2026年湖北武汉市硚口区九年级中考模拟道德与法治·历史试卷(二)

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2026-06-16
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道德与法治、历史六月供题练卷 说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卡”的相应位置上。全卷共34题,满分120分。闭 卷考试,用时120分钟。 ★祝考试顺利★ 一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。其中,第1一14题为道法试题、第15一28题为 历史试题。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并把“答题卡”上对应题目 的标号涂黑) 1.某校结合“劳动教育月”主题要求设计了一系列实践作业。内容如下: 第一周 第二周 第三周 第四周 为家人做一道美食, 参与一次“禁毒知识 记录父母一天的工 利用废旧物品制作创 并记录家人的反馈。 进社区”宣传活动。 作,完成感悟日记。 意手工,在学校展示。 完成第一周和第三周的作业旨在引导学生 A缓解学习压力,明确职业选择 B.增强劳动意识,建设和谐家庭 C学会与人沟通,承担社会责任 D培养创新能力,提升法治意识 2.学校开展“守护生命,感悟价值”主题黑板报设计活动。同学们提交的作品中你认可的是 序号 栏目设计 意义解读 ① 生命箴言寄语 养护精神家园,学会规划人生 ② 情绪调节指南 正确认识挫折,避免负面情绪 ③ 夏季防湖水手册 丰富生命内涵,增强安全意识 ④ 榜样人物故事 传递榜样力量,提升生命价值 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.临近毕业,小海制作了一些古诗文书签送给同学。其中古诗文与主题对应正确的是 成长篇: 交往高: 胜人者有力,自胜者强。 投我以木桃,报之以琼瑶。 天地之大,黎元为先。 工欲善其事,必先利其器。 修养篇: 立志篇: 敬人者,人恒敬之。 功关推志,业广惟勤。 人而无礼,焉以为德。 知人者智,自知者明。 A.成长篇 B.交往篇 C.修养篇 D立志篇 4.社区公告栏公布了居委会近期的工作动态: ☆5月7日,居委会换届选举,新一届居委会成员候选人名单出炉; ☆5月9日,开设微信公众号,鼓励居民对社区建设提出意见和建议; ☆5月15日,召开居民议事会完善《社区宠物管理公约》。 据此推断,该公告栏的标题应该是 A.依法行政,提升服务水平 B规范用权,促进民主决策 C.热心公益,建设幸福家园 D,发扬民主,推进基层自治 5.某班开展议题式学习活动前,搜集到如下资料: ☆2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过国家发展规划法、民族团结进步促进法 等重要法律,以高质量立法护航发展大局。 ☆新修订的《中华人民共和国渔业法》于2026年5月1日正式施行,在禁渔区、禁渔期违规垂钓 的,将被依法没收渔获物、违法所得和渔具,并处五万元以下罚款。 学习活动的总议题最有可能是 A.坚持厉行法治,全面依法治国 B维护宪法权威,强化环保执法 C.健全生态制度,建设美丽中国 牟利 D凝聚价值追求,建设法治政府 6.对右图漫画解读错误的是 A.非法破解无人机技术的行为可能涉嫌严重违法 B.“自由飞行”的行为可能涉嫌危害国家安全 C,政府部门要立法为民,完善法律体系 人位 D.公民要自觉遵守规则,增强法治意识 7因和他人发生争执,梁某将便携式烧烤炉从二楼阳台扔下,砸中楼下停放的汽车。梁某涉嫌高空 抛物罪被检察机关提胞公诉,法院一审判决梁某罪名成立。某班围绕该案开展模拟法庭活动: 活动宣传组 法是布置组 法理分析组 判决书拟定组 审判员审判长审判员 制作“公正司法、 公 书记员 检察机关依法审 判处其有期徒刑 守护正义”海报。 诉 护 判,依据《治安管 六个月,并处罚款 被告人 理处罚法》,梁某 三千元。 法雪 法警 高空抛物罪成立。 上述各组的做法,合理的是 A.活动宣传组和法理分析组 B.活动宣传组和法庭布置组 C,法庭布置组和判决书拟定组 D.法理分析组和判决书拟定组 2 8.八年级开展了“与法同行”系列宣传作品征集活动。下列作品可以采用的有 序号 宣传内容 知识链接 ① 海报:国旗下宪法晨读 青少年要尊法学法执法用法 ② 微视频:身边的民族团结故事 维护民族团结是公民的基本义务 ③ 情景剧:人大代表和政协委员们共商国是 政协委员代表人民行使国家权力 ④ 摄影:消费者拒绝超市保安的搜身行为 公民的人身自由不受侵犯 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.八(1)班以“了解国家机关”为主题开展学习。下列内容适用于该主题的是 ① ② ③ ④ 事例:对提请审议的 事例:某市推出20条 事例:某区人大听取 事例:某市政协发布 法律草案和决定决议 新举措,多维度发力, 和审议政府工作报 关于“打造全国数智 草案都进行合宪性审 全力支持民营经济发 告。 经济一线城市”的建 查。 展。 议案。 微点评:这表明地方 微点评:政府发挥宏 微点评:区人大依法 微点评:人民政协履 人大行使监督宪法实 观调控作用,优化资 行使监督权;区人大由 行政治协商、民主监 施的职权。 源配置。 政府产生,受其监督。 督、参政议政的职能。 A.① B.② C.③ D.④ 10.在“时事解码”课前演讲活动中,同学们分享了以下两则新闻: ☆新闻一:2026年4月30日,十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过《社会救助法》, 该法将于2026年7月1日起施行。 ☆新闻二:《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年多来,三地携手共进,推动大湾区综合实力 和集聚效应持续增强。 据此推测,他们演讲的主题是 A.加强制度保障,促进国家发展 B.健全社会保障,增进民生福祉 C.全面深化改革,提高开放水平 D.加快制度创新,推进祖国统一 11.在项目式学习时,李老师展示了武汉经济社会发展部分数据: (元】 (件) 70000 64346 67248 120.00 -112.96 61693 58449 60000 55297 100.00 97.13 84.25 50000 35575 80.00 69.19 40000 31560 33529 60.20 27209 29304 30000 60.00 20000 40.00 10000 20.00 0 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 0.00 日玻镇房民人均可支配收人留农村居民人均可支配收入 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 图1:2021一2025年城镇、农村居民人均可支配收入 图2:2021一2025年每万人口发明专利拥有量 3 由此可以看出武汉市 ①经济由高质量发展转向高速增长阶段 ②坚持城乡融合,人民共享发展成果 ③优化投资布局,促进社会公平正义 ④创新驱动成效显著,增强经济活力 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 12.下列研学计划中,能体现新时代以来武汉城市建设新变化的是 ①乘坐“武汉东至武汉东”环线绿皮火车,领略城市的日新月异 ②漫步武汉长江大桥,感受“一桥飞架南北”的建设成就 ③参观湖北省博物馆,领略荆楚文物与中华文化相融的独特魅力 ④体验地铁12号线“扬子蓝”全自动驾驶列车,感受科技创新赋能美好生活 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13.为迎接中国共产党成立105周年,某校以“弘扬伟大建党精神”为主题开展诗歌朗诵表演。三个 篇章共同反映的主题是 节目单 第一篇章:《长征》、《人民英雄纪念碑碑文》 第二篇章:《戈壁滩上的两弹一星》、《勇改革·立潮头》 第三篇章:《航天颂》、《奋进新征程》 A.传承精神,奉献担当 B.铭记历史,勿忘国耻 C科技强国,自主创新 D.舍身忘我,不怕牺牲 14.2026年作为“十五五”开局之年,中国特色大国外交以元首外交为引领,成果丰硕: ◇爱尔兰总理时隔14年访华,为中欧关系注入新动能。 ◇加拿大总理时隔8年访华,双方发表联合声明,构建新型战略伙伴关系。 ◇美国总统时隔9年访华,双方达成构建“中美建设性战略稳定关系”重要共识。 上述内容反映出 A我国积极构建以国内大循环为主体的新发展格局 B.中国“走出去”发展战略面临诸多风险 C.中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 D国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力的较量 15.考古发现是了解原始社会的重要依据。2025年,湖北武穴尺山遗址发掘了距今约5300年的高 等级墓葬,墓中出土了水稻、粟及多种采集植物遗存。这一考古发现可佐证我国 A.神话传说中蕴含的信息 B.生产工具的进步 C.原始农业的起源和发展 D,早期国家的产生 16.《汉书》记载:汉景帝时“夫吴(吴国)有诸侯之位,而实富于天子”;汉武帝时朝廷“不行黜陟(官员 的升降)而藩国自析(分裂瓦解)”。出现这一变化,是因为汉武帝 A.实行休养生息 B颁布“推恩令” C.加强经济管控 D.尊崇儒家思想 4 17.小历同学在学习中国古代史时绘制了某个单元的知识结构示意图,其中空白处应填人 三国鼎立→西晋短暂统一一>政权分立 社会经济: 推动 推动 民族关系: 江南地区的开发 交往交流交融 A.人口迁徙 B.北魏孝文帝改革 C.中央集权 D经济重心的南移 18.沈括在《梦溪笔谈》中记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”这种利用磁石摩擦导致磁化的方法 操作简便,产生的磁性较为稳定持久,大大促进了指南针的推广应用。这项科技 A.便利了文化典籍广泛流传 B.促进了远洋航海技术的发展 C,对作战方式产生巨大影响 D.使城市的生活变得丰富多彩 19.《姑苏繁华图》作于乾隆二十四年(1759年),描绘了当时苏州“商贾辐辏,百货骈阗”的市井风 情,该作品有助于了解清朝前期 A社会矛盾加刷 B.文化专制 C.限制海上贸易 D.商业发达 20.京师同文馆成立于1862年,是中国第一所官办的新式学堂。课程初设英、法、俄文,后增添算 学、天文等。同文馆对培养翻译人才和传播西学起到了积极作用。这反映了当时 A.早期现代化的初步探索 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.科举取士制度最终废除 D.民主革命潮流势不可挡 21.1919年5月4日,大约五千名北京学生举行了一场大规模的游行,反对凡尔赛会议有关山东问 题的决议。游行很快扩展到主要城市的学生当中,各地的店主、工厂工人和商业机构的雇员也 参加了游行。据此可知,这场运动 A.打开了中国进步潮流的闸门 B.掀起了一股思想解放的潮流 C.是一场伟大的爱国革命运动 D使中国革命的而貌焕然一新 5 22.1935年5月,在飞夺泸定桥战斗中,红军挑选22名突击队员,冒着敌人的枪林弹雨,抓住铁索 匍匐前进,后面的战士边爬边铺桥板。敌人被红军的英勇行为震惊了,点燃大火,阻止红军前 进。突击队员冲过火海,击溃敌人,占领对岸桥头。这彰显了红军突击队员 A.自力更生艰苦创业 B.党群同心军民情深 C.坚韧不拔英勇顽强 D独立自主开拓创新 23.“小皮球,架脚踢,马兰开花二十一…”,童谣《马兰开花》起源于跳皮筋游戏,但藏着“爆炸性” 新闻。童谣中的“小皮球”指我国第一颗原子弹,“马兰”指的是位于新疆罗布泊的马兰基地,“开 花”指爆炸。这首童谣“记忆”的时代主题是 A.社会主义基本制度的全面建立 B.社会主义建设道路的艰辛探索 C,改革开放政策实施的成效显著 D,过渡时期社会生活的巨大变迁 24.下表为我国5个省级自治区2008 2024年生产总值(单位:亿元)的统计表,据此可知,我国 年份 内蒙古 宁夏 新疆 西藏 广西 2008年 7761.80 1098.51 4203.41 395.91 7171.58 2018年 17289.22 3705.18 12199.08 1477.63 20352.51 2024年 26314.6 5502.8 20534.1 2764.9 28659.4 A.完成了少数民族地区的民主改革 B.重视传承发展少数民族地区文化 C.保障了少数民族地区的政治权利 D.进一步促进民族地区的经济发展 25.下面的时问轴反映了古代日本的发展状况,其中推动其由奴隶社会进入封建社会的历史事件是 有100多个小国 大和基本实现统 由奴隶社会进入封建社会 1一2世纪 5世纪 7世纪中期 A.大化改新 B幕府政变 C.明治维新 D文艺复兴 26.下表为《拿破仑法典》的部分条款,这些条款显示了该法典 条款 内容 第8条 所有法国人都享有民事权利 第488条 满二十一岁为成年;到达此年龄后,有能力为一切民事生活上的行为 第1598条 交易范围的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售 A.受到马克思主义影响 B确立了资本主义制度 C.体现自由平等的原则 D.设计了联邦制共和国 27《赤都心史》是瞿秋白游历苏俄时所作的散文集,书中记载:“今年实行课税法,不致于尽收食粮, 很可以多下些种了。”据此推断,此时苏维埃政府开始实施 A.战时共产主义政策 B新经济政策 C,第一个五年计划 D.罗斯福新政 6 28识读地图是历史学习的重要方法。下列两幅地图共同反映了,二战后 柏林 斯指伐克 地这界 招除城英占尽 美义 瑞士 利 苏2 四国分区占领德国示意图 北大西洋公约组织和华沙条约组织 A.欧洲国家一体化进程 B.亚非拉国家的新发展 C,社会主义国家的改革 D.冷战对峙局面的形成 二、非选择题(本题共6小题,共64分。其中,第29一31题为历史试题、第32一34题为道法试题 29.【在开放中求发展】(12分) 材料一 ①“延年益寿大宜子孙”锦鸡鸣 ②唐章怀太子墓《客使图》壁画 ③“南海一号”沉船(宋代):出 枕(东汉):以中原织锦缝制而 (唐代):壁画描绘了唐朝官员 水文物超过18万件,包括瓷 成,带有吉祥铭文与特殊造型, 接待各国使节的场景,使节形 器、金器、铜器、铁器、钱币等, 是汉代丝绸之路丝绸贸易的实 象、服饰各异,反映了唐代对外 是宋元时期海上丝绸之路繁荣 物证据 交往范围广泛 的实物见证 摘编自新疆博物馆、陕西历史博物馆、广东省文物考古研究院等 材料二鸦片战争后,列强通过不平等条约增开通商口岸,“在中国封闭的社会体系上戳开了大大 小小的窟窿”。外国商品与资本主义生产方式涌入,这导致了中国几千年来的社会经济结构“被侵 蚀而逐步改组”,自然经济在外国商品的冲击下开始分解,为民族资本主义发展提供了条件。同时, 通商口岸也成为中国人观察西方、进而产生改革思想的窗口。第二次鸦片战争后,口岸进一步增 多,列强势力深入内地,形成“华洋杂处”的社会格局,也引发了诸多中外社会冲突。 一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。不断扩大对外开放、提高对外开放水 平,以开放促改革、促发展,是我国发展不断取得新成就的重要法宝。中国开放的大门不会关闭,只 会越开越大。 摘编自习近平《坚定不移推进高水平对外开放》(2025年7月16日《求是》 7 (1)根据材料一,任选一则史料说明其历史价值,归纳中国古代对外交往的发展趋势。(6分) 31 (2)根据材料二并结合所学,分析中国近代开放通商口岸的影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学,谈谈你从中得到的启示。(2分) 30.【在觉醒中重塑秩序】(10分) 材料一由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使其 民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大;在十月革命的感召之下,在 亚洲大地出现了中国人民继续进行民族民主革命、印度的非暴力不合作运动以及土耳其的凯末尔 革命,此外非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥也出现了争取民族独立和推进民主的进步运 动,形成战后第一次民族民主运动的高潮。 一摘编自徐蓝《世界近现代史》 材料二 中华人民 埃及收回 巴拿马收回 共和国 万隆会议苏伊士古巴革命 不结盟运动 七十七国 石油输出国运河区 成立 召开 运河主权胜利“非洲年”正式成立 集团成立 组织成立全部主权 0 ●→ 1949年 1955年1956年1959年1960年1961年 1964年 1973年 1999年 材料三面对复杂多变的国际局势,中国始终站在历史正确的一边,坚定维护以联合国为核心的国 际体系,支持提升发展中国家的代表性和发言权,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 摘编自高祖贵《推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展》 (1)根据材料一,指出一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景。(2分) (2)根据材料二并结合所学,归纳二战后亚非拉新兴国家捍卫主权、发展民族经济的主要方式。 (4分) 的 (3)综合上述材料并结合所学,运用史实说明中国为“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向 的 发展”作出的贡献。(4分) 8 31.【从奋斗中总结经验】(10分) 九(1)班围绕“中国共产党的百年奋斗”开展研究性学习,梳理了党在不同历史时期铸就辉煌的 重大史实,请你完成探究任务。 时期 重大事件 1931-1945年抗日战争 新民主主义革命时期 1946-1949年人民解放战争 1950一1953年抗美援朝,保家卫国 社会主义革命和建设时期 1953一1957年第一个五年计划执行 1978一1983年家庭联产承包责任制逐步推广 改革开放和 1997年中共十五大召开,将邓小平理论确立为 社会主义现代化建设新时期 党的指导思想并写入党章 2017年中共十九大召开,将习近平新时代中国特色 中国特色社会主义新时代 社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章 2021年脱贫攻坚战取得全面胜利 (1)小历同学又整理了以下备选史实,请你选择其中一项填入表格中对应时期。(2分) A.1927-1928年毛泽东开辟井冈山道路 B.1971年中华人民共和国恢复在联合国合法席位 C,2001年加人世界贸易组织 选择史实: 对应时期: (2)一百年来,中国共产党领导人民进行伟大奋斗,在进取中突破,从总结中提高,积累了宝贵 的历史经验。请你围绕“中国共产党百年奋斗的历史经验”,自拟一个观点,并运用两个或两个以上 的史实加以论述,形成学习成果。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(8分) 32.【绽放青春风采】(12分) 学校计划对一处闲置空地进行改造,打造“五育融合·成长空间站”,采用“三层立体十垂直延 仲”设计,全面兼顾德、智、体、美、劳五大教育功能,实现空间集约利用与育人价值的深度融合。 五育融合·成长空间站 空中美育区 上层 素养实践区 中层 阳光运动区 地面展线 (1)假如学校邀请你担任空间规划设计师,请你从“空中美育区“和“阳光运动区”中选择其一完 成设计方案。(6分) 示例: “素养实践区”设计方案 名称:知行实践乐园 简要说明:科学规划空间,设置智能探究区、创意实践区、交流研讨区,配备简易科创器材、多媒体 设备与实践操作台,设立成果展示宣传栏。开展科创小实验、手工创意制作、小组合作探究等活 动,激发学生创新思维与探索精神,锻炼动手实践能力,在实践中增长学识、涵养品格,实现知行 合一。 在校园“五育融合·成长空间站”的素养实践区,小乐看到了这样一幕: 小宇一边拿起一套手工材料包,一边对旁边的同学说:“手工制作真有趣,我要带一套材料包回 家再做一个。反正这里有很多,我拿一套也没啥!” (2)假如你是小乐,请结合所学知识,对小宇进行劝阻。(6分) 10 33.【点亮城市魅力】(10分) 2026年是“十五五”开局的关键之年,武汉锚定高质量发展日标,统筹推进各方面建设。某校 开展“点亮城市魅力,青春共筑新篇”课外实践活动,请你参与其中。 【调研组】 社团调研了武汉提升城市魅力的实践做法: 》依托“楚超”赛事(湖北省城市足球联赛),打造“赛场十市集”“商圈十赛事”“数字十消费”三大 融合场景,联动长沙、南昌等15座城市”推出“长江中游文旅消费季”,带动商圈消费和夜间经济。 >推进沿江化工企业关停、改造、搬迁、转型;全面落实长江“十年禁渔”,珍稀生物回归;推行河湖 长制,建立跨市流域生态补偿机制。 >建设长江国家文化公园武汉示范区,串联龟山、蛇山、黄鹤楼、晴川阁等地标,形成“两江四岸” 文旅核心区;以灯光秀、沉浸式演艺、数字技术等形式让长江文化“活”起来。 推动数智技术融入教育、医疗、养老等民生领域,打造高效便捷的“城市智能体”生态。武汉地 铁12号线一期通车,串联四大城区,便利群众出行,以城市建设赋能民生改善。 (1)请结合材料,运用所学知识,总结武汉点亮城市魅力的实践经验。(6分) 【设计组】 校团委开展“点亮江城青少年在行动”主题创意实践活动,鼓励同学们用实际行动为城市魅力 添彩。 (2)请你运用所学,从以下三个任务中任选一个,完成设计,并作简要说明。(4分) 任务一 任务二 任务三 为“楚超”赛事设计一款服 为地铁12号线设计一节凸 为“长江文化活起来”主题 务机器人。 显武汉特色的“城市魅力主 宣传片设计一组拍摄镜头。 题车厢”。 11 34.【共绘美好蓝图】(10分) 立足“十五五”发展新征程,武汉全力加快“五个中心”建设。全力打造全国经济中心、国家科技 创新中心、国家商贸物流中心、国际交往中心和区域金融中心,努力建设现代化大武汉,谱写高质量 发展新篇章。 某校开展“探寻家乡高质量发展足迹”研究性学习活动,同学们通过实地调研、资料搜集等方 式,整理了以下素材: 从“一束光”到“一座城” 从“新市民”到“主人翁” 从“一企富”到“百业兴” 推动光谷、车谷、药谷、网谷、星 依托党建引领基层治理,整合 推行“村企共建”,推动产业下 谷协同发展,以“光芯屏端网” 多项便民服务资源,面向新就 乡,带动农产品加工、乡村旅游、 为核心、光电子信息与生命健 业群体开展帮扶;通过“小哥 电商物流等多元产业。村集体 康两大产业集群为主导。集聚议事会”等平台,引导数十万 从负债35万元变为年收入近 相关企业上万家,2025年签约 新业态从业者成为城市治理 40万元。吸引年轻人返乡创业 亿元以上项目超60个。 “合伙人”。 就业,让乡村焕发新活力。 (1)同学们准备完成《家乡如何实现高质量发展》研究性学习报告。请你结合材料,运用所学, 帮他们完成报告的结论部分。(6分) 随着高质量发展的推进,一批新职业、新岗位也应运而生,为劳动者提供了更广阔的发展空间。 (2)请你参考示例,从下面两个“职业领域”中任选一个,填写下表。(4分) 职业领域 职业名称 该职业“新”在哪里? 从“人工重复干活”到“教AI模型学习进步”,用知识让 数字经济 人工智能训练师 机器变得更智能。(示例) 绿色发展 民生服务 12

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