期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 10 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58365326.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足人教版四年级下册数学核心知识,以“植树护绿”“外卖订单”“鸡兔同笼”等生活与文化情境为载体,梯度设计基础巩固与综合应用试题,有效检测运算能力、推理意识及模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|三角形三边关系、小数计数单位、运算定律|通过比较辨析考查概念理解,如第2题区分小数计数单位| |填空题|10题20分|购物差钱问题、等腰三角形周长、平均数计算|结合“金箍棒伸缩”“手工卡片”等趣味情境,如第9题考查小数点移动规律| |解答题|6题30分|重叠问题、满减优惠、鸡兔同笼|以生活实践情境设计综合题,如第29题会员满减考查运算与应用,第30题古算题传承文化|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,第三条边不可能是(    )厘米。 A.4 B.12 C.14 2.下面各数中,和0.08计数单位相同的数是(    )。 A.0.080 B.0.80 C.0.008 3.如果□+0.73=△+0.42,△、□均为大于0的数,那么△和□比较,结果是(     )。 A.△=□ B.△<□ C.△>□ 4.下面几个数中,读出两个零的是(    )。 A.400.05 B.430.007 C.505.050 5.下列说法错误的是(    )。 A.乘法结合律用字母表示是(a×b)×c=a×(b×c) B.被减数=差+减数 C.450÷25=(450×4)÷(25÷4) 6.下面各式中,运算正确的是(    )。 A.123-68+32=123-(68+32) B.450÷18=450÷9÷2 C.64×12=64×10×2 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.一副乒乓球拍,笑笑单独买还差16.8元,淘气单独买还差12.9元,两个人合买一副差2.2元,这副乒乓球拍的价格是( )元。 8.甲、乙、丙一共买了9个面包(价格相同),平均分着吃,甲付了5个面包的钱,乙付了4个面包的钱,丙没有付钱。吃完后一计算,丙应拿出12元,那么丙应给甲( )元,给乙( )元。 9.孙悟空的金箍棒伸缩自如,他每喊一次“长”,金箍棒的长度就增长到原来的10倍;每喊一次“短”,金箍棒的长度就缩短到原来的。当金箍棒长35厘米时,孙悟空喊了“长”“短”“短”“长”“长”,这时金箍棒的长度是( )厘米。 10.某城市常住人口为1779.01万人。横线上的数读作( ),这个数中的“0”能不能去掉?( ) 11.学校举办春季运动会,有四名学生进行50米短跑比赛,甲、乙、丙、丁四名同学的跑步成绩分别是:7.90秒,7.09秒,7.64秒,7.46秒。这四名同学中获得第三名的是( )。 12.小梦参加学校举办的个性手工活动,她制作了若干个等腰三角形的卡片。已知等腰三角形的两条边长分别为3厘米和2厘米,则每个三角形的周长是( )厘米。 13.淘气参加故事比赛,他的得分情况如下:98分,94分,96分,93分,99分。如果去掉一个最高分和一个最低分,那么淘气的平均得分是( )分。 14.一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )°;另一个等腰三角形的一个底角是36°,它的顶角是( )°。 15.2840500改写成用“万”作单位的数是( )万;改写成用“亿”作单位,保留两位小数是( )亿。 16.阳光小学女教师篮球队主力队员身高分别是163cm,166cm,164cm,170cm,167cm,阳光小学女教师篮球队主力队员的平均身高是( )厘米。 3、 判断题(12分) 17.如果一个三角形的内角度数比是,那么它一定是一个等腰钝角三角形。( ) 18.一个等腰三角形的一个内角是30°,则这个等腰三角形的底角是120°。( ) 19.一个三位小数,四舍五入保留两位小数是6.50,这个数最大是6.544。( ) 20.0与任何数进行计算仍得0。( ) 21.用数字卡片2、3、4和小数点,能够组成12个不同的小数。(每张卡片都要用上。)( ) 22.一个小数,小数点先向左移动两位,再向右移动三位后得到3.46,则原来的小数是34.6。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 2.4-1.6=         10-0.01=       24×50=        0.8+2×5= 5.18+2.42=       13+0.7=        0.53÷10=      2.03×1000= 28-28÷28=      24×8÷24×8= 24.脱式计算 13.8-6.43-3.55    32.8+(17.2-4.02)    4.15+38.7-22.96 五、解答题(30分) 25.植树护绿,共建绿色家园!同学们为新栽的小树做支撑架,把两根木条重叠捆绑在一起。第一根木条长1.3米,第二根木条长0.9米,重叠捆绑后的部分长0.4米。捆绑后的木条一共长多少米? 26.李叔叔在网上订了一份外卖,他的微信钱包里只有35.5元,订这份外卖够吗?若不够,还差多少钱? <返回 炒饭套餐       29.9元 餐具           2元 配送费         4.5元 订单确认 27.小红若买一本价格为23.5元的《科技博览》,还差3.8元。若只买一本《故事大王》,还剩3.5元。这本《故事大王》多少钱? 28.一名篮球运动员在一场比赛中一共投中8个球,有2分球,也有3分球。已知这名运动员一共得了19分,他投中2分球和3分球各多少个? 29.“童心便利商店”推出会员优惠。会员购买任意商品可享受“满减”折扣:每满50元,立减10元。小明是会员,他购买了一个原价为235元的书包、一套原价为168元的文具套装和一套原价为132元的《中国科学家故事集》。 (1)请你帮他算一算,优惠前这三件商品的总价是多少元? (2)优惠后,小明实际需要支付多少元? 30.“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这是我国古代数学著作《孙子算经》中的一道题目,把它翻译成现代汉语是:现在有一些鸡和兔被关在同一个笼子里,鸡和兔共35个头、94只脚。鸡和兔各有多少只? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B C B C B 1.C 【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。先根据已知的两条边计算出第三边的取值范围,再逐一判断选项中的数值是否在该范围内,据此找出不可能的长度。 【详解】5+8=13(厘米),8-5=3(厘米),所以第三条边的长度范围是:大于3厘米且小于13厘米。 A.3厘米<4厘米<13厘米,即第三条边可能是4厘米。 B.3厘米<12厘米<13厘米,即第三条边可能是12厘米。 C.14厘米>13厘米,即第三条边不可能是14厘米。 2.B 【分析】先明确0.08的计数单位,两位小数的计数单位是0.01,据此分析每个选项后选择即可。 【详解】A.0.080是三位小数,计数单位0.001; B.0.80是两位小数,计数单位0.01; C.0.008是三位小数,计数单位0.001。 和0.08计数单位相同的数是0.80。 3.C 【分析】两个加法算式的和相等,其中一个加数越大,另一个加数就越小;一个加数越小,另一个加数就越大。 【详解】□+0.73=△+0.42,左右两边相加的总和完全相等,其中一个加数0.73>0.42,所以另一个加数△>□。 4.B 【分析】根据小数的读法规则,分别读出选项中的三个小数,统计读出“零”的个数。小数的读法规则是:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。通过逐一验证每个选项读出零的个数,找出符合“读出两个零”条件的选项。 【详解】A.400.05的整数部分400读作四百,小数部分05读作零五,合起来读作四百点零五,读出1个零,此选项错误。 B.430.007的整数部分430读作四百三十,小数部分007读作零零七,合起来读作四百三十点零零七,读出2个零,此选项正确。 C.505.050的整数部分505读作五百零五,小数部分050读作零五零,合起来读作五百零五点零五零,读出3个零,此选项错误。 5.C 【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。在减法算式中,被减数-减数=差。商不变的性质是指被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 【详解】A.乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c),此选项正确; B.在减法算式中,被减数-减数=差,根据加减法之间的关系可知,被减数=差+减数,此选项正确; C.将被除数乘4,除数除以4,不符合商不变的性质,商发生了改变,此选项错误。 6.B 【分析】减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和,用字母表示为:a-b-c=a-(b+c);除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个数的积。用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c);乘法分配律:两个数的和与第三个数相乘,可以把这两个数与第三个数分别相乘再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。据此解答。 【详解】A.由减法的性质可知:123-(68+32)=123-68-32,所以该选项算式计算错误; B.由除法的性质可知:450÷18=450÷(9×2)=450÷9÷2,所以该选项算式计算正确; C.由乘法分配律可知:64×12=64×(10+2)=64×10+64×2,所以该选项算式计算错误。 7. 27.5 【分析】笑笑单独买差的钱数加上淘气单独买差的钱数,相当于两个球拍的价格减去两人拥有的总钱数;而两人合买差的钱数,相当于一个球拍的价格减去两人拥有的总钱数。因此,将两人单独差的钱数相加,再减去合买差的钱数,剩下的就是一个球拍的价格。 【详解】根据题意,笑笑单独买差16.8元,淘气单独买差12.9元,两人合买差2.2元。 两人单独差的钱数之和为:16.8+12.9=29.7(元) 再减去两人合买差的钱数,即为球拍的价格:29.7−2.2=27.5(元) 这幅乒乓球拍的价格是27.5元。 8. 8 4 【分析】先算出3人平均分到的面包数量,丙拿出的12元对应自己分到的面包总价,根据“总价÷数量=单价”算出面包的单价;用甲、乙付钱的个数减去平均个数计算出甲、乙多付的面包个数,再根据“单价×数量=总价”用单价乘多付数量得到丙要还给两人的钱。 【详解】9÷3=3(个) 面包的单价:12÷3=4(元) 甲多付的面包个数:5-3=2(个) 2×4=8(元) 乙多付的面包个数:4-3=1(个) 1×4=4(元) 9.350 【分析】他每喊一次“长”,金箍棒的长度就增长到原来的10倍,即:变化前的长度乘10;每喊一次“短”,金箍棒的长度就缩短到原来的,即:变化前的长度除以10,依此去推断他喊了5次以后金箍棒的长度是多少。 【详解】第一次喊“长”:35×10=350(厘米) 第二次喊“短”:350÷10=35(厘米) 第三次喊“短”:35÷10=3.5(厘米) 第四次喊“长”:3.5×10=35(厘米) 第五次喊“长”:35×10=350(厘米) 所以:这时金箍棒的长度是350厘米。 10. 一千七百七十九点零一 不能 【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分从左往右依次读出每个数字,有几个0就读几个零,据此读出此数。 根据小数的性质,小数的末尾填上或者去掉0,小数的大小不变。0的位置不在末尾,如果去掉0,小数的大小会发生改变。 【详解】1779.01读作一千七百七十九点零一; 根据小数的性质,0的位置不在末尾,去掉后大小会改变,所以不能去掉0。 11.丙 【分析】小数大小比较:先比较数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大;跑步比赛中,用时越短,跑得越快,据此解答。 【详解】 跑步比赛中,用时越短,跑得越快,所以第一名是乙,用时7.09秒,第二名是丁,用时7.46秒,第三名是丙,用时7.64秒,第四名是甲,用时7.90秒。 获得第三名的是丙。 12.8或7 【分析】等腰三角形的两条腰长度相等。根据三角形的三边关系,两边之和一定大于第三边,先确定第三条边的长度,再将三条边的长度相加即为周长。 【详解】当腰为3厘米时,2+3=5,5>3,符合三角形的三边关系,周长为:3+2+3=8(厘米); 当腰为2厘米时,2+2=4,4>3,符合三角形的三边关系,周长为:2+2+3=7(厘米)。 13.96 【分析】去掉最高分99分,去掉最低分93分,剩余分数为:98分、94分、96分,算出剩余分数总和再除以3即可求出平均分。 【详解】(98+94+96)÷3 =288÷3 =96(分) 14. 65 108 【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,三角形内角和等于180°,用180°-50°,求出两个底角和,再用两个底角和除以2,即可求出一个底角度数;用等腰三角形的一个底角度数乘2,求出两个底角的度数和,再用180°减去两个底角的度数和,即可求出顶角的度数。 【详解】180°-50°=130° 130°÷2=65° 36°×2=72° 180°-72°=108° 一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°;另一个等腰三角形的一个底角是36°,它的顶角是108°。 15. 284.05 0.03 【分析】把一个数改成用万作单位的数,把数的小数点向左移动4位(1万=10000),把末尾的0去掉同时在后面写上万字; 把一个数改写成亿作单位的数,把数的小数点向左移动8位(1亿=100000000),把末尾的0去掉同时在后面写上亿字; 按照“四舍五入”的原则,保留两位小数,即保留百分位上的数,而百分位后面的数,即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去。 【详解】2840500=284.05万 2840500=0.028405亿,0.028405亿要保留两位小数,千分位上是8,8>5,要进1,故2840500≈0.03亿。 16.166 【分析】根据平均数=总数÷总份数,所有主力队员身高相加求出总数,除以人数求出平均身高。 【详解】163+166+164+170+167 =329+164+170+167 =493+170+167 =663+167 =830(cm) 830÷5=166(cm) 17.√ 【分析】三角形内角和为180°,有两个内角相等的三角形是等腰三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 【详解】2+5+2=9份 180°÷9=20° 20°×5=100° 20°×2=40° 该三角形有两个内角相等,且有一个角是钝角,因此是等腰钝角三角形。 故答案为:√ 18.× 【分析】一个等腰三角形的一个内角是,要看这个角是顶角还是底角,分情况判断。 【详解】如果是顶角,那底角为:; 如果是底角,那顶角为:; 故答案为:× 19.× 【分析】保留两位小数,如千分位上的数字小于5,直接舍去;如千分位上的数大于或等于5,向百分位进1。 【详解】6.544四舍五入,保留两位小数是6.54,不是6.50。原说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】本题考查有关0的运算特性。题干中“进行计算”涵盖加、减、乘、除四种运算。需根据0在不同运算中的性质逐一验证,若存在运算结果不为0的情况,则原说法错误。 【详解】0在四则运算中的性质如下: 一个数加0还得原数,例如:0+5=5; 一个数减0还得原数,例如:5-0=5; 0乘任何数都得0,例如:0×5=0; 0除以一个非0的数还得0,例如:0÷5=0; 由此可见,0与任何数进行加法或减法计算时,结果不一定为0。原说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】根据题意和小数的结构,小数点不能置于最左侧(因无 0 卡片作为整数部分),也不能置于最右侧(否则为整数)。因此,小数点只能位于数字之间,那么只能组成“一位小数”和“两位小数”,分别列举即可得到总个数。 【详解】组成一位小数(整数部分两位,小数部分一位): 23.4、24.3、32.4、34.2、42.3、43.2,共 6 个。 组成两位小数(整数部分一位,小数部分两位): 2.34、2.43、3.24、3.42、4.23、4.32,共 6 个。 总个数:6+6=12(个) 能够组成 12 个不同的小数,与题干说法一致。 故答案为:√ 22. × 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,先向左移动两位,再向右移动三位,相当于向右移动了一位,即得到的数是原数的10倍。用得到的数除以10,即可求出原数,再与题干中的数进行比较。 【详解】小数点先向左移动两位,再向右移动三位,实际相当于向右移动了一位。根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,这个数扩大到原来的10倍。原来的小数为:。原题说法错误。 故答案为:× 23.0.8;9.99;1200;10.8; 7.6;13.7;0.053;2030; 27;64 【解析】略 24. 3.82;45.98;19.89 【分析】同级运算从左往右依次计算。 同级运算有括号的先算括号里面的。 同级运算从左往右依次计算。 【详解】 25.1.8米 【分析】根据题意,用第一根木条的长加上第二根木条的长,求出两根木条的总长度,再用两根木条的总长度减去重叠捆绑后的部分长,即可求出捆绑后的木条一共长多少米。 【详解】1.3+0.9-0.4 =2.2-0.4 =1.8(米) 答:捆绑后的木条一共长1.8米。 26.不够;元 【分析】先求出订这份外卖所需的总费用,即把炒饭套餐的价格、餐具费用和配送费相加。然后将总费用与李叔叔微信钱包里的钱数进行比较,判断钱是否够用。如果总费用大于钱包里的钱数,则不够,再用总费用减去钱包里的钱数,即可求出还差多少钱。 【详解】 (元) 36.4>35.5 36.4-35.5=0.9(元) 答:不够,还差元。 27.16.2元 【分析】用一本《科技博览》的价格减去还差的钱数求出小红的钱数,用小红的钱数减去买《故事大王》还剩的钱数就是这本《故事大王》的钱数。 【详解】23.5-3.8-3.5 =19.7-3.5 =16.2(元) 答:这本《故事大王》16.2元。 28.2分球5个,3分球3个 【分析】假设全部投中3分球,求出8个3分球的得分,然后减去实际得分,相差的得分就是把2分球看作3分球形成的分差,这个分差除以(3-2),即等于2分球的个数,全部投中的个数减去2分球的个数等于3分球的个数。 【详解】(8×3-19)÷(3-2) =(24-19)÷1 =5÷1 =5(个) 8-5=3(个) 答:他投中2分球5个,3分球3个。 29.(1)535元 (2)435元 【分析】(1)先把三件商品的原价相加,算出优惠前的总价,可以用加法结合律简便计算。 (2)根据“每满50元立减10元”的规则,先算出总价里有多少个50元,就能减多少个10元,再用总价减去优惠的总金额。 【详解】(1)优惠前总价:235+168+132 =235+(168+132) =235+300 =535(元) 答:优惠前这三件商品的总价是535元。 (2)计算满减次数:535÷50=10(个)……35(元),即可以享受10次满减。 计算满减总金额:10×10=100(元) 计算实际支付金额:535-100=435(元) 答:优惠后,小明实际需要支付435元。 30.鸡23只;兔12只 【分析】可以假设全是兔,则此时的脚全是兔脚,用总只数乘一只兔的脚的数量求出总脚数,即只,比原来的94只脚多只脚 ,多的这46只脚是把鸡也当成兔算了,原来一只鸡2只脚,现在变成4只脚,用求出每只鸡多加的脚的数量,再用比原来的总脚数多的46只脚除以给每只鸡多加的脚数就可以求出鸡的只数,最后用总只数减去鸡的只数求出兔的只数。 【详解】(只) (只) 鸡的只数: (只) 兔的只数: (只) 答:鸡的只数有23只,兔的只数有12只。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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