2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年二年级语文下册期末真题汇编，涵盖基础积累、阅读鉴赏及表达写作，通过古诗默写、生活情境阅读与主题活动设计，落实文化传承与语言运用，适配低年级期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识与积累运用|40分|字音字形、查字典、成语、古诗默写（如《村居》）|结合"温暖的阳光"等生活语境，强化基础与文化自信| |阅读理解与鉴赏|30分|古诗《咏柳》、现代文《小蝌蚪找妈妈》、天气预报非连续性文本|通过"鲤鱼教小鲤鱼捕食"等情节分析，培养形象思维与信息提取能力| |语言表达与写作|30分|"我爱我的祖国"主题活动设计、"我最喜欢的动物"写话|主题活动策划与动物描写结合，提升语言运用与审美创造|

2025-2026学年二年级语文下册期末真题汇编 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础知识与积累运用（40分） 1. 字音、字形与字义（8分） （1）下列字选择正确的读音，打"√"。（4分） 莲蓬（peng pēng）炸酱面（zhá zhà）扫帚（sào sǎo） 似的（shì sì） （2）看拼音写词语。（4分） xiān huā（ ）盛开 wēn nuǎn（ ）的阳光 mín zú（ ）团结 bì lǜ（ ）的柳枝 2. 查字典练习（4分） "匹"字用音序查字法应先查音序____，再查音节____。用部首查字法应先查____部，再查____画。 3. 词语的解释与运用（6分） （1）选词填空。（3分） （发明 发现） 我____草地上有许多蒲公英。 爱迪生____了电灯。 中国航天事业取得了重大____。 （2）写出下列词语的近义词。（3分） 美丽——（ ） 快乐——（ ） 温暖——（ ） 4. 成语辨析与应用（6分） （1）把下列成语补充完整。（3分） （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）满园 （ ）（ ）力尽 （2）选择合适的成语填空。（3分） （春色满园 筋疲力尽 百花争艳） 春天来了，花园里____，美丽极了。 爬完这座高山，我累得____。 爷爷家的院子里____，景色宜人。 5. 病句的辨析与修改（4分） （1）下列句子没有语病的是（ ）（2分） A. 我把作业写完了以后，就去玩了。 B. 他穿着一件红色的上衣和一顶帽子。 C. 妈妈买了苹果、香蕉、西瓜和水果。 （2）修改病句：（2分） 原句：我今天买了书包、铅笔、橡皮和文具。 修改：________________________________ 6. 修辞手法练习（4分） （1）判断下列句子使用的修辞手法。（2分） ① 柳树的枝条像小姑娘的辫子。（ ） ② 花儿在风中点头。（ ） （2）仿写句子：（2分） 例句：荷叶圆圆的，绿绿的。 仿写：苹果____的，____的。 7. 文学常识与名句名言默写（8分） （1）根据课文内容填空。（5分） 《村居》中描写春天景色的诗句是：莺飞，拂堤杨柳醉____。 《赋得古原草送别》中表现小草生命力顽强的诗句是：____烧不尽，____吹又生。 《悯农》中表达农民辛苦的诗句是：谁知盘中餐，____。 （2）写出两句关于春天的诗句。（3分） ① ________________________________ ② ________________________________ 二、阅读理解与鉴赏（30分） （一）古诗词鉴赏（8分） 阅读《咏柳》，完成练习。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1. 这首诗的作者是唐代诗人____。（1分） 2. 诗中把柳树比作____，把柳枝比作____。（2分） 3. "二月春风似剪刀"运用了什么修辞手法？（2分） 4. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分） （二）现代文阅读（12分） 阅读短文《小蝌蚪找妈妈》，完成练习。 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问："鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？"鲤鱼妈妈说："你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！" 1. 小蝌蚪长什么样子？用"____"画出相关句子。（2分） 2. 小蝌蚪的妈妈有什么特征？（2分） 3. 小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在做什么？（2分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 5. 你喜欢小蝌蚪吗？为什么？（3分） （三）非连续性文本阅读（10分） 阅读下面的天气预报，完成练习。 日期 城市 天气 气温 6月1日 北京 晴 20℃~30℃ 6月1日 上海 阴 18℃~25℃ 6月1日 广州 雷阵雨 25℃~32℃ 6月2日 北京 多云 19℃~28℃ 6月2日 上海 小雨 17℃~24℃ 6月2日 广州 大雨 24℃~30℃ 1. 6月1日，哪个城市的气温最高？（2分） 2. 6月2日，上海的天气怎么样？（2分） 3. 如果你要去广州旅游，应该带什么？为什么？（3分） 4. 从表格中，你还发现了什么信息？（3分） 三、语言表达与写作（30分） 1. 综合性学习（10分） 班级要开展"我爱我的祖国"主题活动，请你完成以下任务： （1）为活动设计一个响亮的口号。（2分） （2）策划两项活动内容。（4分） 活动一：________________ 活动二：________________ （3） 如果让你在活动中发言，你会说些什么？（4分） 2. 写话练习（20分） 题目：我最喜欢的动物 要求： 1. 选择一种你最喜欢的动物。 2. 写出它的外形特征、生活习性。 3. 语句通顺，不少于150字。 参考答案 一、基础知识与积累运用（40分） 1. 字音、字形与字义（8分） （1） 莲蓬（peng√） 炸酱面（zhá√） 扫帚（sào√） 似的（shì√） （2） 鲜花 温暖 民族 碧绿 2. 查字典练习（4分） P pi 匚 2 3. 词语的解释与运用（6分） （1） 发现 发明 发现 （2） 漂亮 愉快 暖和 4. 成语辨析与应用（6分） （1） 百花争艳 春色满园 筋疲力尽 （2） 百花争艳 筋疲力尽 春色满园 5. 病句的辨析与修改（4分） （1） A （2） 我今天买了书包、铅笔、橡皮等文具。 6. 修辞手法练习（4分） （1） ①比喻 ②拟人 （2） 红红的 甜甜的 7. 文学常识与名句名言默写（8分） （1） 草长二月天 春烟 野火烧不尽 春风吹 粒粒皆辛苦 （2） 略 二、阅读理解与鉴赏（30分） （一）古诗词鉴赏（8分） 1. 贺知章 2. 碧玉 丝绦 3. 比喻 4. 表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 （二）现代文阅读（12分） 1. 大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 2. 有四条腿，宽嘴巴 3. 在教小鲤鱼捕食 4. 遇到困难要主动寻找答案，要有坚持不懈的精神。 5. 略合理即可 （三）非连续性文本阅读（10分） 1. 广州 2. 小雨 3 应该带雨伞，因为广州有雷阵雨和大雨。 4. 略合理即可 三、语言表达与写作（30分） 1. 综合性学习（10分） 略 2. 写话练习（20分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $