精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷

2024—2025学年度第二学期期末学业质量监测 八年级历史 考生注意： 1.本试卷共19小题，满分70分，考试时间70分钟。 2.所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 周恩来总理曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”这句话中的后一个“天安门”所指的史事是（ ） A. 中国共产党的诞生 B. 抗日战争的胜利 C. 中华人民共和国的成立 D. 西藏的和平解放 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国共产党诞生于1921年的上海，后来转移到浙江嘉兴南湖，和天安门无关，错误。 B.抗日战争的胜利（1945年）是近代以来中国抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，并非新民主主义革命的终点，错误。 C.1949年开国大典在天安门广场举行，宣告了中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命取得了伟大胜利，对应的是后一个“天安门”，正确。 D.西藏的和平解放（1951年）标志着祖国大陆获得统一，发生在新中国成立之后，错误。 2. 下面是有关河南安阳一个村的史料表格，它反映了（ ） 1953年 社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。 1954年 生产发展了，产量提高了，社员收入增加了，生活得到改善。 “穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。” A. 社会主义工业化开始起步 B. 我国实现了人民当家作主 C. 农业合作化运动成果显著 D. 我国废除了封建土地制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的史料反映的是农村农业生产状况的变化，与“社会主义工业化”无直接关联，错误。 B.我国实现人民当家作主的标志是1949年新中国成立，且题干侧重于农业生产的发展，错误。 C.1953年至1954年正值我国农业合作化运动时期。史料中该村从“耕牛瘦弱、农具破烂”到“产量提高、生活改善”的巨大转变，正是农业合作化运动将分散的个体农民组织起来，促进了农业生产发展的生动体现，正确。 D.我国废除封建土地制度的标志是1952年底土地改革的基本完成，与题干时间及合作化背景不符，错误。 3. 八年级某班同学就所学内容制成了知识卡片，下面是其中的一张，这是（ ） 时间：1956年 地点：北京 主要内容：分析了当时国内的主要矛盾，主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：中国开始全面的大规模的社会主义建设 A. 第一届全国人民代表大会 B. 中共第八次全国代表大会 C. 中共八大第二次会议 D. 中共十一届六中全会 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一届全国人民代表大会召开于1954年，主要任务是制定《中华人民共和国宪法》，与题干时间及内容不符，错误。 B.1956年中共八大在北京召开，正确分析了国内主要矛盾，明确指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国，标志着中国开始全面的大规模的社会主义建设，正确。 C.中共八大二次会议召开于1958年，提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，与题干时间不符，错误。 D.中共十一届六中全会召开于1981年，主要成果是通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，与题干时间不符，错误。 4. 下方的时间尺反映了新中国成立后的一段历史，新中国成立后最严重挫折的时期是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①时间段为1949—1956年，属于社会主义过渡时期，取得诸多成就，并非严重挫折，错误。 B.②时间段为1957—1966年，是全面建设社会主义十年，既有大跃进、人民公社化运动失误，也有重大建设成果，错误。 C.③时间段为1953—1957年，对应一五计划与三大改造，我国初步建立社会主义制度，工业化成就突出，错误。 D.④时间段为1966—1976年，是十年“文化大革命”时期，这是新中国成立后时间最长、破坏范围最广、损失最惨重的全局性严重挫折，符合题意，正确。 5. 1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，这场大讨论的实质是（ ） A. “两个凡是”的推行 B. 一场思想解放运动 C. 对冤假错案的平反 D. 教育工作的拨乱反正 【答案】B 【解析】 【详解】A.“两个凡是”正是这场大讨论所反对的错误方针，而非讨论的实质，错误。 B.这场大讨论打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，实质上是一场深刻的思想解放运动，正确。 C.平反冤假错案是十一届三中全会后拨乱反正的具体实践，并非思想理论界大讨论的实质，错误。 D.教育工作的拨乱反正属于具体领域的政策调整，不能概括这场全国性思想大讨论的实质，错误。 6. 遵义会议和十一届三中全会，是中国近现代史上两次重要的会议。这两次会议的共同点是（ ） A. 都确立了党的指导思想 B. 都是一次伟大的历史转折 C. 都完成了制度层面改革 D. 都对党的工作中心作出了调整 【答案】B 【解析】 【详解】A.遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，十一届三中全会做出改革开放的伟大决策，没有确立新的党的指导思想，错误。 B.遵义会议是中国共产党生死攸关的转折点，十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，正确。 C.遵义会议仅纠正军事、组织错误，未涉及制度改革，错误。 D.遵义会议工作中心仍是军事斗争，未调整工作中心，错误。 7. 历史解释是指以史事为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 B. 深圳在短短几年内成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” C. 我国把长江三角洲等三地区开辟为沿海经济开放区 D. 我国建立海南经济特区，次年上海浦东开发区也建立起来 【答案】B 【解析】 【详解】A.该表述是对兴办经济特区决策内容的客观陈述，属于历史事实，错误。 B.该表述是对深圳经济特区的地位和作用的评判，属于历史解释，正确。 C.该表述是对沿海开放措施的客观陈述，属于历史事实，错误。 D.该表述是对开发浦东的时间和内容的客观陈述，属于历史事实，错误。 8. 研究邓小平同志生平时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 小说《西南局第一书记》 B. 南方谈话影像资料 C. 图书《邓小平书法艺术精选》 D. 电影《邓小平小道》 【答案】B 【解析】 【详解】A.小说属于文学创作，会有艺术加工，不能作为严谨的史料，错误。 B.南方谈话影像资料是当时直接记录事件的影像，属于一手史料，可信度最高，正确。 C.《邓小平书法艺术精选》这类图书是后人整理的艺术作品集，主要反映书法艺术，不是直接记录生平的核心史料，错误。 D 电影《邓小平小道》是艺术创作，会进行情节改编和艺术加工，不属于可信的史料，错误。 9. 独具时代特色的流行词汇是一个个社会发展的坐标，属于中国特色社会主义新时代的“热词”是（ ） A. 新中国 农民翻身 “最可爱的人” B. 总路线 三面红旗 “人民公社好” C. 万元户 经济建设 “小平，你好” D. 中国梦 五位一体 “两个一百年” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“新中国”“农民翻身”“最可爱的人”属于新中国成立初期的时代热词，与新时代不符，错误。 B.“总路线”“三面红旗”“人民公社好”属于20世纪50年代末探索建设社会主义道路时期的时代热词，与新时代不符，错误。 C.“万元户”“经济建设”“小平，你好”属于改革开放初期的时代热词，与新时代不符，错误。 D.“中国梦”“五位一体”“两个一百年”奋斗目标均是中共十八大以来中国特色社会主义新时代提出的重大战略思想和发展坐标，正确。 10. 中共十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策，对“四个全面”战略布局的内涵做出调整的新内容是（ ） A. 全面建设社会主义现代化国家 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 【答案】A 【解析】 【详解】A.2020年10月召开的中共十九届五中全会，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策。“四个全面”战略布局内涵演化为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。因此，全面建设社会主义现代化国家代替了之前的全面建成小康社会，正确。 B.2013年，中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，与材料中共十九届五中全会不符，不是新内容，错误。 C.2014年10月，中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，与材料中共十九届五中全会不符，不是新内容，错误。 D.2014年12月，习近平在江苏调研时强调，从严治党是全党的共同任务，全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求，与材料中共十九届五中全会不符，不是新内容，错误。 11. “论从史出，史论结合”是我们学习历史的基本要求，下面史事与论述搭配正确的是（ ） A. 西藏和平解放——祖国大陆获得统一，各族人民实现共同富裕 B. 人民公社化运动——反映了人民迫切要求，改变了我国经济落后状况 C. 科学发展观——是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 D. 脱贫攻坚战——全体少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越 【答案】C 【解析】 【详解】A.西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，但“各族人民实现共同富裕”表述错误，当时并未实现共同富裕，错误。 B.人民公社化运动违背了客观经济规律，不仅没有改变我国经济落后状况，反而造成了严重的经济困难，错误。 C.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，史论搭配正确，正确。 D.脱贫攻坚战使全体中国人民（不仅是少数民族）实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越，“全体少数民族”表述片面，错误。 12. 根据下面某同学的学习笔记，我们可以推断出学习的内容是（ ） A. 兴边富民行动 B. “一带一路”建设 C. “三步走”战略部署 D. 香港澳门回归 【答案】D 【解析】 【详解】A.兴边富民行动针对我国边疆少数民族地区发展，与笔记内容不匹配，错误。 B.“一带一路”建设是我国面向海外的对外经贸合作倡议，和粤港澳大湾区的区域发展线索无关，错误。 C.“三步走”战略是国家整体经济发展长远规划，材料没有国民经济发展阶段目标相关信息，错误。 D.笔记依次包含1997年香港回归、港人治港，1999年澳门回归、澳人治澳，港澳发展以及粤港澳大湾区建设，全部线索围绕港澳回归与后续发展，符合题意，正确。 13. 下面是某班开展历史主题活动的部分内容图片，本次活动的主题是（ ） A. 春风犹化千层雪，海峡两岸心连心 B. 盛世莲花一样红，祖国一统记心中 C. 天安门上红旗飘，独立新生歌声昂 D. 宏伟蓝图中国梦，伟大复兴新时代 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中汪辜会谈、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会晤，都是大陆与台湾海峡两岸的友好交往史实，符合这一主题，正确。 B.“盛世莲花”对应澳门回归，反映的是港澳回归的相关史实，不符合题意，错误。 C.“天安门上红旗飘，独立新生歌声昂”描述的是新中国成立的相关史实，与题干内容不符，错误。 D.“宏伟蓝图中国梦，伟大复兴新时代”描述的是中国梦和新时代的内容，不符合题干事件的共同主题，错误。 14. 这次会议是历史上第一次“在没有西方殖民国家的参加下，由渴望掌握自己命运的亚非国家举行的”，周恩来用他的个人魅力和外交机敏，促进了会议的圆满成功。这里的“外交机敏”是指（ ） A. 首次提出和平共处五项原则 B. 提出“求同存异”的方针 C. 解决朝鲜和印度支那问题 D. 同基辛格举行外交会谈 【答案】B 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出的，与题干中的亚非会议不符，错误。 B.题干描述的是1955年在印度尼西亚召开的万隆会议（亚非会议）。面对帝国主义国家的挑拨和与会国之间的分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，符合题意，正确。 C.解决朝鲜和印度支那问题的是1954年召开的日内瓦会议，与题干会议不符，错误。 D.同基辛格举行外交会谈发生在20世纪70年代中美关系正常化进程中，与题干时间及会议背景不符，错误。 15. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。”据此推断毛泽东提及的是（ ） A. “双百”方针 B. 创新性国家 C. 和平解放台湾 D. 尊重少数民族文化 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论”正是1956年毛泽东提出的“百花齐放、百家争鸣”方针（即“双百”方针）的核心内涵，正确。 B.“建设创新型国家”是21世纪提出的重大战略决策，与题干时间背景不符，错误。 C.题干论述的是文化艺术与科学学术领域的方针，未涉及和平解放台湾的构想，错误。 D.题干强调的是学术与艺术的自由发展，并未提及尊重少数民族文化的内容，错误。 二、非选择题（40分）本部分包括4小题 16. 经济发展是社会稳定的基石，阅读材料，结合所学知识回答问题。 【土地的牵绊】 【城市的探索】 材料一 从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 ——统编历史教科书《中国历史·八年级下》 材料二 为了增强城市企业的活力，提高广大职工的责任心和充分发挥他们的主动性、积极性、创造性，必须在企业内部明确对每个岗位、每个职工的工作要求，建立以承包为主的多种形式的经济责任制。 ——中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》 【世界的握手】 （1）图1反映了中国20世纪50年代初期发生的哪一事件，这一事件使农民的社会地位发生了怎样的变化？图2又反映了哪一历史事件？ （2）材料一所述史事其目的是什么，在这一过程中产生了哪一创举？分析材料二指出城市经济体制改革的中心环节是什么？中共十四大又明确提出了怎样的改革目标？ （3）伴随着图3“入世槌”的敲响，中国加入了哪一个重要的国际组织？请你根据所学知识列举一例，我国进入新时代后为加快构建开放型经济新体制而实施的举措。 【答案】（1）图1：土地改革； 社会地位变化：农民成为土地的主人； 图2：家庭联产承包责任制的推行。 （2）目的：实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变； 创举：赎买政策； 中心环节：增强企业活力； 目标：建立社会主义市场经济体制 （3）组织：世界贸易组织（WTO）； 举措：设立自由贸易试验区（或加入亚投行等） 【解析】 【小问1详解】 图1：图片标题为“农民丈量分配土地”，结合时间“20世纪50年代初期”→可以判断这是1950年至1952年的“土地改革”。 社会地位变化：土地改革废除了封建地主土地所有制，实行农民的土地所有制。这使得农民在政治和经济上翻了身，从被剥削者变成了土地的主人。 图2：图片标题为“农民领取联产承包责任制合同书”→反映了改革开放后在农村实行的“家庭联产承包责任制”。 【小问2详解】 目的：“对资本主义工商业的社会主义改造……公私合营”结合教材→提炼“实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变”。 创举：在对资本主义工商业改造过程中，中国共产党创造性地采取了赎买政策，实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举。 中心环节：材料出自中共十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》，其中明确提到“为了增强城市企业的活力……必须在企业内部明确……建立以承包为主的多种形式的经济责任制”→提炼“增强企业活力”。 目标：1992年召开的中共十四大，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 【小问3详解】 组织：图片展示的是“入世槌”，指的是2001年中国加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。 举措：题目要求列举“进入新时代后”（通常指2012年十八大以来）构建开放型经济新体制的举措。主要措施包括：设立自由贸易试验区（或加入亚投行等）。 17. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是激励和推动文明朝着共同目标积极奋进的精神动力。 【忠诚爱国】 材料一 中华人民共和国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协议上签字举世为之震惊。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 【无私奉献】 表格 … … “两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登。 铁人精神 爱国、创业、求实、奉献 … … 【自信自立】 （1）参与材料一所述史事的是中国的哪支军队，他们在这场战争中锻造了哪一伟大精神？我国参与这场战争的目的是什么？ （2）结合所学知识说一说，表格中的“两弹一星”的成功有着怎样的历史意义？（答出两点即可）铁人精神的代表人物又是谁？ （3）纵观新中国成立后的外交史，我国一直奉行哪一外交政策，并在中国特色大国外交全面推进中形成了怎样的外交布局？ （4）通过对以上内容的学习，你有什么感悟？ 【答案】（1）军队：中国人民志愿军； 精神：抗美援朝精神； 目的：保家卫国。 （2）意义：增强了我国的国防实力，提高了国际地位； 代表人物：王进喜。 （3）政策：独立自主的和平外交政策； 布局：全方位、多层次、立体化。 （4）感悟：民族精神是国家发展的精神动力，我们要传承和弘扬民族精神。 【解析】 【小问1详解】 军队：“中华人民共和国诞生刚一年……和朝鲜人民一道……迫使美国在停战协议上签字”→提炼“中国人民志愿军”。 精神：在抗美援朝战争中，志愿军战士展现了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，统称为“抗美援朝精神”。 目的：毛泽东当时做出出兵决策的目的是为了“保家卫国”，即援助邻邦同时保卫新生政权的安全。 【小问2详解】 意义：“两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星，可从国防实力、国际地位等角度回答。 代表人物：“铁人”是石油工人王进喜的荣誉称号。他在大庆石油会战中，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为“铁人”，是社会主义建设时期艰苦创业精神的代表。 【小问3详解】 外交政策：纵观新中国外交史，从建国初期的“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”到现在的中国特色大国外交，我国始终奉行的是“独立自主的和平外交政策”。 外交布局：改革开放以来，特别是进入新时代，中国积极发展全球伙伴关系，形成了“全方位、多层次、立体化”的外交布局。 【小问4详解】 本题为开放性试题。结合前面的材料（抗美援朝的胜利、两弹一星的成就、外交局面的打开），可强调民族精神的重要性，弘扬民族精神等角度回答。 18. 某班开展“历史潮涌，辽宁逐浪”主题活动，请你参与完成。 文物显担当 1955年8月由沈阳第一机床厂生产的第一台C620-1机床 （现藏于沈阳市的中国工业博物馆） 图1 人物耀千古 人物： ① 贡献：是一名普通的解放军战士，在每一个岗位上兢兢业业工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻为人民做好事。 人物：黄继光 贡献：是一名 ② 战役中的战斗英雄，用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。 飞天展雄姿 图2 杨利伟从太空向世界各国人民问好 重器筑长城 图3 2012年9月我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 （1）图1的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措？结合所学知识分析这一举措的历史意义 （2）请将“人物耀千古”专题补充完整 （3）结合所学知识，请你介绍图2所反映的历史事件（请从时间，史事，评价三个角度来介绍） （4）图3向我们展示了我国海军武器装备的迅速发展，在新时代强军之路上，我国的强军目标是什么？ 【答案】（1）举措：第一个五年计划； 意义：开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 （2）人物：①雷锋；②上甘岭 （3）事件：2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”飞船升入太空，成为中国首位航天员，标志着中国载人航天工程取得重大突破 （4）目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 【解析】 【小问1详解】 举措：图1展示的是“1955年8月由沈阳第一机床厂生产的第一台C620-1机床”结合教材→提炼“第一个五年计划”； 意义：来源于教材原文。 【小问2详解】 ①：根据描述“是一名普通的解放军战士……甘当革命的螺丝钉，默默无闻为人民做好事”，这是雷锋精神的典型写照。 ②：黄继光是抗美援朝战争中的特级英雄。他在上甘岭战役中，为了掩护部队冲锋，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪口，壮烈牺牲。 【小问3详解】 事件：图2标题为“杨利伟从太空向世界各国人民问好”。 时间：结合教材，神舟五号发射于2003年10月。 史事：航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面，实现了中华民族千年的飞天梦想。 评价：这一事件标志着我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，标志着中国载人航天工程取得重大突破。 【小问4详解】 目标：图3展示的是2012年入列的“辽宁舰”，代表了我国海军现代化的成就。结合教材，“新时代强军之路”上的“强军目标”。根据中共十九大报告及相关国防建设内容，新时代的强军目标是：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。 19. 党领导人民进行了一系列具有开创性的理论创新与实践。深刻诠释了理论与实践相互依赖、相互促进的关系。 【理论创新】 【制度创新】 材料一 中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高权力机关， ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 材料二 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。……各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 ——《中华人民共和国宪法》 【创新起征程】 （1）根据所学知识，将上面导图补充完整。 （2）结合所学知识，指出上述两则材料分别阐述了我国哪两项政治制度，进入新时代，中共中央强调解决民族问题以什么为主线？ （3）请以“创新引领发展”为观点，从以上史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①中共十五大；②习近平新时代中国特色社会主义思想 （2）制度：人民代表大会制度、民族区域自治制度； 主线：铸牢中华民族共同体意识 （3）观点：创新引领发展。 论证：“一国两制”的构想是邓小平同志提出的具有开创性的理论创新，它为解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国和平统一提供了最佳方案。在这一构想指引下，香港、澳门先后回归祖国，保持了繁荣稳定，丰富了“一国两制”的实践，也为国际社会解决类似问题提供了中国智慧和中国方案，推动了国家统一大业的发展以及国际关系理论与实践的创新。青蒿素的发现是屠呦呦团队在中医药领域的重大科技创新。屠呦呦从传统中医药中汲取灵感，通过现代科技手段成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献，挽救了无数生命。这一创新成果不仅推动了医学科技的进步，也彰显了科技创新对人类健康事业发展的引领作用，提升了我国在国际医药领域的影响力。综上，无论是理论创新还是科技创新，都能为不同领域的发展提供强大动力，推动社会不断进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：邓小平理论是在中共十五大上被确立为党的指导思想的，所以①处应填“中共十五大”。 ②：中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，它是中国特色社会主义理论体系的最新成果，所以②处应填“习近平新时代中国特色社会主义思想”。 【小问2详解】 制度：材料一中提到“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”“中华人民共和国全国人民代表大会是最高权力机关”→提炼“人民代表大会制度”。 材料二中提到“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权”→提炼“民族区域自治制度”。 主线：进入新时代，中共中央强调解决民族问题以铸牢中华民族共同体意识为主线，这是新时代民族工作的核心要求，有利于促进各民族交往交流交融，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【小问3详解】 本题为论述题，要求以“创新引领发展”为观点，可选择史实“一国两制”构想、青蒿素的发现。“一国两制”的构想为解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国和平统一提供了最佳方案。在这一构想指引下，香港、澳门先后回归祖国，保持了繁荣稳定，丰富了“一国两制”的实践，也为国际社会解决类似问题提供了中国智慧和中国方案，推动了国家统一大业的发展以及国际关系理论与实践的创新。青蒿素的发现为全球疟疾防治做出了巨大贡献，挽救了无数生命。这一创新成果不仅推动了医学科技的进步，也彰显了科技创新对人类健康事业发展的引领作用，提升了我国在国际医药领域的影响力，可印证观点“创新引领发展”。论述时，分别对“一国两制”构想和青蒿素的发现的内容和影响进行阐述，最后得出结论，无论是理论创新还是科技创新，都能为不同领域的发展提供强大动力，推动社会不断进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末学业质量监测 八年级历史 考生注意： 1.本试卷共19小题，满分70分，考试时间70分钟。 2.所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 周恩来总理曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”这句话中的后一个“天安门”所指的史事是（ ） A. 中国共产党的诞生 B. 抗日战争的胜利 C. 中华人民共和国的成立 D. 西藏的和平解放 2. 下面是有关河南安阳一个村的史料表格，它反映了（ ） 1953年 社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。 1954年 生产发展了，产量提高了，社员收入增加了，生活得到改善。 “穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。” A. 社会主义工业化开始起步 B. 我国实现了人民当家作主 C. 农业合作化运动成果显著 D. 我国废除了封建土地制度 3. 八年级某班同学就所学内容制成了知识卡片，下面是其中的一张，这是（ ） 时间：1956年 地点：北京 主要内容：分析了当时国内的主要矛盾，主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：中国开始全面的大规模的社会主义建设 A. 第一届全国人民代表大会 B. 中共第八次全国代表大会 C. 中共八大第二次会议 D. 中共十一届六中全会 4. 下方的时间尺反映了新中国成立后的一段历史，新中国成立后最严重挫折的时期是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，这场大讨论的实质是（ ） A. “两个凡是”的推行 B. 一场思想解放运动 C. 对冤假错案的平反 D. 教育工作的拨乱反正 6. 遵义会议和十一届三中全会，是中国近现代史上两次重要的会议。这两次会议的共同点是（ ） A. 都确立了党的指导思想 B. 都是一次伟大的历史转折 C. 都完成了制度层面改革 D. 都对党的工作中心作出了调整 7. 历史解释是指以史事为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 B. 深圳在短短几年内成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” C. 我国把长江三角洲等三地区开辟为沿海经济开放区 D. 我国建立海南经济特区，次年上海浦东开发区也建立起来 8. 研究邓小平同志生平时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 小说《西南局第一书记》 B. 南方谈话影像资料 C. 图书《邓小平书法艺术精选》 D. 电影《邓小平小道》 9. 独具时代特色的流行词汇是一个个社会发展的坐标，属于中国特色社会主义新时代的“热词”是（ ） A. 新中国 农民翻身 “最可爱的人” B. 总路线 三面红旗 “人民公社好” C. 万元户 经济建设 “小平，你好” D. 中国梦 五位一体 “两个一百年” 10. 中共十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策，对“四个全面”战略布局的内涵做出调整的新内容是（ ） A. 全面建设社会主义现代化国家 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 11. “论从史出，史论结合”是我们学习历史的基本要求，下面史事与论述搭配正确的是（ ） A. 西藏和平解放——祖国大陆获得统一，各族人民实现共同富裕 B. 人民公社化运动——反映了人民迫切要求，改变了我国经济落后状况 C. 科学发展观——是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 D. 脱贫攻坚战——全体少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越 12. 根据下面某同学的学习笔记，我们可以推断出学习的内容是（ ） A. 兴边富民行动 B. “一带一路”建设 C. “三步走”战略部署 D. 香港澳门回归 13. 下面是某班开展历史主题活动的部分内容图片，本次活动的主题是（ ） A. 春风犹化千层雪，海峡两岸心连心 B. 盛世莲花一样红，祖国一统记心中 C. 天安门上红旗飘，独立新生歌声昂 D. 宏伟蓝图中国梦，伟大复兴新时代 14. 这次会议是历史上第一次“在没有西方殖民国家的参加下，由渴望掌握自己命运的亚非国家举行的”，周恩来用他的个人魅力和外交机敏，促进了会议的圆满成功。这里的“外交机敏”是指（ ） A. 首次提出和平共处五项原则 B. 提出“求同存异”的方针 C. 解决朝鲜和印度支那问题 D. 同基辛格举行外交会谈 15. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。”据此推断毛泽东提及的是（ ） A. “双百”方针 B. 创新性国家 C. 和平解放台湾 D. 尊重少数民族文化 二、非选择题（40分）本部分包括4小题 16. 经济发展是社会稳定的基石，阅读材料，结合所学知识回答问题。 【土地的牵绊】 【城市的探索】 材料一 从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 ——统编历史教科书《中国历史·八年级下》 材料二 为了增强城市企业的活力，提高广大职工的责任心和充分发挥他们的主动性、积极性、创造性，必须在企业内部明确对每个岗位、每个职工的工作要求，建立以承包为主的多种形式的经济责任制。 ——中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》 【世界的握手】 （1）图1反映了中国20世纪50年代初期发生的哪一事件，这一事件使农民的社会地位发生了怎样的变化？图2又反映了哪一历史事件？ （2）材料一所述史事其目的是什么，在这一过程中产生了哪一创举？分析材料二指出城市经济体制改革的中心环节是什么？中共十四大又明确提出了怎样的改革目标？ （3）伴随着图3“入世槌”的敲响，中国加入了哪一个重要的国际组织？请你根据所学知识列举一例，我国进入新时代后为加快构建开放型经济新体制而实施的举措。 17. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是激励和推动文明朝着共同目标积极奋进的精神动力。 【忠诚爱国】 材料一 中华人民共和国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协议上签字举世为之震惊。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 【无私奉献】 表格 … … “两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登。 铁人精神 爱国、创业、求实、奉献 … … 【自信自立】 （1）参与材料一所述史事的是中国的哪支军队，他们在这场战争中锻造了哪一伟大精神？我国参与这场战争的目的是什么？ （2）结合所学知识说一说，表格中的“两弹一星”的成功有着怎样的历史意义？（答出两点即可）铁人精神的代表人物又是谁？ （3）纵观新中国成立后的外交史，我国一直奉行哪一外交政策，并在中国特色大国外交全面推进中形成了怎样的外交布局？ （4）通过对以上内容的学习，你有什么感悟？ 18. 某班开展“历史潮涌，辽宁逐浪”主题活动，请你参与完成。 文物显担当 1955年8月由沈阳第一机床厂生产的第一台C620-1机床 （现藏于沈阳市的中国工业博物馆） 图1 人物耀千古 人物： ① 贡献：是一名普通的解放军战士，在每一个岗位上兢兢业业工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻为人民做好事。 人物：黄继光 贡献：是一名 ② 战役中的战斗英雄，用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。 飞天展雄姿 图2 杨利伟从太空向世界各国人民问好 重器筑长城 图3 2012年9月我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 （1）图1的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措？结合所学知识分析这一举措的历史意义 （2）请将“人物耀千古”专题补充完整 （3）结合所学知识，请你介绍图2所反映的历史事件（请从时间，史事，评价三个角度来介绍） （4）图3向我们展示了我国海军武器装备的迅速发展，在新时代强军之路上，我国的强军目标是什么？ 19. 党领导人民进行了一系列具有开创性的理论创新与实践。深刻诠释了理论与实践相互依赖、相互促进的关系。 【理论创新】 【制度创新】 材料一 中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高权力机关， ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 材料二 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。……各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 ——《中华人民共和国宪法》 【创新起征程】 （1）根据所学知识，将上面导图补充完整。 （2）结合所学知识，指出上述两则材料分别阐述了我国哪两项政治制度，进入新时代，中共中央强调解决民族问题以什么为主线？ （3）请以“创新引领发展”为观点，从以上史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $