4.2发散思维、聚合思维、逆向思维

null挖空版 第四单元提高创新思维能力 发散思维、聚合思维、逆向思维 核心考点一：发散思维与聚合思维 1、发散思维与聚合思维对比 维度 发散思维 聚合思维 含义 根据已知信息，从 把众多信息逐步引导到 的 思考，寻求 逻辑思路中，得出 的解决 方案 特征 从一个出发点向 想，向新 从四面八方向 想，向联 奇、独特之处想，是 系、共同之处想，是 常用方法 (他用/借用/改变/扩大缩 小代替/调整颠倒/组合9方面) (列举不同信息有目的地 等逻辑思 组合) 维方法 (集思广益甜的群体思维发 撒技法，以会议的形式开展，原则是"延 迟评判"以量求质) 2、发散思维与聚合思维的关系 ①事物既相互区别又相互联系，这是两者合力作用的 。 两者是认识对象 与 的关系在思维活动中的体现。 ②解决复杂问题，需反复 "。发散思维与聚合 思维是创新思铂的 只有在两墨相互作用形成的"合力"下，事情才能幼好。 核心考点二：逆向思维 1、逆向思维的含义、特点、具体方法 含义 一切与原有思路方向 的思路都可以叫作 在科研和技术发 明中，就是 (反向法)。 特点 从过去所把握的事物原理的 构成要素的反面、功能结构的反面等去思 考、求索，实现创新。 具体方法 ①对事物 的已有认识进行反向思考 ②对已有的有关事物 的认识作转换性思考 ③对已有的有关事物 的认识作反向思考 ④对已有的有关事物之间 的认识作交换性思考 2、发挥思维正逆互补的作用 ①逆向思维应当合“ 应尊重客观规律。② 是逆向思维的基础。③ 携手共进。 ★注意：逆向思维并非总比征向思维效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于 并不 是时时处处都要逆向思考。 完整版— 第四单元提高创新思维能力 发散思维、聚合思维、逆向思维 核心考点一：发散思维与聚合思维 1、发散思维与聚合思维对比 维度 发散思维 聚合思维 含义 根据已知信息，从不同角度 把众多信息逐步引导到条理化的逻 不同方向思考，寻求多样性答率 辑思路中，得出合乎逻辑的解决方案 特征 从一个出发点向四面八方想，向新 从四面八方向一个目标点想，向联系、 奇、独特之处想，是扩散 共同之处想，是 收敛 辐射 集中 常用方法 检核表法 (他用/借用/改变/扩大/缩 比较 分析 小代替/调整颠倒/阻合9方面) 抽象 归纳 信息交合法（列举不同信息有目的地组 演绎 综合 等逻辑思维 合) 方法 头脑风暴法（集思广的群体思维发散 技法，以会议的形式开展，原则是"延迟 评判"以量求质") 2、发散思维与聚合思维的关系 ①事物既相互区别又相互联系，这是两者合力作用的客观基础。 两者是认识对象个性与 共性的关系在思维活动中的体现。 ②解决复杂问题，需反复' 发散 聚合 发散 聚合 “。发散思维与聚合思 维是创新思维的 两翼 只有在两翼相互作用形成的”合力"下，事情才能动好。 核心考点二：逆向思维 1、逆向思维的含义、特点、具体方法 含义 一切与原有思路方向 相反 的思路都可以叫作逆向思维。在科研和技术发 明中，就是反向求索 (反向法)。 特点 从过去所把握的事物原理的 反面 构成要素的反面、功能结构的反面等去思 考、求索，实现创新。 具体方法 ①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 ③对已有的有关事物 功能 的认识作反向思考 ④对已有的有关事物之间因跟关系的认识作交换性思考 2、发挥思维正逆互补的作用 ①逆向思维应当合”理 "，应尊重客观规律。②正向思维是逆向思维的基础。③正逆互补 携手共进。 才注意：逆响思维并排总比征向思维效果好。究亮哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不 是时时处处都要逆向思考。