内容正文:
23.3锐角三角函数
23.3.1锐角三角函数
第1课时锐角三角函数
知识梳理
正弦sinA=∠A的对边
斜边
斜边c
锐角三角函数
余弦c0sA=
∠A的邻边
∠A的对边a
斜边
A∠A的邻边bC
正切tanA=
∠A的对边
∠A的邻边
同角三角函数的关系
sin2A+cos2A=
(1)已知锐角的某个三角函数值,求另外两个三角函数值,一般需要画出图
解题策略
形,利用锐角三角函数的概念,设出参数,通过数形结合求解:
(2)当题目中没有直角三角形时,可作高或垂线构造与所求角相关的直角三角形
√针对训练
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
10,BC=6,则sinA的值是(
吉BC=3则AB=一
3
A.4
B
B.3
■
3
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,
C.
tanA=号,求AC,AB及cosB的值.
D.5
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=
8,则cosB的值为
(
)
A.
B号
c
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
13
则tanA的值是
)
A号
B.2
c.
3
12
D.
·28·
第2课时特殊角的三角函数值
√知识梳理
锐角A
30°
45
60°
锐角三角函数
sin A
cos A
tan A
针对训练
1.√3tan45°的值为
(
3
(2)2c0s45°-2an30·cos30+
A.2
B.1
C.√2
D.5
sin60°.
2.已知a为锐角,且sim(a+15)=号,则。
的度数为
)
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
B在△4BC中,2cosA-1+(37
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=
tanB
=0,则△ABC的形状是
8,BC=4√3,求AC的长和∠A的度数.
三角形.
4.计算:
(1)tan60°·cos30°-3sin45°;
·29·
23.3.2用计算器求锐角三角函数值
√知识梳理
(1)用科学计算器求三角函数值,要用到@、⊙和@键;
用计算器求锐
(2)已知三角函数值求角度,要用到、o、a键的第二功能“sin1,cos1,
角三角函数值
tan1”和(个键
针对训练
1.用计算器计算sin62°20'的结果约是(结
(1)tan15°.cos28°-tan43°;
果精确到0.0001)
(
A.0.8857
B.0.8856
C.0.8852
D.0.8851
2.已知cosa=0.2534,则锐角a约为
(
(2)sin8132'17"+cos38°4347";
A.14.7°
B.14°7'
C.75.3
D.75°3
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=
3224',则tanB约等于
(
A.1.5757
B.0.9845
(3)sin1230'+cos8217'5"+tan1748';
C.0.7964
D.2.2057
4.如图,在斜坡屋顶的设计图中,AB=
AC,屋顶的宽度l为10m,坡角a为
35°,则斜坡屋顶的高度h为
m.
(结果精确到0.1m)
(07m3026+9cs4530g
h
a Dh
5.用计算器求下列各式的值:(结果精确到
0.0001)
·30·22.5图形与坐标
22.5.1用坐标确定位置
针对训练
1.A
2.C3.A4.(一4,4)5.解:建立平面直角坐标系如图所示.
y
广场(0,0),第一中学(-1,一2),酒店(-2,0),商场(一1,2),第
商场
第中学
酒店广肠
1
第一中学
二中学(2,1).(答案不唯一)
22.5.2图形的变换与坐标
知识梳理
(-)(-,-)(叶0(,(,)
针对训练
1.B2.A3.(-3,-1)4.(4,2)或(-4,-2)5.解:(1)如图,△A1B1C即为所
求
三个顶点的横坐标不变,纵坐标为对应点纵坐标加3.
A;
(2)如图,△A2B2C2即为所求,三个顶点的横坐标不变,纵坐标为对应点纵坐标的相反
数.(3)如图,△AB,C即为所求.点C的坐标不变,点A:在点A的基础上,横坐标减2,
纵坐标减2,点B:在点B的基础上,横坐标减1,纵坐标加1.(4)如图,△A,B,C即为所
求.点C的坐标不变,点A,在点A的基础上,横、纵坐标都加4,点B,在点B的基础上,
横坐标加2,纵坐标减2
第23章解直角三角形
23.1测量
针对训练
1.C2.D3.484.解:AB⊥BC,CE⊥BC,AB∥CE.△ADB△EDC.9-
EC
,即AB=30AB=33m答:河宽AB为33m5解:根据题意,得ABLC
11-10
BC=15m,BD=6m.在Rt△ABC中,:AB2+BC2=AC2,.AB2+152=(25-AB)2,
∴.AB=8m.在Rt△ABD中,AD=√AB+BD=10m.答:梯子的长为10m
23.2直角三角形的性质
知识梳理
互余平方一半一半
针对训练
1.C2.C3.C4.85.156.解:AB=13,AD=12,BD=5,13=12+5,
△ABD是直角三角形,∠ADB=90°.∴.∠ADC=90°.:AC=20,.CD=
√/AC-AD=√/20-122=16.∴.BC=BD+CD=5+16=21.
23.3锐角三角函数
23.3.1锐角三角函数
第1课时锐角三角函数
知识梳理
c
94
针对训练
1.C2.A3D495,解:∠C=90,BC=4anA=号,即名=号.AC-
6.∴.AB=√/AC+BC=2√3.cosB=
BC_=4=2√13
AB2√/13
13
第2课时特殊角的三角函数值
知识梳理
2
针对训练
1D2B3直角4解:1)原式=5×号-3×(号)-号-子=0.(2)原式
2x号××()=反-是+=反.5解:在△A0中,∠C
90,AB=8,Bc=45.AC=VaB=C=Vs-4同=4easA=6=专-
2.∴∠A=60
23.3.2用计算器求锐角三角函数值
针对训练
1.A2.C3.A4.3.55.解:(1)原式≈-0.6959.(2)原式≈1.7692.(3)原式
0.6718.(4)原式≈0.7489.
23.4解直角三角形
第1课时解直角三角形及其简单应用
针对训练
1.A2.C3.B4.215.号6.解:(1):∠C=90,c=8,∠A=30a=z0=4,
b=c·cosA=4V3,∠B=90°-∠A=60°.(2):∠C=90°,a=5,b=12,∴c=VWa+6F=
13,tan A=
6=2∠A≈22.6°.∠B=90°-∠A=67.4.
a5
第2课时与仰角、俯角有关的解直角三角形的应用
知识梳理
仰角俯角
针对训练
1.A2.B3.D4.75.解:根据题意,得∠A=a=17°,∠CBD=3=45°.在Rt△ACD
中,CD=5m,心ADCD16,1m.在R△BCD中,BD=anC光=5m
.AB=AD-BD=11.1m≈11m.答:最远点与最近点之间的距离AB约为11m.
第3课时与坡度、坡角有关的解直角三角形的应用
知识梳理
ian&大陡
h
针对训练
1A2C35.解:拨CD的拨度是11.5,DF=4m,m∠CF8器
六C=1.5DF=6m:技AB的坡度是11AE=4mm∠ABE能=子
1..BE=AE=4m.易得四边形AEFD是矩形,∴.EF=AD=2.5m.∴.BC=BE十
EF+CF=4十2.5十6=12.5(m).答:坝底宽BC是12.5m.
95
第24章随机事件及其概率
24.1在重复试验中观察随机现象
第1课时确定事件与随机事件
知识梳理
一定一定不会确定事件无法预先确定
针对训练
1.A2.D3.解:(1)(3)(5)是必然事件,(2)(4)是不可能事件,(6)是随机事件,
4.解:(1)不同意.理由:因为每次抛掷硬币“正面朝上”是一个随机事件,它不受前面出
现结果的影响,虽然前面3次出现的结果都是“正面朝上”,但第4次可能出现“正面朝
上”或“正面朝下”,所以第4次抛掷硬币落地后“正面朝上”是随机事件,故不同意.
(2)不同意.理由:因为每次买彩票是否中一等奖是一个随机事件,且它不受前面出现
的结果的影响,所以“今后他买彩票中一等奖”是随机事件,故不同意
第2课时用频率估计随机事件发生的机会的大小
知识梳理
频率
针对训练
1.D2.33%3.62%4.解:(1)猜测:正面朝上的机会为50%.(2)因为试验次数较
小,事件出现的频率与事件出现的机会有比较大的差距,不能据此估计事件发生的机会,
24.2随机事件的概率
24.2.1概率及其意义
知识梳理
可能性
针对训练
1.D2.C3.A4.号5.解:1)P(指针落在标有6的区域内)=令.(2)P(指针落
在标有9的区域内)=0.(3)P(指针落在标有偶数的区域内)=令=宁.(④)P(指针落
8
在标有偶数或奇数的区域内)=1,
24.2.2频率与慨率
针对训练
1.A2.A3.A4.0.95.解:(1)0.700.70(2)发芽的频率接近0.70,.这种
油菜籽发芽的概率估计值为0.70,理由:在相同条件下进行多次重复试验,某一事件的
发生频率近似等于概率,(3)在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗约
10000×0.70×90%=6300(棵).
24.2.3列举所有机会均等的结果
针对训练
1.D2C34.5.解:1
(2)列表如下:
A
B
C
D
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
(D,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
(D,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
(D,C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
(D,D)
共有16种等可能的结果,其中抽到的都是合格品的结果有9种,∴.P(两次抽到的都是
合格品)=16
96