2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 以“友谊”为主题串联全卷，融合校园生活情境与人文素材，通过积累运用、分层阅读及真实习作，全面考查六年级学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|8题/35分|字词书写、拼音辨析、成语运用、病句修改、古诗词积累|以运动会场景创设语境（如“加油”“拼搏”等词），结合《学弈》等古文考查文化传承| |阅读理解|3篇/30分|非连续性文本信息提取、记叙文情节分析、散文主旨理解|选用“矛盾解决调查”“友谊温度”等生活化素材，设置“化解矛盾经历”开放题，培养辩证思维| |习作|1题/35分|半命题叙事写作|要求补题“我和______的故事”，聚焦真实事件与情感表达，强化语言运用与审美创造|

2025-2026学年浙江省小学六年级语文下册期末模拟试卷（二） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、积累运用（35分） 1. 请根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。（8分） 六年的时光，我们一起经历了太多。记得那次运动会，我报名的800米项目快要开始了，我紧张得双腿发软。这时，同学们围过来为我（jiā yóu）__________打气。小刚拍着我的肩膀说：“别（jǐn zhāng）__________，我们相信你！”听到这些鼓励，我的心中涌起一股（nuǎn liú）__________。最终，我（pīn bó）__________到了终点，虽然没有拿到名次，但同学们依然为我（gǔ zhǎng）__________。那一刻，我明白了友谊的（zhēn guì）__________。我们一起哭过、笑过、吵过、闹过，但这些都成了我们心中最美好的（huí yì）__________。感谢（péi bàn）__________我六年的伙伴们。 2. 下列读音全部正确的一组是（ ）（3分） A. 提供（gōng） 稚子（zhì） 旖旎（yǐ） 威吓（hè） B. 蚌壳（bàng） 倭瓜（wō） 虬枝（qiú） 迸发（bèng） C. 镌刻（juān） 踉跄（liàng） 顽劣（liè） 瞑目（míng） D. 血泊（pō） 肋骨（lèi） 眷恋（juàn） 踌躇（chóu） 下列词语中书写全部正确的一组是（ ）（3分） A. 爱慕 完璧归赵 平衡 理直气壮 B. 示意 无穷无尽 妨碍 国泰民安 C. 延迟 理所当然 恩惠 路不拾遗 D. 唯独 风景名胜 繁殖 金碧辉煌 4. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A. 他们俩从小一起长大，感情好得像亲兄弟，真是情同手足。 B. 看到同桌遇到困难，他毫不犹豫地伸出了援手，真是落井下石。 C. 这两个人平时形影不离，今天却因为一点小事吵得不可开交，真是志同道合。 D. 班长做事总是独断专行，从不听取大家的意见，大家都很敬佩他。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3分） A. 朋友是什么？朋友是在你困难时伸出援手的人；是在你伤心时默默陪伴的人。 B. “你怎么了？”老师关切地问：“是不是哪里不舒服？” C. 他问我：“你和小红还是好朋友吗？”我回答说：“当然啦！” D. 友情像一盏灯，照亮前行的路，友情像一把伞，遮挡风雨的袭，友情像一杯茶，温暖孤独的心。 6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过这次“手拉手”活动，使同学们更加珍惜彼此之间的友谊了。 B. 一个人能否拥有真诚的朋友，关键在于他是否真心待人。 C. 他断定他大概是我们班最受欢迎的同学。 D. 《夏洛的网》这本书的作者是E·B·怀特写的。 7. 古诗词、日积月累、小古文填空。（8分） （1）__________________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》） （2）河汉清且浅，__________________。（《迢迢牵牛星》） （3）__________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》） （4）青青园中葵，__________________。（《长歌行》） （5）《学弈》中，两个人跟弈秋学下棋，其中一个人“__________________，惟弈秋之为听”，另一个人则“__________________，一心以为有鸿鹄将至”。 （6）古人常用“____________”比喻知心朋友。 8. 句式练习。（4分） （1）照样子，把句子写具体。（2分） 例：友谊是珍贵的。→友谊是珍贵的，它像一颗珍珠，需要我们用心呵护。 朋友是温暖的。→________________________________________ （2）仿照下面句式，写一写你对朋友的理解。（2分） 朋友是你快乐时陪你笑的人，朋友是你伤心时给你安慰的人。 朋友是__________________，朋友是__________________。 二、阅读理解（30分） （一）非连续性文本阅读（10分） 阅读下面的材料，完成9-12题。 【材料一】小学生解决矛盾方式调查 某校对六年级200名学生进行了解决矛盾方式调查，结果如下： 调查项目 人数 百分比 主动道歉 112人 56% 等对方道歉 46人 23% 找老师和家长解决 28人 14% 冷战不说话 14人 7% 认为矛盾可以完全避免 32人 16% 【材料二】让友谊更长久的小妙招 一、尊重彼此。每个人都有自己的想法和习惯，不要强求朋友和你一样。 二、学会倾听。朋友向你倾诉时，认真听，不要打断。 三、保守秘密。朋友告诉你的秘密，不要到处说。 四、及时沟通。有误会要及时说清楚，不要憋在心里。 五、懂得感恩。朋友帮了你，要记得说谢谢。 六、保持联系。毕业了也不要断了联系，常问候、常见面。 【材料三】友谊的温度 友谊需要保持适当的温度。太热了，容易烫伤彼此；太冷了，友谊就会冻结。最好的友谊，是彼此独立又互相支持，是各自忙碌又彼此牵挂。 9. 根据材料一，选择“主动道歉”的学生占百分之多少？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. 材料二中，让友谊更长久的小妙招有哪些？请写出两种。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. 材料三中，“友谊的温度”指的是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. 你和好朋友发生过矛盾吗？你是怎么解决的？请简单写一写。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）记叙文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成13-16题。 一把尺子 王小明 四年级的时候，我和同桌陈浩是形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家，一起写作业。同学们都说我们俩像亲兄弟。 可是，有一件事却差点让我们绝交。 那天数学考试，我忘记带尺子了。画图题需要用到尺子，我急得满头大汗。我小声对陈浩说：“陈浩，你的尺子借我用一下。”陈浩正在做题，头也不抬地说：“等一下，我马上做完了。” 我心想：等一下？考试时间这么紧，等你有时间了，我还画什么图？我以为他不想借，就生气地说：“不借就不借，小气鬼！”然后扭过头去，再也不理他了。 考试结束后，陈浩追上来，把尺子递给我，说：“刚才我真的在做题，不是故意不借你的。这道题做完我就马上借给你，可你已经转过头去了。” 我没有接尺子，冷冷地说：“不用了，我自己想办法。” 接下来的几天，我们谁也不理谁。上课时，我把书堆在桌子中间，像一堵墙。我心里很难过，但又不好意思先开口。 周末，妈妈发现了我的不对劲，问我怎么了。我把事情告诉了妈妈。妈妈说：“好朋友之间要学会宽容。他当时在做题，不是故意不借你的。你应该先问问清楚，而不是直接发脾气。” 听了妈妈的话，我觉得自己也有错。星期一早上，我早早来到学校，把一块巧克力放在陈浩的桌上。陈浩来了，看到巧克力，愣了一下。我小声说：“对不起，那天是我太着急了。” 陈浩笑了，说：“我也有错，我应该马上把尺子给你的。”他把巧克力掰成两半，一半塞到我手里。 我们和解了，那堵书墙也被我们拆掉了。 虽然那把尺子现在已经找不到了，但这件事让我明白了：真正的友谊，经得起误会，也经得起时间。 13. “我”和陈浩闹矛盾的原因是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 妈妈是怎么开导“我”的？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. “我”和陈浩最后是怎么和好的？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 16. 文章结尾说“真正的友谊，经得起误会，也经得起时间”，你是怎样理解这句话的？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）散文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成17-20题。 朋友 毕淑敏 朋友是一种特殊的缘分。大千世界，芸芸众生，偏偏你们相遇了，相知了，成为朋友。这不是偶然，这是生命中的一种必然。 朋友不是用来利用的，而是用来陪伴的。当你快乐时，朋友愿意分享你的快乐；当你痛苦时，朋友愿意分担你的痛苦。朋友不会在你得意时奉承你，也不会在你失意时远离你。 朋友不是没有分歧，而是有了分歧还能和好。牙齿和舌头还有打架的时候，更何况是两个独立的人。真正的朋友，吵过闹过之后，依然能像从前一样亲密无间。 朋友不是天天见面，而是即使很久不见，再见面时依然有说不完的话。时间不会冲淡真正的友谊，距离不会隔断真正的牵挂。 朋友是什么？朋友是那个和你一起哭过、笑过、吵过、闹过，却依然愿意陪在你身边的人。朋友是那个知道你所有缺点，却依然喜欢你的人。朋友是那个在你需要时，二话不说就伸出手的人。 珍惜身边的朋友吧。因为有了朋友，人生这条路才不会那么孤单。 17. 文中说“朋友是一种特殊的缘分”，你是怎样理解的？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 18. 真正的朋友应该具备哪些品质？请写出两点。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19. “牙齿和舌头还有打架的时候”这句话在文中说明了什么道理？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（35分） 20. 题目：我和________的故事 要求：（1）先把题目补充完整，可以填一个同学的名字或“同桌”“好朋友”等；（2）写清楚你们之间发生的一件或几件难忘的事；（3）语句通顺，内容具体，写出自己的真情实感；（4）字数不少于400字，文中不得出现真实的校名和人名。 参考答案 一、积累运用 1. 加油 紧张 暖流 拼搏 鼓掌 珍贵 回忆 陪伴 2. B 3. D 4. A 5. C 6. B 7.（1）中庭地白树栖鸦 （2）相去复几许 （3）春城无处不飞花 （4）朝露待日晞 （5）专心致志 虽听之 （6）知音 8.（1）示例：朋友是温暖的，它像冬天里的一杯热茶，暖到你的心里。 （2）示例：朋友是你迷路时为你指路的人，朋友是你跌倒时拉你一把的人。 二、阅读理解 9. 56%。 10. ①尊重彼此；②学会倾听；③保守秘密；④及时沟通；⑤懂得感恩；⑥保持联系。（答出两种即可） 11. 友谊需要保持适当的距离和温度，既不能太亲密无间，也不能太疏远冷淡。 12. 示例：闹过。我和朋友因为一件事意见不同吵了一架，后来我们都冷静下来，互相道歉，又和好了。 13. “我”向陈浩借尺子，他没有马上借给“我”，“我”以为他小气，就生气了。 14. 妈妈告诉“我”，好朋友之间要学会宽容，应该先问清楚情况，而不是直接发脾气。 15. “我”主动把一块巧克力放在陈浩桌上，向他道歉；陈浩也承认自己也有错，把巧克力掰成两半，一人一半。 16. 真正的友谊不会因为一次误会就破裂，只要彼此包容、真诚沟通，友谊就能长久。 17. 世界上有这么多的人，两个人能相遇、相知成为朋友，是很不容易的，所以要珍惜这份缘分。 18. ①愿意分享快乐、分担痛苦；②不奉承、不远离；③有分歧能和好；④即使不见面也彼此牵挂。（答出两点即可） 19. 朋友之间也会有分歧和争吵，这是正常的，关键是要学会化解矛盾。 三、习作 20. 略。 学科网（北京）股份有限公司 $