2026年山西太原市师范学院附属中学中考模拟道德与法治试卷

太原师院附中2025-2026学年第二学期 九年级道德与法治学科限时作业3 班级：__________ 姓名：__________ 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1．山西省自强模范郑杰桐，7岁时被确诊为视力残疾，身残志坚的她刻苦训练游泳，以超乎常人的努力不断突破自我，多次斩获全国残运会金牌，在巴黎残奥会刷新女子SB12级100米蛙泳比赛亚洲纪录摘铜，实现中国该级别奖牌零的突破。这启示我们 A．珍惜青春时光，努力实现梦想 B．善待他人生命，传递生命温暖 C．增强生命韧性，做更好的自己 D．积极承担责任，实现人生价值 2．2026年2月1日起，铁路“静音车厢”服务将拓展至除动卧列车之外的“D”字头、“G”字头动力分散动车组列车。旅客购买了“静音车厢”的车票需要 ①严于律己，敬畏规则 ②守住底线，珍视自由 ③尊老爱幼，主动让座 ④换位思考，尊重他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．仔细观察下图，下列行为最有可能是该图中“处罚事由”的是 处罚决定书文号 ×××行罚决字〔20260006〕号 案件名称 ×××× 被处罚人姓名 ×× 处罚事由 ▲ 处罚依据 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项 处罚结果 行政拘留五日 行政执法单位名称 ××市公安局××分局 处罚日期 ××年××月××日 A．小明在校期间总是旷课逃学去网吧打游戏 B．王某乘坐地铁不配合安检并辱骂工作人员 C．刘某捡到手机拒不归还索要大额“保管费” D．小刚为帮哥们儿出气，将他人殴打成重伤 4．国务院新闻办公室发布的《新时代中国国家安全》白皮书强调，践行人民安全宗旨是新时代中国国家安全的根本立场。国家安全一切为了人民，一切依靠人民。这是因为 A．维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本权利 B．新时代的中国国家安全的内涵和外延更加丰富 C．总体国家安全观要始终坚持以政治安全为根本 D．人民是国家的主人，国家安全是人民幸福安康的前提 5．以下是小晋制作的新闻简报，其中能直接体现中国新型政党制度的是 简报一 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议决定，十四届全国人大四次会议于2026年3月5日在北京召开。 简报二 2026年3月21日，中华门街道开源社区第八届社区居民委员会换届选举投票工作顺利完成。 简报三 2026年1月9日，中国共产党太原市第十二届委员会第十一次全体会议暨市委经济工作会议举行。 简报四 2026年2月1日至5日，中国人民政治协商会议第十三届山西省委员会第四次会议在太原举行。 A．简报一 B．简报二 C．简报三 D．简报四 6．2026年国务院《政府工作报告》提出：制定实施城乡居民增收计划，加强初婚初育家庭住房保障，推动基础教育扩优提质，实施公共文化服务提质增效行动……这些目标举措，最终都指向同一个核心——投资于人。“投资于人”充分印证了我国 A．推动公共服务均等化 B．促进人口均衡发展 C．坚持尊重和保障人权 D．国家权力属于人民 7．公平正义是一个美好社会应有的价值。九年级（2）班开展了“公平正义”主题手抄报比赛活动，下列漫画最符合手抄报主题的是 A． B． C． D． 8．党的二十大报告对“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与，下列体现公民参与民主决策的是 A．某政协委员提出适老化设施建设的提案 B．王某参与某市调整公共交通价格听证会 C．刘某向有关部门举报某官员的贪污问题 D．李某积极参与区人大代表换届投票活动 9．以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱，只为中国”。捍卫祖国领土完整，以身报国。 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜，决不收兵”。坚守初心，扎根基层，因公殉职。 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国之重器。 增添当代英雄故事的目的是 ①铭记英雄事迹，践行中国价值 ②讲好革命故事，传承革命精神 ③厚植爱国情怀，弘扬民族精神 ④充盈精神世界，滋养丰富生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．15年来，山西一批批援疆干部带着满腔热忱跨越千山万水，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，把智慧和汗水洒在戈壁绿洲，努力绘就新疆发展新图景，让民族团结之花在祖国西北部绚烂绽放。这有利于 A．加强民族团结进步，实现高度自治 B．优化区域资源配置，补齐民生短板 C．聚焦特色产业培育，增强内生动力 D．促进新疆地区发展，实现共同繁荣 11．某校九年级（1）班开展议题式探究学习活动，同学们确定议题后搜集到如下相关素材： ◎某地以“千万工程”为总牵引，以整治环境“脏乱差”为先手棋，全面推进农村人居环境整治，绘就天蓝、地净、水清的乡村底色。 ◎群众文化惠民工程实施以来，省级示范性活动共开展活动1.4万余场次，免费送戏下乡8.1万余场，人民群众的文化需要不断得到满足。 据此推测，本次探究学习活动的议题是 A．推动经济持续健康发展 B．人民群众共享发展成果 C．全面深化改革永不停歇 D．坚持人与自然和谐共生 12．2026年开年以来，韩国、爱尔兰、加拿大、芬兰、英国、乌拉圭等国领导人相继访华；立春当日，中俄元首视频会晤、中美元首通电话；中国同周边、欧洲、北美、拉美、非洲等开展双多边积极互动……这说明我国 A．为世界经济注入新活力，成为世界经济发展的稳定器 B．建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 C．尊重多样文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 D．顺应历史潮流，增强风险意识，保障国家的经济安全 二、简答题（本大题共3小题，共26分） 13．记录成长点滴，遇见全面发展的自己。 学校开展成长档案记录活动，请结合自身经历，完成一份有温度的成长档案记录。 “五个一”成长行动档案 行动项目 成长记录 坚持一项体育运动 坚持跑步锻炼，我的体能增强了，精力更充沛了。 阅读一本润心书籍 阅读了《平凡的世界》，让我认识到人可以平凡，但不可以平庸。 学会一项劳动技能 学会了西红柿炒鸡蛋，我在烟火气里体会到了父母的辛苦，也遇见了更独立的自己。 承担一份集体任务 记录一个美好瞬间 将快递盒贴上包装纸变身收纳盒，我体会到只要用心改造，废弃物也能焕发艺术光彩。 成长感悟：___________________________________________________________________________。 （1）回顾你的真实经历，补齐表格中“承担一份集体任务”的内容。（2分） （2）结合“五个一”成长行动，谈谈这份档案对中学生成长有何重要意义？（8分） 14．阅读材料，回答问题。 网络时代，自媒体为博眼球、涨粉赚钱，故意歪曲信息、编造谣言的现象时有发生，破坏网络生态，损害公共利益。2026年4月，网络主播李某某为获取流量，将人大代表关于“应县木塔营造及技艺研究”的建议，歪曲编造为“应县木塔即将全部拆卸落地大修”的虚假视频，在网络发布后引发广泛误解，造成不良影响。经相关部门核实为谣言，公安机关依法对该主播处以罚款。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。 作为网络时代的一员，我们该如何助力“勿让谎言成为流量”？（6分） 15．小“菜篮”，大民生。 显著成效 2025年全国蔬菜产量达8.6亿吨，稳居世界第一。 2025年全国水果产量达3.6亿吨，稳居世界第一。 2025年全国猪牛羊禽肉产量达1亿吨，稳居世界第一。 时代剪影 20世纪80年代，北方冬季蔬菜供应较为单一，市民排队购买冬储大白菜成为时代记忆。 1988年，党中央、国务院正式批准并开启“菜篮子”工程。1995年，“菜篮子”市长负责制被写进《政府工作报告》。 百姓心声 刘阿姨（社区居民）：小时候最难忘的是排队买白菜，几百斤白菜搬回家，一冬天的菜就有了着落。 如今更好了，随时买随时有，品种还丰富多样。 陈伯伯（种菜大户）：我种了一辈子菜。以前是“靠天吃饭”，实施“菜篮子”工程后，国家扶持蔬菜基地建设，还提供良种和技术指导。现在咱的“菜园子”已经从大棚升级成智能“云棚”，人工智能控温控湿，省心又高产，收入更高了！ 张叔叔（市场管理员）：太原市严格落实“菜篮子”市长负责制，从“菜园子”到“菜址子”加强监管和服务。鲜活农产品“绿色通道”让外地蔬菜免费快速地运进省城，老百姓买得舒心、吃得安心。 （1）“菜篮子”的变化，得益于什么？（8分） 像这样的工程，我们国家还有很多。例如：“西气东输”工程，既为东部人民的生产生活提供了清洁能源，又增加了西部地区的经济收入，实现了区域协调发展；还有…… （2）仿照例子，完成续写。（2分） 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16．阅读材料，回答问题。 山西这片饱经战火的土地上，当年无数平凡人物用热血书写的传奇，是今天的青少年最生动的学习“教材”。 爱国不是抽象的口号，而是危难时刻挺身而出的勇气。太行山抗战小英雄崔振芳，凭一己之力消灭数十名日军，牺牲时年仅十八岁；“小小交通员”穿梭在枪林弹雨中传递情报，“儿童团”手持红缨枪站岗放哨；“狭路相逢勇者胜”，八路军与日军经过浴血死拼取得了平型关大捷；左权将军“舍小家为大家”，血洒十字岭，用生命践行了“为国家民族死之决心”。 大中小学开设“红色故事进课堂”专题课程，让山西红色故事活起来。为适应新媒体时代的传播特点，部分同学制作了“抗战英雄小课堂”系列短视频，用动画形式讲述少年英雄的故事；部分同学从自己熟悉的“战术分析”“团队协作”等视角，参与红色故事的二次创作，让故事富有亲和力。 运用所学知识，分析说明青少年学习这最生动的“教材”有哪些积极教育意义？（9分） 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 17．《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。 【法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 关键节点： ①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对民法典草案进行审议和讨论。 ③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 （1）运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整，并解读生态环境法典诞生过程中蕴含的道理。（6分） 【法典价值】 以下是同学们学习生态环境法典（以下简称法典）时关注的内容。 随着法典出台，中国特色社会主义法律体系下的法律部门由7个增至8个，即宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、生态环境法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。 法典直面噪声污染、餐饮油烟等群众身边的环境痛点，从源头管控、过程监管、行为要求、法律责任等方面作出细致且可操作的规定。 实现碳达峰碳中和，是我国站在对人类文明负责的高度作出的战略部署。法典落实该战略，开创性地设立绿色低碳发展编，在世界环境法典编纂中具有前瞻意义。 （2）假如你是“普法宣传员”，请根据以上内容，向同学们介绍生态环境法典的价值（6分） 【法典践行】 生态环境法典不仅需要“纸面上的法”，更需要“行动中的法”。作为新时代青少年，谈谈你应如何为这部法典的施行贡献自己的力量。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原师院附中2025-2026学年第二学期九年级 道德与法治学科限时作业3参考答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．C 2．B 3．B 4．D 5．D 6．C 7．A 8．B 9．C 10．D 11．B 12．B 二、简答题（共26分） 13．（10分） （1）承担一份集体任务（2分） 示例：担任班级卫生委员，组织同学完成每日值日，班级卫生评分连续三个月获年级第一，增强了责任感和团队协作能力。 （2）成长意义（8分） ·坚持体育运动：增强体能，培养毅力，为学习提供精力保障。 ·阅读润心书籍：提升人文素养，树立正确价值观，理解人生意义。 ·学会劳动技能：体会父母辛劳，培养独立生活能力，理解劳动价值。 ·承担集体任务：增强责任意识和团队协作能力，融入集体，提升组织能力。 ·记录美好瞬间：培养创新思维和环保意识，发现生活中的积极价值。 14．（6分） ·遵守法律法规：不编造、不传播谣言，对网络信息保持理性判断，依法规范自身行为。 ·提升媒介素养：学会辨别信息真伪，不轻信、不盲从，主动抵制虚假内容。 ·承担社会责任：自觉维护网络生态，发现谣言及时举报，共同营造清朗网络空间。 15．（10分） （1）“菜篮子”变化的原因（8分） ·国家政策支持：“菜篮子”工程、市长负责制等政策保障，推动生产与供应。 ·科技赋能农业：智能“云棚”等技术应用，提高生产效率和产量。 ·完善基础设施：“绿色通道”等物流保障，确保农产品流通高效。 ·以人民为中心：满足群众多样化需求，提升生活质量。 （2）续写示例（2分） “南水北调”工程，既缓解北方水资源短缺问题，又优化水资源配置，促进区域协调发展。 三、分析说明题（9分） 青少年学习红色故事的教育意义 1．厚植爱国情怀：通过英雄事迹感受家国情怀，增强民族自豪感和责任感。 2．传承民族精神：学习先烈“挺身而出”“舍生取义”的精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 3．提升媒介素养：通过短视频创作、二次创作等方式，学会用新媒体传播正能量。 4．践行社会主义核心价值观：将爱国情感转化为实际行动，树立正确的人生观和价值观。 四、实践探究题（16分） 17．（1）流程图补充及道理解读（6分） ·关键节点补充（需根据实际流程填写，示例逻辑）： ①立法调研与草案起草→②征求社会意见→③全国人大审议通过 ·蕴含道理： ·科学立法：充分反映民意，体现民主集中制原则。 ·依法治国：完善中国特色社会主义法律体系，为生态保护提供法治保障。 （2）生态环境法典的价值（6分） ·完善法律体系：新增“生态环境法”部门，填补领域空白，推进法治建设。 ·回应民生需求：解决噪声污染、餐饮油烟等环境痛点，保障公民环境权益。 ·推动绿色发展：落实“双碳”战略，引领全球环境治理，体现大国责任。 （3）青少年践行法典的行动（4分） ·学习法典内容：了解法律规定，增强环保法治意识。 ·践行绿色生活：减少一次性用品使用、参与垃圾分类，落实低碳行为。 ·监督举报：发现环境违法行为及时向有关部门反映，维护法律权威。 ·宣传普及：通过校园活动、社交媒体等方式，向他人宣传法典意义。 学科网（北京）股份有限公司 $