2025-2026学年高二下学期《端午节的家国精神》主题班会课件

端午节的 家国精神 知识竞赛 1.一般认为，端午节是为纪念哪位爱国主义诗人？ 屈原 知识竞赛 2. 端午节是那一年被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》 2009年9月 知识竞赛 3. 端午祝福是“端午安康”还是“端午快乐”？ 端午安康 知识竞赛 4. 端午节有哪些习俗？ 吃粽子、喝雄黄酒、划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、洗草药水、浸龙舟水、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等 知识竞赛 5.下列哪个选项不是屈原的代表作？ A.《离骚》 B. 《天问》 C. 《九歌》 D. 《九辨》 知识竞赛 6. 屈原是战国时期哪个国家的人？ 楚国 知识竞赛 7. 屈原为何而投江？ 屈原之所以投江，是出于对国家的忠诚和对现实政治黑暗的绝望。他的投江是中国文学和文化中极具象征意义的一幕，代表着忠贞、爱国、理想主义与自我牺牲。 知识竞赛 8. 屈原为何被人铭记？ 屈原之所以被人铭记，不仅因为他是一位文学巨匠，更因为他是一位忠诚、清正、爱国的士人。他所代表的不仅是个人的悲剧命运，更是中华文化中“忠”“洁”“忧国忧民”的精神象征。 长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 《离骚》 忧 国 忧 民 的 赤 子 之 心 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 《离骚》 求索真理的探索精神 举世皆浊我独清， 众人皆醉我独醒。 《渔父》 高洁独立的人格坚守 九死不悔的信仰追求 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 《离骚》 端午节的文化精神 ---个人命运与国家命运的交响 “古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 《大学》 个人命运与国家命运的交响---典型历史人物 “不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 ‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎！” 范仲淹《岳阳楼记》 “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超《少年中国说》 “为中华之崛起而读书。” 周恩来 “志士恨无穷，孤身走西东。投笔从戎去，刷新旧国风。” 朱德“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。” 林觉民《与妻书》 请列举更多的将个人命运与国家命运相结合的古今典型人物 Lavf58.20.100 $