精品解析:山西忻州市部分学校2025-2026学年高一下学期6月联考历史试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 战国时期,许多私人经营的店铺出现,且多集中在新兴手工业部门,尤以冶铁、煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期( ) A. 农业生产受到严重冲击 B. 手工业成为经济基础 C. 商品经济得到较大发展 D. 重农抑商政策被废除 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只反映冶铁、煮盐私营工商业发展,未体现农业生产遭受冲击,未涉及农业衰败相关信息,错误。 B.战国时期农业依旧是社会经济基础,手工业无法取代农业的核心地位,错误。 C.民间私营店铺大量出现,冶铁、煮盐行业繁荣,涌现富商,反映当时商品经济获得较大发展,正确。 D.重农抑商政策始于战国商鞅变法,当时政策刚推行,未被废除,错误。 故选C项。 2. 东晋初年,诸帝待王导均以殊礼。元帝对王导,素以“仲父”相尊;成帝给王导手诏,用“惶恐言”。这可印证当时( ) A. 士族权势极大 B. 大力提倡孝道 C. 君臣关系亲密 D. 推崇以礼治国 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋(中国)。题目描述东晋时期皇帝对王导的尊称和态度,包括“仲父”(类似父亲或导师的尊称)和“惶恐”(自谦敬语)。“仲父”是古代君主对权臣(如管仲)的尊称,暗示王导地位极高。“惶恐”是臣子对君主的谦辞,但用于皇帝对臣子的手诏中,反衬出臣子的特殊地位。东晋是士族门阀政治的典型时期,王导作为士族代表,皇帝的尊称和谦辞直接体现士族权力凌驾于皇权,A项正确;材料未涉及“孝”的行为或政策,与题意无关,排除B项;君臣表面看似亲密,但本质是士族垄断权力导致皇权弱化,非正常君臣关系,排除C项;“礼”指儒家制度规范,材料中皇帝对臣子的态度是权力失衡的表现,非主动推崇礼治,排除D项。故选A项。 3. 1908年,清政府颁布的《钦定宪法大纲》,以保障“君上大权”为核心,规定皇帝钦定颁行法律及发交议案、召开、停闭及解散议院、设官制禄及黜陟百司、统率海陆军及编订军制、宣战议和及订立条约、宣告戒严及发布命令等权力,并总揽司法权。这表明清政府( ) A. 致力于权力的分配 B. 缺乏政治改革诚意 C. 注重缓和社会矛盾 D. 改革措施具体有效 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料并结合所学可知,清政府颁布的《钦定宪法大纲》虽然名义上是为立宪做准备,但实为维护皇权,这说明当时的清政府对于实施立宪的政治改革并无诚意,是一场骗局,B项正确;材料只是明确了皇帝的权力,并没有涉及其他权力的分配,选项说法错误,排除A项;材料内容明显是维护皇权,这与缓和社会矛盾无关,且清政府的行为使立宪派倒向革命派,一定程度上激化了社会矛盾,排除C项;材料强调权力都归于皇帝,体现改革的实质是维护皇权,“改革措施具体有效”与材料主旨不符,排除D项。故选B项。 4. 腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点,商业发达。为方便记录,腓尼基人发明了由22个字母组成的文字,即“腓尼基字母”。后来传播到希腊,演化为希腊字母,再发展为拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。腓尼基字母的传播说明( ) A. 世界文明在交流中得到发展 B. 西亚是古代文明的源头 C. 古代文明呈现多元一体格局 D. 文字有较高的史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】A.腓尼基字母诞生于文明交汇地带,通过商业交流传播至希腊、罗马,不断演化并成为欧洲字母文字源头,体现不同文明在交流互鉴中传承发展,正确。 B.古代文明源头多元,包括古埃及、两河、古印度、古中国等,仅说西亚是源头表述片面、不符合史实,错误。 C.题干仅体现文字单向传播演化,未体现“多元一体”(多种文明共存并融合成统一整体)的格局特征,错误。 D.题干核心是字母传播带来文明发展,并非论述文字作为史料的价值,错误。 故选A项。 5. 拜占庭帝国前期,皇帝提出法律草案后,由法学家委员会论证修订,再交元老院审议咨询,部分民生法案还会征询民众会议意见;皇帝握有最终裁定权,但法学家与元老院的参与构成了一定立法约束。这一现象反映出,拜占庭帝国前期( ) A. 专制体制下孕育着有限制衡因素 B. 元老院是国家最高权力机关 C. 皇帝丧失了对帝国立法的主导权 D. 法治理念已经普及到社会底层 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知,拜占庭帝国皇帝拥有立法的“最终裁定权”,这体现了君主专制的本质;同时又指出法学家委员会的论证、元老院的审议意见可对立法过程形成约束,这说明在专制体制框架内存在有限的制衡因素,正确。 B.元老院仅拥有“审议咨询”权,无最终立法决定权,皇帝才是帝国最高权力的掌控者,因此元老院并非“国家最高权力机关”,错误。 C.材料强调皇帝“握有最终裁定权”,说明皇帝始终主导立法进程,“丧失主导权”的表述与史实、材料均不符,错误。 D.材料仅涉及立法环节中统治阶层和专业群体的参与,未提及社会底层对法治理念的普及情况,错误。 故选A项。 6. 日本圣德太子(574—622年)制定的“十七条宪法”,吸收了儒家、法家和佛教等思想,要求氏族首领履行作为国家官吏的义务和道德规范,如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民以时”。“十七条宪法”的制定反映了当时日本( ) A. 着手建立官僚政治 B. 集权化的政治倾向 C. 出现三教合一趋势 D. 已经确立封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“十七条宪法”体现了重视氏族首领的义务和道德规范,并不是建立官僚制度,错误。 B.根据材料中“吸收了儒家、法家和佛教等思想”以及对氏族首领的规定,反映了日本效仿中国,当时日本主张建立集权统治,正确。 C.材料虽涉及佛教等思想,但“三教合一”趋势表述不准确,当时日本是吸收多种思想而非三教合一,错误。 D.公元646年日本大化改新,标志着日本从奴隶社会进入封建社会,错误。 故选B项。 7. 下表为美洲对欧洲的金银输出(1500—1800年)(单位:吨),表格所示现象( ) 时间 金 银 1500—1600年 150 7500 1600—1700年 158 26168 1700—1800年 1400 39157 合计 1708 72825 A. 促使西葡将财富转为资本 B. 推动了美洲经济的发展 C. 引发了欧洲的“价格革命” D. 催生了罪恶的黑奴贸易 【答案】C 【解析】 【详解】A.西葡(葡萄牙、西班牙)虽然掠夺了大量金银,但并未将其转化为资本用于生产,而是多用于消费奢侈品和购买军火,导致财富外流,错误。 B.金银输入欧洲主要是对欧洲经济产生影响,美洲作为原料产地和掠夺对象,经济发展相对滞后,错误。 C.1500-1800年,大量美洲金银输入欧洲,导致欧洲货币数量剧增,物价飞速上涨,这直接引发了欧洲的“价格革命”,正确。 D.黑奴贸易是为了补充美洲劳动力,虽然与金银掠夺同期发生,但金银输入欧洲本身并不直接“催生”黑奴贸易,错误。 故选C项。 8. 下图为美国创作于1785年前后的漫画,漫画中的骑马者代表美国政府,失控的马象征新生的美国,旁侧持旗者代表冷漠的各州代表。马本应“稳步前行(Trot)”,却因失去控制而暴躁狂跳。该漫画( ) A. 反映了美国对英国殖民统治的强烈不满 B. 揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端 C. 体现了联邦制下各州与中央的权力制衡 D. 说明了美国两党制形成初期的政治对立 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国1783年已经摆脱英国殖民统治获得独立,时间背景不符,错误。 B.邦联体制下美国中央政府权力极度弱小,地方各州权力过大。漫画中代表中央政府的骑马者无法控制失控的美国(马),各州代表冷漠旁观,精准揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端,正确。 C.联邦制1787年宪法才确立,时间不符,且漫画反映的是中央政府失控的危机,不是中央与地方的权力制衡,错误。 D.美国两党制正式形成于19世纪中期,时间远晚于1785年,错误。 故选B项。 9. 恩格斯认为:它出现的时候曾受到当时人数尚少的科学社会主义先锋队的热烈欢迎,但是随着1848年6月巴黎工人失败,它很快被抬起头来的反动势力排挤到后台去了。“它”指的是( ) A. 《共产党宣言》 B. 第一国际 C. 《资本论》 D. 巴黎公社 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,《共产党宣言》作为科学社会主义的纲领性文献,一经发表就受到科学社会主义先锋队的热烈欢迎。 1848年欧洲革命失败后,欧洲反动势力抬头,工人运动转入低潮,《共产党宣言》的传播也受到压制,这与题干中“被排挤到后台去了”的描述相符,A项正确;第一国际成立于1864年,晚于题干中1848年的时间点,因此不可能是指代的对象,排除B项;《资本论》第一卷出版于1867年,同样晚于1848年,不符合题意,排除C项;巴黎公社发生于1871年,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,时间上远晚于1848年,排除D项。故选A项。 10. 1880年,法国军官布拉柴通过与刚果河流域的巴泰克酋长签订“保护条约”,宣布保护刚果盆地西部。1884年德国通过《保护条约》宣布保护西南非纳米比亚地区。这些举措( ) A. 遵循了柏林会议的有效占领原则 B. 本质是将殖民掠夺的行为合法化 C. 缓和了欧洲列强瓜分非洲的矛盾 D. 直接导致非洲民族解放运动兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.柏林会议召开于1884—1885年,题干中1880年法国的行为早于柏林会议,不可能遵循其有效占领原则,错误。 B.法德两国通过与当地酋长签订“保护条约”的方式,将对非洲的殖民掠夺包装成合法的“保护”行为,本质上是将殖民掠夺合法化,符合题意,正确。 C.这些行为加剧了列强在非洲的争夺,并未缓和瓜分非洲的矛盾,错误。 D.非洲民族解放运动的兴起是多种因素共同作用的结果,这些殖民行为并非其直接原因,错误。 故选B项。 11. 巴黎和会上,列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地,宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上,英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系,如英国获得坦噶尼喀,法国取得喀麦隆部分地区。这一做法( ) A. 说明国际联盟丧失了权威 B. 凸显一战后国际秩序的强权本质 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 推动了世界殖民体系的彻底瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现了列强无视国联宣称瓜分殖民地,不能据此判断国际联盟完全丧失权威的结论,错误。 B.列强打着委任统治、帮助殖民地独立的名义,实则直接瓜分德国殖民地,依靠强权重新划分殖民势力范围,凸显了一战后凡尔赛体系国际秩序的强权本质,正确。 C.列强瓜分殖民地是划分势力范围的利益争夺,会加剧战胜国之间的利益冲突而非缓和,错误。 D.一战后世界殖民体系只是开始受到冲击,并未走向彻底瓦解,殖民体系彻底瓦解是在二战结束之后,错误。 故选B项。 12. 十月革命后,苏俄为应对战争危机,推行了“战时共产主义政策”,直接用行政命令管理生产和分配。战争结束后,该政策引发了严重的经济和政治危机。1921年,苏俄政府决定调整政策,实行新经济政策。这可以用来说明( ) A. 苏俄放弃了社会主义道路 B. 战时共产主义政策的残酷性 C. 新经济政策推动社会发展 D. 政策调整要符合国情与现实 【答案】D 【解析】 【详解】A.新经济政策只是借助商品货币关系过渡到社会主义,苏俄并没有放弃社会主义的发展道路,错误。 B.材料旨在说明战时共产主义政策在战后脱离现实而引发危机,而非单纯体现这项政策本身的残酷性,错误。 C.材料只交代了推行新经济政策的背景,未提及新经济政策实施后推动社会发展的相关成效,错误。 D.战时共产主义适配战争特殊环境,和平时期继续推行就产生了危机,苏俄随即更换为贴合本国现实的新经济政策,说明了政策调整要符合本国的国情与当下的现实状况,正确。 故选D项。 13. 甘地认为,西方工业文明会带来物质主义泛滥、道德沦丧和对殖民地的掠夺,他主张印度以传统乡村共同体为基础,发展自给自足的村社经济,通过“食盐进军”“手纺车运动”等方式,既对抗英国殖民统治,又倡导精神觉醒与社会平等。甘地的这些主张旨在( ) A. 揭示工业文明的内在矛盾 B. 抵制西方文化的传播 C. 推动民族解放与社会改革 D. 恢复中世纪村社制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.甘地批判西方工业文明只是他的论证依据,并非他全部主张的最终目的,其最终目的是进行印度反殖民斗争与社会建设,错误。 B.甘地反对的是西方工业殖民掠夺,并非全盘抵制所有西方文化的传播,错误。 C.甘地发起手纺车运动、食盐进军,直接对抗英国的殖民统治,谋求印度的民族独立;同时倡导精神觉醒、社会平等,意在完成国内的社会改造,有利于推动民族解放与社会改革,正确。 D.甘地提倡依托传统村社构建经济模式,是服务于民族独立的手段,并不是单纯想要恢复中世纪旧的村社制度,错误。 故选C项。 14. 1934年5月,一幅名为《“裁军”会议在自我谅解》的漫画流传开来:国际裁军会议上,代表列强的“虎狼”和“鳄鱼”对代表世界民众的“绵羊”宣称:“我们失败啦!我们简直无法控制你们强烈好战的情绪。”该漫画意在揭示 A. 民众的好战情绪阻碍了裁军进程 B. 国际联盟难以有效维护集体安全 C. 法西斯国家主导了裁军会议议程 D. 列强借裁军之名推卸扩军的责任 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画中“虎狼”“鳄鱼”指代列强,所谓民众好战只是列强编造的借口,并非民众真的阻碍裁军,错误。 B.漫画核心围绕国际裁军会议,未涉及国际联盟集体安全机制相关内容,错误。 C.漫画仅将列强比作虎狼鳄鱼,没有信息体现法西斯国家主导会议,且1934年法西斯尚未掌控裁军议程,错误。 D.列强自身大肆扩军,却谎称是民众好战导致裁军失败,本质是借裁军会议的名义,把扩军的责任推卸给普通民众,契合漫画讽刺列强虚伪的核心意图,正确。 故选D项。 15. 第二次柏林危机中,英国跟随美国推动美苏谈判,联邦德国担心东西协议阻碍德国统一而反对谈判,法国因被排除在美苏英核对话之外,转而与联邦德国结成反对英美对苏缓和的力量。这反映出( ) A. 西方阵营存在分化趋向 B. 欧洲一体化进程遭遇挫折 C. 马歇尔计划已走向破产 D. 美国对欧洲的控制力丧失 【答案】A 【解析】 【详解】A.在第二次柏林危机的事件里,英国追随美国推进美苏谈判,联邦德国、法国却出于各自的利益诉求反对相关缓和举措,各方立场出现了明显的分歧,反映出西方阵营内部已经出现了分化的趋向,正确。 B.材料未涉及欧洲一体化建设相关的内容,无法体现一体化进程遭遇了挫折,错误。 C.马歇尔计划是战后援助西欧恢复经济的政策,材料讨论的是冷战外交博弈,和马歇尔计划是否破产不存在关联,错误。 D.各国只是在外交策略上产生分歧,依旧没有脱离美国主导的西方阵营,错误。 故选A项。 16. 20世纪70年代,北欧国家普遍面临公共开支膨胀、财政赤字扩大、劳动积极性下降、生产率增速放缓与失业率攀升等困境。这一现象的主要原因是( ) A. 经济全球化浪潮的冲击 B. 高福利政策的弊端 C. 石油危机导致经济衰退 D. 政府治理能力衰退 【答案】B 【解析】 【详解】A.全球化一般指的是长远的外部环境,无法直接解释国内公共开支、劳动积极性的问题,错误。 B.北欧长期推行高福利的政策,高额的社会保障持续推高了政府的公共开支,加重了财政负担;完善的福利保障降低了民众劳动的积极性,进而拖累生产效率,正确。 C.石油危机带来的经济衰退属于短期外部冲击,只能短暂影响经济增速,无法解释公共开支膨胀、劳动积极性下降这类长期结构性问题,错误。 D.北欧各国政府治理体系没有出现根本性衰退,各类困境是福利制度自身结构带来的问题,并非政府治理能力不足造成,错误。 故选B项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 新中国成立初期,全国约有2.9亿农业人口(占总人口90%以上)的地区尚未完成土地改革。农村土地分配极不平均,占人口不到10%的地主和富农占有70%—80%的土地,而占人口90%以上的贫农、雇农和中农仅占有20%—30%的土地。农民生活困苦,农业生产停滞,严重制约了国家经济恢复与发展。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料二 中国经济体制改革从农村开始起步,在实践中一些地区农民尝试突破原有体制,实行包产到户等把报酬同产量联系的生产责任制。1978年11月安徽省小岗村悄悄地搞起来“大包干”联产承包责任制,这成了中国农村改革的突破口,小岗村包产到户的生产经营方式被全国各地农民纷纷效仿。1979年起,贵州、甘肃、内蒙古、河南等地也推行包产到户。在这关键时刻,1980年邓小平发表《关于农村政策问题》的谈话,明确肯定了包产到户。1983年底,全国98%以上的农户实行了各种形式的联产承包责任制 ——摘编自何沁《中华人民共和国史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国初期开展土地改革的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析新时期推行家庭联产承包责任制的作用。 【答案】(1)原因:土地分配极度不均;农民生活困苦,农业生产停滞,制约国家经济恢复;巩固新生政权的需要;新民主主义革命的任务要求。(答出三点即可) (2)作用:激发了农民生产积极性,解放了农村生产力;粮食产量大幅提升;农民收入增加,生活水平改善;推动了农村产业结构调整;为城市经济体制改革提供经验,推动了国民经济整体发展。(答出三点即可) 【解析】 【小问1详解】 原因:本小问可从土地占有现状、农业经济困境、政权巩固、革命任务等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 占人口不到10%的地主和富农占有70%—80%的土地,而占人口90%以上的贫农、雇农和中农仅占有20%—30%的土地。 农村土地分配格局极度失衡,封建土地剥削制度根深蒂固→农村土地分配极度不均 土地分配极度不均 农民生活困苦,农业生产停滞,严重制约了国家经济恢复与发展。 底层农民缺少生产资料难以谋生,农业发展陷入停滞,拖累战后经济重建工作→农村经济困境阻碍国家整体复苏 农民生活困苦,农业生产停滞,制约国家经济恢复 结合所学知识:封建土地制度激化农村阶级矛盾,农民迫切要求获得土地 通过均分土地满足农民诉求,赢得广大农民拥护新政权→稳固新生人民政权根基 巩固新生政权的需要 结合所学知识:新民主主义革命的核心任务包含废除封建剥削土地制度 土地改革是完成反封建革命任务的必要举措→践行新民主主义革命目标要求 新民主主义革命的任务要求 【小问2详解】 作用:本小问可从农业生产、农民生活、农村产业、城市改革、国民经济等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 作用 实行包产到户等把报酬同产量联系的生产责任制,1980年邓小平发表《关于农村政策问题》的谈话,明确肯定了包产到户。 打破人民公社平均主义大锅饭,劳动产出直接与农户收益挂钩→调动农民从事农业生产的主动性 激发了农民生产积极性,解放了农村生产力 结合所学知识:农民自主经营土地,精耕细作,生产投入大幅提升 农业生产效率显著提升,粮食产出规模持续扩大→全国农产品供给总量稳步上涨 粮食产量大幅提升 结合所学知识:农业增产带来农户经营性收入上涨,农民生活物资供给充足 农户经济收入持续增长,衣食住行条件得到改善→农民生活水平稳步提高 农民收入增加,生活水平改善 结合所学知识:农业生产效率提升释放大量农村剩余劳动力 富余农民转向非农行业创业就业,乡镇企业快速兴起→农村产业结构趋向多元 推动了农村产业结构调整 结合所学知识:农村改革率先取得成功,形成权责分明的承包经营经验 农村改革的实践模式可借鉴推广到城市工业领域→为后续城市经济体制改革提供实践参考 为城市经济体制改革提供经验,推动了国民经济整体发展 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 16世纪初叶,游弋在非洲西海岸的葡萄牙奴隶贩子将玉米传入西非刚果,当时称作“葡萄牙黍”。……1542年,葡萄牙人来到日本南部的种子岛,1579年又将玉米传入日本长崎。日本人把玉米写作“南蛮黍”或“玉蜀黍”。……1560年(明嘉靖三十九年)中国开始有对玉米最早的明确记载和形态描述。到了清代,玉米完全传开并得到普及。……17世纪早期,玉米从土耳其人统治下的巴尔干引种到俄国及周围地区。接近18世纪末时,玉米在乌克兰、库班低地和格鲁吉亚的斯拉夫人中传开。随着时间的推移,玉米渐渐取代了粟(小米),成为俄国部分贫苦居民的主食之一。 ——摘编自张箭《从美洲到中国:玉米、马铃薯、甘薯的传播之路》 材料二 对于大多数工人而言会选择自带饭食进厂。等到歇班或轮班时,工人会将冷饭拿到热水管前,依靠热水对饭食进行简单加热,在机器旁直接就餐。更为重要的是,工业化改变了不同阶层的食物结构。在第一次工业革命时期,英国社会中上阶层多以肉食为主,辅之以大量的蔬菜和水果,营养结构较为合理。相较于此,以工人阶级为代表的下层阶级多食面包、马铃薯、果酱、人造奶油和茶,蛋白质主要由奶制品提供,较少吃肉。在中国上海,每天从早上开始,众多小商贩就云集在各大工厂门口,为数量众多的工人提供各种餐食,这些易制作、易携带、易加热、易饱腹的食物成为工人的首选餐食。 ——摘编自司文晶《饮食加速与人的现代化》 (1)根据材料一,概括玉米在世界范围内传播的主要过程。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析工业化进程对工人阶层饮食状况的影响并说明造成这一状况的原因。 【答案】(1)主要过程:16世纪初传入西非;16世纪中后期先后传入日本、中国,清代在中国普及;17世纪传入俄国,18世纪末在俄国部分地区推广成为贫苦民众主食。 (2)影响:就餐方式趋向简单便捷,适应工厂劳作;工人饮食结构单一。 原因:工厂制度下工人劳动强度大、时间长,生活节奏紧张;工业革命后贫富分化加剧,工人工资低、购买力不足;城市化推进,催生了廉价便捷的餐饮供应。(答出两点即可) 【解析】 【小问1详解】 主要过程:本小问从时间、地域、传播结果角度梳理玉米全球传播历程。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 过程 16世纪初叶,葡萄牙奴隶贩子将玉米传入西非刚果 16世纪初新航路开辟后→欧洲殖民者对外殖民活动→玉米率先传入非洲西非地区 16世纪初传入西非 1542年传入日本、1560年中国出现明确记载,清代玉米在中国全面普及 16世纪中后期殖民贸易范围扩大→玉米先后传入东亚日本、中国→历经发展,清代实现全国普及 16世纪中后期先后传入日本、中国,清代在中国普及 17世纪早期从巴尔干传入俄国及周边,18世纪末在俄国多地传开,取代粟成为贫苦居民主食 17世纪玉米经由西亚、巴尔干地区传入东欧俄国→18世纪末进一步推广种植→逐步本土化,成为底层民众主食 17世纪传入俄国,18世纪末在俄国部分地区推广成为贫苦民众主食 【小问2详解】 影响:本小问从就餐方式、饮食结构角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 工人自带饭食、热水简单加热、机器旁就餐;工厂门口多廉价便捷餐食 工厂生产节奏紧凑、劳作集中→传统正餐模式无法适配生产需求→工人就餐方式简化、便捷化 就餐方式趋向简单便捷,适应工厂劳作 工人多食面包、马铃薯等主食,肉类摄入少,营养单一;上层阶层肉食、蔬果充足营养均衡 工业化拉大阶级差距→工人经济条件受限→饮食品类单一、营养结构不均衡,远差于上层社会 工人饮食结构单一 原因:本小问从生产模式、阶级差距、城市发展角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 工厂劳作轮班、歇班就餐,工作节奏紧张,无充足就餐时间 工业革命确立工厂制度→劳动强度大、工作时间固定且漫长→工人无充足时间准备、享用正餐 工厂制度下工人劳动强度大、时间长,生活节奏紧张 上层肉食充足、工人主食为主、肉类匮乏,阶层饮食差距大 工业革命推动社会财富分化→贫富差距加剧→工人收入低、购买力有限,无力承担优质饮食 工业化加剧社会贫富分化,工人工资水平低、消费能力不足 工厂门口聚集大量商贩,提供易制作、易携带、易饱腹的廉价餐食 工业化推动城市化发展→工人聚集、城市人口集中→催生适配工人的廉价便捷餐饮市场 城市化推进,催生了廉价便捷的餐饮供应 19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 英法荷三国在加勒比地区强制推行奴隶制,建立了高度依赖黑奴劳动的种植园经济。三国从非洲贩入黑人奴隶,将罪恶的奴隶贸易拓展至加勒比地区。进一步扩张的跨大西洋奴隶贸易,让西方殖民者赚得盆满钵满,却给拉丁美洲和非洲人民带来了深重灾难,也导致了加勒比地区经济结构的单一性。大西洋奴隶贸易改变了加勒比地区的人口结构,使该地逐渐发展出一个由少数白人殖民者控制、大量非洲裔奴隶劳动力支撑的不平等的社会结构。西方列强通过奴隶贸易和掠夺矿产等手段攫取了巨大的财富,为西欧工业革命提供了资本原始积累。 ——摘编自韩琦《17、18世纪英法荷对拉丁美洲的殖民掠夺》 材料二 1808年拿破仑入侵西班牙,推翻西班牙国王斐迪南七世,扶植其兄约瑟夫为西班牙国王。墨西哥殖民当局因失去本土“合法性”支撑陷入混乱,克里奥尔人(西班牙后裔,墨西哥出生)担心自身经济利益被西班牙新政权损害,底层印第安人、混血种人则长期受殖民掠夺与种族压迫。1810年,克里奥尔神父伊达尔戈号召大家“为自由和土地拿起武器”,墨西哥独立战争爆发。1821年,西班牙殖民军军官、克里奥尔人伊图尔维德倒戈,提出“三保证计划”:保证墨西哥独立、保证天主教为国教、保证克里奥尔人与半岛人(西班牙本土出生者)平等权利,西班牙殖民总督投降,墨西哥正式独立。1824年,墨西哥颁布宪法,确立共和政体。 ——摘编自刘文龙《墨西哥通史》 (1)根据材料一,概括欧洲殖民掠夺对拉丁美洲的影响。 (2)根据材料二,简析墨西哥爆发独立战争的原因。 【答案】(1)影响:中断了拉美社会发展进程(打破了多元文明格局);形成了种植园奴隶制经济(经济结构单一);改变了拉美人口结构;造成了拉美长期的贫穷与落后;客观上使拉美被卷入世界市场。(任四点) (2)原因:法国大革命削弱了西班牙殖民控制;墨西哥民族民主意识日益增长;墨西哥地区经济已有一定发展;受美国、海地独立的鼓舞。(任三点) 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料一“英法荷三国在加勒比地区强制推行奴隶制,建立了高度依赖黑奴劳动的种植园经济”可知,欧洲殖民掠夺使拉丁美洲形成了种植园奴隶制经济(经济结构单一);根据材料一“大西洋奴隶贸易改变了加勒比地区的人口结构”可知,欧洲殖民掠夺改变了拉美人口结构;根据材料一“给拉丁美洲和非洲人民带来了深重灾难”可知,欧洲殖民掠夺造成了拉美长期的贫穷与落后;根据材料一 “西方列强通过奴隶贸易和掠夺矿产等手段攫取了巨大的财富,为西欧工业革命提供了资本原始积累”可知,欧洲殖民掠夺中断了拉美社会发展进程(打破了多元文明格局),客观上使拉美被卷入世界市场。 【小问2详解】 原因:根据材料二“1808年拿破仑入侵西班牙,推翻西班牙国王斐迪南七世……墨西哥殖民当局因失去本土‘合法性’支撑陷入混乱”可知,法国大革命削弱了西班牙殖民控制;根据材料二“克里奥尔人担心自身经济利益被西班牙新政权损害,底层印第安人、混血种人则长期受殖民掠夺与种族压迫”可知,墨西哥民族民主意识日益增长;根据材料二“克里奥尔人(西班牙后裔,墨西哥出生)担心自身经济利益被西班牙新政权损害”可知,墨西哥地区经济已有一定发展;结合所学知识可知,墨西哥独立战争受美国、海地独立的鼓舞。 20. 阅读材料,完成下列要求。 20世纪上半叶外国历史大事年表(部分) 时间 事件 时间 事件 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920~1942年 印度非暴力不合作运动 1914年~1918年 第一次世界大战 1921~1922年 华盛顿会议召开 1917年 十月革命 1931~1945年 第二次世界大战 1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开 1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立 阅读上表,任选其中三个相关联的事件,自拟论题,并结合所学知识进行阐释。(要求:列举出所选事件,论题明确,史实准确,逻辑清晰) 【答案】 所选事件:1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。 论题:国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。 阐释:十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革,它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构,也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响。十月革命的成功,激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求,为后来的国际共产主义运动奠定了基础。第一次世界大战结束后,巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上,战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩序。然而,这些条约在处理战败国问题上存在不公,特别是对德国的严厉惩罚,为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤,间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔第二次世界大战结束后,国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下,联合国成立,旨在取代之前的国际联盟。联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步,它通过安全理事会等机构,为国际合作和多边外交提供了平台。综上所述,从十月革命的社会主义思想传播,到巴黎和会后不稳定的国际秩序,再到联合国的成立,这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立,尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力,体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。 【解析】 【详解】首先,选择事件,确立论题。根据材料“1917年的十月革命”、“1919年的巴黎和会召开”、”1945年的联合国成立”结合所学知识可知所选事件:1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。再结合所学知识可知其论题是国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。其次,依据材料信息结合世界现代史的相关史实进行证明。根据材料“1917年:十月革命”结合所学知识可知,十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革,它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构,也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响,再结合所学知识可知,十月革命的成功,激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求,为后来的国际共产主义运动奠定了基础。根据材料“1919年:巴黎和会召开”结合所学知识可知,第一次世界大战结束后,巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上,战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩序;再结合所学知识可知,然而,这些条约在处理战败国问题上存在不公,特别是对德国的严厉惩罚,为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤,间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。根据材料“1945年:联合国成立”结合所学知识可知,第二次世界大战结束后,国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下,联合国成立,旨在取代之前的国际联盟;再结合所学知识可知,联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步,它通过安全理事会等机构,为国际合作和多边外交提供了平台。最后,总结归纳,深化中心。综上所述,从十月革命的社会主义思想传播,到巴黎和会后不稳定的国际秩序,再到联合国的成立,这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立,尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力,体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 战国时期,许多私人经营的店铺出现,且多集中在新兴手工业部门,尤以冶铁、煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期( ) A. 农业生产受到严重冲击 B. 手工业成为经济基础 C. 商品经济得到较大发展 D. 重农抑商政策被废除 2. 东晋初年,诸帝待王导均以殊礼。元帝对王导,素以“仲父”相尊;成帝给王导手诏,用“惶恐言”。这可印证当时( ) A. 士族权势极大 B. 大力提倡孝道 C. 君臣关系亲密 D. 推崇以礼治国 3. 1908年,清政府颁布的《钦定宪法大纲》,以保障“君上大权”为核心,规定皇帝钦定颁行法律及发交议案、召开、停闭及解散议院、设官制禄及黜陟百司、统率海陆军及编订军制、宣战议和及订立条约、宣告戒严及发布命令等权力,并总揽司法权。这表明清政府( ) A. 致力于权力的分配 B. 缺乏政治改革诚意 C. 注重缓和社会矛盾 D. 改革措施具体有效 4. 腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点,商业发达。为方便记录,腓尼基人发明了由22个字母组成的文字,即“腓尼基字母”。后来传播到希腊,演化为希腊字母,再发展为拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。腓尼基字母的传播说明( ) A. 世界文明在交流中得到发展 B. 西亚是古代文明的源头 C. 古代文明呈现多元一体格局 D. 文字有较高的史料价值 5. 拜占庭帝国前期,皇帝提出法律草案后,由法学家委员会论证修订,再交元老院审议咨询,部分民生法案还会征询民众会议意见;皇帝握有最终裁定权,但法学家与元老院的参与构成了一定立法约束。这一现象反映出,拜占庭帝国前期( ) A. 专制体制下孕育着有限制衡因素 B. 元老院是国家最高权力机关 C. 皇帝丧失了对帝国立法的主导权 D. 法治理念已经普及到社会底层 6. 日本圣德太子(574—622年)制定的“十七条宪法”,吸收了儒家、法家和佛教等思想,要求氏族首领履行作为国家官吏的义务和道德规范,如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民以时”。“十七条宪法”的制定反映了当时日本( ) A. 着手建立官僚政治 B. 集权化的政治倾向 C. 出现三教合一趋势 D. 已经确立封建制度 7. 下表为美洲对欧洲的金银输出(1500—1800年)(单位:吨),表格所示现象( ) 时间 金 银 1500—1600年 150 7500 1600—1700年 158 26168 1700—1800年 1400 39157 合计 1708 72825 A. 促使西葡将财富转为资本 B. 推动了美洲经济的发展 C. 引发了欧洲的“价格革命” D. 催生了罪恶的黑奴贸易 8. 下图为美国创作于1785年前后的漫画,漫画中的骑马者代表美国政府,失控的马象征新生的美国,旁侧持旗者代表冷漠的各州代表。马本应“稳步前行(Trot)”,却因失去控制而暴躁狂跳。该漫画( ) A. 反映了美国对英国殖民统治的强烈不满 B. 揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端 C. 体现了联邦制下各州与中央的权力制衡 D. 说明了美国两党制形成初期的政治对立 9. 恩格斯认为:它出现的时候曾受到当时人数尚少的科学社会主义先锋队的热烈欢迎,但是随着1848年6月巴黎工人失败,它很快被抬起头来的反动势力排挤到后台去了。“它”指的是( ) A. 《共产党宣言》 B. 第一国际 C. 《资本论》 D. 巴黎公社 10. 1880年,法国军官布拉柴通过与刚果河流域的巴泰克酋长签订“保护条约”,宣布保护刚果盆地西部。1884年德国通过《保护条约》宣布保护西南非纳米比亚地区。这些举措( ) A. 遵循了柏林会议的有效占领原则 B. 本质是将殖民掠夺的行为合法化 C. 缓和了欧洲列强瓜分非洲的矛盾 D. 直接导致非洲民族解放运动兴起 11. 巴黎和会上,列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地,宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上,英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系,如英国获得坦噶尼喀,法国取得喀麦隆部分地区。这一做法( ) A. 说明国际联盟丧失了权威 B. 凸显一战后国际秩序的强权本质 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 推动了世界殖民体系的彻底瓦解 12. 十月革命后,苏俄为应对战争危机,推行了“战时共产主义政策”,直接用行政命令管理生产和分配。战争结束后,该政策引发了严重的经济和政治危机。1921年,苏俄政府决定调整政策,实行新经济政策。这可以用来说明( ) A. 苏俄放弃了社会主义道路 B. 战时共产主义政策的残酷性 C. 新经济政策推动社会发展 D. 政策调整要符合国情与现实 13. 甘地认为,西方工业文明会带来物质主义泛滥、道德沦丧和对殖民地的掠夺,他主张印度以传统乡村共同体为基础,发展自给自足的村社经济,通过“食盐进军”“手纺车运动”等方式,既对抗英国殖民统治,又倡导精神觉醒与社会平等。甘地的这些主张旨在( ) A. 揭示工业文明的内在矛盾 B. 抵制西方文化的传播 C. 推动民族解放与社会改革 D. 恢复中世纪村社制度 14. 1934年5月,一幅名为《“裁军”会议在自我谅解》的漫画流传开来:国际裁军会议上,代表列强的“虎狼”和“鳄鱼”对代表世界民众的“绵羊”宣称:“我们失败啦!我们简直无法控制你们强烈好战的情绪。”该漫画意在揭示 A. 民众的好战情绪阻碍了裁军进程 B. 国际联盟难以有效维护集体安全 C. 法西斯国家主导了裁军会议议程 D. 列强借裁军之名推卸扩军的责任 15. 第二次柏林危机中,英国跟随美国推动美苏谈判,联邦德国担心东西协议阻碍德国统一而反对谈判,法国因被排除在美苏英核对话之外,转而与联邦德国结成反对英美对苏缓和的力量。这反映出( ) A. 西方阵营存在分化趋向 B. 欧洲一体化进程遭遇挫折 C. 马歇尔计划已走向破产 D. 美国对欧洲的控制力丧失 16. 20世纪70年代,北欧国家普遍面临公共开支膨胀、财政赤字扩大、劳动积极性下降、生产率增速放缓与失业率攀升等困境。这一现象的主要原因是( ) A. 经济全球化浪潮的冲击 B. 高福利政策的弊端 C. 石油危机导致经济衰退 D. 政府治理能力衰退 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 新中国成立初期,全国约有2.9亿农业人口(占总人口90%以上)的地区尚未完成土地改革。农村土地分配极不平均,占人口不到10%的地主和富农占有70%—80%的土地,而占人口90%以上的贫农、雇农和中农仅占有20%—30%的土地。农民生活困苦,农业生产停滞,严重制约了国家经济恢复与发展。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料二 中国经济体制改革从农村开始起步,在实践中一些地区农民尝试突破原有体制,实行包产到户等把报酬同产量联系的生产责任制。1978年11月安徽省小岗村悄悄地搞起来“大包干”联产承包责任制,这成了中国农村改革的突破口,小岗村包产到户的生产经营方式被全国各地农民纷纷效仿。1979年起,贵州、甘肃、内蒙古、河南等地也推行包产到户。在这关键时刻,1980年邓小平发表《关于农村政策问题》的谈话,明确肯定了包产到户。1983年底,全国98%以上的农户实行了各种形式的联产承包责任制 ——摘编自何沁《中华人民共和国史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国初期开展土地改革的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析新时期推行家庭联产承包责任制的作用。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 16世纪初叶,游弋在非洲西海岸的葡萄牙奴隶贩子将玉米传入西非刚果,当时称作“葡萄牙黍”。……1542年,葡萄牙人来到日本南部的种子岛,1579年又将玉米传入日本长崎。日本人把玉米写作“南蛮黍”或“玉蜀黍”。……1560年(明嘉靖三十九年)中国开始有对玉米最早的明确记载和形态描述。到了清代,玉米完全传开并得到普及。……17世纪早期,玉米从土耳其人统治下的巴尔干引种到俄国及周围地区。接近18世纪末时,玉米在乌克兰、库班低地和格鲁吉亚的斯拉夫人中传开。随着时间的推移,玉米渐渐取代了粟(小米),成为俄国部分贫苦居民的主食之一。 ——摘编自张箭《从美洲到中国:玉米、马铃薯、甘薯的传播之路》 材料二 对于大多数工人而言会选择自带饭食进厂。等到歇班或轮班时,工人会将冷饭拿到热水管前,依靠热水对饭食进行简单加热,在机器旁直接就餐。更为重要的是,工业化改变了不同阶层的食物结构。在第一次工业革命时期,英国社会中上阶层多以肉食为主,辅之以大量的蔬菜和水果,营养结构较为合理。相较于此,以工人阶级为代表的下层阶级多食面包、马铃薯、果酱、人造奶油和茶,蛋白质主要由奶制品提供,较少吃肉。在中国上海,每天从早上开始,众多小商贩就云集在各大工厂门口,为数量众多的工人提供各种餐食,这些易制作、易携带、易加热、易饱腹的食物成为工人的首选餐食。 ——摘编自司文晶《饮食加速与人的现代化》 (1)根据材料一,概括玉米在世界范围内传播的主要过程。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析工业化进程对工人阶层饮食状况的影响并说明造成这一状况的原因。 19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 英法荷三国在加勒比地区强制推行奴隶制,建立了高度依赖黑奴劳动的种植园经济。三国从非洲贩入黑人奴隶,将罪恶的奴隶贸易拓展至加勒比地区。进一步扩张的跨大西洋奴隶贸易,让西方殖民者赚得盆满钵满,却给拉丁美洲和非洲人民带来了深重灾难,也导致了加勒比地区经济结构的单一性。大西洋奴隶贸易改变了加勒比地区的人口结构,使该地逐渐发展出一个由少数白人殖民者控制、大量非洲裔奴隶劳动力支撑的不平等的社会结构。西方列强通过奴隶贸易和掠夺矿产等手段攫取了巨大的财富,为西欧工业革命提供了资本原始积累。 ——摘编自韩琦《17、18世纪英法荷对拉丁美洲的殖民掠夺》 材料二 1808年拿破仑入侵西班牙,推翻西班牙国王斐迪南七世,扶植其兄约瑟夫为西班牙国王。墨西哥殖民当局因失去本土“合法性”支撑陷入混乱,克里奥尔人(西班牙后裔,墨西哥出生)担心自身经济利益被西班牙新政权损害,底层印第安人、混血种人则长期受殖民掠夺与种族压迫。1810年,克里奥尔神父伊达尔戈号召大家“为自由和土地拿起武器”,墨西哥独立战争爆发。1821年,西班牙殖民军军官、克里奥尔人伊图尔维德倒戈,提出“三保证计划”:保证墨西哥独立、保证天主教为国教、保证克里奥尔人与半岛人(西班牙本土出生者)平等权利,西班牙殖民总督投降,墨西哥正式独立。1824年,墨西哥颁布宪法,确立共和政体。 ——摘编自刘文龙《墨西哥通史》 (1)根据材料一,概括欧洲殖民掠夺对拉丁美洲的影响。 (2)根据材料二,简析墨西哥爆发独立战争的原因。 20. 阅读材料,完成下列要求。 20世纪上半叶外国历史大事年表(部分) 时间 事件 时间 事件 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920~1942年 印度非暴力不合作运动 1914年~1918年 第一次世界大战 1921~1922年 华盛顿会议召开 1917年 十月革命 1931~1945年 第二次世界大战 1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开 1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立 阅读上表,任选其中三个相关联的事件,自拟论题,并结合所学知识进行阐释。(要求:列举出所选事件,论题明确,史实准确,逻辑清晰) 第1页/共1页 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精品解析:山西忻州市部分学校2025-2026学年高一下学期6月联考历史试题
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