内容正文:
光年·语文
校
九年级语文
题号
二
三
总分
名
密
得
分
封
得分评卷人
一,积累与运用(15分)
班
级
线
阅读语段,按要求完成1一4题。(8分】
内
环县道情皮影戏是一个根植于黄土岛原,历经千年弹炼的文化奇迹
环县道清发影戏的秋特性,源于环县()和()。环县地处肤什宁三省区文
不
会处,在所史上是中原王朝的边关重镇,也是农拼文明与草原文明强撞、文融的锋面。句
号
奴、羌、、款等古代民旗的文化遭存,与古老的秦麗文化口虎边军敲文化以及后来传入
的道教文化,在这片土地上系层叠加、相互浸满,形成了一个深建而富饶的“文化沉积
答
带“。道情皮影戏,正是从这特有的文化土系中的艺水之花其艺术构成美现出清晰的
多元做合江。“莲情是其灵碗,声能可能潮至唐代通教室讲教又的“经的”,曲调自带
题
谢修与悠运。传入环县后,与当地0亮的山歌、秘秋相融,形成既吉朴苍淳义激越煤微
的独特的味。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
密
(1)追满()
(2)i00亮(
2.将下列内容依次填人文中括号处,恰当的顺序是
和
(贝填序
封
号)。(2分)
①深厚的文化积淀
2独特的地理位置
3.文中画波浪线的句子有语病,请将修改后正确的句子写下米。(2分】
外
4.下列说法有误的一项是司
)(2分】
不
A.文中面横线句子是一个陈述句
写
B.文中“口”处填人的标点符号是领号
C.“独特韵味”与“深邃而高饶“的短语类型不相同
D.文中面横线句子的主干是:皮影戏是文化
5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)
号
磨韧性,滋养心灵,是古人留给我们的室费财富。面对人生困扰,王安石以
“(1)不畏浮云遮望眼
((登飞来峰》)“激励我们
姓
不为险阻所惧,勇敢面对挑战:物质霞乏,宋藤组言“(2)以中有足乐著
”((送东阳马生序)),内心丰盛腥
名
过外在浮华:即使经历挫折,刘禹锡仍以“(3)今日听君歌一曲
(横乐天扬州初逢席上见赠》)”重振信心:面对
山环水绕,前路迷茫时,陆游启示我们:(4
((游山西村》),颜具暂理:少年定当怀瑞李白
①语文试卷
第1页(共8页)
(5)
(行
路难》)”"的豪情壮志和勇气,乘帆远航,到达成功陵岸。止我们以古人为师,养丰盈之心!
得分评卷人
二、阅读45分】
(一)阅读下面材料,完成6一1题。《15分】
材料一:
元本六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,逐至承天
与寻张怀民。怀民来未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹梅彩
也。何夜无月?何处无竹袖?但少闲人如吾两人者耳
(选自苏轼(记承天寺夜游))
材料二
做而月色上农,树彩满地,粉轮参差,成织而帘,又写而规。至于密树深林,避不
受月,时朗昏昏,望之若千里万里,官不可测。划然放歌山应谷答宿鸟皆腾。感4
予生于斯,长于斯,游戏于斯,二十衡年,而优有不尽之景乎?
(节选白袁中道《游荷叶山记)】
【注释】①织而帝:织得像竹帘。2写而规:画得如圆圈。3宜(V0):深远。④划然:忽然
材料三:
新城道中(其一)
东风如我欲山行,吹断檐间积雨声
岭上晴云城絮帽,树头新日杜解任
野梳含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清
西吨人家应最乐,煮芹烧草的春拼
【注释】①本诗是苏试在杭州通判任上出巡至新城途中所作。②制任(zheg):古代制国
乐器,在行军时被打。③西崦(y0):西山
6,解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)念无与为乐者(
(2)盖竹柏影也(
7.用“/”给下面的句子断句。(限两处)(2分)
划然故歌山点谷答宿鸟皆傳。
8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
二十余年,而犹有不尽之景乎?
9.材料一中对月色的播写别具一格,用自已的话说说苏轼是如何描写月色的。(?分)
0.材料一和材料二均写于夜游之时,两文所表达的情感有何异同?请结合文章内容分
析。(4分)
11.从材料一和材料三中,你读出了一个怎样的苏轼?(3分】
考生
座位序号
①语文试卷第2重(共8页)
火年·语文
(二)阅读下面文章,完成12一15题。【15分)
逛通火墙人
①周末的桥棒口,人流如织,我领着两个便子挤在老街的阔火气里
②牛羊肉的成香、廠糕的甜就,混着雪杂的人声补面而来,两个演子东张西望,对什
么都新解。忽然,小任子搜住我的衣角,眼睛直直地望向一家店横门前,几个稀人在春风
里轻轻见动,琥珀色无泽强润逢亮。
③我们毒上前去,解位后面坐着一位六十来岁的老师博,一身素净工装,神情安然
他不急不躁,偶尔杨声些喝一句“吹糖人哈”,声音不高不低,像老衡里流海的旧时光。有
孩子要买,他使开蜡动手。先从案板上根一国温热的麦芽糖,双手轻援授操:转眼间,金
黄的糖块便成了一根光滑的糖条紧提着,他捏出吹口,轻轻含住,徐徐吹气,双手同时
飞快地捏,拉报、点。不过几十物,一个活灵活现的生肖小动物使诞生了,肚于圆滚浪】
眼睛亮品品,连胡须都根根分明。周观的人★喷称◆,两个孩子看得入了這,嘴已都忘了
合上
④看着老师傅那双灵巧的手,我忽然意识到,这看似简单的吹糖,素则是门极深的功
夫。松轴的火候、吹气的快慢、捏制的力道,哪一样都马虎不得。老师傅说,他守着这门
手艺四十多年了,从最着师父学艺到现在,一接一吹间,来草予就过去了。“从前衡上到
处都是吹糖人的担子,孩子们追着魂:如今竹,5鸯学这手艺的年轻人不多了。”他说话时
语气平静,我却听出了几分落寞
⑤说起吹排人的来所,倒是频有意思。吹糖人古称糖塑,起源年代有两个说法。一词
起源于宋代,最平是条把用的“糖供”,后来才渐渐变成孩子们的玩物:一说起潭于明代,根
师爷竟是那位神机妙算的刘伯温。相传朱元摩称帝后,为保江山求围,屠教功臣,刘伯温有
幸退昆配,城一位旋糖担子的老人救下。从此他稳姓埋名,整日与糖为律。日予久了,他发现
糖块通热变软、能拉能吹,便试着火成各种小动物,插在担于上叫卖,没想到竟大受欢迎
这门手艺就这么传了下来,一传就是六百多年。到了明木清新发展出立体吹塑技法,分南
北流派。回时艺人走街串港,以铜锣声唤来孩量,是底层手艺人的误生绝技,更是流传千年
的民间传奇。民间更有梅氏,部氏等家族世代相传,让这门手艺薪火不施。
⑥不管哪种说法准确,这门手艺确实承载了太多中国人的集体记忆。老一翠人说起
小时候追着糖人担子跑的光景,眼里总有光:如今的孩子见了,照样椰不动步。一代又一
代人,都曾城这小小的糖人轴过童年。老师博告辨我,过去挑担子吹糖人的,都有自己的
一套家伙什:一头是小木柜,放糖块和工具:一头是然糖的小炉子,随是随热。是到人多
处,设下拉于就能异张。孩子们围上来,指着转盘上的图聚,转到哈就吹哈。糖人零来的
不只是糖的封蜜,更是满满的期盼和惊喜
③如今,这样的扬景是越来越少了。现代工厂流水线生产出来的糖果,包装精美、口
味繁多,抑夜有吹糖人那份手工制作的温度。所幸,这些年保护非物度文化建产,让更多
人重新有到了这门手艺的价值,各地的吹糖人技艺棉纷入列当地非道名录,传承人也在
不斯创所题材与传承方式。聊天中得知,吹糖人讲完心静手稳,一吹一捏同,既要巧思
更要定力。这漫工出细活的功夫,限当下求快求新的节泰,到展有些冲突。所以,具正愿
意沉下心来学的人,还是不多
⑧“这手艺啊,急不得,”老师博一边给吹好的糖人点上眼晴,一边说:“心要静,气要
匀,手要稳。糖热的时候得抓紧捏,凉了就硬了:吹气太猛要破,太线又鼓不起来。就果
过日子一样,哈都得刚刚好。”我点点头,若有所思。是啊,这不就是中国人零既的“恰到
①语文试卷第3页(共8页)
好处”么?不急不境,不偏不倚,刚刚好。这分寸感,这拿理的功夫,正是传统文化的精鞋
所在
⑨时间不早了,我们也该走了。两个径于一人捧着一个糖人,舍不样吃,小心翼翼地
护着。回头望去,老师傅依旧安坐在那里,夕阳给他的白帽被上一层金边。春风拂过,那
些悬挂着的糖人轻轻见动,像在眼路人超手,也像在眼时光低语。
①我想,许多年后这两个孩于长大成人,或许会意了桥粹口的人声纛沸,忘了老衡的
油盘酱醋,但一定记得这个日子,记得那个吹糖人的老人,和他手里诞生的那只玲魂副造
的小动物。那糖人的稽,会一直甜选他们的记忆里
密
①看似简单期他合深意的手艺,应接会一代代传下去吧。不是国为技艺多么玄妙
而是因为吹出来的,是甜甜的回味。
12请概括文章围绕“吹糖人“写了哪些内容。(3分)
封
13.第③段画线句写老师傅吹糖人的过程时,运用了一系列动问,请分析其作用。(4分】
线
14.文章第⑤段有什么作用?(4分】
内
15.请结合本文内容,谈谈传承民间手工技艺的意义。(4分)
不
(三)阅读下面材料,完成16一19题。【10分】
【材料一】对于睡眼,很多人有这样的疑感:“一定要早验吗?只要睡够8小时,貌睡晚起
也不行喝?
其实早睡的核心价值在于是合人体生物钟的自然节律,而非单纯的时长积累。老星
人常说“不见仙方觅睡方”,恰恰印证了障眼时养生的重要意义,而早睡,正是抓住了睡眼
价值的关健。
人休的“睡服教素”—褪黑素是调节昼夜节律的主乎因素,它的分泌严格遵捕光线
容
变化:晚上9至10点开始增加,晚上1山点进入分泌高峰期.冷晨2至3点达到峰值,天亮
后则退地停至最低
因此,一个人若在1山点后入睡,恰好错过了规黑素的分法贵金期,身体会被迫处于
兴奋状态,出现“国过功儿,反而不国”的情况,即使后续补觉,补够时长,睡联质量也会大
题
打折扣。因此,晚上】点前入睡,才耳真正的早睡,且要确保夜间川点至次日3点的深
度睡眼时段不被打玩
【材料二】某机构对热夜人群的健康我况作了问卷调查,下面是统计结果:
80
77.4
60
66.1%629%
274%25.8%
20
图花瘦方疹眼度形响
极意下降素质差抑福下降
①语文试卷第4页(共8页)
九年·播文
【材料三】大多数人都知道然夜对身体不好,但在现实生治中,偶尔图为工作我其她常求
不得不幅牡睡眼时间。如果不得不松夜、晚睡,可以套试以下方法来补就
晚上热夜后白天可能会感到藏倦,这时可以在牛饭后小感0分钟。中午不宜睡太
久,以免影响夜间睡眠。若想在周来补充睡眼,建议分多次进行:早上多睡一小时(不超
过两小时),中午再睡20分钟,镜上提前30分钟上床。这样可以帮助堆持稳定的生物
钟,避免出现越补觉越难入睡的情况
密
松夜后身体可能更渴望高热量的食物,为了打破这种“慧一辟”的思性循环,可以
选择吃一些富含蛋白质的食物」
16.下面对材料的现解分析不正确的一项是(
)(2分)
封
A.早睡的核心价值在于契合人体生物钟节律,而非单纯的睡眠时长
B.【材料一】画横线句列举具体时间,准确地说明了褪黑素分泌的过程
C现实生活中,有的熬夜、晚睡情况难以避免
D.熬夜后为了补觉,可以在中午长时间午睡,这样能快速恢复精力。
线
17,小明同学晚上经常学习到12点,但是感觉效率并不高,请结合【材料一】和【材料二】
分析原因。(3分】
内
18.小明想利用周末时间恢复精力,请结合材料三,向他提出两条合理建议。(2分】
不
19.请以下列句中的加点词可能”为例,分析说明文语言的特点。(3分)
要
然夜后身体可德更渴望高热量的食物
(四)名著阅读(5分)
20.(1)下列关于名著内容的表述,有误的一项是(
)(2分)
A.《西游记》以唐僧师徒西天取经为主线,一路降妖除魔,既展现奇幻神魔世界,也暗
题
含对人性、修行与成长的思考
B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,既有温馨的童年往事,也暗含对旧制度、旧教
育及社会现实的反思与批判。
C.《昆虫记》是法布尔以实地观察为基储写成的科音著作,侧重客观记录昆虫习性,
不带作者个人情感与人生思考
D.《经典常淡》用通俗语言梳理我国古代经典典籍源流,普及传统文化知识,旨在引
导青少年读懂经典、传承文脉
(2)在整本书阅读中,联读是一种重要的阅读方法。请从备选主题中任选一个,关联
两部备迹名著,侧述你的看法。(3分)
①语文试卷第5页(共8页)
备选主题:①信仰的力量②个人与团队
备选名著:(西游记》(骆驼样子)《钢铁是怎样炼域的》(红星显耀中国》
得分评卷人
三、综合性学习与写作(60分】
(一)综合性学习(10分)】
21,校园文化节期间,学校开展了“文化更自信,国风进校园“活动,请你完成以下任务
(1)请你参照示例再设计两个活动方案。(2分)
活动一:展示国风文创产品
活动二:举行“品国风服饰文化”主题班会
活动三:
活动四:
(2)请你从下面所给的文字中,氯括“国湖热”的两个原因。(4分】
管几何时,年轻一代受欧美、日韩风影响不小。如今,新生代再体效下对国外品
牌的育目崇拜,热表“国潮”(指带有中国特定元素的潮流商品),喜爱“国风”。”国潮
热”的背后是文化自信,随着国家经济实力和国称影响力的不斯提升,大家对中国文
化的认网感会更加强礼。“国南”产品走红,周产动漫瀑火,“老宇号”粉纷推陈出新。
“国潮“正在成为当代年轻人的一种消费时尚。圈为经济高速发展,民众在物质需求
上得到满足,并始追求文化需求
(3)假如你是“品国风服饰文化”主题班会的主持人,请你写一段筒短的开场白。(不
少于50字)(4分)
(二)写作(50分】
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)人们总是以为最美的风景只在难以企及的高处。殊不知,山腰的古寺传来悠
遮钟声,溪边的野花引来辅近螂蝶,其至脚下那一串深深浅浅的足途,又何套不是动
人的风景?人生亦如此,我们或许不曾站在倾奖台中央,不曾铜有耀眼的完环,但那
些平凡目子里的一个个醉间,却同样点亮了我们的生命。
请以“并非站在高处才有风最”为题目,写一篇作文。
作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目.写一篇作文
课堂上,鼓起勇气主动分享想法,是突破世怯的一步:课后,静下心整理错题、背
诵知识点,是服默积累的时光。周末,减参与志愿洁动开同眼界,成关掉电子没备静
心读书沉淀自己。成长的智基,在于既有“走出去”的勇气,也有“泥下来”的从容
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限,诗歌除外
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范,整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名
①语文试卷第6页(共8页)
九年·语文
密
线
内
题
19×23=437
19×23=437
①语文试卷第7页(共8页)
①语文试卷第8页(共8页)