专题06 选词或短语填空（专项训练）三升四英语暑假专项提升（鲁科版五四制·新教材）

**基本信息** 以“四步答题法”为核心，通过6大主题场景系统整合词汇分类、语法应用与语境匹配，构建“方法-知识-场景”三维训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题技巧|4步流程|先认词汇分类→通读把握大意→精准选择匹配→复读验证通顺|从词汇识别到语境应用，形成完整解题闭环| |6大主题单元|含食物、衣物等场景|场景化词汇分类（如动物/场所名词）、语法细节（单复数/介词搭配）|按生活场景构建词汇网络，关联语法规则与场景应用| |小试牛刀|5类题型（单句/短语/短文）|以题载法，强化“场景-词汇-语法”对应|从单句基础到短文综合，梯度提升语言应用能力|

专题06 选词或短语填空 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 1.先认词汇，明确分类 拿到题目先通读方框内的单词或短语，记住中文意思，简单区分名词（食物、衣物、场所等）、动词、介词、固定短语，方便快速匹配句意。 2.通读句子，把握大意 先把句子完整读一遍，理解句子要表达的核心意思，预判空格处需要什么类型的词汇。 3.结合句意，精准选择 将词汇代入句子，选择最符合语境的答案。填写时注意细节：名词注意单复数，句首单词首字母大写，固定搭配要记准形式。 4.复读检查，验证通顺 填完所有空后，把句子或短文完整读一遍，检查意思是否通顺、拼写是否正确、语法是否合理。 Unit 1 Food and drink（食物与饮品） 单元核心考点：三餐词汇、食物 / 饮品类名词、喜好与点餐表达 先锁定句子的三餐语境（breakfast/lunch/dinner），匹配对应食物类名词；重点区分可数名词（egg, tomato）与不可数名词（bread, milk, juice, fish），an后接元音音素开头的单数可数名词，some后接可数名词复数或不可数名词。 看到like/want等核心动词时，优先匹配食物、饮品类词汇；结合句意判断是表达饮食喜好，还是点餐需求，筛选对应词汇。 Unit 2 Our clothes（我们的衣物） 单元核心考点：衣物类名词、物品归属表达、衣物特征描述 衣物类语境中，先根据 be 动词的单复数（is/are）匹配对应名词：单数名词（sweater, skirt, coat）搭配 is，复数名词（trousers, socks, shoes）搭配 are。 询问物品归属的问句（____ T-shirt is this?），优先选择whose类疑问词，注意句首单词首字母大写；描述衣物的形容词（new, nice, blue）需搭配对应衣物名词，结合颜色、大小等特征筛选答案。 Unit 3 In the zoo（在动物园） 单元核心考点：动物类名词、指示代词（these/those）、数量表达、动物特征描述 动物园场景下，优先匹配动物类名词；根据these/those判断需填名词复数形式，同时区分：指代近处事物用these，指代远处事物用those。 How many开头的句子，后必须接可数名词复数，答案优先锁定动物类复数名词；描述动物特征的形容词（lovely, funny, strong），对应动物名词匹配填写。 Unit 4 My home（我的家） 单元核心考点：房间类名词、方位介词、居家活动短语 居家场景中，根据活动内容匹配对应房间：看电视对应living room，睡觉对应bedroom，做饭对应kitchen，洗澡对应bathroom。 询问位置的Where句型，优先选择方位介词（in/on/under/behind），结合生活逻辑匹配位置（如猫在门后）；there be句型中，根据空格后的名词单复数，匹配对应的 be 动词形式。 Unit 5 At school（在学校） 单元核心考点：校园场所名词、楼层表达、校园活动短语 校园场景下，根据活动匹配对应场所：读书对应library，上课对应classroom，画画对应art room，唱歌对应music room，运动对应playground。 表达楼层的固定结构on the ____ floor，空格处需填序数词（first/second/third）；空格前是an时，优先选择元音音素开头的场所名词（如art room）。 Unit 6 My day（我的一天） 单元核心考点：时间表达、日常活动短语、作息场景 询问时间的What time句型，整点时间用 “基数词 + o'clock” 的固定结构作答；结合早中晚的时间节点，匹配对应作息活动。 区分固定结构：It's time for + 名词（如 class, lunch），It's time to + 动词原形短语（如 get up, go home）；日常活动按时间逻辑匹配：晨起对应get up，放学对应go home，饭后对应do homework。 小试牛刀 一、基础单句选词填空（一） 从方框中选择合适的单词补全句子，每词限用一次。 egg sweater lion bedroom playground tomato skirt rabbit library o'clock 1.I have an ________ and some milk for breakfast. 2.This blue ________ is my birthday gift. It's warm. 3.The ________ is the king of the forest (森林之王). 4.We have a big ________. We play football there. 5.It's seven ________. It's time to go to school. 6.My little sister has a pink ________. She wears it in summer. 7.There is a small ________ in our school. We read books there. 8.The white ________ has long ears and a short tail. 9.My ________ is small but tidy. I sleep in it every day. 10.I'd like a ________ and some fish for lunch. 二、基础单句选词填空（二） 从方框中选择合适的单词补全句子，每词限用一次。 behind whose twelve hungry helpful first sunny funny dirty easy 1.—________ T-shirt is this? —It's my brother's. 2.Look! The little cat is ________ the door. 3.There are ________ months in a year. 4.My classroom is on the ________ floor. 5.I'm ________. I want to have some rice and chicken. 6.It's a ________ day. Let's go to the zoo. 7.The monkey is very ________. It makes all of us happy. 8.You often help your mom. You are a ________ boy. 9.The question is ________. I can answer it quickly. 10.Your hands are ________. Please wash them before dinner. 三、短语选词填空 从方框中选择合适的短语补全句子，每短语限用一次。 watch TV get up have a look help yourself play football go home do homework draw pictures have dinner play in the living room` 1.I ________ at seven o'clock in the morning. Then I have breakfast. 2.We ________ after school on the playground. 3.—Can I ________ at your new toy car? —Sure. Here you are. 4.Kids, ________ to some fish. It's delicious. 5.My father and I ________ in the evening. We like sports shows. 6.School is over. Let's ________ together. 7.We ________ at six thirty in the evening. 8.I ________ after dinner every day. Then I read books. 9.We often ________ on rainy days. 10.We ________ in the art room every Friday. 四、短文选词填空（一） 从方框中选择合适的单词补全短文，每词限用一次。 food drinks bread juice fish vegetables yummy picnic park sunny Today is ________. My family and I go to the ________ for a ________. We take a lot of ________ and ________. My mom takes some ________ and milk for breakfast. My dad takes some ________ and tomatoes. I like fish, so mom takes some ________ for me. We also take some orange ________. All the food is ________. We have a good time in the park. 五、短文选词填空（二） 从方框中选择合适的单词或短语补全短文，每词限用一次。 first art room music room draw pictures sing songs playground play football happy day` My School This is my school. It's big and beautiful. Our classroom is on the ________ floor. We have classes there. We have an ________ on the second floor. We ________ there. The ________ is next to the art room. We ________ there. We have a big ________. We ________ there after class. I love my school. I have a good ________ every day. I'm very ________. 参考答案 一、基础单句选词填空（一） 1.答案：egg 解析： 考查食物类词汇。句意为 “我早餐吃一个鸡蛋，喝一些牛奶”，不定冠词 an 后接可数名词单数，egg 符合早餐食物的语境。 2.答案：sweater 解析： 考查衣物类词汇。句意为 “这件蓝色的毛衣是我的生日礼物，它很暖和”，warm（暖和的）对应毛衣的特点。 3.答案：lion 解析： 考查动物类词汇。句意为 “狮子是森林之王”，lion 符合动物特征描述的语境。 4.答案：playground 解析： 考查场所类词汇。句意为 “我们有一个大操场，我们在那里踢足球”，踢足球的对应场所是操场。 5.答案：o'clock 解析： 考查时间固定表达。句意为 “七点了，该去上学了”，“数字 + o'clock” 是整点时间的固定表达结构。 6.答案：skirt 解析： 考查衣物类词汇。句意为 “我的小妹妹有一条粉色的短裙，她夏天穿它”，夏天穿的衣物对应 skirt。 7.答案：library 解析： 考查场所类词汇。句意为 “我们学校有一个小图书馆，我们在那里读书”，读书的对应场所是图书馆。 8.答案：rabbit 解析： 考查动物类词汇。句意为 “这只白色的兔子有长耳朵和短尾巴”，长耳朵、短尾巴是兔子的典型特征。 9.答案：bedroom 解析： 考查场所类词汇。句意为 “我的卧室很小但很整洁，我每天都在里面睡觉”，睡觉的对应房间是卧室。 10.答案：tomato 解析： 考查食物类词汇。句意为 “我午餐想吃一个西红柿和一些鱼肉”，tomato 属于午餐常见的蔬菜类食物。 二、基础单句选词填空（二） 1.答案：Whose 解析： 考查疑问代词。答语回答了物品的归属，问句要用 whose 提问 “谁的”，单词位于句首，首字母需要大写。 2.答案：behind 解析： 考查方位介词。句意为 “看！小猫在门后面”，behind 表示 “在…… 后面”，符合方位描述的语境。 3.答案：twelve 解析： 考查数词。句意为 “一年有十二个月”，twelve 表示数量 “十二”，符合常识。 4.答案：first 解析： 考查序数词。句意为 “我的教室在一楼”，“on the + 序数词 + floor” 是固定搭配，用来表示 “在几楼”。 5.答案：hungry 解析： 考查形容词。后半句提到想吃米饭和鸡肉，说明前半句表达 “我饿了”，hungry 表示 “饥饿的”。 6.答案：sunny 解析： 考查形容词。句意为 “今天天气晴朗，我们去动物园吧”，sunny 表示 “晴朗的”，用来描述天气。 7.答案：funny 解析： 考查形容词。后半句提到它能让我们都很开心，说明猴子很有趣，funny 表示 “有趣的、好笑的”。 8.答案：helpful 解析： 考查形容词。前半句提到经常帮助妈妈，说明是乐于助人的孩子，helpful 表示 “有帮助的、乐于助人的”。 9.答案：easy 解析： 考查形容词。后半句提到能快速回答，说明问题很简单，easy 表示 “简单的、容易的”。 10.答案：dirty 解析： 考查形容词。后半句提到饭前请洗手，说明手很脏，dirty 表示 “脏的”。 三、短语选词填空 1.答案：get up 解析： 考查日常作息短语。句意为 “我早上七点起床，然后吃早餐”，早上七点的常规活动是起床。 2.答案：play football 解析： 考查校园活动短语。句意为 “放学后我们在操场上踢足球”，操场上的典型运动对应踢足球。 3.答案：have a look 解析： 考查固定交际短语。句意为 “—— 我能看看你的新玩具车吗？—— 当然，给你”，have a look 是固定短语，意为 “看一看”。 4.答案：help yourself 解析： 考查就餐交际短语。句意为 “孩子们，随便吃点鱼，很美味”，help yourself 是固定搭配，意为 “请自便、随便吃”。 5.答案：watch TV 解析： 考查居家活动短语。句意为 “我和爸爸晚上看电视，我们喜欢体育节目”，晚上的居家休闲活动对应看电视。 6.答案：go home 解析： 考查日常活动短语。句意为 “放学了，我们一起回家吧”，放学之后的常规活动是回家。 7.答案：have dinner 解析： 考查日常作息短语。句意为 “我们晚上六点半吃晚餐”，晚上六点半的常规活动是吃晚餐。 8.答案：do homework 解析： 考查学习活动短语。句意为 “我每天晚饭后做作业，然后看书”，饭后的常规学习活动是做作业。 9.答案：play in the living room 解析： 考查居家活动短语。句意为 “下雨天我们经常在客厅玩”，雨天的室内活动对应在客厅玩耍。 10.答案：draw pictures 解析： 考查校园活动短语。句意为 “我们每周五在美术教室画画”，美术教室的对应活动是画画。 四、短文选词填空（一） 答案： 1.sunny 2. park 3. picnic 4. food 5. drinks 2.bread 7. vegetables 8. fish 9. juice 10. yummy 解析： 1.开篇描述天气，sunny 表示 “晴朗的”，是适合外出野餐的天气。 2.go to the park 表示 “去公园”，是进行野餐的常见地点。 3.go for a picnic 是固定短语，意为 “去野餐”，点明全文的活动主题。 4.a lot of 后接名词，野餐携带的物品分为两大类，food 表示 “食物”。 5.drinks 表示 “饮品”，和 food 对应，共同构成野餐的两类物资。 6.面包和牛奶是常见的早餐搭配，bread 符合早餐食物的语境。 7.西红柿属于蔬菜，vegetables 表示 “蔬菜”，和 tomatoes 构成包含关系。 8.前半句提到 “我喜欢鱼肉”，因此妈妈为我准备了鱼肉，fish 符合语境。 9.orange juice 是固定搭配，意为 “橙汁”，属于饮品类，对应前文的 drinks。 10.句意为 “所有的食物都很美味”，yummy 表示 “好吃的、美味的”，用来形容食物的口感。 五、短文选词填空（二） 答案： 1.first 2. art room 3. draw pictures 4. music room 2.sing songs 6. playground 7. play football 8. day 9. happy 解析： 1.“on the first floor” 是固定搭配，意为 “在一楼”，用来描述教室的楼层位置。 2.an 后接以元音音素开头的名词，art room（美术教室）符合语法要求，对应后文的功能教室描述。 3.美术教室的对应活动是画画，draw pictures 表示 “画画”，符合场所功能。 4.美术教室旁边的功能教室是音乐教室，music room 表示 “音乐教室”。 5.音乐教室的对应活动是唱歌，sing songs 表示 “唱歌”，符合场所功能。 6.big 用来修饰场所，playground（操场）符合 “大” 的特征，是校园里的户外活动场地。 7.操场上的典型运动是踢足球，play football 表示 “踢足球”，符合场景。 8.have a good day 是固定短语，意为 “过得愉快”，描述每天的校园感受。 9.句意为 “我非常开心”，happy 表示 “开心的”，用来表达对校园生活的感受。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $