6.1数列的概念与简单表示课件-2027届高考数学一轮专题复习(通用版)
2026-06-16
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 数列的概念与简单表示法 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.21 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58367704.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦数列专题,覆盖数列的概念与表示、an与Sn的关系、单调性及周期性等核心考点,依据高考评价体系分析“由Sn求an”“数列函数性质应用”等高频考点权重,归纳由前几项推通项、递推关系求通项等常考题型。
课件亮点在于“真题引路+方法归纳+素养提升”,以2023全国甲卷“由Sn求an”真题为例,详解“求a1→证n≥2表达式→合并”三步法,培养数学思维与逻辑推理能力。总结“作差法判断单调性”“周期数列求和”等应试技巧,助力学生掌握得分关键,教师可依托此课件系统开展针对性复习。
内容正文:
第六章 数列
6.1 数列的概念与简单表示
复习目标 1. 了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2. 了解数列是自变量为正整数的一类函数.
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核心体系
活动方案
核 心 体 系
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活 动 方 案
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活动一 基础引入
D
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C
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3 [2026无锡锡山高级中学月考]已知数列{an}的通项公式为an=n2+2n,则120是这个数列的第 ( )
A. 9项 B. 10项
C. 11项 D. 12项
【解析】令an=120,得n2+2n=120,即n2+2n-120=0,解得n=10或n=-12(舍去),所以a10=120,所以120是数列{an}的第10项.
B
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4 [苏教版选必一P139习题T9改编]下图中的三角形称为谢尔宾斯基三角形.图中从左向右的四个三角形中,着色三角形的个数依次构成数列{an}的前4项,则数列{an}的一个通项公式为___________.
【解析】a1=1=30,a2=3=31,a3=9=32,由规律可知an=3n-1 (n∈N*).
an=3n-1
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5 [2025南京河西外国语学校月考]写出一个同时具有下列性质①②
③的数列{an} 的通项公式:an=____________________.
①数列{an}是无穷等比数列;
②数列{an}不单调;
③数列{|an|}为递减数列.
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活动二 典例悟法
题组一 已知数列的前几项求通项公式
1
根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式:
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1. 常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见数列)等.
2. 注意:(1) 观察数列各项符号的变化,考虑通项中是否有(-1)n或(-1)n+1;(2) 考虑各项的变化与序号的关系;(3) 分式形式考虑分子、分母找通项,寻找分子、分母间的关系.
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题组二 由an与Sn的关系求通项公式
【解析】(1) 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)=2×3n-1;
当n=1时,a1=S1=2也满足an=2×3n-1,
所以数列{an}的通项公式为an=2×3n-1.
(2) 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2-n)-[(n-1)2-(n-1)]=2n-2,
当n=1时,a1=S1=12-1=0也满足an=2n-2,
所以数列{an}的通项公式为an=2n-2.
2
(1) 已知数列{an}的前n项和为 Sn=3n-1,求它的通项公式an;
(2) 已知数列{an}的前n项和为Sn=n2-n,求它的通项公式an.
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[2025苏州三模]已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,a2=3,Sn-1+Sn+Sn+1=3n2+2(n≥2,n∈N*).求:
(1) a3,a4;
(2) S3n.
【解析】(1) 因为Sn-1+Sn+Sn+1=3n2+2(n≥2,n∈N*),
所以当n=2时,S1+S2+S3=a1+(a1+a2)+(a1+a2+a3)=3a1+2a2+a3=3×22+2;
当n=3时,S2+S3+S4=(a1+a2)+(a1+a2+a3)+(a1+a2+a3+a4)=3a1+3a2+2a3+a4=3×32+2.
又a1=1,a2=3,所以a3=5,a4=7.
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[2023全国甲卷(理)·17(1)]设Sn为数列{an}的前n项和,已知a2=1,2Sn=nan,求{an}的通项公式.
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题组三 数列函数性质的应用
(1) [2025扬州高邮期初]如果数列{an}对任意的n∈N*,都有an+2-an+1>an+1-an,那么称{an}为“速增数列”.已知数列{an}为“速增数列”,且任意项an∈Z,a1=2,a2=4,ak=2 025,则正整数k的最大值为 ( )
A. 63 B. 64
C. 65 D. 66
3
A
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(2) 已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4.
①数列中有多少项是负数?
②当n为何值时,an有最小值?并求出最小值.
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9,10
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4
A
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B
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解决数列周期性问题的方法
先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.
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谢谢观看
Thank you for watching
1 [2025广州一模]数列1,-,,-,,…的一个通项公式为an等于( )
A. B. C. - D.
【解析】数列1,-,,-,,…,可写为,,,,,…,所以数列的一个通项公式为an=.
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