安徽省铜陵市铜官区2024-2025学年统编版2016三年级下学期6月期末语文试题

2024～2025学年铜陵市铜官区第二学期期末质量监测 三年级语文试卷 （考试时间：90分钟） 一、看拼音写词语，把字写端正写规范。 1. 看拼音写词语，把字写端正写规范。 二、用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 2. 用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 夹袄（jiā jiá） 咳嗽（sou sòu） 干燥（zào zhào） 灵敏（mǐn mǐng） 恼怒（lǎo nǎo） 和弄（huó huò） 三、根据语境选择恰当的词语，用“√”标出。 3. 根据语境选择恰当的词语，用“√”标出。 （1）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（宁静 清静）。 （2）大熊猫逐渐（顺应 适应）了环境，改掉了吃肉的饮食习惯。 （3）《清明上河图》到现在还完整地（保存 保管）在北京故宫博物院。 四、先将词语补充完整，再按要求填写。 4. 先将词语补充完整，再按要求填写。 （ ）（ ）盗铃 光彩（ ）（ ） 昙花（ ） （ ） 耿耿（ ）（ ） （ ）（ ）并论 杞人（ ）（ ） （1）画“ ”的是AABC式词语，请再写一个：__________。 （2）选词填空：__________的时间虽然短暂，却把美丽永远留在我们的心里。 五、选出正确答案，将序号填在括号里。 5. 与“这首曲子我弹得很熟”中的“熟”意思相同的是（ ） A. 射箭百发百中的秘诀在于熟能生巧。 B. 到了秋天，果实都成熟了。 C. 工作了一天，妈妈晚上睡得很熟。 D. 这条路我常走，所以很熟。 6. 在下列词组中，搭配不全部恰当的一组是（ ） A. 蒙蒙的细雨 惊讶地瞪大眼睛 B. 匀称的身段 轻轻地飞起 C. 锋利的刀剑 微风猛烈地吹拂着 D. 浩瀚的星空 狼吞虎咽地吃着 7. 结合生活经验给“剪纸画”制作流程排序，最恰当的一项是（ ） ①然后沿着折痕画出半边美丽的蝴蝶。 ②再用剪刀沿线剪出半边蝴蝶样的形状。 ③我们拿出一张长方形的纸，对折。 ④轻轻展开，一只漂亮的蝴蝶就诞生了。 A. ①③②④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①②④ 8. 回顾课文内容，下列表述中不正确的一项是（ ） A. “琴棋书画”是我国古代文人修身养性的四大必修课，又称“雅人四好”。 B. 《我们奇妙的世界》从“天空”和“大地”两个方面写出了世界的奇妙。 C. 法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，《昆虫记》一文是他的代表作。 D. 《漏》是一则民间故事，告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。 六、按要求完成句子练习。 9. 池子对河流说：“要是换了我，我可要愁死啦！”（改为转述句） __________________________________ 10. 王林有趣的讲了一个故事，同学们激烈地鼓起掌来。 （用修改符号修改两处语病） 11. 揣摩例句的表达特点，并照样子写句子。 （1）鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！” 妈妈____________________，____________________：“你真是太棒了！” （2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ ______________________________________ 七、运用你的积累填空。 12. 运用你的积累填空。 （1）言中有意。面对过错，古人告诫我们“__________，是谓过矣”；交友要慎重，古人提醒我们“近朱者赤，__________”。 （2）诗中有情。“__________，沙暖睡鸳鸯”写出了春日静好；“__________，添得黄鹂四五声”则显得活泼可爱。重阳节里，王维写下刻骨的思念：“独在异乡为异客，__________。”《元日》里的“千门万户曈曈日，__________”喜气洋洋，能让人感受到春的气息。 （3）小故事大道理。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧：学习了《__________》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理；读过了《__________》，我懂得了要做表里如一的人，喜欢一样东西，就要深入了解它的本质。 （4）想象，让一切变得有趣。①一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳__________。不光是我一朵，__________。（选自《荷花》）②一会儿，天空出现一匹马……马是跪着的，像等人__________，__________。过了两三秒钟，那匹马大起来了，__________，脖子也长了，尾巴却不见了。（选自《火烧云》） 八、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 飞舞的窗帘 ①一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着蓝色小花窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上，无论怎么用力都无济于事。 ②于是，它向所有路过的小动物打听外面的事情。小麻雀告诉她，春天来了，很多花都开了。几只小蚂蚁说，他们要搬去新家了。小花猫把小脚印留在窗帘上，也带来附近新朋友们的信息。渐渐地，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘。每当它们路过，就把新的消息告诉它。而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。 ③这些信息居然帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树⋯⋯听着朋友们对它的感谢，蓝色的窗帘和风配合得更欢了！ ④转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来，顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是把它带到了空中，蓝色的窗帘跟着风飞舞起来，多么兴奋啊！风儿带着窗帘去了很多地方⋯⋯ ⑤最后它累了，在一块草地上停留。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐垫！”就这样，蓝色的窗帘成了野餐垫，陪着小主人去了很多地方，看了很多风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。 13. 根据短文内容填空。 蓝色窗帘最初的愿望是__________。后来，它__________，获得了自由，跟着风飞舞起来。最后，它在草地上停留时，被小兄妹发现，成了__________。 14. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。 可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上，无论怎么用力都无济于事。 （1）联系偏旁以及上下文，“缚”这个字的意思最有可能是（ ） A．围绕 B．缭乱 C．穿过 D．捆绑（bǎng） （2）查字典，“无济于事”的“济”在字典中的意思是（ ） A．渡：过河：同舟共～。 B．有好处：补益：假公～私。 C．对困苦的人加以帮助：救～。 （3）根据对“缚”“济”的理解，再联系上下文，猜猜此时蓝色窗帘的心情是（ ） A．兴奋 B．慌张 C．懊丧 D．害怕 15. 借助关键语句概括第②自然段的大意。 __________________________________ 16. 读完全文，你觉得最让蓝色窗帘感到幸福的是（ ） A. 跟风一起去旅行，去了很多地方，实现了最初的愿望。 B. 它一直都在帮助别人，为别人带来快乐。 C. 和风成了朋友，听到了很多新闻，看到了很多风景。 D. 成为野餐垫，陪着小主人去了很多地方。 17. 第④自然段中“风儿带着窗帘去了很多地方”，它们可能去了哪里？遇到了谁？发生了什么事？请在提示句中补上地点，发挥想象写一写。 窗帘被风儿带到了__________，____________________________ 九、创意表达。 18. 创意表达。 饺饺、元元、粽粽、月月是我国传统节日的代言人，他们分别代表哪个节日呢？选择你最喜欢的代言人，邀请他与你一起过这个节日吧！请以“我和 过 ”为题，写一篇想象作文，要求：①将题目补充完整，填上代言人的名字及节日名称；②想象过节的过程，写出你们之间发生的趣事；③不少于350字。 2024～2025学年铜陵市铜官区第二学期期末质量监测 三年级语文试卷 （考试时间：90分钟） 一、看拼音写词语，把字写端正写规范。 【1题答案】 【答案】 二、用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 【2题答案】 【答案】jiā sòu zhào mǐng lǎo huó 三、根据语境选择恰当的词语，用“√”标出。 【3题答案】 【答案】 ①. 宁静√ ②. 适应√ ③. 保存√ 四、先将词语补充完整，再按要求填写。 【4题答案】 【答案】 ①. 掩 ②. 耳 ③. 夺 ④. 目 ⑤. 一 ⑥. 现 ⑦. 于 ⑧. 怀 ⑨. 相 ⑩. 提 ⑪. 忧 ⑫. 天 ⑬. 念念不忘 ⑭. 昙花一现 五、选出正确答案，将序号填在括号里。 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 六、按要求完成句子练习。 【9题答案】 【答案】池子对河流说，要是换了它，它可要愁死啦！ 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】（1） ①. 瞪大了眼睛 ②. 竖起了大拇指 （2）这边的花园开满鲜花，那边的空地却寸草不生。两处地方只隔一道栅栏，差别却这么大。到底是什么缘故呢？ 七、运用你的积累填空。 【12题答案】 【答案】 ①. 过而不改 ②. 近墨者黑 ③. 泥融飞燕子 ④. 绿阴不减来时路 ⑤. 每逢佳节倍思亲 ⑥. 总把新桃换旧符 ⑦. 守株待兔 ⑧. 叶公好龙 ⑨. 随风飘动 ⑩. 一池的荷花都在舞蹈 ⑪. 骑上它的背 ⑫. 它才站起来似的 ⑬. 腿伸开了 八、阅读短文，完成练习。 【13~17题答案】 【答案】13. ①. 跟着风一起去旅行 ②. 被主人取下来，顺手放在了窗台上 ③. 野餐垫 14. ①. D ②. B ③. C 15. 蓝色窗帘向路过的小动物打听外面的消息，小动物们路过时会把新消息告诉它，它再借着风把消息传递出去，渐渐成了大家的“新闻传递员”。 16. B 17. ①. 一片金黄的稻田里 ②. 它看到稻草人孤零零地站在田边，便轻轻地落在它的身边，陪它聊天，给它讲自己收集到的森林趣事。 九、创意表达。 【18题答案】 【答案】例文一： 我和饺饺过春节 寒风散去，新春将至，大街小巷张灯结彩，到处都是红彤彤的年味。今年春节，我迎来了一位特别的小伙伴——可爱的春节小精灵饺饺，它圆滚滚、白胖胖的，像一颗刚包好的饺子，专门来陪我一起过年。 大年三十的下午，家里忙忙碌碌准备年夜饭，最热闹的就是包饺子。我洗干净小手，拉着饺饺一起帮忙。饺饺的小手软软糯糯，特别可爱，可它十分调皮。我认真捏着饺子花边，它却偷偷揪一小块面团，捏出迷你小饺子，还把面粉蹭在我的脸颊上，把我变成了“小花脸”，逗得全家人哈哈大笑。我耐心教它包饺子的技巧，慢慢地，饺饺也能包出有模有样的饺子，虽然大小不一，却充满趣味。 夜幕降临，年夜饭端上餐桌，热气腾腾的饺子鲜香扑鼻。吃完晚饭，我和饺饺一起贴福字、挂小灯笼。小小的饺饺蹦蹦跳跳，帮我递胶水、扶春联，忙得不亦乐乎。除夕夜的夜空格外热闹，绚烂的烟花一朵朵绽放，照亮了整片天空。我和饺饺趴在窗边，一边看烟花，一边闲聊，静静等待新年的到来，一起开心守岁。 这个春节因为有饺饺的陪伴变得格外特别。我们一起体验了传统的新年习俗，收获了满满的欢乐与温暖。我真切感受到了春节的热闹与美好，也深深喜欢上了源远流长的传统年味，真希望每年都能和饺饺一起欢度新春！ 例文二： 我和元元过元宵节 正月十五闹元宵，皓月当空，灯火满城。在这个温馨又热闹的节日里，圆乎乎的元宵小精灵元元悄悄来到我身边，要和我一起解锁满满的元宵乐趣，共度美好的元宵佳节。 傍晚时分，妈妈准备做汤圆，我立刻拉着元元一起动手体验。白白的糯米面团软软的，我负责揉面、搓剂子，灵巧的元元负责包馅料、搓汤圆。它搓出的汤圆圆润饱满，个个大小均匀。可调皮的元元总爱和我开玩笑，时不时把糯米粉抹在我的鼻尖，屋子里全是我们清脆的笑声。不一会儿，一锅香甜软糯的汤圆就煮好了，甜甜的豆沙馅料，温暖了整个夜晚。 吃完汤圆，夜色渐浓，街上的花灯全部亮起，五彩斑斓，美不胜收。我牵着元元的小手出门赏花灯，形态各异的花灯栩栩如生，有灵动的小鱼灯、可爱的兔子灯、喜庆的荷花灯，漂亮极了。我们还一起参与猜灯谜游戏，元元头脑机灵，很多有趣的灯谜都被我们轻松猜出，收获了不少小奖品。 晚风习习，灯火璀璨，美好的元宵之夜让人回味无穷。和元元过节的时光轻松又快乐，我不仅体验了包汤圆、赏花灯、猜灯谜的传统习俗，还懂得了元宵节代表着团圆与美满。这真是一次难忘的奇妙体验，让我深深爱上了热闹有趣的元宵节！ 例文三： 我和粽粽过端午节 初夏时节，清风拂面，满城飘着淡淡的粽叶清香，一年一度的端午节悄然来临。清晨，穿着碧绿外衣、浑身带着清香的端午小精灵粽粽来到我家，陪伴我度过充满民俗气息的端午佳节。 奶奶准备包粽子时，我和粽粽主动上前帮忙。翠绿的粽叶、雪白的糯米、甜甜的蜜枣和红豆，食材满满当当。我学着奶奶的样子折叠粽叶，粽粽负责装填糯米和馅料。它笨手笨脚的样子十分可爱，总是不小心把糯米撒在桌子上，引得我开怀大笑。我手把手教它包裹、捆绳的方法，经过反复尝试，粽粽终于包出了棱角分明的粽子，成就感满满。 包完粽子，我们跟着奶奶在门框边挂上新鲜的艾草和菖蒲，淡淡的草木清香萦绕满屋。午后，我们来到河边观看精彩的龙舟赛。一条条彩色龙舟奋勇向前，船员们整齐划一地划桨，呐喊助威的声音此起彼伏，场面热闹非凡。粽粽看得热血沸腾，不停拍手欢呼。 傍晚，香喷喷的粽子出锅了，软糯香甜，满口留香。这个端午节，有粽粽的陪伴格外欢乐。我不仅学会了包粽子，见识了精彩的龙舟赛，还了解了端午的传统习俗和文化意义。有趣的端午、可爱的粽粽，让我深深迷恋上了这美好的传统节日。 例文四： 我和月月过中秋节 秋高气爽，丹桂飘香，又是一年月圆中秋夜。夜幕缓缓降临，一轮皎洁的明月高悬夜空，温柔的中秋小精灵月月踏着月光，轻轻来到我的身边，陪我共度团圆美好的中秋之夜。 月月浑身笼罩着淡淡的月光，温柔又灵动，模样格外讨人喜欢。中秋之夜，家人围坐团圆，桌上摆满了新鲜的水果和各式各样的月饼。有豆沙、蛋黄、莲蓉等多种口味，香甜诱人。我拉着月月一起摆盘、分月饼，我小心翼翼掰下一块月饼递给它，月月小口品尝着，眉眼弯弯，看起来十分满足，可爱极了。 品尝完美食，我和月月坐在阳台前静静赏月。皎洁的月光洒满大地，给花草树木、房屋小路都披上了一层薄薄的银纱。晚风轻轻吹拂，送来阵阵桂花清香，惬意极了。月月温柔地给我讲述月亮上的奇妙小故事，我也把心底的小秘密悄悄说给它听。我们对着圆圆的明月默默许愿，祝愿家人平安顺遂、岁岁团圆。 温馨的中秋之夜短暂又美好，和月月相伴的时光温暖又治愈。这次奇妙的经历，让我真切体会到中秋节团圆和睦的美好寓意，也感受到了传统节日的独特浪漫。我格外喜欢温柔的中秋节，更珍惜这份难忘的节日美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $