2025-2026学年人教版七年级生物下学期期末测试卷03

**基本信息** 人教版七年级生物期末卷，以生活情境与实验探究为载体，覆盖人体生理、植物生长等核心知识，注重生命观念与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|人体循环（雾化疫苗流经心脏）、消化（西瓜籽路线）、植物生长（芽发育）|结合科技前沿（雾化疫苗）、生活实例（鲜花饼成分）| |综合题|5题/50分|肾单位结构（样品A/B/C分析）、植物生长（辣椒种植全周期）、生殖发育（胎儿营养获取）|情境化综合（如辣椒从种子到果实生长）、图表分析（肾单位数据、糖含量曲线），体现探究实践|

2025-2026学年七年级生物下学期期末测试卷（人教版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 期末冲刺卷 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．雾化吸入式疫苗采用雾化器将疫苗雾化成微小颗粒，通过吸入的方式进入呼吸道和肺部，疫苗通过呼吸道进入人体后流经心脏各腔（如图）的先后顺序是（　　） A．A→B→C→D B．C→D→A→B C．D→B→C→A D．B→C→D→A 2．小虎吃西瓜时不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽在人体内经历的路线是（    ） A．口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B．口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 3．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，诗句中杨柳的万千枝条和新叶都是由芽发育而来。下列关于芽的叙述错误的是（    ） A．芽中有分生组织 B．芽按位置可分为顶芽和侧芽 C．芽轴发育成茎 D．芽原基发育成叶 4．青春期是身心发展的关键期。下列有关青春期卫生保健的认识，不科学的是（　　） A．保证充足睡眠，促进垂体分泌生长激素 B．女孩月经期间避免剧烈运动和冷水浴 C．遇到心理矛盾时，应封闭自我，独自消化 D．均衡营养，积极参加文体活动 5．如图为人体氧气变化模式图。以下描述，正确的是（　　） A．甲为肺泡内，乙为组织细胞内 B．甲为吸入气体，乙为呼出气体 C．甲为组织细胞内，乙为组织细胞周围小动脉内血液 D．甲为肺静脉内血液，乙为肺动脉内血液 向日葵属于双子叶植物，花序边缘生黄色舌状花；花序中部为两性管状花，花的结构如图1所示。葵花籽收获后，在适宜的条件下，向日葵种子能够萌发。向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”，如图2所示。请完成下面小题。 6．某同学想要种植向日葵来观赏，他将一些“椒盐瓜子”埋到土中，但是始终没有发芽，主要原因是（    ） A．子叶被破坏 B．胚已死亡 C．种皮被破坏 D．缺乏光照 7．下列关于向日葵种子萌发的叙述，错误的是（    ） A．所需的营养来自子叶 B．萌发时种子需保持湿润 C．胚芽发育成“小白尖” D．种子的胚发育成新植株 8．下列关于向日葵的说法，正确的是（    ） A．舌状花能结出葵花籽 B．花的主要结构位于管状花中 C．雄蕊包括柱头和子房 D．葵花籽由花的胚珠发育而来 9．收获葵花籽时，向日葵果盘上常会有一些缺粒、空瘪现象。下列原因及应对措施中，最主要、最科学的是（    ） A．传粉不足，在传粉期间采用人工辅助授粉 B．灌溉不足，在作物生长发育期加大灌溉量 C．施肥不足，在作物生长发育期要合理施肥 D．鸟类啄食，在开花结果期要加强防护措施 10．黄瓜、南瓜和丝瓜等植物的花有的只开花不结果，这种花俗称“谎花”，“谎花”是（　　） A．两性花 B．发育不良的花 C．雌花 D．雄花 11．春季在浸种催芽时，堆放的水稻种子堆会发热，这种现象说明（    ） A．这是种子萌发消耗的能量 B．这是种子光合作用所消耗的能量 C．这是以热量形式散发的部分能量 D．这是贮存在有机物里的能量 12．下列关于人体消化系统组成的叙述，正确的是（　　） A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠 B．消化腺包括唾液腺、胃腺、肝、胰 C．消化系统由消化道和消化腺组成 D．大肠是消化和吸收的主要场所 13．下列根尖各区细胞的示意图中，吸收水分和无机盐的主要部位的细胞是（　　） A． B． C． D． 14．下列物质中，能供给细胞能量的物质是（　　） A．维生素 B．糖类 C．无机盐 D．水 15．进入青春期，我们会出现一系列的变化，下列说法正确的是（　　） A．青春期是人一生中最为聪明的时期 B．男孩偶尔遗精不会影响身体健康 C．沉默是金，有心事绝对不能告诉任何人 D．性意识开始萌动，应远离异性伙伴 16．海草是生活在海水中的被子植物，它所形成的海草床具有重要的生态功能。海草维持生物圈碳氧平衡的生理作用主要是（　　） A．光合作用 B．吸收作用 C．运输作用 D．蒸腾作用 17．下列不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（　　） A．糖类、脂肪、蛋白质 B．水、无机盐、维生素 C．脂肪、维生素、糖类 D．蛋白质、无机盐、水 18．细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 19．下表是某患者尿常规报告单上的部分数据，请根据表中信息推测此人身体可能发生病变的部位是（    ） 项目名称 结果 参考值 尿葡萄糖 +++ 阴性 尿蛋白 阴性 阴性 尿红细胞 阴性 阴性 pH 5.8 5.0~7.4 注： “阴性”表示尿常规检查正常，未发现明显的异常情况； “+”数量越多表示该成分在尿液中含量越高。 A．尿道 B．肾小球 C．膀胱 D．肾小管 20．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（    ） A．血液循环分为体循环和肺循环，两者是独立进行的，互不关联 B．体循环的路线是：左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房 C．肺循环中，血液流经肺部毛细血管后，由动脉血变成静脉血 D．心脏的四个腔中，左心房和左心室相通，右心房和右心室相通，左右心房、心室也相通 21．青春期是人一生的黄金时期，青春期的特点不包括（　　） A．对异性产生朦胧的依恋 B．第二性征越来越明显 C．心肺功能明显增强 D．脑的容量迅速增加 22．在生物学实践活动中，一同学选用银边天竺葵设计完成如下实验，并记录了实验结果，以下相关说法错误的是（　　） 项目 用碘液检验叶片 绿色部分 银边部分 遮光部分 不变蓝 不变蓝 未遮光部分 变蓝 不变蓝 A．实验中暗处理的目的是，消耗叶片中的营养物质 B．该设计实验，大烧杯内为酒精，小烧杯内为清水 C．该实验结果能证明光合作用进行的场所是叶绿体 D．该实验结果能够证明光合作用的产物之一是淀粉 23．食物中的淀粉、脂肪和蛋白质最早开始消化的部位分别是    (　　) A．口腔、胃、小肠 B．胃、小肠、口腔 C．口腔、小肠、胃 D．口腔、小肠、大肠 24．植物体的根尖结构中，具有输导组织和根毛的是（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 25．鲜花饼是以面粉．玫瑰．蜂蜜等制成的云南美食。叙述错误的是（    ） A．面粉中的蛋白质在胃内被胃蛋白酶初步消化 B．水和无机盐不需消化即可直接吸收 C．消化吸收主要器官是小肠 D．玫瑰花颜色主要与线粒体有关 二、综合题：共5题，每空1分,共50分。 29．下图为肾的内部结构示意图，下表中的液体样品A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到表中数据（单位：克/100毫升），请分析图表回答：    样品成分 A B C 水 90 98 96 大分子蛋白质 8 0 0 葡萄糖 0．1 0．1 0 无机盐 0．72 0．72 1．1 尿素 0．03 0．03 1．8 (1)图中肾单位由________（填序号）等部分组成。 (2)图中④是一个血管球，与此连接的血管③内流动的血液是________血。图中⑥内的血液与①内的血液成分相比，尿素含量________（“增加”或“减少”），人体细胞产生的尿素等废物，除通过泌尿系统排出体外，也能由皮肤通过________（填结构）排出体外。 (3)分析上表，液体样品B来自肾单位的[  ]________。通过比较发现，液体样品B中不含大分子蛋白质，这是肾小球和肾小囊内壁________________的结果。 (4)分析上表，液体样品C应该是________，某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的[  ]________。 30．某生物兴趣小组的同学种植辣椒，观察并记录了辣椒的生长过程。 请根据他们的观察记录，回答下列问题（[  ]内填图中序号）。 【种子萌发】 (1)同学们挑选了籽粒饱满、无虫蛀的辣椒种子进行播种，是因为这样的种子具有完整的且有活力的________。几天后，他们观察到种子最先突破种皮冒出的“小白点”是________。 【幼苗生长】 (2)当辣椒幼苗长到20厘米高，长出6-7片叶子时，同学们将其带土移栽到菜园中。这样做主要是为了保护幼根，确保幼苗能正常吸收________和________。 【开花与结果】 (3)辣椒开花后，雄蕊花药中的花粉（内含精子）会散落出来，落到雌蕊的[  ]_____上，完成传粉。受精后，图甲中的结构①和②会分别发育成图乙辣椒果实中的[  ]_____和[  ]_____。 (4)同学们发现如果辣椒果实膨大期叶片越浓绿，后期产量就越高。请解释该现象：________。 【收获和保存】 (5)辣椒成熟后，同学们采摘果实。为延长辣椒的保鲜储存时间，我们可以：________（答一点即可）。 31．如图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图，图4是男、女一些生殖器官的发育趋势图。请分析以上资料，结合相关知识回答： (1)图1中的A是在图2中的[  ]________形成的，图1中女孩新生命的起点是______（填字母）。 (2)图1中的D缓慢移动到并附着在图2中的______（填数字）上，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做________。 (3)俗话说：“母子连心。”胎儿生活在图3中半透明的羊水中，通过脐带和____从母体内获得所需要的营养物质和氧气。 (4)从图4可以看出，性器官发育的主要时期一般在10岁到20岁之间。性器官发育的这一时期被称为青春期，青春期的男生开始长胡子了，这和性器官_________分泌的雄激素有密切的关系。 (5)青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是_________。 32．丰富多彩的绿色植物为我们的生活提供了蔬菜、水果、粮食等，同时在涵养水源、保持水土、净化空气等方面也发挥着至关重要的作用。图1是几种常见的绿色植物，图2是绿豆芽培养过程中糖含量变化曲线，据图回答下列问题。 (1)甲同学认为金鱼藻属于藻类，但乙同学在仔细观察并查阅资料后，认定金鱼藻属于被子植物，乙同学的判断依据是________。 (2)图1中_________可作为检测空气质量指示植物，其叶片能从环境中吸收水和无机盐的原因是________。 (3)通过观察可以发现绿豆根部有一些瘤状突起，里面生有大量的_________，这类细菌的作用是________，该细菌与绿豆的关系是________。 (4)板结的土壤会使绿豆生长不良，写出可能的两条原因________。家庭中可采用水培的方式种植绿豆，同土壤种植相比，该种植方式的优点是_________（至少两条）。 (5)兴趣小组在25℃的条件下培养绿豆芽，分别测定了种子萌发前以及不同芽长时的糖含量，并绘制曲线图2。分析曲线图可知，种子萌发过程中糖含量逐渐减少，与之有关的生理过程是________，写出这一过程的反应式________。 33．水饺是中国传统美食，小明妈妈为其做了一盘羊肉胡萝卜水饺，请据图回答下列问题 (1)水饺皮中含有的主要营养物质是________，在消化道内最终被分解__________。 (2)羊肉中脂肪的消化曲线是图二中的__________（填“X”“Y”或“Z”），其初始消化部位是图一中的[   ]________。 (3)吃完水饺后，各种物质在小刚体内发生了如图四所示的变化，图中a表示______，b表示吸收过程。a、b过程发生的主要部位是图一中的_______（填序号），与其功能相适应的结构是图三中的1皱襞和[   ]______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。 （2）图中：A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室。 【详解】人体的血液循环途径如图所示： 由图示分析，疫苗通过呼吸道进入人体后流经心脏各腔的先后顺序是：疫苗通过肺泡扩散到肺部毛细血管，然后经肺静脉首先进入心脏的左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→……故流经心脏各腔的先后顺序是：C左心房→D左心室→A右心房→B右心室，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．C 【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。 【详解】小虎吃西瓜，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，西瓜籽在人体内经历的路线是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A．芽的顶端具有分生组织，分生组织细胞可不断分裂分化，使芽生长发育，A正确。 B．根据着生位置的不同，芽可分为顶芽（着生在主干或枝条顶端）和侧芽（着生在主干或枝条侧面的叶腋处），B正确。 C．芽轴是芽的结构之一，将来会发育成植物的茎，C正确。 D．芽原基发育成侧芽，幼叶才发育成叶，D错误。 4．C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。 【详解】A．生长激素主要在夜间深度睡眠时分泌量增多，充足的睡眠能为垂体分泌生长激素提供有利条件，对青春期身体生长发育至关重要，故A不符合题意。 B．月经期间女孩的盆腔充血，剧烈运动可能会加重腹部不适、增加出血量；冷水浴则可能刺激血管收缩，引发痛经或影响月经正常排出，故B不符合题意。 C．青春期心理波动较大，容易出现矛盾和困惑，若封闭自我、独自消化，可能会加重心理压力，甚至引发焦虑、抑郁等问题。正确的做法是主动与家长、老师或朋友沟通交流，释放情绪、寻求帮助，故C符合题意。 D．青春期身体发育速度快，均衡营养能为身体提供充足的物质基础；积极参加文体活动不仅能增强体质，还能缓解心理压力，促进身心协调发展，故D不符合题意。 故选C。 5．C 【分析】人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。 【详解】A．肺泡里的气体交换是肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血；组织细胞里的气体交换是血液与组织细胞之间的气体交换，血液中的氧气扩散进入细胞，细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，交换的结果是由动脉血变成静脉血，可知肺泡中氧气的含量最高，细胞内二氧化碳的含量最高，所以甲为组织细胞，乙为肺泡，故A错误。 B．甲为呼出的气体，氧气减少，乙为吸入的气体，氧气含量高于呼吸出气体中氧气的含量，故B错误。 C．甲为组织细胞内，乙为组织细胞周围小动脉内血液。这个描述是正确的，因为组织细胞内的氧气浓度较低，而周围小动脉内的血液氧气浓度较高，符合图示的氧气变化模式，故C正确。 D．肺泡里的气体交换是肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，所以甲为肺动脉内血液，乙为肺静脉内血液，故D错误。 故选C。 6．B 7．C 8．B 9．A 【解析】6．我们平时吃的“椒盐瓜子”是经过加工处理的，比如炒制、调味等，这个过程会让向日葵种子的胚失去活性，无法正常萌发。子叶被破坏、种皮被破坏一般不会直接导致种子完全无法发芽；种子萌发的初期不需要光照，光照是后续幼苗生长的需求。所以主要原因是胚已死亡，B符合题意，ACD不符合题意。 7．A．向日葵是双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，萌发时由子叶提供营养，A正确。 B．种子萌发需要一定的水分，保持湿润可以满足种子对水分的需求，B正确。 C．种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，胚根会发育成根，也就是我们看到的“小白尖”，C错误。 D．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，会发育成完整的新植株，D错误 8．A．向日葵的舌状花是无性花，没有雄蕊和雌蕊，不能结出葵花籽，A错误。 B．花的主要结构是雄蕊和雌蕊（与果实和种子的形成直接相关），向日葵的管状花是两性花，同时具有雄蕊和雌蕊，B正确。 C．雄蕊的结构是花药和花丝，柱头和子房是雌蕊的结构，C错误。 D．葵花籽是果实，由子房发育而来；胚珠发育成的是种子，D错误 9．向日葵果盘出现缺粒、空瘪，最主要的原因是传粉不足。因为向日葵是异花传粉植物，如果开花时遇到阴雨天气、风力不足或者昆虫活动少，就会导致花粉无法顺利落到雌蕊柱头上，进而无法完成受精，也就不能形成种子，最终出现缺粒、空瘪的现象。应对这种情况最科学的措施就是人工辅助授粉，可以提高传粉的成功率，减少空瘪和缺粒。而灌溉不足、施肥不足、鸟类啄食虽然也可能对向日葵生长有影响，但不是导致果盘缺粒、空瘪的最主要原因，A符合题意，BCD不符合题意。 10．D 【详解】A．两性花指一朵花中同时有雄蕊和雌蕊，经过传粉和受精后能结出果实，而“谎花”不结果，所以不是两性花，A错误。 B．“谎花”是正常的雄花，并非发育不良的花，B错误。 C．雌花有雌蕊，经过传粉受精后能发育成果实，而“谎花”不结果，所以不是雌花，C错误。 D．雄花只有雄蕊，没有子房，不能发育成果实，所以只开花不结果的“谎花”是雄花，D正确。 11．C 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】在春季浸种催芽时，水稻种子含水量多，呼吸作用旺盛，分解有机物，释放能量，其中一部分以热能形式散失，因此堆放的水稻种子堆会发热，故ABD错误，C正确。 故选C。 12．C 【详解】A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，该选项遗漏了大肠和肛门，A错误。 B．消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺，该选项缺少肠腺，B错误。 C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成，这是消化系统的基本组成结构，C正确。 D．小肠是消化和吸收的主要场所，大肠仅能吸收少量水分、无机盐和部分维生素，无主要消化功能，D错误。 13．B 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。如图所示： 【详解】A．这是伸长区细胞，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，A错误。 B．这是成熟区细胞，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。 C．这是根冠细胞，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，C错误。 D．这是分生区细胞，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，D错误。 故选B。 14．B 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康的重要作用。但维生素并不能为细胞提供能量，A不符合题意。 B．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类。糖类也是构成细胞的一种成分，B符合题意。 C．无机盐是构成人体组织的重要原料，虽然无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，但对人体却非常重要，它是构成人体组织的重要原料。无机盐也不能为细胞提供能量，C不符合题意。 D．水是构成细胞的主要成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能被运输。可见水对人体的各项生命活动有重要的作用，但水同样不能为细胞提供能量，D不符合题意。 故选B。 15．B 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，但不能简单说这是一生中最为聪明的时期，人的智力发展是一个持续的过程，在不同阶段都有提升和变化，且“最为聪明”表述过于绝对。青春期大脑结构和功能不断完善，思维能力、创造力等有所发展，但后续人生阶段通过持续学习等，智力也能进一步提升，故A错误。 B．遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，这是一种正常的生理现象。遗精的出现是因为睾丸等生殖器官发育，产生精子，积累到一定程度自然排出，只要不是频繁遗精，一般不会影响身体健康，故B正确。 C．青春期会面临各种心理矛盾和困惑，有心事时应及时与他人（如家长、老师、朋友）沟通交流。长期将心事憋在心里，可能会导致心理压力过大，引发焦虑、抑郁等心理问题，不利于身心健康发展，所以“有心事绝对不能告诉任何人”是错误的，故C错误。 D．进入青春期，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化。应该以正确的态度对待，如自然、适度地与异性交往，互相学习、取长补短，而不是远离异性伙伴，过度回避不利于正常的人际交往和身心健康发展，故D错误。 故选B。 16．A 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程，能持续吸收大气中的二氧化碳、释放氧气，是维持生物圈碳-氧平衡的关键生理作用，A符合题意。 B．吸收作用主要指植物根吸收水分和无机盐，与碳氧平衡无直接关联，B不符合题意。 C．运输作用是植物通过导管运输水分和无机盐、筛管运输有机物的过程，不参与碳氧平衡的维持，C不符合题意。 D．蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气的过程，主要作用是促进水分吸收和运输、降低植物体温度，与碳氧平衡无关，D不符合题意。 17．B 【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。故B符合题意。 故选B。 【点睛】此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用，注意掌握。 18．C 【分析】细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。有机物和氧气是进行呼吸作用的原料，二氧化碳和水是呼吸作用的产物。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用。二氧化碳和水是进行光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物。这与题干中描述的细菌和真菌将有机物分解为二氧化碳和水的过程相反，故A不符合题意。 B．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。这与题干中描述的分解过程无关，故B不符合题意。 C．对于细菌和真菌来说，它们能够通过呼吸（分解）作用将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量。这与题干中描述的过程一致，因此这一生理过程属于呼吸作用，故C符合题意。 D．吸收作用通常指的是生物体从环境中吸收营养物质或水分的过程，这与题干中描述的分解过程无关，故D不符合题意。 故选C。 19．D 【分析】尿常规中尿葡萄糖"+++"（含量显著高于正常值），而尿蛋白、尿红细胞均为阴性（正常），pH值在正常范围内。尿葡萄糖异常升高通常与肾小管的重吸收功能障碍或血糖浓度过高有关。肾小管负责重吸收原尿中的葡萄糖，若其病变会导致葡萄糖无法被充分重吸收而进入尿液。 【详解】A．尿道是排尿通道，病变可能导致排尿异常，但不会影响尿液成分（如葡萄糖含量），故A不符合题意。 B．肾小球病变时，滤过功能异常，常导致蛋白质或血细胞进入尿液（尿蛋白/尿红细胞阳性），但表中二者均为阴性，故B不符合题意。 C．膀胱是储尿器官，病变可能引起尿频、血尿等，但不会导致葡萄糖异常升高，故C不符合题意。 D．肾小管负责葡萄糖的重吸收，若其发生病变（如肾小管损伤），重吸收能力下降，会使葡萄糖无法被完全吸收而出现在尿液中，与表中尿葡萄糖"+++"的结果相符，故D符合题意。 故选D。 20．B 【分析】人体血液循环分为体循环和肺循环，二者通过心脏相连，共同完成气体交换和物质运输。体循环路径为左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环路径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液在肺部毛细血管进行气体交换后，静脉血变为动脉血。心脏四腔中，同侧心房与心室相通，但左右两侧互不相通。 【详解】A．体循环和肺循环通过心脏相互衔接，构成完整的循环路径，并非独立进行，故A错误。 B．体循环的路线是左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房，简化表述为左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房，故B正确。 C．肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，二氧化碳扩散到肺泡，氧气进入血液，静脉血变为动脉血，故C错误。 D．心脏左右心房、心室由间隔分隔，互不相通；仅同侧心房与心室相通（左心房通左心室，右心房通右心室），故D错误。 故选B。 21．D 【分析】进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化。 【详解】AB．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，AB正确。 C．心脏和肺的功能增强，是青春期发育的特点，C正确。 D．脑的容量在少年时期已经发育完全，在青春期主要是功能得到完善，D错误。 故选D。 22．B 【分析】图示为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，利用银边天竺葵可以同时验证光合作用需要光和叶绿体。实验步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。表格显示了实验结果：叶片绿色部分的未遮光部分变蓝，其余部分均不变蓝。这说明光合作用需要光和叶绿体，产物是淀粉。 【详解】A．实验前将植株进行暗处理，目的是让叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽，以排除原来贮存的淀粉对实验结果的干扰，A不符合题意。 B．酒精脱色时，需要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入盛有清水的大烧杯中，进行水浴加热。这是因为酒精的燃点低，直接加热容易引起燃烧，发生危险。题干中描述大烧杯内为酒精，小烧杯内为清水，与正确的操作方法相反，B符合题意。 C．实验中，叶片未遮光部分的绿色部分（含叶绿体）与银边部分（不含叶绿体）形成一组对照实验，变量是叶绿体。实验结果是绿色部分变蓝，银边部分不变蓝，证明了光合作用的场所是叶绿体，C不符合题意。 D．根据淀粉遇碘变蓝的特性，实验中叶片未遮光部分的绿色部分滴加碘液后变蓝，说明该部分进行了光合作用，产生了淀粉，D不符合题意。 故选B。 23．C 【详解】淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化。通过以上分析，C符合题意，ABD不符合题意。 24．A 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。 【详解】A．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，形成各种组织，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故A符合题意。 B．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故B不符合题意。 C．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故C不符合题意。 D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故D不符合题意。 故选A。 25．D 【详解】A．面粉中的蛋白质在胃内可被胃蛋白酶初步分解为多肽，A正确。 B．水和无机盐属于小分子营养物质，不需要消化就可直接被人体吸收，B正确。 C．小肠具有较长的长度、多种消化液，还有皱襞和绒毛增大吸收面积，是人体内消化和吸收营养成分的主要器官，C正确。 D．玫瑰花呈现颜色主要与细胞中的液泡有关，液泡内的细胞液含有花青素等色素；线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，与颜色无关，D错误。 29．(1)②④⑤ (2) 动脉血 减少 汗腺 (3) ②肾小囊 滤过 (4) 尿液 ⑤肾小管 【分析】尿液的形成：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 图中：①是入球小动脉，②是肾小囊，③是出球小动脉，④是肾小球，⑤是肾小管，⑥是肾静脉。 【详解】（1）泌尿系统形成尿液的主要器官是肾脏，每个肾脏由100多万个肾单位，其中肾单位包括④肾小球、②肾小囊、⑤肾小管。 （2）④肾小球，肾小球是由①入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成③出球小动脉，①入球小动脉，③出球小动脉和④肾小球中流动都是动脉血；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从①入球小动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少，所以图中⑥肾静脉内的血液与①入球小动脉内的血液成分相比，尿素含量减少；尿素、多余的水分和无机盐，除了通过肾脏形成的尿液排出外，也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。 （3）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿；由表可知，液体样品B不含大分子蛋白质，但含有葡萄糖，由此可知，液体样品B是原尿，所以液体样品B原尿来自肾单位的②肾小囊，液体样品B原尿中不含大分子蛋白质，这是肾小球和肾小囊内壁过滤作用的结果。 （4）由分析可知，经过肾小球和肾小囊内壁过滤作用及肾小管的重吸收作用形成的尿液不含大分子蛋白质、葡萄糖；由表可知，液体样品C不含大分子蛋白质和葡萄糖，其应该是尿液；肾小管重吸收了原尿中的所有葡萄糖，如果某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的⑤肾小管。 30．(1) 胚 胚根 (2) 水 无机盐 (3) ③柱头 ⑥果皮 ⑤种子 (4)叶片越浓绿，说明叶片中叶绿素含量越高，光合作用越强，制造的有机物越多 (5)低温储存 【详解】（1）挑选籽粒饱满、无虫蛀的辣椒种子，是因为这样的种子具有完整且有活力的胚（胚是新植物的幼体，是种子萌发的关键结构）。 种子萌发时，最先突破种皮冒出的“小白点”是胚根，胚根会发育成植物的根。 （2）带土移栽主要是为了保护幼根，确保幼苗能正常吸收水和无机盐（幼根的根毛是吸收水和无机盐的主要部位，带土可以避免根毛受损）。 （3）传粉时，雄蕊花药中的花粉会落到雌蕊的③柱头上。 受精后，图甲中的结构①（子房壁）会发育成图乙辣椒果实中的⑥果皮，结构②（胚珠）会发育成⑤种子。 （4）叶片越浓绿，说明叶片中叶绿素含量越高，光合作用越强，制造的有机物越多，能为果实膨大提供更多的营养物质，后期产量就越高。 （5）为延长辣椒的保鲜储存时间，可以采取的方法有：低温储存（降低呼吸作用，减少有机物消耗）、保鲜膜密封（减少水分散失和抑制呼吸作用）等（答一点即可）。 31．(1) 1卵巢 C (2) 3 分娩 (3)胎盘 (4)睾丸 (5)遗精和月经 【分析】图1中，A表示卵细胞，B表示精子，C表示受精卵，D表示胚泡，E表示胚胎；图2中，1表示卵巢、2表示输卵管、3表示子宫内膜、4表示阴道；图3中，a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 【详解】（1）图1中A是卵细胞，由图2中的1卵巢产生；新生命的起点是受精卵，图1中C表示受精卵。所以，图 1中的A是在图2中的1卵巢形成的，图1中女孩新生命的起点是C。 （2）图1中的D是胚泡，胚泡缓慢移动到并附着在图2中的3子宫内膜上，这就是怀孕的开始；胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做分娩。 （3）胎儿生活在羊水中，通过脐带和胎盘从母体内获得所需要的营养物质和氧气。 （4）青春期男性睾丸分泌雄激素，促使男性出现第二性征，如长胡子等。因此，青春期的男生开始长胡子了，这和性器官睾丸分泌的雄激素有密切的关系。 （5）青春期男性会出现遗精，女性会出现月经，这是正常的生理现象。 32．(1)用种子繁殖，且种子外有果皮包被（有真正的花和果实） (2) 葫芦藓 叶大多由一层细胞构成，无角质层覆盖 (3) 根瘤菌 将空气中的氮气转变为可以被植物利用的氮肥 共生 (4) 土壤缺氧，影响根的呼吸；土壤太硬，影响根系生长；不利于根部吸收水分和无机盐 产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、无污染 (5) 呼吸作用 有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 【分析】被子植物具有六大器官，种子外有果皮包被，能形成真正的花和果实，这是与藻类等其他类群的重要区别。 苔藓植物无根，有茎、叶分化，叶大多由一层细胞构成，对空气中的有害物质敏感，可作为空气质量指示植物。其叶因结构特殊，能直接从环境吸收水和无机盐。 根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮气转变为可以被植物利用的氮肥，植物为根瘤菌提供有机物。 【详解】（1）藻类结构简单，没有根、茎、叶分化，更不会有花、果实和种子。而被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被。金鱼藻用种子繁殖，且种子外有果皮包被（或有真正的花和果实），所以认定其为被子植物。 （2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶大多由一层细胞构成，无角质层覆盖，有害物质容易侵入，对空气污染程度敏感，可作为监测空气质量指示植物。其叶的这种特殊结构使其能从环境中吸收水和无机盐。 （3）绿豆属于豆科植物，根部瘤状突起内生有大量根瘤菌。根瘤菌具有固氮作用，能将空气中的氮气转变为可以被植物利用的氮肥。绿豆为根瘤菌提供生存场所和有机物，根瘤菌为绿豆提供氮肥，二者是共生关系。 （4）板结的土壤中空气含量少，植物的根无法获得充足氧气进行呼吸作用，从而影响根的正常生理活动；同时板结土壤质地坚硬，不利于根系在土壤中生长和伸展，也会影响根部对水分和无机盐的吸收，导致绿豆生长不良。水培种植绿豆，直接将植物根系浸泡在营养液中，能精准控制植物所需营养成分，使植物生长更好，产量更高；不需要大面积土地，节省土地资源；能根据植物需求精准供应水肥，节约水肥；不受土壤中病虫害及季节限制，可全年种植；无土壤带来的污染问题，无污染。 （5）种子萌发过程中，细胞进行呼吸作用，消耗有机物释放能量，满足种子萌发时生命活动的需要，所以糖含量逐渐减少。呼吸作用的反应式为：有机物（贮存能量） + 氧气→二氧化碳+水+能量。 33．(1) 淀粉 葡萄糖 (2) Y ⑦小肠 (3) 消化 ⑦ 2小肠绒毛 【分析】图一中，①唾液腺、②口腔、③食管（食道）、④肝脏（肝）、⑤胃、⑥胰腺（胰）、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。 图二中，A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠；X表示淀粉的消化，Y表示脂肪的消化，Z表示蛋白质的消化。 图三中，1皱襞、2小肠绒毛。 图四中，a是消化，b是吸收。 【详解】（1）水饺皮的主要成分是淀粉。淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖；最后在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖。 （2）脂肪初始消化部位是图一中的⑦小肠，因为小肠中有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，对脂肪消化起关键作用。 在图二中，Y 曲线表示的物质在小肠开始消化，所以羊肉中脂肪的消化曲线是图二中的 Y。 （3）图四中 a 表示消化过程，即食物在消化道内被分解成小分子物质的过程。b 表示吸收过程，消化和吸收的主要部位是小肠，对应图一中的⑦。 小肠内表面有1皱襞和2小肠绒毛，进一步增大了小肠的内表面积，有利于消化和吸收，所以与消化吸收功能相适应的结构除了1皱襞还有2小肠绒毛。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $