专题03 0～9的加减法——认识加法（导学案）新一年级数学暑假自学课（西南大学版·新教材）

第3讲 0~9的加减法——认识加法 课前导入 【思考】圈出每组得数小的算式。 知识点精讲 知识点一 认识加法 内容 注意 0 加任何数，结果等于这个数本身。 两个一位数相加，可使用数手指、凑十法计算。 交换两个相加的数字，得数不变。 使用凑十法时分清拆分数字，避免拆分出错。 看清数字，不要看错加号、混淆数字。 每组被分成两堆，猜一猜每组各有几只鸭子？例1 ( )只             ( )只                  ( )只 看图填数。练1 (1)　　　　　 1＋( )＝( ) (2) ( )＋2＝( ) (3)    ( )＋( )＝( ) (4) ( )＋( )＝( ) 一、选择题 1．与3+6相等的是（    ）。 A．4+5 B．5+2 C．1+3 二、填空题 2．画一画，填一填。 4＋1＝5       2＋2＝         2＋3＝            1＋2＝ 3．下面有5袋甜甜圈，小小想取其中的2袋得到5个，可以怎么取？ ①                  ②               ③                ④                 ⑤ 可以取( )和( )，也可以取( )和( )。（填序号） 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋4( )8    6＋1( )9    2＋5( )6＋3 4＋2( )7    5＋0( )6    2＋7( )1＋8 5．数字宝宝2，4，5，7去玩跷跷板，怎样安排才能使跷跷板两边平衡？ 6．我能填得对。（照样子填写） 7．根据得数的大小按顺序填写算式。 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 三、计算题。 8．小蝌蚪找妈妈。（写出得数相等的算式） 9．看图列式计算。 （个） 10．看图列式计算。 （个） 四、连一连。 11．送小动物回家。 五、解决问题。 12．看图讲故事，填一填、算一算、读一读。 树上有（   ）只小鸟，又飞来（   ）只，一共有（   ）只。 ，读作：_____。 13．9名女同学围成一个圆圈，隔3名女同学插进2名男同学，一共插进多少名男同学？ 知识点一： 9 8 6例1 【分析】用箱子里鸭子的只数加上箱子外面鸭子的只数，即可求出每一组鸭子的只数。 【详解】第一组：7＋2＝9（只） 第二组：4＋4＝8（只） 第三组：5＋1＝6（只） (1) 2 3练1 (2) 3 5 (3) 2 2 4 (4) 3 1 4 1．A 2．图见详解 4；5；3 【分析】画一画：根据第二个加数画出相应的○数，再涂上蓝色即可； 填一填：根据数的组成：4和1组成5，2和2组成4，2和3组成5，1和2组成3，即可算出各算式得数；据此解答。 【详解】根据分析可得： 3． ① ③ ② ④ 4． ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＝ 5．2；7；4；5 【分析】要使两边平衡，即左右两边相等。可用最大的数加上最小的数，再用中间的两数相加即可。 【详解】7＞5＞4＞2 2＋7＝9，4＋5＝9 2＋7＝4＋5，这样安排才能使跷跷板两边平衡。 （答案不唯一） 6． 7． 7＋2 5＋3 1＋6 2＋4 0＋5 3＋1 8．1＋8；2＋7；0＋9 1＋7；2＋6；3＋5；0＋8 9．4＋4＝8 10．2＋5＝7 11．见详解 12．3；1；4 3；1；4；3加1等于4 13．6名 【分析】根据题意，可以通过画图来表示，红色表示女生，蓝色表示男生，9名女同学围成一个圆圈，隔3名女同学插进2名男同学，如图：，求插进多少名男生，用2＋2＋2＝6（名 ），据此解答。 【详解】2＋2＝4（名） 4＋2＝6（名） 答：一共插进6名男同学。 第16页，共16页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $