精品解析:浙江省金华四校2025-2026学年九年级上学期期中联考科学试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.86 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期九年级期中校本独立作业 科学试题卷 考生须知: 1.全卷共四大题,32小题,满分为160分。考试时间为120分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Fe—56 Mg—24 4.本卷计算中g取10牛/千克 试卷Ⅰ 一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是(  ) A. 硫酸铜溶液 B. 氯化钠溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 稀硫酸 【答案】A 【解析】 【详解】氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸的颜色为无色,硫酸铜溶液中含有铜离子,溶液为蓝色。故选A。 2. 用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法,如,该化学反应的基本反应类型是(  ) A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】根据可知,该反应是由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应,属于置换反应。 故选C。 3. 为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性(如下表)。根据表中数据可知,在正常情况下(  ) 体液 尿液 胃液 唾液 pH 4.7~8.4 0.9~1.5 6.6~7.7 A. 尿液一定呈酸性 B. 唾液可能呈中性 C. 胃液能使无色酚酞试液变红色 D. 胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 【答案】B 【解析】 【分析】根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,进行分析判断。 【详解】A.尿液的pH范围是4.7-8.4,可能显酸性或中性或碱性,A错误。 B.唾液的pH范围是6.6~7.7,可能呈中性,B正确 C.胃液的pH范围是0.9-1.5,小于7,显酸性,不能使无色酚酞试液变红色,C错误。 D.胃液的pH范围是0.9-1.5,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,D错误。 故选B。 4. 在下列四种情境中,人对物体做功的是(  ) A. 举着杠铃原地不动 B. 用力推汽车,汽车没动 C. 扛着米袋慢慢爬上楼梯 D. 提着水桶在水平地面上匀速前进 【答案】C 【解析】 【详解】A.举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功。不符合题意。 B.用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功。不符合题意。 C.扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,米袋在力的作用下向上移动了距离,人对米袋做功。符合题意。 D.提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功。不符合题意。 故选C。 5. 为了控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,最佳的操作是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.将稀盐酸倒入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应无明显现象,不能控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,故A不符合题意; B.将稀盐酸滴加人氢氧化钠溶液中,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应无明显现象,不能控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,故B不符合题意; C.氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,将稀盐酸倒入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,容易使酸过量,不能控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,故C不符合题意; D.氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,直至溶液颜色恰好变为无色为止,此时酸碱恰好完全反应,故D符合题意; 故选D。 6. 以下物质的用途主要体现其化学性质的是(  ) A. 氧气用于气焊 B. 石墨用于制铅笔芯 C. 活性炭用于净水 D. 干冰用于营造舞台云雾 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气用于气焊,是利用了氧气能支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确; B、石墨用于制铅笔芯,是利用了石墨质软、呈灰黑色的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误; C、活性炭用于净水,是利用了活性炭具有吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误; D、干冰用于营造舞台云雾,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。 故选A。 7. 要使如图所示装置中的气球明显鼓起来,则下列固体和液体组合中不能达到目的的是(  ) A. 锌和稀硫酸 B. 石灰石和稀盐酸 C. 生石灰和水 D. 氧化铁和稀硫酸 【答案】D 【解析】 【分析】使气球鼓起来,必须使瓶内压强增大,产生气体或使瓶内气体温度升高都可达到这种效果。 【详解】A、锌和稀硫酸反应会生成氢气和硫酸锌,使小气球明显鼓起来,不符合题意; B、石灰石和稀盐酸反应可以产生气体二氧化碳,使小气球明显鼓起来,不符合题意; C、生石灰和水反应会放出热量,温度升高,使小气球明显鼓起来,不符合题意; D、氧化铁和稀硫酸虽能发生反应,但不生成气体也没有造成温度升高,不能使小气球明显鼓起来,符合题意。 故选D。 8. 钛合金是一种新型金属材料,其中钛(Ti)的金属活动性位于Al和Zn之间。下列物质不能与Ti发生反应的是(  ) A. NaNO3 B. O2 C. H2SO4 D. ZnCl2 【答案】A 【解析】 【分析】在金属活动性顺序中,钠(Na)的活动性比铝(Al)强,而钛(Ti)的金属活动性位于Al和Zn之间,即钠的活动性比钛强。 【详解】A、根据金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,所以钛不能与NaNO3发生置换反应,故选项符合题意; B、大多数金属能与氧气发生反应,钛在常温或加热条件下能与氧气反应,生成相应的钛的氧化物,所以O2能与Ti发生反应,故选项不符合题意; C、钛的金属活动性位于Al和Zn之间,锌位于氢之前,说明钛在金属活动性顺序中位于氢之前。在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,所以钛能与H2SO4发生反应,生成氢气和钛的硫酸盐,故选项不符合题意; D、因为钛(Ti)的金属活动性位于Al和Zn之间,即钛的活动性比锌强。根据金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,所以钛能与ZnCl2发生置换反应,故选项不符合题意。 故选A。 9. 如图生活中的一些事例或者所使用的工具,目的主要是省力的是(  ) A. 井中打水 B. 铁锹铲泥土 C. 台阶中间斜坡 D. 食品夹 【答案】C 【解析】 【详解】A.井中打水时,使用定滑轮不能省力,可以改变力的方向,故A不符合题意; B.使用铁锹铲泥土时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不能省力,可以省距离,故B不符合题意; C.台阶中间的斜坡就是一个斜面,使用斜面可以省力,故C符合题意; D.使用食品夹时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不能省力,故D不符合题意。 故选C。 10. 只用一种物质就将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种液体鉴别出来,供选择的是①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液,其中能完成鉴别的是(  ) A. ①②④ B. ②④ C. ①③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①稀硫酸显酸性,食盐水显中性,澄清石灰水显碱性,pH试纸可以测定溶液的酸碱度,根据酸碱度的不同,可以鉴别三种物质; ②稀硫酸显酸性,食盐水显中性,澄清石灰水显碱性,酚酞遇碱性物质变红色,遇酸性、中性物质不变色,酚酞试液无法鉴别稀硫酸和食盐水,能使酚酞试液变红的是澄清石灰水,稀硫酸和食盐水遇酚酞试液均不变色,无法鉴别; ③稀盐酸与稀硫酸、食盐水均不反应,与澄清石灰水反应但无明显现象,无法鉴别; ④碳酸钠溶液与稀硫酸反应产生二氧化碳气体,有气泡产生;与食盐水不反应,无明显现象;与澄清石灰水反应产生碳酸钙沉淀,有白色沉淀生成,可以鉴别三种物质; 综上所述,能完成鉴别的是①④。 故选D。 11. 如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd , 运动距离sab=scd , 比较两种情况下拉力所做的功和功率(  ) A. ab段做功较多 B. ab段与cd段的功一样多 C. ab段功率较大 D. ab段与cd段的功率一样大 【答案】B 【解析】 【详解】AB.由题意可知,F1=F2,sab=scd,由W=Fs可知:拉力所做的功相同,故A选项不符合题意,B选项符合题意; CD.由于tab>tcd,由P=得:Pab<Pcd,故CD选项不符合题意。 故选B。 【点睛】本题主要考查功和功率的概念与简单计算,难度不大。 12. 合理的实验方案才能达成实验目的,下列有关实验方案设计合理的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤 B 鉴别盐酸和食盐溶液 滴加AgNO3溶液 C 检验溶液中的 滴加BaCl2溶液 D 除去KCl中的K2CO3 加过量盐酸、蒸发、结晶 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,且生成的氢氧化钙微溶于水,无法进行分离,故选项实验方案设计不合理,不符合题意。 B、盐酸和食盐溶液均能与AgNO3溶液反应生成不溶于酸的氯化银沉淀,现象相同,无法鉴别,故选项实验方案设计不合理,不符合题意。 C、滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,也可能是硫酸根离子和钡离子反应产生硫酸钡白色沉淀,不可检验溶液中的,故选项实验方案设计不合理,不符合题意。 D、K2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,再蒸发结晶除去盐酸和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案设计合理,符合题意。 故选D。 13. 如图为父子两人一起抬货物的示意图,为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从位置移到位置,则(  ) A. 变大,变小 B. 保持不变 C. 变大,变大 D. 变小,变大 【答案】D 【解析】 【详解】因为两人互为支点,动力臂相等,离重物远的阻力臂小,所以对离重物远的那人来说省了力,走在后边的儿子偷偷将货物从位置移到位置,父亲省力,儿子费力,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 14. 以下离子能在pH=3的溶液中大量共存的是(  ) A. Ca2+、OH-、Na+、 B. Cu2+、K+、、Cl- C. Ba2+、Mg2+、、Cl- D. 【答案】B 【解析】 【分析】pH为3的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。 【详解】A、OH-与酸性溶液中的H+两种离子能结合生成水,不能大量共存,故选项错误; B、五种离子间不能结合生成沉淀或气体或水,能在酸性溶液中大量共存,故选项正确; C、Ba2+、两种离子能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误; D、与酸性溶液中的H+两种离子能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误。 故选B。 15. 下列图象与对应的过程相符合的是(  ) A. 图甲:向质量和质量分数都相等的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉 B. 图乙:向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释 C. 图丙:向一定量的稀盐酸和硝酸铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液 D. 图丁:向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生成的氢气应该相等,锌的金属活动性比铁强,反应速率快,至完全反应所需时间短,错误; B、氢氧化钠溶液显碱性,溶液的pH大于7,加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,溶液的pH逐渐减小,但溶液始终显碱性,溶液的pH不可能小于或等于7,错误; C、向一定量的稀盐酸和硝酸铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液,先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,开始时不会生成沉淀,稀盐酸消耗完再与硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,滴加一定量的氢氧化钠溶液后,再不断上升,最后形成一条水平直线,正确; D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠、碳酸钠,向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠反应完,稀盐酸再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故气体的质量先是零,滴加一定量的稀盐酸后,再不断上升,最后形成一条水平直线,错误。 故选C。 试卷Ⅱ 说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 二、填空题(本题共有7小题,每空格2分,共40分) 16. 日常生活与化学有着密切的联系。现有:①氮气,②乙醇,③氯化钠,④氢氧化铝。请按要求填空(填序号): (1)在生活中可作为调味剂的是________。 (2)可用来治疗胃酸过多的是________。 (3)属于有机物的是________。 【答案】(1)③ (2)④ (3)② 【解析】 【小问1详解】 在生活中可作为调味剂的是氯化钠,故填③; 【小问2详解】 氢氧化铝难溶于水,呈弱碱性,能与胃液中的盐酸发生中和反应,可用来治疗胃酸过多,故填④; 【小问3详解】 乙醇是含碳元素的化合物,属于有机物,故填②。 17. 在中考体育考试中,小科投出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,实心球从离开手后到达最高点的过程中,则: (1)球的机械能________(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)在最高点时,球的动能________(填“大于”或“等于”)零。 【答案】(1)不变 (2)大于 【解析】 【小问1详解】 实心球从离开手后到达最高点的过程中,不考虑空气阻力,只有动能转化为重力势能,实心球的机械能守恒,即球的机械能不变。 【小问2详解】 实心球在最高点时,仍有向前运动的速度,所以其动能大于零。 18. 如图1所示,某兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”,游戏规则如下:在“电源开关”处填入一种化合物的溶液,使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应,三盏彩灯即可同时亮起。 (1)电源开关处化合物的化学式可以是__________(填写一种)。 (2)图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表,表示CO2的是____________(选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)若开关处溶质为一种碱,B中发生反应的微观实质是__________。 【答案】(1)NaOH等 (2)乙 (3)氢离子与氢氧根离子结合生成水 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠是一种碱,既能够与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,也能够与硫酸反应生成硫酸钠和水,还能够与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以电源开关处化合物的可以是氢氧化钠,其化学式是NaOH,故填NaOH。 【小问2详解】 二氧化碳是碳元素与氧元素组成的化合物,与2a相符,故填乙。 【小问3详解】 开关处溶质为一种碱,与B,即硫酸反应生成盐和水,是中和反应,发生反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,故填氢离子与氢氧根离子结合生成水。 19. 2025年春晚现场,人形机器人与专业舞者共同表演的《秧BOT》给人们带来了一场新奇体验。请回答: (1)机器人能模仿人类进行抬手动作,但是两者动力不同。人利用肱二头肌收缩将前臂抬起(如图),此时前臂这一杠杆能起________(填“省力”或“省距离”或“省功”)的作用。 (2)机器人依靠电动机驱动关节转动,电动机工作时将电能转化为________。 (3)某型号人形机器人模仿将机械臂由下垂抬起至头顶转动手绢的动作,若该机器人机械手臂的质量为6kg,将机械臂抬起时重心上升的高度为0.5m,则驱动电机需要克服重力做________焦的功。 【答案】(1)省距离 (2)机械能 (3)30 【解析】 【小问1详解】 由图知道,利用肱二头肌收缩将前臂抬起,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,可以省距离。 【小问2详解】 电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。因此机器人依靠电动机工作时将电能转化为机械能。 【小问3详解】 根据题意知道,驱动电机需要克服重力做功 20. 金属及其制品是现代生活中常见的材料。请回答: (1)《天工开物》中记载了金、铜、铁、锌等金属,这些金属中能与稀盐酸反应的有________(写化学式)。 (2)我国是最早应用湿法冶铜的国家:用铁与“胆水”(含CuSO4的溶液)反应获得铜,其原理为________(用化学方程式表示)。 (3)某废液中含有硝酸银和硝酸铜,往废液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,则下列判断正确的是(  )(填字母编号)。 A. 滤渣中一定含有银,可能含有铜 B. 滤渣中一定含有银和铜,可能含有铁 C. 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 【答案】(1)Zn、Fe (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (3)C 【解析】 【小问1详解】 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,金、铜、铁、锌等金属中铁、锌的位置排在氢之前,能与稀盐酸反应,化学式分别是Fe、Zn; 【小问2详解】 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 【小问3详解】 A、金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag,某废液中含有硝酸银和硝酸铜,往废液中加入一定量的铁粉,铁优先与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,铁才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸亚铁和铜。充分反应后,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,银、铜均不能与稀盐酸反应,说明滤渣中含有铁,即铁是过量的,滤渣中一定含有银、铜、铁,故选项说法错误; B、滤渣中一定含有银、铜、铁,故选项说法错误; C、铁是过量的,滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜,故选项说法正确; 故选C。 21. 随着生活水平的提高,人们越来越注重健身运动,如图为锻炼臂力的健身器材结构示意图。请回答: (1)向下拉吊环时,重物会向________(填“上”或“下”)运动; (2)图中属于定滑轮的是________(填“A”或“B”); (3)2秒内用100牛的力将吊环向下拉动20厘米,此过程中人拉力做功的功率为________W。 【答案】(1)上 (2)B (3)10 【解析】 【小问1详解】 结合图可知,图中装置相当于一个滑轮组,可以改变力的方向,向下拉吊环时,重物会向上运动。 【小问2详解】 图中在拉力作用下,滑轮A位置不断改变,B位置保持不变,故属于定滑轮的是B,A属于动滑轮。 【小问3详解】 2秒内用100牛的力将吊环向下拉动20厘米=0.2米,拉力做的功 此过程中人拉力做功的功率为 22. 有一包白色粉末,可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种,为确定其成分,小科的实验操作步骤及现象如图所示。请回答: (1)仅由步骤Ⅰ可知,白色粉末中不可能含有的一种物质是________。 (2)生成的无色气体E的化学式为________。 (3)白色粉末中一定含有的物质有________。 【答案】(1)CaCO3 (2)CO2 (3)Na2CO3、KOH、K2SO4 【解析】 【分析】碳酸钙难溶于水,碳酸钠和氯化钙不能共存,碳酸根离子和钡离子生成溶于酸的碳酸钡沉淀,碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水,碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾。向固体粉末中加入足量水,得到无色溶液,说明原固体中一定不含碳酸钙;加入氯化钡生成的白色沉淀B中加入足量稀硝酸会得到白色沉淀D和无色气体E,说明样品中一定含有碳酸钠,一定不含氯化钙,白色沉淀D是硫酸钡,无色气体E是二氧化碳;无色溶液C中通入二氧化碳会生成白色沉淀F,原因是二氧化碳和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,碳酸钾和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,白色沉淀F是碳酸钡;综上所述,原固体中一定含有Na2CO3、K2SO4、KOH,一定不含CaCO3、CaCl2,以上实验不能确实是否含有NaCl。 【小问1详解】 碳酸钙难溶于水,仅由步骤Ⅰ可知,白色粉末中不可能含有的一种物质是CaCO3; 【小问2详解】 由分析可知,生成的无色气体E是二氧化碳,化学式为:CO2; 【小问3详解】 由分析可知,白色粉末中一定含有的物质有:Na2CO3、K2SO4、KOH。 三、实验与探究题(本大题共有5小题,20空,每空2分,共40分) 23. 小科为寻找如下无明显现象反应的证据,进行了相关实验。请回答: (1)【实验一】证明澄清石灰水能与盐酸反应 如图甲所示,小乐将无色酚酞试液滴入a中,然后往b中滴加浓盐酸,一段时间后,观察到a中________,说明澄清石灰水能与盐酸反应。 (2)以上实验现象还说明浓盐酸具有________性。 (3)【实验二】证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应如图乙所示,小科将盛满干燥的二氧化碳的U型管开口端放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯内,观察到________,于是小科得出“二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应”的结论。 (4)小金同学认为上述现象并不能作为两者发生反应的证据,他建议在上述实验基础上加以改进,从而证明两者发生反应。则改进的思路是:将氢氧化钠溶液换成等量的________重复上述实验,比较两者倒吸进入U型管的量。 【答案】(1)溶液由红色变为无色 (2)挥发 (3)烧杯中的溶液倒吸进入U型管##液体进入U型管 (4)水 【解析】 【小问1详解】 澄清石灰水呈碱性,滴入无色酚酞试液后溶液变红;浓盐酸有挥发性,挥发出的HCl气体进入a中,与澄清石灰水反应,碱性消失,因此观察到溶液由红色变为无色。 【小问2详解】 浓盐酸挥发出HCl气体使a中发生反应,说明浓盐酸具有挥发性。 【小问3详解】 CO2与NaOH反应后,U型管内气压大幅减小,会观察到烧杯中溶液倒吸入U型管(或液体进入U型管)。 【小问4详解】 为排除CO2溶于水的干扰,改进思路是将氢氧化钠溶液换成等量的水,重复实验比较倒吸量,NaOH溶液的倒吸量更多,证明发生了反应。 24. 探究杠杆平衡条件时,使用的钩码重均为0.5N,杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图所示,请回答: (1)实验前将装置放置在水平桌面上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是便于从杠杆上直接读出________的大小。 (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂________个相同的钩码。 (3)如改成在C点用弹簧测力计竖直向上提,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数是________N。 (4)学习过杠杆知识后对托盘天平有了进一步的认识,下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的有(  )(填字母编号)。 A. 托盘天平的实质是一个等臂杠杆 B. 调节游码使天平平衡,是通过改变改变力的大小来实现的 C. 通过增减砝码使天平平衡,是通过改变力臂的长短来实现的 【答案】(1)力臂 (2)3 (3)0.6 (4)A 【解析】 【小问1详解】 力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂在杠杆上,便于在杠杆上直接读出力臂; 【小问2详解】 设一个钩码为G,一格的长度为L,根据杠杆的平衡条件可得: 解得:n=3,故为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂3个钩码。 【小问3详解】 改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,则:, 解得:F=1.2G,则F=1.2×0.5N=0.6N 【小问4详解】 A.测量物体的质量等于砝码加上游码的质量,托盘天平的实质是一个等臂杠杆,故A正确; B.调节游码使天平平衡,是通过改变力臂的长短来实现的,没有改变力的大小,故B错误, C.通过增减砝码使天平平衡,是在力臂不变的情况下,通过改变力的大小来实现的,故C错误。 故选A 25. 小科同学为了验证金属与非金属会发生反应,将少量铁粉和硫粉均匀混合,置于如图甲所示试管内,用酒精灯加热,待加热到一定程度,试管内发光发热,移去酒精灯,反应继续剧烈进行,并闻到刺激性气味。反应结束后,将磁铁靠近生成的黑色固体,发现该黑色固体能被吸引和预期的实验结果不一致。 【查阅资料】四氧化三铁具有铁磁性,能被磁铁吸引。 结合以上信息,请回答: (1)“与预期的实验结果不一致”,“预期”基于的假设是________。 (2)反应后所得黑色固体能被磁铁吸引的原因可能是________。 (3)小组讨论后认为实验设计存在缺陷,于是设计了如图乙所示的实验改进装置图。图乙在实验前要用“充满氮气的气球”先通氮气,其目的是________。 (4)为确保实验后所得黑色固体用磁铁吸引与预期一致,铁粉与硫粉的质量比应小于________。 【答案】(1)黑色固体不能被磁铁吸引 (2)铁和氧气在点燃的条件下反应能生成四氧化三铁,四氧化三铁能被磁铁吸引 (3)排尽玻璃管中的空气,避免生成四氧化三铁,影响实验结果 (4)7:4 【解析】 【小问1详解】 实验的结果是黑色固体能够被吸引,与预期的实验结果不一致,由此可知,假设是黑色固体不能被磁铁吸引; 【小问2详解】 由于铁和氧气在点燃的条件下能够生成四氧化三铁,四氧化三铁能够被磁铁吸引,因此黑色固体能够被磁铁吸引; 【小问3详解】 图乙在实验前要用“充满氮气的气球”先通氮气,是为了排尽玻璃管中的空气,避免生成四氧化三铁,影响实验结果; 【小问4详解】 由于在FeS中,铁元素与硫元素的质量比为:56:32=7:4,为了使铁粉能够完全反应,应使硫粉过量,因此铁粉与硫粉的质量比应小于7:4。 26. 某气体可能含有一氧化碳和二氧化碳中的一种或两种。为了探究其成分,科学兴趣小组利用下图1装置进行实验(装置气密性良好)。具体操作步骤如下:①通入待测气体一段时间,观察现象;②点燃A处酒精灯;③实验进行,观察现象;④等反应完毕后,熄灭A处酒精灯,继续通入气体;⑤等玻璃管冷却后停止通入气体。请回答: (1)点燃A处酒精灯前,先通一段时间气体,除了排尽装置中的空气,防止爆炸外,还具有________的作用。 (2)写出上述装置中一定会发生反应的化学方程式:________。 (3)证明原气体是一氧化碳和二氧化碳的混合气体的实验现象是________。 (4)为了回收利用一氧化碳,需除去多余的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,上图2装置中最适合替换C处气球的是________(填字母编号)。 【答案】(1)检验气体中是否有CO2 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)点燃A处酒精灯前B中石灰水先变浑浊,点燃A处酒精灯后A中黑色粉末逐渐变红 (4)c 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用澄清石灰水检验二氧化碳.一氧化碳具有可燃性,点燃A处酒精灯前,先通一段时间气体的目的是排尽装置内的空气,防止发生爆炸。还具有检验气体中是否有CO2。 【小问2详解】 二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,无论原气体是CO、CO2,还是两者混合,都会有CO2进入B装置,则上述图1装置中一定会发生二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; 【小问3详解】 二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,证明原气体是一氧化碳和二氧化碳的混合气体的实验现象是点燃A处酒精灯前B中石灰水先变浑浊,点燃A处酒精灯后A中黑色粉末逐渐变红。 【小问4详解】 除去气体样品中的二氧化碳,应将气体通入到氢氧化钠溶液中,由于一氧化碳的密度小于氢氧化钠溶液的密度,可通过右边长导管将氢氧化钠排出,将气体收集在集气瓶中,所以,最为合理装置是c。 27. 小科在假期游玩期间发现在某段高速公路的下坡路段外侧设有如图所示的避险车道,当高速行驶的汽车失灵时,可进入避险车道,快速降低车速直至停止。汽车冲上斜坡的最大距离与哪些因素有关?小科提出如下猜想: 猜想一:可能与汽车的质量有关; 猜想二:可能与斜坡的倾角有关; 猜想三:可能与冲上斜坡前的速度有关。 为了验证猜想,小科将一光滑弧形轨道和粗糙长木板固定在水平桌面上(如图甲),并用实心小钢球模拟汽车进行实验。请回答: (1)避险车道设计成一个由粗糙碎石铺成的陡坡,它的避险原理是将高速行驶汽车的动能转化为内能和________; (2)为了验证猜想一,小科选择了两个体积不同的小钢球进行实验,为了使实验结果更准确,上图两种方案应选择________(填“方案1”或“方案2”); (3)在验证猜想二时,小科多次改变长木板与水平面的倾角θ,让同一小钢球从弧形滑道同一位置静止释放,测出钢球冲上长木板后通过的最大距离,实验数据如表所示。据表中数据,可得出的结论是________; 次数 1 2 3 4 5 长木板与水平面的倾角θ 10° 30° 53° 75° 85° 钢球冲上长木板后通过的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 (4)若要验证猜想三,请简要写出你的实验方案________。 【答案】(1)重力势能 (2)方案1 (3)见详解 (4)见详解 【解析】 【小问1详解】 避险车道设计成一个由粗糙碎石铺成的陡坡,车沿陡坡上升的过程中,轮胎与坡面摩擦,部分机械能转化为内能,同时高度增加,重力势能增加,速度减小,动能变小,则是将动能转化为内能和重力势能。 【小问2详解】 为了验证猜想一,探究可能与汽车质量的关系,则应质量不同,速度相同,小东选择了两个体积不同的小钢球进行实验,为了使实验结果更准确,避免取挡板对小球速度的干扰,选择方案1。 【小问3详解】 从表格中的数据可知,长木板与水平面的倾角θ变大的过程中,钢球冲上长木板后通过的最大距离先变小后变大。 【小问4详解】 若要验证猜想三,应控制小球质量相同,速度不同,因此让质量相同的小球从不同高度滚下。 四、综合题(本大题有5小题,共35分) 28. 纪录片《风味人间》中介绍了一种民间美食———灰水煮笋,这里的“灰水”指加了草木灰的水,其中富含K2CO3。K2CO3能与竹笋中的草酸和单宁酸反应,可降低泌尿系统结石的风险。请回答: (1)钠、钾是同族元素,化学性质相近,由此推测K2CO3溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。 (2)灰水中可能还含有K2SO4,检验是否含有的方法为:将配制好的灰水静置,取上层清液,滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸若观察到________现象,则说明灰水中含有硫酸根离子。 (3)通过检验,确定灰水中确实还含有K2SO4。小科打算从灰水中制备KCl,并设计了如下流程的实验方案: 混合物经过一系列操作最终得到KCl固体,进行的操作步骤有:①加入过量K2CO3溶液,②加入适量稀盐酸,③过滤,④蒸发结晶。正确的顺序是________(填序号)。 【答案】(1)碱 (2)沉淀部分溶解 (3)①③②④ 【解析】 【小问1详解】 钠、钾是同族元素,化学性质相近,碳酸钠溶液显碱性,所以由此推测K2CO3溶液显碱性; 【小问2详解】 碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀,硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀,碳酸钡和稀硝酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,而硫酸钡不和稀硝酸反应。灰水中可能还含有K2SO4,检验是否含有的方法为:将配制好的灰水静置,取上层清液,滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸若观察到沉淀部分溶解现象,则说明灰水中含有硫酸根离子; 【小问3详解】 从灰水中制备KCl,加入过量的BaCl2溶液后,溶液中引入了Ba2+杂质。接下来应先加入过量K2CO3溶液,除去过量的Ba2+,然后过滤,除去生成的碳酸钡沉淀;再加入适量稀盐酸,除去过量的碳酸钾;最后蒸发结晶得到KCl固体。所以操作顺序合理的是①③②④。 29. 如图甲为一款由电动机驱动的货物运送机,可将货物运送至高处,图乙为使用时的简化模型图。运送机的金属支架材质为铁,若接触到酸性或碱性物质易发生反应。 (1)该货物运送机部分金属部件易受酸碱腐蚀,这描述的是金属的________(填“物理”或“化学”)性质; (2)若用质量分数为10%的稀硫酸除去支架上质量为16g的铁锈,则需要该稀硫酸的质量为多少克?[写出计算过程,反应的化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O] (3)图乙中货物从底端沿滑轨支架匀速上升至顶端的过程中,货物的机械能总量将________(填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】(1)化学 (2)设参加反应的硫酸的质量为x, x=29.4g, 需要该稀硫酸的质量为:; 答:需要该稀硫酸的质量为294g; (3)增大 【解析】 【小问1详解】 金属易受酸碱腐蚀是发生化学反应表现出的性质,所以描述的是金属的化学性质; 【小问2详解】 见答案; 【小问3详解】 货物匀速上升时,质量不变,速度不变则动能不变,高度增大则重力势能增大,机械能是动能与势能之和,因此货物的机械能总量将增大。 30. 小金买了一辆按新国标生产的电动自行车(如图),部分参数如表所示。已知小金质量是60千克,假定电动自行车在行驶过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。请回答: 项目 参数 最高车速(千米/小时) 25 整车质量(千克) 40 电动自行车最大功率(瓦) 400 (1)小金在水平公路上骑电动自行车,匀速行驶10千米过程中,克服阻力做了多少功? (2)若小金骑行过程中电动车以最大功率输出,匀速行驶时的车速为多少? 【答案】(1) (2)5m/s 【解析】 【小问1详解】 匀速行驶过程中,受到的阻力 行驶10km克服阻力做的功 【小问2详解】 匀速行驶时,车的牵引力等于阻力,据P=Fv得,以最大功率输出时,车速 31. 兴趣小组探究金属的性质时,将24克相同表面积的镁铜合金,均分成两等份,分别滴加体积相同、溶质质量分数不同的稀盐酸,在一定条件下反应,测得气压变化如图甲所示。请回答: (1)对比图甲中a、b曲线,引起a曲线压强增大速度明显快于b的因素可能是________(列举一点)。 (2)其中有一组实验是滴加7.3%稀盐酸,产生氢气的质量随加入盐酸的质量变化情况如图乙所示。求镁铜合金中镁的质量分数为多少? (3)将图乙中C点对应的溶液过滤,向滤液中逐滴加入过量氢氧化钠溶液。在图丙中标出产生氢氧化镁沉淀质量随滴加氢氧化钠质量的大致变化曲线(图中不需注明具体相关质量)。 【答案】(1)盐酸的质量分数较大,与镁反应速率较快,放热也较快,所以气压增加也较快(合理即可) (2)图乙中当刚好生成0.4g氢气时,镁与稀盐酸恰好反应,设合金中镁的质量为x, x=4.8g, 则镁铜合金中镁的质量分数为×100%=20%, 答:铜合金中镁的质量分数为20%; (3) 【解析】 【小问1详解】 对比图甲中a、b曲线,引起a曲线压强增大速度明显快于b的因素可能是盐酸的质量分数大,反应生成氢气多、放出的热量多等; 【小问2详解】 见答案; 【小问3详解】 将图乙中C点对应的溶液过滤,滤液中含有过量的稀盐酸和生成的氯化镁,向滤液中逐滴加入过量氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,当稀盐酸完全反应后,再与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氯化镁完全反应后,不再生成沉淀,则产生氢氧化镁沉淀质量随滴加氢氧化钠质量的大致变化曲线为:。 32. 如图1是一辆户外便携式折叠露营小推车,露营车拉杆角度可以调节,自重为8kg。小金一家使用这辆车运载约20kg的物资,在户外游玩的时候他们遇到了几种情景,请你帮小金解决他的疑问。 (1)越过障碍物的推车可以视为杠杆,若把拉杆固定在竖直方向,当前轮遇到障碍时,需向上提把手,这时露营车可视为________(填“省力”或“费力”)杠杆; (2)当后轮遇到障碍物时,小金用脚抵住前轮,然后用力向左拉拉杆,恰好能将后轮翘起,杠杆的支点是________(填“前轮”或“后轮”); (3)小金想知道上题情境中水平向左的拉力为多少,于是画出了图2模型(a为前轮,b为后轮,c为拉手),并根据产品说明得到了相关数据,ab=100cm,ac=80cm,假设整车的重力集中在ab的中点O,请计算拉扶手的力F为多大?(写出计算过程) 【答案】(1)省力 (2)前轮 (3) 175N 【解析】 【详解】(1)把拉杆固定在竖直方向,当前轮遇到障碍时,需向上提把手,支点在后轮,动力臂等于ab的长,阻力臂等于动力臂的一半,这时露营车可视为省力杠杆。 (2)当后轮遇到障碍物时,小金用脚抵住前轮,然后用力向左拉拉杆,恰好能将后轮翘起,绕着前轮转动,故杠杆的支点是前轮。 (3)根据图中画出的模型(a为前轮,b为后轮,c为拉手),动力臂 阻力臂 由图知: 由杠杆平衡条件可得:,可得 解得拉扶手的力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期九年级期中校本独立作业 科学试题卷 考生须知: 1.全卷共四大题,32小题,满分为160分。考试时间为120分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Fe—56 Mg—24 4.本卷计算中g取10牛/千克 试卷Ⅰ 一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是(  ) A. 硫酸铜溶液 B. 氯化钠溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 稀硫酸 2. 用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法,如,该化学反应的基本反应类型是(  ) A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 3. 为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性(如下表)。根据表中数据可知,在正常情况下(  ) 体液 尿液 胃液 唾液 pH 4.7~8.4 0.9~1.5 6.6~7.7 A. 尿液一定呈酸性 B. 唾液可能呈中性 C. 胃液能使无色酚酞试液变红色 D. 胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 4. 在下列四种情境中,人对物体做功的是(  ) A. 举着杠铃原地不动 B. 用力推汽车,汽车没动 C. 扛着米袋慢慢爬上楼梯 D. 提着水桶在水平地面上匀速前进 5. 为了控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,最佳的操作是(  ) A. B. C. D. 6. 以下物质的用途主要体现其化学性质的是(  ) A. 氧气用于气焊 B. 石墨用于制铅笔芯 C. 活性炭用于净水 D. 干冰用于营造舞台云雾 7. 要使如图所示装置中的气球明显鼓起来,则下列固体和液体组合中不能达到目的的是(  ) A. 锌和稀硫酸 B. 石灰石和稀盐酸 C. 生石灰和水 D. 氧化铁和稀硫酸 8. 钛合金是一种新型金属材料,其中钛(Ti)的金属活动性位于Al和Zn之间。下列物质不能与Ti发生反应的是(  ) A. NaNO3 B. O2 C. H2SO4 D. ZnCl2 9. 如图生活中的一些事例或者所使用的工具,目的主要是省力的是(  ) A. 井中打水 B. 铁锹铲泥土 C. 台阶中间斜坡 D. 食品夹 10. 只用一种物质就将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种液体鉴别出来,供选择的是①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液,其中能完成鉴别的是(  ) A. ①②④ B. ②④ C. ①③④ D. ①④ 11. 如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd , 运动距离sab=scd , 比较两种情况下拉力所做的功和功率(  ) A. ab段做功较多 B. ab段与cd段的功一样多 C. ab段功率较大 D. ab段与cd段的功率一样大 12. 合理的实验方案才能达成实验目的,下列有关实验方案设计合理的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤 B 鉴别盐酸和食盐溶液 滴加AgNO3溶液 C 检验溶液中的 滴加BaCl2溶液 D 除去KCl中的K2CO3 加过量盐酸、蒸发、结晶 A. A B. B C. C D. D 13. 如图为父子两人一起抬货物的示意图,为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从位置移到位置,则(  ) A. 变大,变小 B. 保持不变 C. 变大,变大 D. 变小,变大 14. 以下离子能在pH=3的溶液中大量共存的是(  ) A. Ca2+、OH-、Na+、 B. Cu2+、K+、、Cl- C. Ba2+、Mg2+、、Cl- D. 15. 下列图象与对应的过程相符合的是(  ) A. 图甲:向质量和质量分数都相等的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉 B. 图乙:向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释 C. 图丙:向一定量的稀盐酸和硝酸铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液 D. 图丁:向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 试卷Ⅱ 说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 二、填空题(本题共有7小题,每空格2分,共40分) 16. 日常生活与化学有着密切的联系。现有:①氮气,②乙醇,③氯化钠,④氢氧化铝。请按要求填空(填序号): (1)在生活中可作为调味剂的是________。 (2)可用来治疗胃酸过多的是________。 (3)属于有机物的是________。 17. 在中考体育考试中,小科投出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,实心球从离开手后到达最高点的过程中,则: (1)球的机械能________(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)在最高点时,球的动能________(填“大于”或“等于”)零。 18. 如图1所示,某兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”,游戏规则如下:在“电源开关”处填入一种化合物的溶液,使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应,三盏彩灯即可同时亮起。 (1)电源开关处化合物的化学式可以是__________(填写一种)。 (2)图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表,表示CO2的是____________(选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)若开关处溶质为一种碱,B中发生反应的微观实质是__________。 19. 2025年春晚现场,人形机器人与专业舞者共同表演的《秧BOT》给人们带来了一场新奇体验。请回答: (1)机器人能模仿人类进行抬手动作,但是两者动力不同。人利用肱二头肌收缩将前臂抬起(如图),此时前臂这一杠杆能起________(填“省力”或“省距离”或“省功”)的作用。 (2)机器人依靠电动机驱动关节转动,电动机工作时将电能转化为________。 (3)某型号人形机器人模仿将机械臂由下垂抬起至头顶转动手绢的动作,若该机器人机械手臂的质量为6kg,将机械臂抬起时重心上升的高度为0.5m,则驱动电机需要克服重力做________焦的功。 20. 金属及其制品是现代生活中常见的材料。请回答: (1)《天工开物》中记载了金、铜、铁、锌等金属,这些金属中能与稀盐酸反应的有________(写化学式)。 (2)我国是最早应用湿法冶铜的国家:用铁与“胆水”(含CuSO4的溶液)反应获得铜,其原理为________(用化学方程式表示)。 (3)某废液中含有硝酸银和硝酸铜,往废液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,则下列判断正确的是(  )(填字母编号)。 A. 滤渣中一定含有银,可能含有铜 B. 滤渣中一定含有银和铜,可能含有铁 C. 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 21. 随着生活水平的提高,人们越来越注重健身运动,如图为锻炼臂力的健身器材结构示意图。请回答: (1)向下拉吊环时,重物会向________(填“上”或“下”)运动; (2)图中属于定滑轮的是________(填“A”或“B”); (3)2秒内用100牛的力将吊环向下拉动20厘米,此过程中人拉力做功的功率为________W。 22. 有一包白色粉末,可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种,为确定其成分,小科的实验操作步骤及现象如图所示。请回答: (1)仅由步骤Ⅰ可知,白色粉末中不可能含有的一种物质是________。 (2)生成的无色气体E的化学式为________。 (3)白色粉末中一定含有的物质有________。 三、实验与探究题(本大题共有5小题,20空,每空2分,共40分) 23. 小科为寻找如下无明显现象反应的证据,进行了相关实验。请回答: (1)【实验一】证明澄清石灰水能与盐酸反应 如图甲所示,小乐将无色酚酞试液滴入a中,然后往b中滴加浓盐酸,一段时间后,观察到a中________,说明澄清石灰水能与盐酸反应。 (2)以上实验现象还说明浓盐酸具有________性。 (3)【实验二】证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应如图乙所示,小科将盛满干燥的二氧化碳的U型管开口端放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯内,观察到________,于是小科得出“二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应”的结论。 (4)小金同学认为上述现象并不能作为两者发生反应的证据,他建议在上述实验基础上加以改进,从而证明两者发生反应。则改进的思路是:将氢氧化钠溶液换成等量的________重复上述实验,比较两者倒吸进入U型管的量。 24. 探究杠杆平衡条件时,使用的钩码重均为0.5N,杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图所示,请回答: (1)实验前将装置放置在水平桌面上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是便于从杠杆上直接读出________的大小。 (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂________个相同的钩码。 (3)如改成在C点用弹簧测力计竖直向上提,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数是________N。 (4)学习过杠杆知识后对托盘天平有了进一步的认识,下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的有(  )(填字母编号)。 A. 托盘天平的实质是一个等臂杠杆 B. 调节游码使天平平衡,是通过改变改变力的大小来实现的 C. 通过增减砝码使天平平衡,是通过改变力臂的长短来实现的 25. 小科同学为了验证金属与非金属会发生反应,将少量铁粉和硫粉均匀混合,置于如图甲所示试管内,用酒精灯加热,待加热到一定程度,试管内发光发热,移去酒精灯,反应继续剧烈进行,并闻到刺激性气味。反应结束后,将磁铁靠近生成的黑色固体,发现该黑色固体能被吸引和预期的实验结果不一致。 【查阅资料】四氧化三铁具有铁磁性,能被磁铁吸引。 结合以上信息,请回答: (1)“与预期的实验结果不一致”,“预期”基于的假设是________。 (2)反应后所得黑色固体能被磁铁吸引的原因可能是________。 (3)小组讨论后认为实验设计存在缺陷,于是设计了如图乙所示的实验改进装置图。图乙在实验前要用“充满氮气的气球”先通氮气,其目的是________。 (4)为确保实验后所得黑色固体用磁铁吸引与预期一致,铁粉与硫粉的质量比应小于________。 26. 某气体可能含有一氧化碳和二氧化碳中的一种或两种。为了探究其成分,科学兴趣小组利用下图1装置进行实验(装置气密性良好)。具体操作步骤如下:①通入待测气体一段时间,观察现象;②点燃A处酒精灯;③实验进行,观察现象;④等反应完毕后,熄灭A处酒精灯,继续通入气体;⑤等玻璃管冷却后停止通入气体。请回答: (1)点燃A处酒精灯前,先通一段时间气体,除了排尽装置中的空气,防止爆炸外,还具有________的作用。 (2)写出上述装置中一定会发生反应的化学方程式:________。 (3)证明原气体是一氧化碳和二氧化碳的混合气体的实验现象是________。 (4)为了回收利用一氧化碳,需除去多余的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,上图2装置中最适合替换C处气球的是________(填字母编号)。 27. 小科在假期游玩期间发现在某段高速公路的下坡路段外侧设有如图所示的避险车道,当高速行驶的汽车失灵时,可进入避险车道,快速降低车速直至停止。汽车冲上斜坡的最大距离与哪些因素有关?小科提出如下猜想: 猜想一:可能与汽车的质量有关; 猜想二:可能与斜坡的倾角有关; 猜想三:可能与冲上斜坡前的速度有关。 为了验证猜想,小科将一光滑弧形轨道和粗糙长木板固定在水平桌面上(如图甲),并用实心小钢球模拟汽车进行实验。请回答: (1)避险车道设计成一个由粗糙碎石铺成的陡坡,它的避险原理是将高速行驶汽车的动能转化为内能和________; (2)为了验证猜想一,小科选择了两个体积不同的小钢球进行实验,为了使实验结果更准确,上图两种方案应选择________(填“方案1”或“方案2”); (3)在验证猜想二时,小科多次改变长木板与水平面的倾角θ,让同一小钢球从弧形滑道同一位置静止释放,测出钢球冲上长木板后通过的最大距离,实验数据如表所示。据表中数据,可得出的结论是________; 次数 1 2 3 4 5 长木板与水平面的倾角θ 10° 30° 53° 75° 85° 钢球冲上长木板后通过的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 (4)若要验证猜想三,请简要写出你的实验方案________。 四、综合题(本大题有5小题,共35分) 28. 纪录片《风味人间》中介绍了一种民间美食———灰水煮笋,这里的“灰水”指加了草木灰的水,其中富含K2CO3。K2CO3能与竹笋中的草酸和单宁酸反应,可降低泌尿系统结石的风险。请回答: (1)钠、钾是同族元素,化学性质相近,由此推测K2CO3溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。 (2)灰水中可能还含有K2SO4,检验是否含有的方法为:将配制好的灰水静置,取上层清液,滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸若观察到________现象,则说明灰水中含有硫酸根离子。 (3)通过检验,确定灰水中确实还含有K2SO4。小科打算从灰水中制备KCl,并设计了如下流程的实验方案: 混合物经过一系列操作最终得到KCl固体,进行的操作步骤有:①加入过量K2CO3溶液,②加入适量稀盐酸,③过滤,④蒸发结晶。正确的顺序是________(填序号)。 29. 如图甲为一款由电动机驱动的货物运送机,可将货物运送至高处,图乙为使用时的简化模型图。运送机的金属支架材质为铁,若接触到酸性或碱性物质易发生反应。 (1)该货物运送机部分金属部件易受酸碱腐蚀,这描述的是金属的________(填“物理”或“化学”)性质; (2)若用质量分数为10%的稀硫酸除去支架上质量为16g的铁锈,则需要该稀硫酸的质量为多少克?[写出计算过程,反应的化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O] (3)图乙中货物从底端沿滑轨支架匀速上升至顶端的过程中,货物的机械能总量将________(填“增大”“减小”或“不变”)。 30. 小金买了一辆按新国标生产的电动自行车(如图),部分参数如表所示。已知小金质量是60千克,假定电动自行车在行驶过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。请回答: 项目 参数 最高车速(千米/小时) 25 整车质量(千克) 40 电动自行车最大功率(瓦) 400 (1)小金在水平公路上骑电动自行车,匀速行驶10千米过程中,克服阻力做了多少功? (2)若小金骑行过程中电动车以最大功率输出,匀速行驶时的车速为多少? 31. 兴趣小组探究金属的性质时,将24克相同表面积的镁铜合金,均分成两等份,分别滴加体积相同、溶质质量分数不同的稀盐酸,在一定条件下反应,测得气压变化如图甲所示。请回答: (1)对比图甲中a、b曲线,引起a曲线压强增大速度明显快于b的因素可能是________(列举一点)。 (2)其中有一组实验是滴加7.3%稀盐酸,产生氢气的质量随加入盐酸的质量变化情况如图乙所示。求镁铜合金中镁的质量分数为多少? (3)将图乙中C点对应的溶液过滤,向滤液中逐滴加入过量氢氧化钠溶液。在图丙中标出产生氢氧化镁沉淀质量随滴加氢氧化钠质量的大致变化曲线(图中不需注明具体相关质量)。 32. 如图1是一辆户外便携式折叠露营小推车,露营车拉杆角度可以调节,自重为8kg。小金一家使用这辆车运载约20kg的物资,在户外游玩的时候他们遇到了几种情景,请你帮小金解决他的疑问。 (1)越过障碍物的推车可以视为杠杆,若把拉杆固定在竖直方向,当前轮遇到障碍时,需向上提把手,这时露营车可视为________(填“省力”或“费力”)杠杆; (2)当后轮遇到障碍物时,小金用脚抵住前轮,然后用力向左拉拉杆,恰好能将后轮翘起,杠杆的支点是________(填“前轮”或“后轮”); (3)小金想知道上题情境中水平向左的拉力为多少,于是画出了图2模型(a为前轮,b为后轮,c为拉手),并根据产品说明得到了相关数据,ab=100cm,ac=80cm,假设整车的重力集中在ab的中点O,请计算拉扶手的力F为多大?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省金华四校2025-2026学年九年级上学期期中联考科学试题
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