精品解析：2026年河北石家庄市第九中学中考考前自测化学试卷

2026年初三演练 化学 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 国家卫健委将脊柱弯曲异常筛查纳入中小学生健康体检，发起骨骼健康促进行动。人体骨骼最主要的金属元素是 A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 钠 2. 如图为稀释浓硫酸的实验，其中没有用到的仪器是 A. 烧杯 B. 试管 C. 玻璃棒 D. 试剂瓶 3. 《茶经》中记载着各种茶叶的制作过程，红茶的制作步骤主要有：采摘、萎凋、揉捻、发酵、干燥、封存等，其中主要涉及化学变化的是 A. 采摘 B. 揉捻 C. 发酵 D. 干燥 4. 如图所示，打开红外线石英灯，一段时间后，观察到温度计②示数明显升高，证明大气中的X含量上升会加剧温室效应。则气体可能是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 5. 充满烟火气名字的“宝华”月季花亮相春晚，花中含有香茅醇。下列说法错误的是 A. 香茅醇不含金属元素 B. 香茅醇是有机物 C. 能闻到月季花香，是因为分子在不断运动 D. 香茅醇中氧元素的质量分数最大 6. 某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是 A. 用于制作外包装袋的塑料属于金属材料 B. 与外包装袋相比，内包装膜更易破裂 C. 溶于水时吸热使温度降低 D. 运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压 7. 我国自主研发的钍基熔盐实验堆建成投运，氧化钍经过化学转化制成了流动的绿色“燃料盐”。如图是钍在元素周期表中的信息，下列说法错误的是 A. 钍的原子序数为90 B. 钍的相对原子质量为232.0 C. 属于氧化物 D. 中钍元素的化合价为+2 8. 电源内溶液与①②③④对应的物质能反应，灯泡才能被点亮。如图所示，若使并联的四个灯泡同时被点亮，则方框内对应物质不符合要求的是 A. ①是稀盐酸 B. ②是溶液 C. ③是溶液 D. ④是溶液 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分硫和红磷 观察颜色 B 鉴别纯棉和腈纶棉 分别点燃，闻气味 C 硬水转化为软水 将硬水煮沸后自然冷却 D 除去中少量的 将气体通过足量的氢氧化钠溶液并干燥气体 A. A B. B C. C D. D 10. 向一定量的氧化铜中先加入足量稀硫酸，充分反应后再加入足量氢氧化钠溶液，实验过程如图1所示，固体质量随反应时间的变化如图2所示，下列分析正确的是 A. ab段可观察到固体逐渐消失，溶液变蓝 B. bc段无任何反应发生 C. b点溶液中的溶质只有 D. d点烧杯中的硫酸铜溶液还有剩余 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 河北省张家口市垃圾焚烧发电项目实现了环保减排、能源供给、经济效益三重价值，是推动绿色低碳转型的成功实践。 （1）吃剩的饭菜、鱼骨等是________（填“厨余”或“有害”）垃圾。 （2）垃圾先在储坑中堆放发酵，产生焚烧垃圾的辅助燃料甲烷，甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比为________。 （3）垃圾焚烧发电的过程是将化学能转化为________能，再通过蒸汽轮机转化为电能，此项目年发电超2亿度，可满足数万户家庭用电。 （4）烟气净化系统通常采用“活性炭喷射”工艺，去除烟气中的二噁英类物质，主要利用了活性炭的________性。 12. 《天工开物》中介绍了“泥罐升炼”法炼锌：将煤粉和炉甘石粉（主要成分为碳酸锌）拌匀装入泥罐，罐口预留通气孔。引燃柴薪，使罐底围好的煤饼燃烧。 （1）煤属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）从燃烧的条件分析，引燃柴薪的目的是________泥罐中发生的反应，该反应的基本类型为________。 （3）罐口通气孔排出的气体是CO，其燃烧的化学方程式为________。 13. 20℃时，将30 g固体（含有氯化钾及不溶于水的杂质）置于烧杯内，进行如图所示的实验，实验过程中溶液温度没有明显变化。 （1）溶液①~③中，溶液__________是饱和溶液。 （2）30 g固体中氯化钾的质量是__________g。 （3）x的数值是__________。 （4）20℃时，氯化钾的溶解度为__________g。 （5）溶液②与溶液③的溶质质量分数__________（填“相等”或“不相等”）。 14. 我国科学家成功引入稀土元素对催化剂改造，将通过生物发酵产生的乙醇和水转化为，再利用植物生长时吸收相互抵消，重整了零碳排放的制氢路径。如图是上述过程中涉及到的微观示意图。 （1）该反应前后原子种类________（填“有”或“无”）变化。 （2）该反应的化学方程式为________。 （3）生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是________（填最简整数比）。 （4）若参加反应的乙醇和水中氢元素的质量总和为12 g，则制得氢气的质量为________。 （5）此路径的应用价值有________（写一条即可）。 15. 现代绘画的红色颜料可以通过化学方法制备。小组同学利用废铁丝（主要含铁和少量氧化铁，其余杂质不与酸反应）制取的工艺流程如图所示（提示：过氧化氢与亚铁离子在酸性条件下发生反应，生成铁离子和水）。 请回答下列问题： （1）将废铁丝粉碎成颗粒状的目的是________。 （2）步骤①中发生反应的化学方程式为________（任写一个）。 （3）进行操作Ⅰ时，滤纸破损会导致滤液________（填“澄清”或“浑浊”）。 （4）步骤③能发生复分解反应的条件是________。 （5）以相同质量的废铁丝为原料，仅将氢氧化钠溶液换为石灰水，会使产品的产量________（填“提高”“不变”或“降低”）。 16. 根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）用图1装置制取氧气的化学方程式为______。试管口棉花的作用为________。 （2）利用图2装置进行实验，实验前需先检查该装置的气密性，将针筒从8 mL处推至0 mL刻度处松手，若观察到_______，则证明该装置气密性良好。将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会观察到_______（填实验现象），同学们认为二者发生了反应。理由是___________。 17. 氧气是一种在生产、生活中有广泛用途的重要气体，如医疗急救、炼钢、气焊、化工等。为满足不同人群的需求，市面上有多种类型的制氧机。化学实践小组制作了一台简易“制氧机”，如图所示。 用该制氧机制氧气时，在反应仓中先加入适量水，再依次加入粉末状过碳酸钠（化学式为）和粉末状二氧化锰，即可持续、平稳地产生氧气。 （1）其制氧气的原理可分为两步：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为碳酸钠和过氧化氢，；②______（用化学方程式表示）。 【提出问题】充分反应后，若将反应仓内的混合物过滤，得到的滤液中溶质成分有哪些？ 【查阅资料】①在酸性条件下，过氧化氢能将KI转化为；②氯化钡溶液显中性。 【进行实验】将一定量粉末状过碳酸钠和粉末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡，将反应后的混合物进行过滤。 （2）实验1：取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，______（填实验现象），证明滤液中含有碳酸钠。 （3）实验2：继续向实验1反应后的溶液中滴加KI溶液，再滴加______溶液，溶液没有变为蓝色，证明滤液中不含过氧化氢。 【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠，是否同时也会生成氢氧化钠？ （4）实验3：另取少量滤液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，目的是_____，反应的化学方程式是______。在不新增其它试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是______。 （5）待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈______色，证明滤液中不含氢氧化钠。 18. 河北省石灰资源丰富并且纯度较高，形成了从采矿、煅烧到深加工的完整产业链。小组同学取100 g石灰石样品（其他杂质不参与反应），按如图所示装置进行实验，隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量在不同时间内的变化如下表所示： 时间/min 隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量/g 210.0 191.4 187.6 170.4 170.4 请回答下列问题： （1）时，坩埚内除其他杂质外，还有_________。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初三演练 化学 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 国家卫健委将脊柱弯曲异常筛查纳入中小学生健康体检，发起骨骼健康促进行动。人体骨骼最主要的金属元素是 A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 钠 【答案】A 【解析】 【详解】钙是构成人体骨骼和牙齿的最主要金属元素，人体中99%的钙都分布在骨骼和牙齿中；铁是血红蛋白的核心组成元素，主要参与氧气运输，缺铁易引发贫血；锌主要调节生长发育、免疫功能，缺锌易导致发育迟缓、食欲不振等；钠主要作用是维持细胞外液渗透压与酸碱平衡，三者均不是骨骼的最主要金属元素。 2. 如图为稀释浓硫酸的实验，其中没有用到的仪器是 A. 烧杯 B. 试管 C. 玻璃棒 D. 试剂瓶 【答案】B 【解析】 【详解】稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸从试剂瓶中沿烧杯壁缓缓注入盛有水的烧杯中，同时用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。其中并没有用到试管，故选B。 3. 《茶经》中记载着各种茶叶的制作过程，红茶的制作步骤主要有：采摘、萎凋、揉捻、发酵、干燥、封存等，其中主要涉及化学变化的是 A. 采摘 B. 揉捻 C. 发酵 D. 干燥 【答案】C 【解析】 【详解】采摘仅将茶叶从植株上分离；揉捻仅改变茶叶的外形；干燥仅除去茶叶中的水分，属于水的状态变化，均无新物质生成，均属于物理变化；发酵是茶叶中的有机物发生氧化等化学反应，有新物质生成，属于化学变化。 4. 如图所示，打开红外线石英灯，一段时间后，观察到温度计②示数明显升高，证明大气中的X含量上升会加剧温室效应。则气体可能是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】大气中的X含量上升会加剧温室效应。则气体X是温室气体，二氧化碳是典型的温室气体，氮气、氧气、一氧化碳均不符合要求。 5. 充满烟火气名字的“宝华”月季花亮相春晚，花中含有香茅醇。下列说法错误的是 A. 香茅醇不含金属元素 B. 香茅醇是有机物 C. 能闻到月季花香，是因为分子在不断运动 D. 香茅醇中氧元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】 【详解】A. 组成香茅醇的碳、氢、氧元素均为非金属元素，不含金属元素，说法正确。 B. 香茅醇是含碳化合物，属于有机物，说法正确。 C. 可闻到花香是因为香味分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中被人感知，说法正确。 D. 香茅醇中碳、氢、氧元素的质量比为，碳元素质量占比最高，因此碳元素的质量分数最大，氧元素质量分数最小，该说法错误。 6. 某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是 A. 用于制作外包装袋的塑料属于金属材料 B. 与外包装袋相比，内包装膜更易破裂 C. 溶于水时吸热使温度降低 D. 运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压 【答案】A 【解析】 【详解】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，则用于制作外包装袋的塑料，属于合成材料，故选项说法不正确； B、由题干信息“使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂” 可知，与外包装袋相比，内包装膜更易破裂，故选项说法正确； C、溶于水时吸热，导致温度降低，故选项说法正确； D、为了防止内包装膜提前破裂，导致冷敷袋失效，因此运输和储存时应避免挤压，故选项说法正确。 故选A。 7. 我国自主研发的钍基熔盐实验堆建成投运，氧化钍经过化学转化制成了流动的绿色“燃料盐”。如图是钍在元素周期表中的信息，下列说法错误的是 A. 钍的原子序数为90 B. 钍的相对原子质量为232.0 C. 属于氧化物 D. 中钍元素的化合价为+2 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素周期表单元格信息规则：左上角数字为原子序数，因此钍的原子序数为90，A正确； B.单元格下方数字为相对原子质量，因此钍的相对原子质量为232.0，B正确。 C.氧化物定义为：由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，符合氧化物定义，C正确。 D.化合物中各元素正负化合价代数和为0，中氧元素化合价为-2，设钍元素化合价为，可得等式：，解得，即钍元素化合价为+4，不是+2，D错误。 8. 电源内溶液与①②③④对应的物质能反应，灯泡才能被点亮。如图所示，若使并联的四个灯泡同时被点亮，则方框内对应物质不符合要求的是 A. ①是稀盐酸 B. ②是溶液 C. ③是溶液 D. ④是溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A. 碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，符合要求； B. 碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，符合要求； C. 氯化钠与碳酸钠不反应，不符合要求； D. 氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，符合要求。 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分硫和红磷 观察颜色 B 鉴别纯棉和腈纶棉 分别点燃，闻气味 C 硬水转化为软水 将硬水煮沸后自然冷却 D 除去中少量的 将气体通过足量的氢氧化钠溶液并干燥气体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 硫是淡黄色固体，红磷是暗红色固体，颜色不同，观察颜色可以区分二者，能达到实验目的； B. 纯棉的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味；腈纶棉属于合成纤维，灼烧有刺激性气味，气味不同，点燃闻气味可以鉴别，能达到实验目的； C. 可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故煮沸可以降低水的硬度，能达到实验目的； D. 将气体通过足量的氢氧化钠溶液并干燥气体，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氢氧化钠不反应，除去了原物质，不能达到实验目的。 10. 向一定量的氧化铜中先加入足量稀硫酸，充分反应后再加入足量氢氧化钠溶液，实验过程如图1所示，固体质量随反应时间的变化如图2所示，下列分析正确的是 A. ab段可观察到固体逐渐消失，溶液变蓝 B. bc段无任何反应发生 C. b点溶液中的溶质只有 D. d点烧杯中的硫酸铜溶液还有剩余 【答案】A 【解析】 【详解】A. ab段：是氧化铜和稀硫酸反应，反应为，黑色氧化铜固体逐渐溶解，生成蓝色硫酸铜溶液，A正确。 B. bc段：加入的氢氧化钠先和过量稀硫酸发生中和反应，无沉淀生成，并非没有反应，B错误。 C. 稀硫酸足量，因此b点溶液中的溶质除生成的外，还有过量的，C错误。 D. cd段：稀硫酸完全反应后，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，d点后固体质量不再变化，说明硫酸铜已经完全反应，无剩余，D错误。 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 河北省张家口市垃圾焚烧发电项目实现了环保减排、能源供给、经济效益三重价值，是推动绿色低碳转型的成功实践。 （1）吃剩的饭菜、鱼骨等是________（填“厨余”或“有害”）垃圾。 （2）垃圾先在储坑中堆放发酵，产生焚烧垃圾的辅助燃料甲烷，甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比为________。 （3）垃圾焚烧发电的过程是将化学能转化为________能，再通过蒸汽轮机转化为电能，此项目年发电超2亿度，可满足数万户家庭用电。 （4）烟气净化系统通常采用“活性炭喷射”工艺，去除烟气中的二噁英类物质，主要利用了活性炭的________性。 【答案】（1）厨余 （2）1:4 （3）内 （4）吸附 【解析】 【小问1详解】 吃剩的饭菜、鱼骨属于易腐烂的生物质生活废弃物，属于厨余垃圾，不属于会危害人体健康、污染环境的有害垃圾。 【小问2详解】 甲烷的化学式为，1个甲烷分子中含有1个碳原子、4个氢原子，因此碳原子与氢原子的个数比为。 【小问3详解】 垃圾焚烧时化学能首先转化为内能（热能），加热水形成高压蒸汽，再通过蒸汽轮机将内能先后转化为机械能、电能，符合题干的能量转化流程。 【小问4详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，有良好的吸附性，可吸附烟气中的二噁英类有害物质。 12. 《天工开物》中介绍了“泥罐升炼”法炼锌：将煤粉和炉甘石粉（主要成分为碳酸锌）拌匀装入泥罐，罐口预留通气孔。引燃柴薪，使罐底围好的煤饼燃烧。 （1）煤属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）从燃烧的条件分析，引燃柴薪的目的是________泥罐中发生的反应，该反应的基本类型为________。 （3）罐口通气孔排出的气体是CO，其燃烧的化学方程式为________。 【答案】（1）不可再生 （2） ①. 升高温度达到煤的着火点 ②. 置换反应 （3） 【解析】 【小问1详解】 煤是化石燃料，形成周期极长，短期内无法自然再生，因此属于不可再生能源。 【小问2详解】 燃烧需要温度达到可燃物的着火点，引燃柴薪释放热量，使温度升高至煤的着火点，从而引燃煤饼； 该反应是单质碳和化合物碳酸锌在高温下反应，生成单质锌和化合物一氧化碳，符合置换反应“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应。 【小问3详解】 一氧化碳在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳，方程式为。 13. 20℃时，将30 g固体（含有氯化钾及不溶于水的杂质）置于烧杯内，进行如图所示的实验，实验过程中溶液温度没有明显变化。 （1）溶液①~③中，溶液__________是饱和溶液。 （2）30 g固体中氯化钾的质量是__________g。 （3）x的数值是__________。 （4）20℃时，氯化钾的溶解度为__________g。 （5）溶液②与溶液③的溶质质量分数__________（填“相等”或“不相等”）。 【答案】（1）① （2）25 （3）5 （4）34 （5）不相等 【解析】 【小问1详解】 溶液①有未溶解固体13g，已经溶解了的固体质量=30g-13g=17g，溶液②中加入50g水，又溶解了固体13g-5g=8g，说明此时①溶液为饱和溶液，故20℃时50g水中最多可以溶解17g氯化钾；溶液②为不饱和溶液；溶液②中剩余的5g物质全部是不溶性杂质，再加入10g水，故③为不饱和溶液。 【小问2详解】 最终剩余的5g为不溶于水的杂质，因此氯化钾质量为。 【小问3详解】 剩余的5g是不溶性杂质，加水也不会溶解，因此。 【小问4详解】 20℃时50g水最多溶解17g氯化钾达到饱和，因此100g水最多溶解，即溶解度为34g。 【小问5详解】 溶液②和③溶质质量均为25g，但溶剂质量分别为100g、110g，根据溶质质量分数公式，二者质量分数不相等。 14. 我国科学家成功引入稀土元素对催化剂改造，将通过生物发酵产生的乙醇和水转化为，再利用植物生长时吸收相互抵消，重整了零碳排放的制氢路径。如图是上述过程中涉及到的微观示意图。 （1）该反应前后原子种类________（填“有”或“无”）变化。 （2）该反应的化学方程式为________。 （3）生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是________（填最简整数比）。 （4）若参加反应的乙醇和水中氢元素的质量总和为12 g，则制得氢气的质量为________。 （5）此路径的应用价值有________（写一条即可）。 【答案】（1）无 （2） （3）3∶1 （4）12g （5）零碳排放，减缓温室效应（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目无变化； 【小问2详解】 由图可知，该反应的反应物是乙醇和水，生成物是二氧化碳和氢气，反应条件是催化剂，化学方程式为：； 【小问3详解】 由化学方程式可知，生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是：6:2=3:1； 【小问4详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则参加反应的乙醇和水中的氢元素的质量和与生成氢气的质量相等，则生成氢气的质量为12g； 【小问5详解】 见答案。 15. 现代绘画的红色颜料可以通过化学方法制备。小组同学利用废铁丝（主要含铁和少量氧化铁，其余杂质不与酸反应）制取的工艺流程如图所示（提示：过氧化氢与亚铁离子在酸性条件下发生反应，生成铁离子和水）。 请回答下列问题： （1）将废铁丝粉碎成颗粒状的目的是________。 （2）步骤①中发生反应的化学方程式为________（任写一个）。 （3）进行操作Ⅰ时，滤纸破损会导致滤液________（填“澄清”或“浑浊”）。 （4）步骤③能发生复分解反应的条件是________。 （5）以相同质量的废铁丝为原料，仅将氢氧化钠溶液换为石灰水，会使产品的产量________（填“提高”“不变”或“降低”）。 【答案】（1）增大接触面积，使反应更充分 （2）（或） （3）浑浊 （4）生成物有沉淀 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 操作Ⅰ是过滤，滤纸破损会使未过滤的难溶性杂质进入滤液，导致滤液浑浊。 【小问4详解】 复分解反应发生的条件是生成物有沉淀、气体或水，该反应中氯化铁和氢氧化钠均可溶，交换成分后生成不溶于水的氢氧化铁沉淀，满足反应条件。 【小问5详解】 产品中的铁元素全部来自废铁丝，只要碱足量，就能将铁离子完全沉淀为，根据铁元素质量守恒，最终产品产量不变。 16. 根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）用图1装置制取氧气的化学方程式为______。试管口棉花的作用为________。 （2）利用图2装置进行实验，实验前需先检查该装置的气密性，将针筒从8 mL处推至0 mL刻度处松手，若观察到_______，则证明该装置气密性良好。将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会观察到_______（填实验现象），同学们认为二者发生了反应。理由是___________。 【答案】（1） ①. ②. 防止固体粉末进入导管 （2） ①. 针筒活塞回到8mL刻度处 ②. 瘪气球膨胀变大 ③. 一体积水大约溶解一体积二氧化碳，气球膨胀的体积远大于5mL氢氧化钠溶液的体积 【解析】 【小问1详解】 图1装置为固体加热型发生装置，且试管口放置了一团棉花，说明反应物为高锰酸钾，化学方程式略； 加热时固体粉末会随氧气气流进入导管，试管口放置棉花，可防止固体粉末进入导管； 【小问2详解】 装置气密性良好时，瓶内为密闭体系，气压相同时气体体积不会发生变化。 将针筒从8 mL推至0 mL刻度处，瓶内气体被压缩，压强增大；松手后，由于瓶内压强高于外界大气压，气体膨胀推动活塞，使针筒活塞回弹至初始的8 mL刻度处，证明装置气密性良好； 将氢氧化钠溶液推入集气瓶后，二氧化碳与氢氧化钠发生反应，瓶内气体减少，压强降低，外界空气会通过玻璃管进入瘪气球中，因此观察到瘪气球逐渐膨胀变大； 气球膨胀说明二氧化碳被消耗，但需要排除二氧化碳溶于水的影响。一体积水大约溶解一体积二氧化碳，气球膨胀的体积远大于5mL氢氧化钠溶液的体积，说明二氧化碳除了溶于水外还有消耗二氧化碳的途径，则说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 17. 氧气是一种在生产、生活中有广泛用途的重要气体，如医疗急救、炼钢、气焊、化工等。为满足不同人群的需求，市面上有多种类型的制氧机。化学实践小组制作了一台简易“制氧机”，如图所示。 用该制氧机制氧气时，在反应仓中先加入适量水，再依次加入粉末状过碳酸钠（化学式为）和粉末状二氧化锰，即可持续、平稳地产生氧气。 （1）其制氧气的原理可分为两步：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为碳酸钠和过氧化氢，；②______（用化学方程式表示）。 【提出问题】充分反应后，若将反应仓内的混合物过滤，得到的滤液中溶质成分有哪些？ 【查阅资料】①在酸性条件下，过氧化氢能将KI转化为；②氯化钡溶液显中性。 【进行实验】将一定量粉末状过碳酸钠和粉末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡，将反应后的混合物进行过滤。 （2）实验1：取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，______（填实验现象），证明滤液中含有碳酸钠。 （3）实验2：继续向实验1反应后的溶液中滴加KI溶液，再滴加______溶液，溶液没有变为蓝色，证明滤液中不含过氧化氢。 【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠，是否同时也会生成氢氧化钠？ （4）实验3：另取少量滤液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，目的是_____，反应的化学方程式是______。在不新增其它试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是______。 （5）待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈______色，证明滤液中不含氢氧化钠。 【答案】（1） （2）有气泡产生 （3）淀粉 （4） ①. 除去碳酸钠，防止碳酸钠对氢氧化钠的检验产生干扰 ②. ③. 充分反应后，静置，取上层清液，加入氯化钡溶液 （5）无 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：； 【小问2详解】 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，有气泡产生，证明滤液中含有碳酸钠； 【小问3详解】 在酸性条件下，过氧化氢能将KI转化为，能使淀粉变蓝，故继续向实验1反应后的溶液中滴加KI溶液，再滴加淀粉溶液，溶液没有变为蓝色，证明滤液中不含过氧化氢； 【小问4详解】 因为碳酸钠溶液显碱性也会使酚酞变红，因此需要加入过量氯化钡溶液目的是：除去碳酸钠，防止碳酸钠对氢氧化钠的检验产生干扰；碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，反应的化学方程式是；在不新增其它试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是：充分反应后，静置，取上层清液，加入氯化钡溶液，若加入氯化钡溶液后，没有沉淀产生，说明已经将碳酸钠去除，加入的氯化钡溶液是过量的； 【小问5详解】 氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，滤液中不含氢氧化钠，则待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈无色。 18. 河北省石灰资源丰富并且纯度较高，形成了从采矿、煅烧到深加工的完整产业链。小组同学取100 g石灰石样品（其他杂质不参与反应），按如图所示装置进行实验，隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量在不同时间内的变化如下表所示： 时间/min 隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量/g 210.0 191.4 187.6 170.4 170.4 请回答下列问题： （1）时，坩埚内除其他杂质外，还有_________。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 【答案】（1）氧化钙##CaO##生石灰 （2）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则反应生成二氧化碳的质量为：210.0g-170.4g=39.6g； 解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为 则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为： 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为90% 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，t3min和t4min时，物质的总质量相同，说明t3min时碳酸钙已经完全反应，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，则此时坩埚内除其他杂质外，还有氧化钙； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $