. 千瓦时 D. 千瓦 【答案】C 【解析】 【详解】略 2. 某用电器上标有“220V 1200W”字样,则该用电器可能为( ) A. 白炽灯 B. 电视机 C. 节能灯 D. 空调 【答案】D 【解析】 【详解】A.家用白炽灯的功率一般在 25W~100W 左右,远低于 1200W,故A不符合题意; B.家用电视机的功率通常在 100W~200W 之间,达不到 1200W,故B不符合题意; C.节能灯功率更小,一般只有几瓦到几十瓦,故C不符合题意; D.家用1.5匹空调的制冷功率通常在1000W~1500W左右,1200W正好在这个区间内,故D符合题意。 故选D。 3. 远距离输电采用“高压输电”,是为了( ) A. 增大用户得到的电压 B. 减少导线上电能的损耗 C. 提高输电的速度 D. 增大通过用户用电器的电流 【答案】B 【解析】 【详解】A.输电过程中导线存在电阻会分压,高压输电的输电电压很高,经过降压后供给用户,用户得到的电压是额定值,不会因输电电压提高而增大,故A不符合题意; B.输送功率P一定时,由公式可知,输电电压U越高,输电电流I越小;再根据焦耳定律的功率形式(R为输电线电阻),电流越小,导线上的电能损耗就越小,这是高压输电的主要目的,故B符合题意; C.电的传播速度等于光速,与输电电压无关,故C不符合题意; D.高压输电会减小输电干线电流,用户侧经降压后电流由用电器和配电情况决定,不会因此增大,故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示,通电螺线管周围有四个小磁针 E、F、P、Q(图中涂黑端为 N 极),当小磁针静止时指向正确的是(  ) A. E B. F C. P D. Q 【答案】D 【解析】 【详解】根据电源的正负极可知,通电螺线管的电流方向从右边流入、从左边流出,根据电流方向,利用安培定则判断螺线管的左端为N极、右端为S极;而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,可见小磁针P的指向正确。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 5. 如图所示,浸没在液体中的圆柱体,所受重力为G,所受浮力为F浮,所受拉力为T,圆柱体上表面受到液体的压力为F向下,下表面受到液体的压力为F向上,则下列大小关系判断一定正确的是( ) A. F浮=G B. F浮+T+F向上=F向下+G C. F浮<F向上 D. F浮>T 【答案】C 【解析】 【详解】AB.浸没在液体中的圆柱体,圆柱体受到的浮力,则;因,所以,故AB错误; C.圆柱体受到的浮力,故C正确; D.,无法比较的关系,故D错误。 故选C。 6. 在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合时,若要使电流表A与电流表A1的示数之比变大,则应( ) A. 增大电源电压 B. 减小电源电压 C. 用阻值大于R1的电阻R0替换R1 D. 用阻值大于R2的电阻R0替换R2 【答案】C 【解析】 【详解】开关S1、S2均闭合时,R1与R2并联,电流表A1测R1的电流,电流表A测干路电流 电流表A与A1的示数之比 这个比值和电源电压U无关,只与R1、R2的阻值有关。 AB.由上面的推导可知,与电源电压无关,所以改变电源电压,比值不变,故AB不符合题意; C.替换后,比值变为。因为,所以,比值变大,故C符合题意; D.替换后,比值变为。因为,所以,比值变小,故D不符合题意。 故选C。 二、填空题(本大题共7题,共25分) 7. 家庭电路中,电灯与电视机是___________的(选填“串联”或“并联”),标有“220V 110W”字样的用电器正常工作时,通过的电流为___________安,家中多开一盏灯,会使总电流___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 并联 ②. 0.5 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]家庭电路中各用电器工作时互不影响,因此电灯与电视机采用并联连接。 [2]由题意可知,用电器的额定功率为110W、额定电压为220V,根据可知,用电器正常工作时通过的电流为 [3]家庭电路属于并联电路,总电流等于各支路电流之和。多开一盏灯相当于增加一条支路,所以总电流会变大。 8. 古代发明“司南”,自由旋转后勺柄能够指向南方,是因为地球是一个巨大的__________,地磁的__________极在地理南极附近。上海磁悬浮列车得以悬浮是应用了__________的原理,得以减小阻力高速行驶。 【答案】 ①. 磁体 ②. 北 ③. 异名磁极相互吸引 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的天然磁体,地磁场会对司南这类磁体产生磁力作用,使其勺柄指向南方;地磁两极与地理两极的位置相反,地磁的北极对应地理南极附近,地磁的南极对应地理北极附近;上海磁悬浮列车采用电磁悬浮(EMS)技术,通过车载悬浮电磁铁与轨道上的长定子直线电机定子铁芯相互吸引,使列车悬浮于轨道上方约8~10毫米。因此其悬浮应用了异名磁极相互吸引。 9. 丹麦物理学家__________发现小磁针在通电导线周围会发生偏转,他以此为证据进行研究,得出了结论:电流周围存在__________,他还发现小磁针偏转方向会随电流方向改变,说明电流周围__________与电流方向有关。 【答案】 ①. 奥斯特 ②. 磁场 ③. 磁场方向 【解析】 【详解】19世纪初,丹麦物理学家奥斯特发现小磁针在通电导线周围会发生偏转,这一现象被称为奥斯特实验。 奥斯特实验表明:通电导线周围存在磁场,即电流周围存在磁场。 奥斯特还发现小磁针偏转方向会随电流方向改变,而小磁针的偏转方向能反映磁场的方向,这说明电流周围磁场方向与电流方向有关。 10. 地质勘测船借助__________探测海底地形,飞船中的宇航员借助__________和地面联系,__________能在真空中传播(均选填“超声波”或“无线电波”)。 【答案】 ①. 超声波 ②. 无线电波 ③. 无线电波 【解析】 【详解】超声波属于声波,可在海水中传播,且具备方向性好、穿透能力强的特性,适合用于海底地形的探测; 太空为真空环境,声波无法在真空中传播,而无线电波属于电磁波,能够在真空中传播,所以宇航员借助无线电波与地面联系; 超声波传播需要介质,不能在真空中传播;无线电波属于电磁波,传播不需要介质,可在真空中传播。 11. 某导体两端的电压为6伏,在10秒内通过其横截面的电荷量为3库,则通过该导体的电流为__________安,导体消耗的电能为__________焦;当该导体两端的电压为3伏时,其电功率为__________瓦。 【答案】 ①. 0.3 ②. 18 ③. 0.45 【解析】 【详解】由题意可知,通过该导体的电流为 导体消耗的电能为 根据可知,导体的电阻为 由于导体的电阻是自身的固有属性,与两端的电压无关,因此当电压为3V时,电阻仍为20Ω。 则此时导体的电功率为 12. 在图所示的电路中,电源电压为U且不变。若闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现电压表的示数变为零,已知电路中仅有一处故障,且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是__________;请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障_________。 【答案】 ①. R1短路或R2断路 ②. 断开开关S,若电压表示数由0变为U,则R1短路;若电压表示数始终为0,则R2断路 【解析】 【详解】一段时间后,电压表的示数变为零,则电路出现断路,或者电压表测量的用电器出现短路,故电路中的故障可能是R2断路或者R1短路。 断开开关S,此时电压表与R2串联,若电压表示数由0变为U,则R1短路;若电压表示数始终为0,则R2断路。 13. 小明看到了一则“冰箱冰冻室内的碳酸饮料易拉罐发生爆炸”的新闻。他对爆炸原因产生了好奇,就和小华同学一起查找了一些相关的知识,列出如下: ①当密闭容器所受压强迅速变大,超出容器承受的最大压强值,就会发生爆炸; ②盛有碳酸饮料的易拉罐是密封的,饮料并未装满,上方有少量空气; ③金属具有热胀冷缩的性质; ④冰的密度比水小; ⑤温度升高,二氧化碳在水中的溶解度会减小; ⑥二氧化碳不溶于固体。 (1)请结合所学知识和以上信息,说明易拉罐爆炸的原因__________; (2)易拉罐上标有“禁止冷冻”的字样,请结合上述信息,再补充一个安全提示“禁止__________”。 【答案】(1)易拉罐是金属,遇冷体积变小;盛有碳酸饮料的易拉罐是密闭的,当一定质量的饮料遇冷结冰,由于冰的密度比水小,故结冰后的体积变大;二氧化碳不溶于冰,导致溶解的二氧化碳从饮料中逸出,与饮料上方原来少量空气一起导致罐内气体压强变大;所以使得密闭罐内压强超出易拉罐承受的最大压强值,就会发生爆炸。 (2)加热 【解析】 【小问1详解】 易拉罐为金属材料制成,具有热胀冷缩的性质。当易拉罐放入冰箱冷冻室后,温度急剧降低,金属罐体因遇冷而发生收缩,导致罐体容积略微减小。在密封条件下,容器内有限的空间进一步被压缩,直接导致内部气体压强有增大的趋势。饮料中的主要成分是水。水结冰后,由于冰的密度小于水的密度,根据公式,质量不变的情况下,结冰后体积会膨胀。这进一步挤占了罐内气体的空间。由于二氧化碳不溶于固态冰,原本溶解在饮料中的大量二氧化碳气体会从液体中逸出。这些气体与罐顶部的少量空气混合,加上前述两个因素导致的空间被压缩,使得罐内气体压强急剧增大。当密闭容器(易拉罐)内的压强超过其材料所能承受的最大压强值时,容器瞬间破裂,发生爆炸。 【小问2详解】 剧烈摇晃会使溶解在碳酸饮料中的二氧化碳大量逸出,罐内压强骤增;高温环境下,二氧化碳的溶解度减小,会从饮料中逸出,罐内压强增大,都可能引发易拉罐爆炸,因此可补充此类安全提示。 三、作图题(本大题共2题,共4分) 14. 在图中根据通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源正、负极. 【答案】 【解析】 【详解】在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的左端为N极,右端为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极,右端为S极.根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的右端为正极,左端为负极. 如图所示: 15. 在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求: ① 闭合开关 S 后,小灯泡 L 才能发光; ② 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,小灯泡L 亮度不变,电流表的示数变小。 【答案】 【解析】 【详解】闭合开关 S 后,小灯泡 L 才能发光,说明开关需要控制小灯泡;当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,小灯泡L 亮度不变,说明了小灯泡和滑动变阻器相互不影响,小灯泡和滑动变阻器并联;当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,电流表的示数变小,说明滑动变阻器的电阻变大,接线柱应该接在滑动变阻器的下面右侧接线柱。所以电路图如图所示 四、综合题(本大题共5题,共29分) 16. 标有“220V 110W”字样的用电器正常工作。求:工作10小时,该用电器耗电的度数。 【答案】1.1度 【解析】 【详解】工作10小时,该用电器耗电的度数 17. 如图所示,底面积为的容器中装有0.1米深的水,水的体积为,将它放在水平地面上。 (1)求容器中水的质量m水。 (2)求水对容器底的压力F水。 【答案】(1)0.25kg (2)1.96N 【解析】 【小问1详解】 根据密度公式,变形可得质量 【小问2详解】 水所受的压强 水对容器底的压力 18. 图(a)(b)所示是家用电热煮茶壶的铭牌及电路原理图。通过开关S的闭合或断开实现“加热”和“保 温”两种状态的转换,加热时电功率大于保温时的电功率,电阻R1和R2为起保温作用的保护电阻或起加 热作用的加热电阻。小汇认为保护电阻为电阻R1,小佳认为保护电阻为电阻R2。 (1)求加热状态时的总电阻。 (2)分析判断哪位同学的观点是正确的,并求出保护电阻的阻值。 【答案】(1)55Ω (2)小汇观点正确,阻值为1045Ω 【解析】 【小问1详解】 加热功率,额定电压。 根据公式,加热时的总电阻 【小问2详解】 开关S闭合时,R1被短路,电路中只有R2 ,此时电阻最小,功率最大,为加热状态。 开关S断开时,R1与R2串联,总电阻变大,功率变小,为保温状态。 加热时R2的阻值 保温功率P保=44W,保温时的总电阻 串联电路总电阻,所以 加热时R1被短路,不参与工作;保温时R1接入电路,限制电流,起到保护作用。因此小汇的观点正确,保护电阻是R1,阻值为1045Ω。 19. 如图所示,圆柱形容器甲放在水平地面上(容器足够高)。有一质量为m、底面积为S乙的实心均匀柱 形木块乙,竖直放置在容器甲的底部。再向容器中倒入水。 (1)若乙的质量m为、S乙为、h乙为,求乙的密度。 (2)若水深h为0.1m,求水对容器底的压强p水。 (3)若再向甲中倒入水,乙恰好对容器底部没有压力,求此时水对容器底的压强。(用所给出的字母表示)。 【答案】(1) (2)980Pa (3) 【解析】 【小问1详解】 乙的体积 乙的密度 【小问2详解】 水对容器底的压强 【小问3详解】 乙恰好对容器底部没有压力,浮力等于重力,即 则,此时木块浸入水中的深度 水对容器底的压强 20. 小徐做“测定小灯泡电功率”实验,所用电源电压(为2伏的整数倍)保持不变、待测小灯泡(标有“3.8V”字样)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器两种规格(A:“10Ω 2A”、B:“50Ω 2A”)以及导线若干。他正确连接电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移至中点附近,电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示,发现移动滑片时,无法准确判断小灯是否正常发光。小徐经过思考重新连接电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光,电流表的示数如图(c)所示。他继续移动滑动变阻器的滑片,将测得的另外两组数据记录在下表中。 实验序号 电压表示数(伏) 电流表示数(安) 1 3.0 0.34 2 1.5 0.42 请根据上述信息, (1)计算出小灯泡的额定功率P额。 (2)计算说明小徐实验所用的电源电压。 (3)小徐判断小灯正常发光的依据___________。 (4)计算并判断滑动变阻器的规格。 【答案】(1)1.52W (2)6V (3)电压表示数为2.2V (4)A 【解析】 【小问1详解】 已知灯泡的额定电压为3.8V,从图(c)读出灯泡正常发光的电流值为0.4A,小灯泡的额定功率 【小问2详解】 电压表选0~15V的量程时,发现无法从电压表上精确读出“3.8V”电压,故应将电压表并联在变阻器两端, 此时电源电压等于灯泡两端的电压与变阻器两端的电压之和, 灯泡的额定电流为0.4A,从表中可知; 实验序号1的电流值为0.34A,小于灯泡的额定电流,故此时灯泡两端的电压值小于灯泡的额定电压3.8V,可得电源电压 实验序号2的电流值为0.42A,大于灯泡的额定电流,故此时灯泡两端的电压值大于灯泡的额定电压3.8V,可得电源电压 即 又因电源电压U为2V整数倍,所以U为6V; 【小问3详解】 小灯泡正常发光的标志是:电压表(并联在滑动变阻器两端)的示数为 即电压表示数为2.2V 时,灯泡两端电压为额定电压3.8V,正常发光。 【小问4详解】 他正确连接电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移至中点附近,电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示, 可知电路中的电流为0.38A,灯泡两端电压为3.5V,根据串联电路的特点及欧姆定律可知变阻器此时的接入电路的电阻值 比较接近10Ω的一半,所以滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”的A变阻器。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024学年第二学期徐汇中学初三物理月考试卷 2025.3 (考试时间60分钟 满分70分) 一、选择题(本大题共6题,每题2分,共12分。每题只有一个正确选项) 1. 家用电能表的计量单位是( ) A. 焦耳 B. 瓦特 C. 千瓦时 D. 千瓦 2. 某用电器上标有“220V 1200W”字样,则该用电器可能为( ) A. 白炽灯 B. 电视机 C. 节能灯 D. 空调 3. 远距离输电采用“高压输电”,是为了( ) A. 增大用户得到的电压 B. 减少导线上电能的损耗 C. 提高输电的速度 D. 增大通过用户用电器的电流 4. 如图所示,通电螺线管周围有四个小磁针 E、F、P、Q(图中涂黑端为 N 极),当小磁针静止时指向正确的是(  ) A. E B. F C. P D. Q 5. 如图所示,浸没在液体中的圆柱体,所受重力为G,所受浮力为F浮,所受拉力为T,圆柱体上表面受到液体的压力为F向下,下表面受到液体的压力为F向上,则下列大小关系判断一定正确的是( ) A. F浮=G B. F浮+T+F向上=F向下+G C. F浮<F向上 D. F浮>T 6. 在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合时,若要使电流表A与电流表A1的示数之比变大,则应( ) A. 增大电源电压 B. 减小电源电压 C. 用阻值大于R1的电阻R0替换R1 D. 用阻值大于R2的电阻R0替换R2 二、填空题(本大题共7题,共25分) 7. 家庭电路中,电灯与电视机是___________的(选填“串联”或“并联”),标有“220V 110W”字样的用电器正常工作时,通过的电流为___________安,家中多开一盏灯,会使总电流___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 8. 古代发明“司南”,自由旋转后勺柄能够指向南方,是因为地球是一个巨大的__________,地磁的__________极在地理南极附近。上海磁悬浮列车得以悬浮是应用了__________的原理,得以减小阻力高速行驶。 9. 丹麦物理学家__________发现小磁针在通电导线周围会发生偏转,他以此为证据进行研究,得出了结论:电流周围存在__________,他还发现小磁针偏转方向会随电流方向改变,说明电流周围__________与电流方向有关。 10. 地质勘测船借助__________探测海底地形,飞船中的宇航员借助__________和地面联系,__________能在真空中传播(均选填“超声波”或“无线电波”)。 11. 某导体两端的电压为6伏,在10秒内通过其横截面的电荷量为3库,则通过该导体的电流为__________安,导体消耗的电能为__________焦;当该导体两端的电压为3伏时,其电功率为__________瓦。 12. 在图所示的电路中,电源电压为U且不变。若闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现电压表的示数变为零,已知电路中仅有一处故障,且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是__________;请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障_________。 13. 小明看到了一则“冰箱冰冻室内的碳酸饮料易拉罐发生爆炸”的新闻。他对爆炸原因产生了好奇,就和小华同学一起查找了一些相关的知识,列出如下: ①当密闭容器所受压强迅速变大,超出容器承受的最大压强值,就会发生爆炸; ②盛有碳酸饮料的易拉罐是密封的,饮料并未装满,上方有少量空气; ③金属具有热胀冷缩的性质; ④冰的密度比水小; ⑤温度升高,二氧化碳在水中的溶解度会减小; ⑥二氧化碳不溶于固体。 (1)请结合所学知识和以上信息,说明易拉罐爆炸的原因__________; (2)易拉罐上标有“禁止冷冻”的字样,请结合上述信息,再补充一个安全提示“禁止__________”。 三、作图题(本大题共2题,共4分) 14. 在图中根据通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源正、负极. 15. 在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求: ① 闭合开关 S 后,小灯泡 L 才能发光; ② 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,小灯泡L 亮度不变,电流表的示数变小。 四、综合题(本大题共5题,共29分) 16. 标有“220V 110W”字样的用电器正常工作。求:工作10小时,该用电器耗电的度数。 17. 如图所示,底面积为的容器中装有0.1米深的水,水的体积为,将它放在水平地面上。 (1)求容器中水的质量m水。 (2)求水对容器底的压力F水。 18. 图(a)(b)所示是家用电热煮茶壶的铭牌及电路原理图。通过开关S的闭合或断开实现“加热”和“保 温”两种状态的转换,加热时电功率大于保温时的电功率,电阻R1和R2为起保温作用的保护电阻或起加 热作用的加热电阻。小汇认为保护电阻为电阻R1,小佳认为保护电阻为电阻R2。 (1)求加热状态时的总电阻。 (2)分析判断哪位同学的观点是正确的,并求出保护电阻的阻值。 19. 如图所示,圆柱形容器甲放在水平地面上(容器足够高)。有一质量为m、底面积为S乙的实心均匀柱 形木块乙,竖直放置在容器甲的底部。再向容器中倒入水。 (1)若乙的质量m为、S乙为、h乙为,求乙的密度。 (2)若水深h为0.1m,求水对容器底的压强p水。 (3)若再向甲中倒入水,乙恰好对容器底部没有压力,求此时水对容器底的压强。(用所给出的字母表示)。 20. 小徐做“测定小灯泡电功率”实验,所用电源电压(为2伏的整数倍)保持不变、待测小灯泡(标有“3.8V”字样)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器两种规格(A:“10Ω 2A”、B:“50Ω 2A”)以及导线若干。他正确连接电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移至中点附近,电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示,发现移动滑片时,无法准确判断小灯是否正常发光。小徐经过思考重新连接电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光,电流表的示数如图(c)所示。他继续移动滑动变阻器的滑片,将测得的另外两组数据记录在下表中。 实验序号 电压表示数(伏) 电流表示数(安) 1 3.0 0.34 2 1.5 0.42 请根据上述信息, (1)计算出小灯泡的额定功率P额。 (2)计算说明小徐实验所用的电源电压。 (3)小徐判断小灯正常发光的依据___________。 (4)计算并判断滑动变阻器的规格。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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